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敘事優(yōu)秀作文5篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……
——題記
時(shí)光老人匆匆離去，六年時(shí)光即將過(guò)去。太多的不舍，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，全都舍不去，忘不掉……
站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺(jué)間，目光已鎖定在了泥濘的操場(chǎng)上�？粗切┥钜荒_淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印，此時(shí)已勾起了的我的記憶。
那是在一個(gè)夏天，原本還是艷陽(yáng)高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于，在下了很長(zhǎng)時(shí)間后，雨停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的校園，到處散發(fā)著泥土的氣息，使人感到格外清新。這時(shí)，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終于，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門(mén)外走去。在通往彩虹的神圣道路上，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會(huì)散發(fā)香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問(wèn)號(hào)化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水，邊踢著腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的'彩虹似乎沒(méi)有盡頭，不論我們?cè)鯓优Φ娜プ非螅ビ|摸，卻都不能完成。
忽然，我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上，幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的，但心里還是氣不過(guò)，于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。于是，一場(chǎng)“踢水仗”拉開(kāi)了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的水上芭蕾，每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)比純真、快樂(lè)的微笑……而此時(shí)，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時(shí)的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一場(chǎng)“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊，彩虹縱然美麗，有多少人為了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容，才是每個(gè)人最純真的笑容，才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容！
我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住。這不，老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
蛋蛋的同桌紅紅，是班長(zhǎng)。她以超常的感應(yīng)力、驚天動(dòng)地獅子吼的“必殺技”告老師而著稱。蛋蛋是剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，不知天高地厚，才這樣惡搞的。紅紅感覺(jué)蛋蛋那兒發(fā)出的不是記筆記的聲音，便側(cè)頭去看。天哪！他是吃了雄心豹子膽了，竟在光天化日之下的課堂上玩積木！她立刻碰了碰蛋蛋，說(shuō)：“你再玩我就告老師了！”這讓別人早就收起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課了，可是蛋蛋滿不在乎。因?yàn)樗l(fā)過(guò)“誓”——就是你把我告法院我也不怕！紅紅想：“獅子吼不能起作用，那我只好拿出我的'‘必殺技’了！”紅紅舉起了手。老師說(shuō)：“紅紅，你真聰明，你來(lái)說(shuō)！”她站起來(lái)說(shuō)：“蛋蛋玩積木！”“哈哈哈……”大家發(fā)出了一陣陣笑聲。原來(lái)老師讓大家解一道難題，紅紅舉起了手，老師還以為她已拿下了這難題了呢！老師說(shuō)：“蛋蛋，下課你來(lái)我的辦公室�！�
下課鈴終于響了，大家蜂擁而上，觀望著昂首挺胸的蛋蛋走進(jìn)了辦公室。上課了，老師和春風(fēng)滿面的蛋蛋出來(lái)了。大家都很疑惑，從辦公室里出來(lái)的同學(xué)（除了被表?yè)P(yáng)）沒(méi)有一個(gè)是“這么瀟灑”的。大家圍住蛋蛋，問(wèn)這問(wèn)那，可蛋蛋只是神秘地?fù)u搖頭。
這場(chǎng)風(fēng)波平息了，但蛋蛋的成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。這次談話在同學(xué)們心里始終是一個(gè)謎。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來(lái)給你說(shuō)一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。
首先，我來(lái)給你講這一個(gè)小守門(mén)員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來(lái)講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說(shuō)話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來(lái)，感覺(jué)很激烈，有的人議論紛紛，說(shuō)：“耶！我們勝利了�！庇械娜俗邅�(lái)走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。
接下來(lái)我來(lái)給你講踢足球的'過(guò)程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門(mén)員守住了。
第二場(chǎng)開(kāi)始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。
第三場(chǎng)開(kāi)始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。
其實(shí)輸贏并不重要，快樂(lè)才重要。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
這天，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，今天天氣這么好，我們?nèi)ゲ赡⒐桨�！�?/p>
“好��！”小兔回答道。
到了山上，兔媽媽和小兔開(kāi)始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。
小兔子問(wèn)：“媽媽，這些蘑菇怎么是灰白色的呢？真難看�！�
兔媽媽說(shuō)：“這些灰白色的`蘑菇雖然難看。但沒(méi)有毒�！�
忽然，小兔子看見(jiàn)那邊有幾朵五顏六色的蘑菇，興奮地跑過(guò)去。兔媽媽連忙搖手，說(shuō)：“小兔，這些外表美麗的蘑菇是有毒的，不能采。”
“為什么不能采？你看這些蘑菇五顏六色的，有白色帶紅點(diǎn)的、橘黃色帶白點(diǎn)的，多美啊！”小兔子說(shuō)。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，吃了這些蘑菇是會(huì)中毒的�！�
這件事讓小兔子明白了，外表美麗的蘑菇大多是有毒的，不能吃。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天，是農(nóng)歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天，我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門(mén)口了，我們?cè)陂T(mén)口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著，我看到有一個(gè)非常可愛(ài)的'“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)桃紅色的。后來(lái)我又看到了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時(shí)哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車，我便走過(guò)去問(wèn)這風(fēng)車多少錢(qián)。哥哥說(shuō)：“你說(shuō)多少錢(qián)，我就多少錢(qián)賣給你！” 我說(shuō)：“那十元一個(gè)！”“行！”姐姐又說(shuō)：“八元一個(gè)�！彼终f(shuō)：“行！”媽媽又說(shuō)：“五元兩個(gè)！”那個(gè)哥哥又說(shuō)：“行！”我最后說(shuō)了一個(gè)數(shù)字：“五元三個(gè)，因?yàn)槲倚南肴齻�(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛！”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢(qián)就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果，媽媽說(shuō)了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。
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