敘事作文

時(shí)間：2023-08-28 15:15:58 記敘文我要投稿

（精華）實(shí)用的敘事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（精華）實(shí)用的敘事作文

敘事作文篇1

　　夜幕降臨了，人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也不例外。可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備去問(wèn)候周公他老人家時(shí)，耳邊卻突然響起了一個(gè)聲音“嗡嗡嗡”，我睜開眼睛一看，果然，蚊子先生又來(lái)拜訪我了。

　　見到了蚊子女士我自然是不敢怠慢的，我立馬從床上坐起來(lái)“恭恭敬敬”的等候蚊子女士的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，蚊子女士果然現(xiàn)身了，我的蚊帳停了下來(lái)，我想它一定是累了吧，既然客人累了我這個(gè)做主人的當(dāng)然要幫助一下它啦，我抬起手，全神貫注地盯著蚊子女士，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)用手一拍，蚊子女士就開始長(zhǎng)眠了，而我也可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

　　可惜好景不長(zhǎng)，就在我睡得正酣的時(shí)候，手臂上突然感到一陣瘙癢，我立即警惕起來(lái)，進(jìn)過(guò)了短暫的思考我明白了，是蚊子女士又來(lái)拜訪我了。我用手把手臂上的蚊子女士輕輕地彈開。看到這里你一定很奇怪，我為什么不直接把蚊子打死，而要把它彈開呢？原因有兩點(diǎn)：1、因?yàn)�，打正在吸血的蚊子，被打爛的蚊子尸體殘骸可能進(jìn)入皮膚，引起真菌感染，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。美國(guó)賓夕法尼亞州一名57歲的婦女，就是因?yàn)榇蛩懒艘恢晃米�，造成肌肉受到小孢子蟲屬真菌感染而死亡。2、就算我打了，也不一定能打中啊，所以我還是決定不打這只蚊子，而是輕輕地彈開它。本來(lái)我是想著，只要這只蚊子不來(lái)惹我，我就不去打它了�？墒沁@只蚊子好像特別喜歡我的'血似的，我剛把它甩開，它又粘了上來(lái)。我生氣了，我亮出了我的高科技武器——電蚊拍。我拿著電蚊拍對(duì)著蚊子來(lái)了一陣狂掃。開始，它還躲來(lái)躲去，害我一直打不到它。不過(guò)，后來(lái)它就慢慢的招架不住了，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛的一掃，只聽見“啪”的一聲，蚊子就被我打敗了。

　　打完了蚊子，我開始思考起來(lái)。為什么蚊帳里總是出現(xiàn)蚊子呢？難道是因?yàn)槲脦さ膯?wèn)題？我開始從蚊帳上找原因。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了原因。原來(lái)我有一邊蚊帳沒(méi)壓好，露出了一大約十厘米的漏洞，蚊子就是從那里進(jìn)來(lái)的。我連忙壓好蚊帳，還看了一下四周還有沒(méi)有沒(méi)壓好的。這下我終于可以睡一個(gè)真正的安穩(wěn)覺(jué)了。通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理：不論對(duì)待什么事，都要認(rèn)真地去對(duì)待，絕對(duì)不能馬虎。否則，就有可能為你帶來(lái)一些不必要的傷害。

敘事作文篇2

　　你撐開傘，在雨中創(chuàng)造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風(fēng)停雨駐，美好晴天。

　　——題記

　　是什么時(shí)候，開始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒(méi)真情。你可曾看過(guò)人們扶起摔倒的老人？人們給他關(guān)愛(ài)，錢財(cái)，食物，卻不知那老人摔過(guò)千次萬(wàn)次；你可曾看到一個(gè)小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰(shuí)又想到她是故意而為之，并不真心實(shí)意。

　　但這個(gè)社會(huì)總歸需要美好作為養(yǎng)料，生活中不時(shí)泛著溫情。

　　那天放學(xué)回家，天還沒(méi)有暗，黃昏之時(shí)，像太陽(yáng)扯出了一條金綢子。陽(yáng)光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過(guò)路邊飯店時(shí)，瞬間冷下了臉。

