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記敘文作文

時(shí)間:2023-08-15 08:34:04 記敘文 我要投稿

記敘文作文匯總(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文匯總(7篇)

記敘文作文 篇1

  放寒假,就意味這新的一年就要來(lái)臨了,而在這個(gè)寒假了,除了做作業(yè),玩游戲,鍛煉身體……等等的活動(dòng)之外,就是做家務(wù)了,做家務(wù)我想對(duì)于每一個(gè)的六年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)也都肯定做過(guò)的事了,而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說(shuō)難也不難,說(shuō)容易又不易,但要把它做好,卻是一件非常難的事啊!但只要努力,不怕辛苦的話(huà)也可以做的非常好的。而且我覺(jué)得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈,而且還可以鍛煉身體呢。

  在寒假的每一天,我都一定會(huì)做家務(wù)的,因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如,洗碗,洗衣服,晾衣服,之類(lèi)的活兒,而且我有空的時(shí)候也還會(huì)掃和拖一下地板,擦一擦家具等等……就是在我還在做家務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家的玻璃非常臟,因?yàn)椋壹以诹鶚,所以只能在里面擦,首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍,然后就用報(bào)紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因?yàn)槲颐刻於歼@樣做,所以我心里也總會(huì)一種不高興的感覺(jué),但是我覺(jué)得這也是值得的。而且每次受到媽媽表?yè)P(yáng)之后那種疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有了。家務(wù)對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)都是一件十分辛苦和枯燥的事,但是只要你用心去做家務(wù)的話(huà),不僅可以從中得到不少的樂(lè)趣,而且也可以知道非常多的東西。所以做家務(wù)是非常重要的'。

  我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福 和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)完美而嶄新的世界,要幫助媽媽多做家務(wù),媽媽是非常辛苦的。

記敘文作文 篇2

  說(shuō)起班里最近的新鮮事,那可真不少。其中,有一件事讓我記憶深刻。

  自上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班一直沒(méi)有飲水機(jī)。有時(shí)候,上完體育課,同學(xué)們累的汗流浹背?墒钱(dāng)我們滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)自己的水杯時(shí),里面空空如也。這時(shí),我們便不約而同的去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。

  星期二下午的課間。同學(xué)們各干各的事情,突然,班里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺(tái)飲水機(jī)和一桶水,喘著氣慢慢地走進(jìn)了教室。只聽(tīng)同學(xué)們一陣歡呼“耶!終于有飲水機(jī)了!”同學(xué)們都沖上了講臺(tái)對(duì)著那白色的方形家伙看了又看,高興的'合不攏嘴。

  這時(shí),雷老師走上了講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,以后咱們班就有飲水機(jī)了!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們便嚷嚷了起來(lái),“別說(shuō)話(huà)!以后沒(méi)有水了大家要主動(dòng)去抬。還有,以后你們可是要交水費(fèi)的!”聽(tīng)到這,同學(xué)們又吵起來(lái)了。有的皺著眉頭,一臉的不高興“唉,又要交錢(qián)了”。有的擺擺手說(shuō):“一點(diǎn)小錢(qián),怕啥?”

  ……

  放學(xué)后,我們不約而同地跑到飲水機(jī)前接水帶回家,生怕自己交的水費(fèi)浪費(fèi)掉。哈哈!你覺(jué)得這件事新鮮不新鮮呢?

記敘文作文 篇3

  做個(gè)有心人

  早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。

  ——題記

  在生活中,常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒(méi)有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。

  在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿(mǎn)山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話(huà)世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。

  在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀(guān)花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛(ài)的`無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。

  在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話(huà)王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。

  做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......

  讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。

  評(píng)語(yǔ):

  思維的敏銳,條理的清晰,選材的經(jīng)典,語(yǔ)言的優(yōu)美,使本文不失為一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文。特別讓人驚嘆的是考生知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),強(qiáng)化了文章的中“四季中的有心人、書(shū)本中的有心人、飲食中的有心人”涵蓋了生活的諸多方面,引人深思,給人以啟迪。

記敘文作文 篇4

  冬日的晌午格外熱鬧,太陽(yáng)向大地潑灑著最后的溫暖,人們并排坐在馬路邊的廣場(chǎng)中,有說(shuō)有笑,我也別有一番興致地在廣場(chǎng)散步。

  “怎么開(kāi)車(chē)的!”一聲轟雷劃破廣場(chǎng)的和諧,只見(jiàn)一位中年男子指著人行道上疾駛而過(guò)的小轎車(chē)大聲罵著。

  “還管不管別人的死活了?這可是人行道!”男子怒不可遏。誰(shuí)知轎車(chē)突然停了下來(lái),一個(gè)三十歲左右的小伙子一把甩開(kāi)車(chē)門(mén),一邊大喊“怎么著!”,一邊沖了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)便大打出手了!

