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敘事作文

時間:2023-09-06 13:59:16 記敘文 我要投稿

實用的敘事作文大全(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的敘事作文大全(7篇)

敘事作文 篇1

  英語課上,外教老師在黑板上畫了一個身體,我們不知老師這是要干什么?老師(精通中文)說道:“你們把黑板上這個人當(dāng)做是我的老婆,為她裝扮一下,你們說什么,我就畫什么!

  我們當(dāng)然不會放過這機會,平常上課,我們都背后造句捉弄老師,現(xiàn)在老師還給我們創(chuàng)造這個機會,真是太好了。小h率先說:“she has ……big ears.”他吞吞吐吐,大概怕老師會生氣吧,可老師根本沒有一絲生氣,還叫好呢,隨手就給他“老婆”畫上大耳朵。

  有了一個好的開頭,我們也積極起來了。小p用精煉的.英語說老師的老婆只有一根頭發(fā)。小c開玩笑:“she has fat face.”我則說她有三只眼睛,我們描繪得不亦樂乎。

  看著老師黑板上畫的他“老婆”,我們笑翻了天:頭上只有一根頭發(fā),在胖嘟嘟的臉上有三只眼睛,兩只大耳朵,一張大嘴,還沒有鼻子,綠色的身體下還拖著一條長尾巴……這根本不是人,是妖怪嘛!

  同學(xué)們議論紛紛,“老師,你老婆太酷了!”小L大聲說!袄蠋煹睦掀疟晃覀冋f成了這個樣子,哈哈!蔽蚁耄豪蠋熓菫榱俗屛覀兪煜ど眢w器官的單詞,才樂意用他老婆做一回妖怪的。

  如今,我每次遇到老師就免不了會對他說:“有‘漂亮’老婆的老師,您好!

敘事作文 篇2

  校長熱情萬分:“……最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來的同學(xué):張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”,操場上爆發(fā)出來一陣大笑。因為林豪又黑又小,圓圓的腦袋毛茸茸的,特別像猴子。

  開學(xué)典禮結(jié)束后,在四(2)班,一向嚴(yán)肅的夏老師拉過身后的孩子笑瞇瞇地對大家說:“這學(xué)期,又有新同學(xué)加入,讓我們歡迎他!”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣,隨即哄堂大笑,這個人不正是長得像猴子的林豪!不知誰第一個亮開了嗓子:“猴子!哈哈!”緊接著,大家便一起起哄,更有膽大的竟捶著桌子怪叫:“孫悟空!弼馬溫!”

  笑得沒了力氣,大家總算安靜下來了。夏老師扶了扶眼鏡,訓(xùn)斥幾聲,笑著對林豪說:“你就和樊豆豆坐吧!”教室里又一次沸騰了,所有的目光又一次聚焦到了他的身上,有憐憫的`,更多的是“幸災(zāi)樂禍”。

  要知道樊豆豆的老爸是當(dāng)官的,現(xiàn)任本校校長,樊豆豆也是當(dāng)官的,不但是班長,順帶做了語文課代表和英語組長。她和副班長白晶依,數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒,英語課代表胡靜,是法力無邊的“四人組”,沒人能斗得過她們。做她的同桌可是旦夕禍福!

  林豪這時哪能領(lǐng)會這些目光,徑直走到座位,小心翼翼地坐了下來。

  樊豆豆充滿厭惡,“刷——刷——”狂書。不一會,“啪”的一聲,甩過一個紙團。林豪打開定睛一瞧,“同桌公約”四個大字觸目驚心,再仔細(xì)一讀不禁倒吸一口氣:

  一:不準(zhǔn)侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空,違者服侍本姑娘三天。

  二:不準(zhǔn)跟我隨意搭訕,違者罰每天為我整理課桌,為我擦干凈椅子。

  三:不準(zhǔn)在我坐下之前坐下,違者……

  林豪大叫:“這不是欺人太甚嗎?”樊豆豆眼睛一瞪:“男生不該讓著女生嗎?你不應(yīng)該聽班長話嗎?”

  清脆的上課鈴聲響了,林豪糾結(jié)地看著樊豆豆,心里發(fā)出哀嚎:這個樊豆豆這么兇,我以后該怎么辦!……

敘事作文 篇3

  奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西,我不想讓奶奶走。以往,奶奶要回安寧,我并不阻攔,可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶,我想要攔住奶奶,不讓她走,但無濟于事。

  天還沒亮,奶奶、媽媽、爸爸就起床了,只有我還在床上睡覺,不一會兒我也醒了,媽媽要包餃子。奶奶說:“別做了,吃米飯就行,包餃子太麻煩了!”媽媽卻說:“不麻煩!不麻煩!俗話說:上車的餃子,下車的`面嘛!這餃子一定得包!”奶奶說不過媽媽,只好去忙自己的。

  吃完餃子,我們就出發(fā)了。我真希望永遠(yuǎn)不要到火車站,那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說:“沒事兒,把電腦視頻打開也可以看見奶奶!”我點點頭,沒有作聲。

  火車站最終還是到了,把奶奶送上車后,不一會兒,火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的大雪。

  我真想奶奶,我多希望明年下雪的時候,奶奶就能回來。

敘事作文 篇4

  生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個公民的責(zé)任。我們要保護地球,保護這個生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

  鏡頭一:

  從我上三年級開始,學(xué)校就有了一項環(huán)保活動:變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來,學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進步。