　　粗暴的客人因?yàn)橛X(jué)得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒(méi)有使我停下腳步，和其他人一樣，因?yàn)�，這與我無(wú)關(guān)。

　　突然，“砰”地一聲，我下意識(shí)偏頭去看，原來(lái)是路旁的'一個(gè)花盆被經(jīng)過(guò)的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時(shí)卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團(tuán)，迅速的跑過(guò)。我定眼一看，是個(gè)小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。

　　她的大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠(yuǎn)去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過(guò)一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個(gè)玩具鏟子，認(rèn)真的蹲下鏟土。這時(shí)她的媽媽跑了過(guò)來(lái)，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒。”說(shuō)完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來(lái)。

　　她小心地鏟著土，將土運(yùn)到路旁的花園，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)，來(lái)回的跑動(dòng)，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗?jié)n。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發(fā)現(xiàn)臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無(wú)奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開心的笑了起來(lái)。

　　她將花重新埋起來(lái)后，將土壓實(shí)，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表?yè)P(yáng)她，我還隱約聽到，她給花起了一個(gè)名字，叫??

　　我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。

　　一到家，就聽到母親的抱怨聲：“怎么這么晚。”父親卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費(fèi)時(shí)間去懷疑？

　　人們年輕時(shí)容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認(rèn)為人凡事要孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺(jué)生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對(duì)外部世界有正面反饋，不會(huì)傷害任何人。也正因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)期待而不是懷疑這個(gè)世界的美好。

　　這個(gè)世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動(dòng)啊，嘗遍苦澀，過(guò)盡悲傷，自然回甘。

敘事作文篇3

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽工作太忙，把我送到了農(nóng)村爺爺家，農(nóng)村一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，我最大的樂(lè)趣就是在米桶里抓把米，喂院子里的母雞，晚上幫奶奶在雞窩里撿蛋。每天我都能在雞窩里撿十來(lái)個(gè)雞蛋。

　　這一天傍晚，我照例去雞窩一看，雞窩里竟然空空如也，一個(gè)雞蛋也沒(méi)有。我把這事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“一定是哪家的小孩不懂事，把雞蛋給拿走了。”

　　媽媽還說(shuō)農(nóng)村民風(fēng)純樸，也不過(guò)如此，我心里嘀咕。

　　吃了晚飯后，天色已經(jīng)很暗了，大人坐在院子的棗樹下面聊天，東家長(zhǎng)西家短很有興致。我無(wú)聊地坐著，爺爺院子前面有一間空著的小屋子，忽然，我看見一個(gè)小黑影，貓著腰，鉆到小屋子里面去，沒(méi)一分鐘，又貓著腰走了。我大叫，“是誰(shuí)？爺爺，你看，那個(gè)黑影是誰(shuí)？”爺爺聊天正在興頭上呢，根本不把我的話當(dāng)回事，說(shuō)：“哪里有什么人哪。”抓了一把瓜子給我，堵住我的嘴。這些大人真是的。我不依不饒：“爺爺，剛才我真的看見一個(gè)黑影了，會(huì)不會(huì)是妖怪啊，肯定是個(gè)妖怪，要不為什么不說(shuō)話�！薄肮贝笕藗兌即笮ζ饋�(lái)：“傻孩子，哪里有什么妖怪�！卑盐业�'疑問(wèn)給擋了回去，又繼續(xù)聊天了。

　　不行，我一定要弄個(gè)明白，我大著膽子，拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)，把手機(jī)手電筒打開，走到小屋里門口，一看，竟然放著十個(gè)雞蛋�！澳棠炭靵�(lái)。”我聊天中的奶奶拉了過(guò)來(lái)。“奶奶，我剛才明明看到了一個(gè)妖怪，你們還不信。今天的雞蛋肯定是這個(gè)妖怪偷的，現(xiàn)在又送回來(lái)了。”奶奶聽了哈哈大笑：“看來(lái)妖怪不喜歡吃雞蛋，把雞蛋給我們送回來(lái)了�！�

