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(熱門(mén))敘事的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
馬年春晚上,有一段關(guān)于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫(huà)面,講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對(duì)筷子的印象,也開(kāi)啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下,一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的'飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說(shuō):“要讓爺爺先吃!”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng),也就是“明禮”。第四段故事中一位出門(mén)在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最?lèi)?ài)吃的菜,用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛(ài)”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)!
通過(guò)這個(gè)廣告,我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性,還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承,更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。
敘事的作文300字 篇2
每一次到小區(qū)里玩時(shí),我都看見(jiàn)很多人在小區(qū)里騎車(chē),于是,我也很想學(xué)騎自行車(chē),我問(wèn)爸爸可不可以,爸爸同意了。
“可不可以先給我買(mǎi)一輛自行車(chē)?”我急切地問(wèn)道?砂职謪s說(shuō):“你先用我的車(chē),我?guī)湍惆衍?chē)椅調(diào)矮一點(diǎn),等你學(xué)會(huì)了再給你買(mǎi)。”我只好先用爸爸的車(chē)了。爸爸告訴我騎車(chē)的`一個(gè)方法:“你騎車(chē)的時(shí)候眼睛要看前面,不要看別的地方!庇谑,我就去學(xué)了,可是,我不是往左倒,就是往右摔。突然,我想起來(lái)爸爸告訴我要看前方,騎地果然好多了,我可以騎三米了、五米了、十米了……我可以騎很遠(yuǎn)了。我連忙叫爸爸來(lái)看,爸爸看了,說(shuō):“我明天就給你買(mǎi)自行車(chē)。”
通過(guò)這件事,我明白做一件事,家長(zhǎng)或老師只會(huì)告訴你做一件事的方法,重要的是自己去實(shí)踐。 第二天,我得到了一輛折疊自行車(chē),我高興極了。
敘事的作文300字 篇3
今天是媽媽的33歲生日,我們?nèi)叶挤浅8吲d。
一大早,爸爸媽媽就上班去了。我想:長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有向媽媽表達(dá)過(guò)我對(duì)她的愛(ài)呢,今天是她的生日,我應(yīng)該表示一下。于是,我拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去花店買(mǎi)了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣,永遠(yuǎn)年輕漂亮。
回到家,我把花插進(jìn)花瓶,又拿起拖把和抹布,認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍,甚至連一個(gè)小角落都不放過(guò);然后我又找來(lái)一張彩紙,剪成心形,在上面寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)”,再把寫(xiě)好的祝福彩紙夾在花的中間;最后我洗了一些蘋(píng)果和橙子放在果盤(pán)里。
一切準(zhǔn)備好后,已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花,一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我急忙上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D湛鞓?lè)!”媽媽先是一愣,接著看了看我手里的'鮮花和賀卡,然后高興地把我摟到懷里,激動(dòng)地說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,媽媽謝謝你!”
看著媽媽幸福的笑容,我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘,因?yàn)樗柡覍?duì)媽媽的愛(ài)!
敘事的作文300字 篇4
“愛(ài)”是什么呢?母愛(ài),友誼等,可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
教室安靜得出奇,同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界,老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外,在專(zhuān)心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他,但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去,氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的筆,隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼,老師稍微消了氣,指著剛學(xué)的課文,耐心地說(shuō):“講出這篇課文的.大概內(nèi)容!蹦俏荒型瑢W(xué)站起來(lái),半節(jié)課過(guò)去了,他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn):“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了,這里是學(xué)校。”那位男同學(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去,老師怒了,忍不住地說(shuō):“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做,如果我不愛(ài)你,我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校,老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你!蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了,恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō):“老師,我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài),老師,我也愛(ài)你!
盡盡這么幾句話(huà),就是愛(ài)的力量。
敘事的作文300字 篇5
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。晚上,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我圍坐在餐桌旁,邊吃邊談關(guān)于月亮的傳說(shuō)。
爺爺吟了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”我不甘示弱地念了李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边做出低頭思念的樣子,大家為我鼓掌。奶奶講了月亮的傳說(shuō):嫦娥偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮,吳剛被罰砍桂花樹(shù),玉兔在廣寒宮里為嫦娥搗藥……我半信半疑,原來(lái),它是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
然后,我們品嘗美味可口的月餅。媽媽問(wèn)我:“圓圓的月亮像什么?”“像月餅”我不假思索地回答。媽媽笑了笑,說(shuō):“你對(duì)了一半,只說(shuō)出月亮的圓,沒(méi)有說(shuō)出月亮的.亮,再想一想!毕肓艘粫(huì)兒,我又回答:“像一只晶瑩的玉盤(pán)。”媽媽說(shuō):“這就對(duì)了。將一個(gè)事物比作另一個(gè)事物,它們之間必須有相似點(diǎn)。相似點(diǎn)找得準(zhǔn),比喻就會(huì)生動(dòng)形象;相似點(diǎn)找得不準(zhǔn),比喻就會(huì)不倫不類(lèi)!痹瓉(lái)這樣,媽媽又給我上了一課。
中秋的月亮羞答答地躲在云層里,讓我感覺(jué)不到“月到中秋分外明”的情景,但我卻學(xué)到了不少知識(shí),真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊!
敘事的作文300字 篇6
一天,我和媽媽一起去外婆家玩,無(wú)意間看見(jiàn)了一隊(duì)“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著蛋糕一邊吃,一邊走。當(dāng)我吃完的時(shí)候,看見(jiàn)一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角,東走走,西探探,一會(huì)兒,又走了。我想,這么好吃的東西為什么不要呢?真奇怪?我剛想走,一群螞蟻就峰擁而上地過(guò)來(lái)運(yùn)蛋糕。原來(lái)它是找救兵了去了。因?yàn)榈案鈧(gè)頭太大,螞蟻個(gè)頭太小了,來(lái)了三四個(gè)螞蟻,它們用盡全部力氣蛋糕,可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕,只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上,像個(gè)總指揮,一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下,忙忙碌碌。我仿佛聽(tīng)到了它們團(tuán)結(jié)一致,“嘿呦,嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì)兒,巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊,螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊,不到十分鐘,一大塊蛋糕消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的趣事可真多呀!還有許多的事是我們意想不到的了,我們要細(xì)心觀(guān)察,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。
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