  鏡頭二:

  在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地擰住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的.盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點,奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

  鏡頭三:

  在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環(huán)境更好一些。

  鏡頭四:

  現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點,那么,我相信,我們周圍的空氣會越來越清新。

  地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

敘事作文 篇5

  在星期日的時候,我就聽天氣預(yù)報說會下雪,我懷著半信半疑的心進入了夢鄉(xiāng)。 第二天一早,我就早早地起來了,穿好衣服后急忙奔向窗口,向外一看,太好了!下雪了!窗外,汽車成了雪車,小樹成了小銀樹,房子成了雪房子……外面的一切都成了白與雪的'天堂。我把手伸出窗外,一朵雪花輕輕地飄在我手上,立即成了一滴水珠,我急忙把手縮回來,因為,我想讓雪在地上多留一會兒。 七點半時,雪仙子還在飄舞著,我撐著一把傘向?qū)W校走去。學(xué)校里也是一片潔白。 一下課,許多同學(xué)都跑下樓,歡呼著,嬉笑著與雪共舞,連老師也管不住,許多同學(xué)將雪捏成一個球形向另一名同學(xué)扔去,那名同學(xué)也不示落,也扔了過去。校園里蕩漾著同學(xué)的笑聲。 中午吃完了飯,背著書包約了幾個朋友一起下去打雪仗,把書包寄存在保安那兒。然后分成兩組,我與周子怡一組,孫茜與另一名女同學(xué)一組,我們分別找了兩塊草地,我負(fù)責(zé)做雪球,周子怡扔,我躲在一棵與周子怡不遠(yuǎn)的松樹旁,周子怡躲在前面的報春花群后,戰(zhàn)斗開始,我已經(jīng)做好了足已的“火炮”現(xiàn)在,我負(fù)責(zé)尋找她們的“生產(chǎn)地”,原來在一個花壇旁,我悄悄溜過去拿了兩個過來,或許是她們發(fā)現(xiàn)了,對我方進行猛烈的進攻我們可占大便宜了,我們躲在樹后她們怎么也打不著,全部堆在樹前,最后她們沒雪球了,我們開始進攻了,最后,他們只好認(rèn)輸。 這場雪給我們帶來了歡樂!

敘事作文 篇6

  在我的成長道路上,是您陪伴著我度過的`,在我獲得成功時,你為我高興;當(dāng)我遇到挫折時,你鼓勵我,當(dāng)我受委屈時你安慰我;當(dāng)我生病時,你照顧我?傊,你是我不缺少的!

  記得在我9歲那一年,一天,我突然覺得胃里不舒服,想吐,但又吐不出來。那時,我臉色蒼白,爸爸不在家,這可把媽媽嚇壞了,有些不知所措,我有氣無力地對媽媽說:“讓我休息一下,睡一覺吧!庇谑菋寢尠盐冶У酱采,蓋好被子,我沒多久就睡著了,一直在床邊陪我。

  當(dāng)我一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身邊,她看到我醒來了,便俯下身子,輕柔地問:“寶貝,覺得好點了嗎?”我點點頭。說著,媽媽給我倒了一杯熱開水,讓我喝下,還問我想吃什么,我沒回答,她就燒了一鍋粥,剛想喂我吃,我就搖搖手說:“不用了,媽媽,我自己來!眿寢屛⑿χc點頭,這時,我心里暖烘烘的。

  母愛是天底下最偉大的,媽媽您知道我有多愛您嗎?俗話說:點滴之恩,當(dāng)涌泉相報。媽媽,我將來一定會報答您的,做個有用的人才!

敘事作文 篇7

  “時間似水奔流,如白駒過隙”,一吟起這句子,心里就會激蕩起陣陣微浪??此時此刻,青春的筆,已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風(fēng)景了。

  都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲,走在成長路上,面對著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,似乎有那么一點酸甜苦辣,偶爾會獨自流淚、惶恐。小時候盼望著長大,如今,卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長,讓我承受了生理上的改變;成長,讓我有了心理上的負(fù)擔(dān);成長,讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實”;成長,成長······

  時光機上,總有那么一幕在回放。那是一個陽光灑滿大地的日子,學(xué)校組織春游。戶外,春暖花開,我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時,隊長不小心將果汁濺到了女副隊長身上,隊長忙拿起紙巾為其擦拭!班,好親密哦!真是天造一對,地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄,讓大家沉默了??突然時間似乎靜止了。也許是話題的緣故,也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中,感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期,敏感的字眼,擺在了同學(xué)之間那誠摯、大膽的友誼面前,隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的!我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長,讓我們措手不及,哭笑不得。

  偶爾在家人面前撒撒嬌,家長便是一句“那么大的人了,怎么還這樣沒有分寸?”頓時似一盆冷水澆至心頭。有時失敗了,告訴自己“這就是成長”,接著含淚奔跑?傆性V不盡的心事,我們不愿跟大人說,因為我們認(rèn)為大人不懂。面對人生道路上的風(fēng)雨坎坷,我們學(xué)會了獨自向前。“成長”!“成長”!喜憂參半!

  成長的`道路上會發(fā)生什么,誰也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確,在經(jīng)歷了太多的煩惱之后,我們學(xué)會換個角度思考,接著會笑著說“風(fēng)。∮臧。淼妹土倚┌!”或許,風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的,煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)。

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