　　哈哈，我也明白了，妖怪不是不喜歡雞蛋，而是不喜歡吃別人家的雞蛋。

敘事作文篇4

　　停電最無(wú)聊了，我害怕停電。

　　可那天我在寫作業(yè)，直寫到手發(fā)麻，倒頭栽在我那軟綿綿的床鋪上時(shí)，我就想著，干脆停電就好了，那我就不用寫作業(yè)了。剛一想完，突然眼前全黑了。啊？難道真的停電了嗎？瞧我這張烏鴉嘴又靈驗(yàn)了。怎么辦怎么辦啊？爸爸媽媽不在家，我又不會(huì)自己照顧自己。我光著小腳丫，走在冰冷的木地板上，摸索著家里的每個(gè)抽屜，翻找著蠟燭。我像一個(gè)睜眼瞎，眼睛睜得開，卻又看不到，我的眼前一片漆黑，我嘗到了盲人的滋味。更艱難的還在后面，我還要摸黑走路。啊！腳下碰到了一個(gè)尖銳而冰冷的物體，“嘭”的一聲，我栽在地上，頭好痛好痛，腳趾頭刺痛得我想哭。淚水說(shuō)來(lái)就來(lái)，瞬間從眼里涌出，滴在我的大腿上。頓時(shí)，家里就只剩下鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音回蕩在這大而空的房間里了，聽得我全身起雞皮疙瘩。一陣風(fēng)吹來(lái)，直吹進(jìn)我的骨子里去了，把孤獨(dú)吹進(jìn)我的心坎里，把臉上、腿上未干的淚，烙印在我心里了。

　　我的腳趾不痛了，我的頭也不痛了。我心想，為什么？為什么爸爸媽媽不在家？我好怕一個(gè)人，不管做什么事，我喜歡有人陪著，無(wú)論做什么。

　　“哇塞，爸爸好棒哦！媽媽你看�！贝巴鈧鱽�(lái)樓下的小孩幸福的地聲音。他有爸爸媽媽陪著，而我呢，我又不爭(zhēng)氣的哭了。

　　我想起了和家人在一起時(shí)那些快樂(lè)的`時(shí)刻，想起我和爸爸媽媽一起手拉手去公園散步別人用羨慕的眼光看著我們一家人，我好想爸爸媽媽，我多希望他們這個(gè)時(shí)候陪在我身邊啊，我多希望他們陪著我一起度過(guò)這個(gè)漆黑的夜晚。我回想起了和姐姐給我說(shuō)的鬼故事、恐怖小說(shuō)。我更加害怕，心里想著這些東西心里發(fā)麻，我哭得更兇了。我的眼淚像水龍頭一樣關(guān)不上了。我一邊器，一邊把家里翻了個(gè)遍，一個(gè)打火機(jī)也沒(méi)找到。好累喲！家里肯定被我翻得一片狼藉了。唉！趁著僅剩的一縷月光，我小心翼翼的拿著找到的半截蠟燭摸索到煤氣灶那里將蠟燭點(diǎn)燃，放到房間里一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤�。一不小心，燒，過(guò)的蠟倒在我的手上了，好燙！慢慢的，光暈在房間里散開。我隱隱約約聽到了腳步聲，但最終不是爸爸媽媽回來(lái)，我很是失望。我好累好累，不知不覺(jué)地睡了。

　　陽(yáng)光出來(lái)了，照在我那憔悴的臉上，射進(jìn)我那紅腫的雙眼里，家里的燈全開了，不知道何時(shí)來(lái)電了。家里通亮，房間一片狼藉，剩下我一人，躺在冰冷的地板上。

敘事作文篇5

　　上學(xué)期，我在學(xué)校買了一個(gè)剛褪過(guò)一次皮的小螳螂。到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪過(guò)五次皮了，我來(lái)給你講講我與它之間發(fā)生的故事吧。