  人們都被吸引了過(guò)去,有包括我在內(nèi)目睹了整個(gè)經(jīng)過(guò)的少數(shù)人,有從別的地方來(lái)湊熱鬧的大多數(shù)人,圍成了厚厚的人墻,好似看猴子打架一樣。

  漸漸地,中年人依靠強(qiáng)健的體格占據(jù)了優(yōu)勢(shì),小伙子眼看招架不住了,見(jiàn)周?chē)娜嗽絹?lái)越多,竟跑到了另一頭,帶著一臉的委屈大喊大叫:“你干嘛動(dòng)手打人!”人們的目光齊刷刷地盯向中年男子。

  中年男子在人們似乎銳利的眼光下支支吾吾:“是?是他先動(dòng)手的!而?”

  “你憑什么打我兒子!我兒子又沒(méi)有招惹你!你這人怎么能這樣!打了人還誣賴(lài)我兒子!”一位頭發(fā)有些斑白的中年人從車(chē)子里牽著大約四歲的小男孩蹣跚走過(guò)來(lái),火冒三丈! “什么啊?”,剛到嘴邊的話(huà)又被我的牙齒彈回了喉嚨。剛才與我同時(shí)看見(jiàn)這件事的人都沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà),我又干什么出這個(gè)頭?還可能慘遭報(bào)復(fù)!

  這時(shí),旁邊一個(gè)也目睹了經(jīng)過(guò)的中年婦女與她旁邊的人小聲議論:“這小孩兒,怎么這么多話(huà)!”于是,我將事實(shí)深深地埋藏在心底,緊緊鎖住。

  小伙子眼眶紅了起來(lái),竟還擠出幾滴眼淚!“就是?”,他帶著哭腔說(shuō)道。

  多么輕浮的眼淚!在它流出眼眶時(shí)就應(yīng)當(dāng)化作水蒸氣或漂浮在空氣里隨風(fēng)而去!可就是這樣的幾滴眼淚竟使人們的目光更向中年男子聚焦了!有無(wú)奈,有憤怒,有斥責(zé)。

  中年男子似乎大腦空白了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話(huà)來(lái)!小伙子占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì),嘴角竟然有些上翹了!眼光變得銳利了!竟趾高氣昂,咄咄逼人了:“你先動(dòng)手還裝高尚!無(wú)恥!” 這句話(huà)如同導(dǎo)火線(xiàn)般,人們怒目圓視地對(duì)著中年人,中年男子低頭長(zhǎng)嘆一聲,正準(zhǔn)備離開(kāi)。

  “爸爸,是你先動(dòng)手的,撒謊不對(duì)!”小男孩天真地看著小伙子。

  “有你什么事,跟我回車(chē)?yán)铮 毙』镒涌谥袊娚渲鹕啵?/p>

  大滴眼淚從孩子的眼中涌了出來(lái),如決堤的黃河水般,壓得我呼不出氣,烘得我臉上火辣辣的痛!眼淚與地面碰撞了,似乎砸穿了鋼筋混凝土,砸進(jìn)了我的心!這是怎樣的重量!

  竟使我頓感站不穩(wěn)了!可它是那樣的渺小,竟砸穿了我心中的牢房,砸破了無(wú)盡的枷鎖!事實(shí)如同噴射出的'熔巖,從我的口中噴吐而出!是可忍孰不可忍,事實(shí)不能這樣被歪曲!

  “你還敢哭!你??”,小伙子正想罵下去。

  “你再裝!”“你?”,怒火一發(fā)不可收拾,我正想喊出“我們都看見(jiàn)是你先動(dòng)手的,而且在人行道上開(kāi)車(chē)!”,有人先我一步了!“對(duì)!你應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)才是!”??,一滴小小的淚水,竟有如此重量,掀起萬(wàn)丈波瀾!

  在人們高呼的討伐聲中,大家的目光全集中在小伙子的眼睛上,還有那位“父親”的臉上!他們的臉,虛偽!

  在人們憤怒目光的送行下,小伙子與他的父親灰溜溜地逃串上車(chē),走了!

  人們開(kāi)始贊揚(yáng)中年男子,我卻走了,我深深感受到了這眼淚的重量,它擊破了人們心中的堅(jiān)冰!

  這個(gè)世界,需要這種重量的眼淚!

記敘文作文 篇5

  已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了,父親。

  我只記得那時(shí)的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。

  自我上高中以來(lái),您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)兒隨母,女隨父。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑,卻很少能夠跟您講上一句話(huà)。媽媽總是關(guān)心我這,關(guān)心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落里,研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我,我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。

  隨著感情的疏遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝,這可真是個(gè)神奇的東西。

  高考離我越來(lái)越近,可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么,您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品,可對(duì)我來(lái)講,那些話(huà)遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué),您是一個(gè)醫(yī)生,而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn),似乎真的隔斷了認(rèn)知。

  考前的那幾天學(xué)校放假,您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校,讓我在辦公室等著,自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊,就走下樓去,走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。

  我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線(xiàn)并不明亮,我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子,額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

  那一刻,我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的'親情,那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué),這父愛(ài)不好像從前那樣廣博而無(wú)微不至,但是它卻更深沉,更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。

  也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒,也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?赡欢ㄖ溃灰H情不斷,血脈相連,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn),可無(wú)論這代溝有多寬,我終究會(huì)望見(jiàn)您的!

