敘事作文300字

時間：2023-09-02 12:50:18 記敘文我要投稿

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敘事作文300字[通用6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字[通用6篇]

敘事作文300字篇1

　　“你還坐在這里，還不去跑步鍛煉一下！肥的跟豬一樣！”“知道了”“多跑幾圈，還有，如果我再看到你在偷懶的話，小心我的拳頭，別耍小心眼，我看著呢！”沒聽到這些話，我的頭就大了，在我看來，跑步是最可怕的一個運動，可我又想減肥，只好天天運動了！

　　第一天，我開始讓媽媽天天督促我飯后多跑步，于是，我自己造的噩夢開始了——————從那時起，我一有時間就會去跑步，天天跑，到了最后，我徹底失去了信心，于是，我改變了注意！

　　又是一天，我又上次一樣，我又宣布了我的偉大減肥計劃，這一次，我挑了一個中等的計劃—跳繩，我又像上次一樣，天天鍛煉，每天運動量很小，但是，長時間以后，我又開始厭倦了，于是，我又換了一個運動項目。

　　“最后一次，就這一次了！”我在心里承諾，于是，我宣布了我的計劃，散步，這樣少的'運動量，我自信的認為我可以完成，但是，僅僅幾天，我就氣餒了，雖然我想堅持，但還是辜負了一開始的信心！

　　這就是我的煩惱，一個讓我屢戰(zhàn)屢敗的煩惱！

敘事作文300字篇2

　　時間來匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時光過去了——題記。

　　星期一早上來學校路過小學的門口，婷著那些小孩的歡樂的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時調皮，搗蛋的我，可是一瞬間時間我變成了一個少女。

　　一轉眼星期五的到來了，又是回家的日子我看到一個母親來到小學門口來接小孩子回家，突然，那一個活潑可愛的女孩出來，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂的影子。

　　讓我想到了，我讀小學，那時，我從門口出來就看見媽媽那歡樂的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。

　　時間來得也快，去得也快，我現(xiàn)在成了一位懂知識，愛勞動的`中學生。

　　我好想，好想回到童年，回到那個充滿歡樂的童年，回到那個年幼無知快樂的小搗蛋，話說：人生最快樂的時間是童年，我真的好想，好想回到童年的時光。

敘事作文300字篇3

　　我只希望何時能放縱一下自己，發(fā)泄一下自己。我有了一個愿望，便是在初中畢業(yè)時，自己獨自一人去一個美好的地方旅行……

　　不知何時我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活的那樣的累，在也不似小時候的那樣天真。不知何時早熟的我，已看透了紅塵，看透了世間的情感，把一切都看透了。我何時做事都需為別人想，卻從沒有好好的照料自己，對自己好一點。任何事都想著別人的感受，不在把真實的自己展現(xiàn)給別人。任何事只是自己埋葬在心中，要顧慮好多。

　　這樣的`我真的好累好累，真想去學壞。去做自己想做的事。其實壞孩子的世界里，真的是放縱，沉迷嗎？還是他人無法想象的美好，誰又會知道？有時真想去學壞，只是自己真的不能，因為身上背負了太多的期望，不敢讓家人失望。身上的壓力太大，雖爸媽說不會給我太多壓力。但誰有知道他們的話語，也給了我太多的壓力。讓我茍延殘喘。

　　爸媽何時也不相信我了，懷疑我早戀了。但誰有知道早熟的我，早也不相信了愛情，見過了太多的分離，愛情又能算得了什么。

敘事作文300字篇4

　　星期六，我?guī)衔业男“淄萌ス珗@玩。

　　小伙伴們搶著抱兔子，當放到樂樂的手上時，小白兔吱溜一下逃跑了，我和小伙伴們去追小白兔，我一會兒喊：“小白回來”，一會兒像一只小馬一樣奮力去追，可怎么也追不到，小白兔就像在說：“來呀，來呀!你這頭大笨豬，你追不到我�！蔽覛獾媚樁技t了，心想：你這只調皮的.小白兔，看我不抓你耳朵!

　　正想著，我突然看到小白兔停了下來，我一邊慢慢靠近，一邊想：呵呵，你這只小白兔，一會兒你就慘了!可我蹦過去時，它躲開了，我摔了個嘴啃泥，小白兔繼續(xù)跑，就像一個罪犯一樣!當小白兔停下來時，我終于明白小白兔要干嗎了，原來小白兔要去拔那個像蘿卜葉子的草，我哈哈大笑說“小白，我來幫助你拔草吧!”小白似乎聽得懂讓了位子給我，我拔了起來，給了小白，小白乖乖的讓我抱回家了!

　　多么可愛、有趣的小白兔!它讓我的課余生活更加豐富多彩!

敘事作文300字篇5

　　今天上午一下課，我一如既往地飛奔出教室，跑到操場上。一會兒，我便看見臧天樂、牛志高等同學在踢足球，我就也開心地加入了他們。

　　發(fā)球的同學剛一踢球，就讓我給搶到了發(fā)球權。我撿了個大便宜，哈哈。心想看來我這幾天在樓下踢足球沒有白練，真是功夫不負有心人呢。連續(xù)來了的幾個同學想搶走球，都被我有驚無險地給躲過了。于是，我又對自己的踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時，冷不防，我的球被一群高年級同學給搶到了手，我很是氣憤。我和我們班的同學剛想去搶回來，那些人便開始傳球。他們一會兒傳到這，一會兒又傳到那，我們個小跑步自然也不是對手。不大一會兒，我們班的`同學體力幾乎全用完了，個個累得氣喘吁吁，只剩下于浩軒還在“誓死反抗”�？赡苁悄切└吣昙壨瑢W大意了，也可能是被我們追累了，當我和其他同學一起又去搶球時，這次球終于被我們牢牢地接住了。

　　耶！經(jīng)過一場激烈的決斗，我們終于把足球給搶回來了，這種失而復得的感覺真是好呀！

　　回到家里，我終于明白了我們今天能取勝的原因了，這不就是萬眾一心，團結一致的結果嗎？