　　這只可愛(ài)的小螳螂穿著一身棕色的鎧甲，兩只細(xì)細(xì)的觸角不停地動(dòng)，小小的三角形腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)大復(fù)眼。它的身子比腦袋長(zhǎng)很多，在身子上有六條腿，還有兩個(gè)“小鐮刀”。可愛(ài)中露著幾分威武，你一看到它就一定會(huì)喜歡上它。它的外表雖說(shuō)可愛(ài)，可它吃起“午餐”時(shí)就大不一樣了。螳螂吃的是其它小蟲子，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，原有的那些果蠅就被螳螂吃光了，而果蠅發(fā)生器又壞了，生產(chǎn)不了果蠅。所以我們只能給螳螂喂蛾子了。有一次，我抓到了一只蛾子，打開裝螳螂的盒子上的蓋子，把蛾子放進(jìn)里面。蛾子在里面一飛，螳螂就發(fā)現(xiàn)了它，敏捷的爬到了蛾子身邊，用它的兩個(gè)“小鐮刀”按住蛾子，三口兩口就把蛾子吃掉了。從這點(diǎn)看來(lái)，螳螂的外表可掩飾不住它“冷血?dú)⑹帧钡腵稱號(hào)，但不管怎樣，我都很喜歡它。

　　在臘月的一個(gè)傍晚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等到春天一來(lái)，我們就把螳螂放了吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，還不太樂(lè)意，畢竟我還想多看會(huì)兒螳螂呢，但是漸漸的，我回心轉(zhuǎn)意了。一是現(xiàn)在不是夏天，那些小飛蟲并不多，所以很難給小螳螂找到食物。二來(lái)是如果將小螳螂長(zhǎng)期關(guān)在盒子里，它的靈活性和各方面都會(huì)比其它自由的螳螂要差。最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)了，許多動(dòng)物都是在大自然中長(zhǎng)大的。有些動(dòng)物離開了大自然，雖然能享受人們給它們食物，給它們好的生活條件，但是它們肯定沒(méi)有那些在大自然里成長(zhǎng)起來(lái)的動(dòng)物生活得快樂(lè)。因?yàn)樵诖笞匀焕锍砷L(zhǎng)的動(dòng)物們能自由自在地生活，還能體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，而那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物能得到這些嗎？螳螂也是一樣的，如果不趁早讓它回歸大自然的話，他也有可能成為那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)以后，我總算是徹底明白了為什么要在暖和的時(shí)候?qū)⑺派�。同時(shí)，我也盼望能快點(diǎn)兒讓小螳螂回歸大自然。

　　眼看著春姑娘一步一步地向我們走來(lái)，養(yǎng)螳螂的日子也要開始倒計(jì)時(shí)了。在養(yǎng)螳螂的這段日子里，我認(rèn)為我收獲的不僅是養(yǎng)螳螂的技巧，還收獲了一些關(guān)于大自然的奧秘。

敘事作文篇6

　　在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘。那一次，若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回，我將會(huì)因?yàn)檎覙?lè)趣而葬身在熊熊烈火之中。

　　記得在我六歲那年，出于一種尋找樂(lè)趣的心理，我喜歡上了玩火。有一天，我陳爸爸媽媽買菜的時(shí)候，跑進(jìn)媽媽的房間，找出一盒火柴。我看見火柴盒上寫著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字，但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按照他做了。為了尋找樂(lè)趣，管不了許多！

　　于是，我找來(lái)一些紙，在火柴盒側(cè)面的`擦皮上一擦，哇！我大吃一驚，火著啦！我連忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，看著忽忽跳動(dòng)的火苗，我玩得非常開心�？晌也恢�，正在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，危險(xiǎn)也正一步一步逼來(lái)。為了讓火燒得更旺，我繼續(xù)往火上加紙。忽然，屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇了一跳。我想把火撲滅，可是已經(jīng)晚了，火苗越跳越高，點(diǎn)燃了周圍的紙箱子，我的手也被燒了一下。我什么也不管了，只顧喊救命。

　　正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了！他們跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿滿一盆水，向火苗潑去。過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了。這是我已成了大花臉，手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上，心想：我的媽呀，要不是爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí)，說(shuō)不定是什么后果！

　　這一次，我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。

敘事作文篇7

　　今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車由于剎車不及時(shí)，于是車與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……

　　女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)�？芍^人間有真情啊！社會(huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人都有自己的.難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。

　　老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)�。∷麄�?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文11-20