記敘文作文 篇6

  風(fēng)吹,草動(dòng)……

  風(fēng)牽動(dòng)起我的發(fā)絲,亦牽動(dòng)起我雜亂的思緒?荚囍,我坐在窗邊,就要寫(xiě)作文了,只是大腦一片混沌,沒(méi)有半點(diǎn)想法。

  看著窗外,一只小鳥(niǎo)急切的飛過(guò),他急忙去干什么呢?或許是急切的回家吧!因?yàn)榧抑杏兴膵寢屨谑睾蛑,守望著孩子的歸來(lái)。思緒回神,看著作文題目——“守望”一種奇妙的感情又涌上心頭,“守望”,看著這個(gè)題目,我又不禁想起了我的母親!

  我的媽媽并不漂亮,甚至還有些肥胖,但是他的心很小,在他心里裝不下太多的東西。在母親心里,裝進(jìn)去的只有他的孩子,家庭。

  外面吹著冷風(fēng),我又不禁想起媽媽?zhuān)肫饗寢屢恢泵β,不曾歇息?身影;想起媽媽無(wú)怨無(wú)悔,為這家庭奉獻(xiàn)一切的心?媽媽現(xiàn)在正在干什么呢?或許,她正在忙碌著家務(wù)?或許,她正在為我準(zhǔn)備一頓豐盛是的午餐?又或許,她正在家中,急切的關(guān)心身在考場(chǎng)上的我?這我不敢確定,但我敢確定的是,我的母親現(xiàn)在一定不會(huì)在家中歇息,因?yàn)樗男囊恢辈辉A粼谧约荷砩,為自己著想?/p>

  還記得小時(shí)候,我剛上一年級(jí)。媽媽就狠心的讓我獨(dú)自上學(xué)下學(xué)。但又每次把我送到村口,仔細(xì)叮嚀著要注意安全,不要貪玩。然后目送著我,直到我的身影消失。到了放學(xué),我準(zhǔn)能看見(jiàn)媽媽和村口的大石頭的身影在守望著我回家。年幼的我,總是不明白母親的用心良苦,只是在心里埋怨母親啰嗦……現(xiàn)在想想,思緒萬(wàn)千,腦海里又呈現(xiàn)出母親在村口的身影,不論刮風(fēng)下雨,一定會(huì)出現(xiàn)在那里!當(dāng)我因?yàn)樵诼飞县澩嫱浟诉有母親的一份濃濃的牽掛在我身上時(shí),母親正在踮著腳尖期待我的身影……

  想到這里,我的心又久久不能平靜,像微風(fēng)拂過(guò)湖片,卻掀起無(wú)數(shù)漣漪,像大提琴最低沉的琴弦,卻使音樂(lè)久久盤(pán)旋……

  如今,小小的我以為自己早已成為能夠獨(dú)立遠(yuǎn)航的船舶,母親的牽掛和守望卻成了束縛船兒眼中的繩索。如今,我已長(zhǎng)大,明白事理。理解了母親的辛苦。母親,請(qǐng)?jiān)徫遥徫业挠字,原諒我的年幼無(wú)知,原諒我對(duì)您關(guān)愛(ài)的熟視無(wú)睹。請(qǐng)?jiān)试S我在這里,對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫野,如今我已長(zhǎng)大,我將盡力回報(bào)您對(duì)我的生養(yǎng)之恩。讓我再說(shuō)一句:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起、媽媽?zhuān)覑?ài)你、媽媽?zhuān)摇?/p>

記敘文作文 篇7

  昨天,我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因?yàn)樗鼈兊膬芍缓笸榷奸L(zhǎng)出來(lái)了,尾巴也掉了。放學(xué)回來(lái),我和爸爸將蝌蚪從魚(yú)缸里撈出來(lái),裝在一個(gè)塑料瓶里,走出家門(mén),向小河走去,到了小河邊,我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,將水往下倒,我以為小蝌蚪倒下去了,結(jié)果爸爸提醒我還沒(méi)倒出去,我又倒了一次才把它們倒下去,我看到它們適應(yīng)了一下水,就飛快地游走了,游向它的希望。

  海上花田

  星期六,我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩,這是紹興晚報(bào)組織的大手牽小手迎六一活動(dòng),花田在濱海新城,它是一個(gè)多項(xiàng)目景區(qū),有全能挖掘機(jī)、全地形越野車(chē)、真人CS、同心鎖、水上自行車(chē)等很多項(xiàng)目,我們體驗(yàn)了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車(chē),一開(kāi)始我們方向都不會(huì)控制,經(jīng)常跑偏,后來(lái)我們漸漸地配合默契了,孩子騎到了用植物做成的大船旁邊,我們還給它拍了照片。

  我印象最深刻的要數(shù)花田了,它是由許多美麗的'花朵拼成的花海,有的黃,有的紫、有的紅,就像春姑娘借來(lái)彩虹的顏色,不小心打翻在花海上,花海真是太美了!

  我覺(jué)得在杭州灣這個(gè)大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里,海上花田真是一道獨(dú)特的風(fēng)景!

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