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敘事作文300字5篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
星期天,我和同學(xué)們一起去天宮城堡。那天早上,我們相約一起乘大巴車,興高采烈地來(lái)到了寧波天宮城堡。
哇!好漂亮啊,一下車我就看到了,一座又大又高,非常漂亮的房子呈現(xiàn)在我眼前。"真大",一進(jìn)去以后,就想到這兩個(gè)字。
老師給我們每個(gè)小朋友30元虛擬幣,同時(shí)告訴我們,這里是小朋友的樂(lè)土,小朋友可以喜歡做什么就參加什么職業(yè)。
我二話沒(méi)說(shuō),就去參加考古這項(xiàng)職業(yè)。工作人員跟我們講解了規(guī)則,讓我們認(rèn)識(shí)了銅錢、玉手鐲、酒盞、兵馬俑、金子……開(kāi)始挖了,我從沙子中先挖到了一枚銅錢,接著又挖到了半枚銅錢和兩個(gè)手鐲。我高興極了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。
后來(lái)我又參加了消防員、駕駛員、科學(xué)家、面包師……我獲得了很多學(xué)校里學(xué)不到的.知識(shí),掌握了好多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
最后,我用我辛苦賺來(lái)的工資換來(lái)了一個(gè)自己喜歡的小玩具。這時(shí)候我才明白了,原來(lái)爸爸、媽媽賺錢是很辛苦的。
敘事作文300字 篇2
在我的老家,有一棵小樹(shù),它被種下土后,經(jīng)過(guò)我們一家的精心照料,它茁壯成長(zhǎng),活脫脫像草原上的哨兵。
過(guò)了一個(gè)月,小樹(shù)還在拼命地向上長(zhǎng)時(shí),不幸的事降臨到了它的頭上,有一根牽;ǖ奶俾乩@到了小樹(shù)身上。從此以后,小樹(shù)再也沒(méi)有好日子過(guò)了,牽;ㄒ揽恐(shù),爬上了樹(shù)頂,吸收著原本屬于小樹(shù)的陽(yáng)光和雨露,使自己長(zhǎng)得越來(lái)越好,而小樹(shù),只得看著自己原本健康的身體,變得越來(lái)越虛弱……
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,牽;ㄈ匀婚L(zhǎng)得花繁葉茂,惹要喜愛(ài),從它身邊走過(guò),聽(tīng)到贊許是理所當(dāng)然的事;小樹(shù)卻只能支撐著牽;,無(wú)奈地嘆口氣。
秋天到了,人們要砍木頭蓋房子了,小樹(shù)好害怕,可是牽;ㄟ在炫耀自己的美麗呢!不幸的'事還是躲不過(guò)——最終,這棵無(wú)辜的小樹(shù)還是隨著斧頭“咔啦”的一聲,倒下了,牽;ㄒ灿纱私Y(jié)束了自己的生命……
俗話說(shuō):“靠墻墻會(huì)倒,靠娘娘會(huì)老!睕](méi)錯(cuò),我們做任何事情都不能依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
敘事作文300字 篇3
媽媽,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)溫馨的字眼,世人常說(shuō):有媽的孩子像個(gè)寶。提起自己的媽媽,哪個(gè)人的臉上不是洋溢著幸福。而我,卻沒(méi)有多大的感觸。這兩個(gè)字在我生命的字典中是陌生的,只是冷冰冰的兩個(gè)字,只是出現(xiàn)在教科書上的兩個(gè)字——媽媽。
看著別人的母親和自己的孩子開(kāi)心的鬧著,笑著。說(shuō)不嫉妒,沒(méi)有媽媽一樣可以活得很好之類的.話,那些都是假的。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)母愛(ài)的我,有怎么會(huì)懂得——媽媽,是多么的重要,在我們生命中又扮演著怎樣的角色。
再一次偶然,接到了媽媽的電話。她說(shuō),她在那邊過(guò)的很好,挺幸福的。
后面的話我沒(méi)有再聽(tīng)下去,只有那幾個(gè)字在我腦海中揮霍不散:我過(guò)的很好,挺幸福的。不知何時(shí),也不知她講了多久,我只記得自己把電話拿到眼前,顫顫巍巍的按下了【掛機(jī)】。時(shí)間,仿佛在這里駐足了下來(lái)。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來(lái)。一切都恢復(fù)了正常,而我。
我靜靜的躺在床上,雙手反抱著自己。雙眼迷離無(wú)神的看著天花板。的不知過(guò)了多久,只知道枕邊開(kāi)滿了似梅花般的印記。
敘事作文300字 篇4
12月31日星期四,班上要舉行“元旦慶祝會(huì)”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午,哦早早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對(duì)聯(lián),都是同學(xué)們自己寫的,很不錯(cuò);桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺(tái)。
等同學(xué)們都來(lái)齊了,節(jié)目便開(kāi)始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩(shī)朗誦等。
最有趣的`要數(shù)小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子,要見(jiàn)秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終,四大才子通過(guò)了文武兩關(guān),見(jiàn)到了秋香,誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個(gè)正著,王老師只好朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。真是深藏不露!
節(jié)目結(jié)束后,老師還發(fā)了食品,獎(jiǎng)狀,好高興喲!真希望天天是元旦!
敘事作文300字 篇5
自由是什么,自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天!這明顯是不給我活路!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的`事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō):“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推!甭(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得!
我一定會(huì)獲得我想要的自由。
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