敘事的作文

時間：2023-08-06 09:26:41 記敘文我要投稿

（精）實用的敘事的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精）實用的敘事的作文

敘事的作文篇1

　　曾經(jīng)，我以為只要自己付出真心，就能得到同等回報�？墒牵�(dāng)現(xiàn)實在我面前無情的展露無遺時，我才知道自己錯了，而且錯得很徹底。

　　那年的秋天比以往冷，寒風(fēng)凜冽，我在洗衣店里洗著一件又一件的衣服，手都紅了。雖然工作有點辛苦，但是我心里甜甜的。那一年，我20歲。

　　那時候，陳曦（我當(dāng)時的男朋友）還在學(xué)校上學(xué)。我們不能每天見面，但是電話短信不斷。女孩子都喜歡聽甜言蜜語，我也不例外，而他很會說話，每天都哄得我很開心。

　　其實，我這么早出來工作是有原因的，我很愛學(xué)習(xí)，可是為了他，我覺得值了。事情，是這樣的：

　　他和我交往的時候，我們兩人的家庭都不富裕，生活費常常欠缺，每次出去，都沒錢買吃的。因此，他常常說：“我真沒有用，讓你受委屈了，要不我不上學(xué)了？”。

　　每每聽到他這樣說，我都會好心疼，然后制止他，說道：“不行，你學(xué)習(xí)比我好，我出去工作比較合適，你好好上學(xué)”。

　　而他聽多了我這樣說，卻沒看到我這樣做，漸漸的有些生氣了。好幾天都不理我，我第一次覺得他很“渣”。但是沒辦法，誰讓我我愛上了他呢？

　　輟學(xué)時，老師覺得我可惜了，父母罵了我千次萬次，只是我依舊一意孤行。因為他說過，以后會給我幸福的。

　　我每天高高興興的上班，聽著他說的海誓山盟，每個月我都要寄錢給他，而他每次都花得特別快，我也不知道為什么。

　　我傻傻的以為這就是愛情，直到有一天，我徹底崩潰了。那一天，手機上整天都處于待機狀態(tài)，卻沒有收到他的短信，也沒有接到他打的電話。我有些好奇，有些著急，便打了一個過去。

　　結(jié)果，接電話的人不是他，而是聲音稚嫩的女孩子，我生氣地掛了電話。我的直覺告訴我，應(yīng)該立馬和他分手。

　　第二天，他發(fā)了一條短信給我：我們分手吧。我假裝淡定的`回了他：為什么？他說的那句話，我現(xiàn)在都還記得：我要的愛，你給不起。

　　你要的愛我給不起？呵呵我笑了，是啊，你那么花心，怎么可能要得起我給的愛！

　　不愛你的人，總有那么多的理由分開，愛你的人，什么都可以作為借口留下來。真心，只能對那個對的人付出！

敘事的作文篇2

　　這個題目不小。以前老師說題目大了必會寫不透徹，除非這是一篇小說。要把小學(xué)兩千一百多天的那些事寫完，顯然不太現(xiàn)實。所以在此不說我自己，也不說小學(xué)里的那些事，就說小學(xué)里的人。

　　這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西�！贝巳俗盍钗遗宸氖�，他寫得一手好字。那時，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術(shù)真正要過來，要了個“半生不熟”。

　　“能子”這個名字是我給他起的；在他名字里有一個“能”字，于是就再加了一個“子”字，以表尊敬�！澳茏印边@個人憨厚老實，長得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，開始有點叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成績也依舊異常地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業(yè)，老師也沒改作業(yè)，沒被發(fā)現(xiàn)。然后他就說你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個標(biāo)點都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！

　　這天作業(yè)做得格外爽，沒數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？

　　第二天，老師說“有些同學(xué)你不自覺不好好寫作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來一個個檢查！”此言一出，我似乎遇著一個霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對我的印象有怎樣的變化，沒去體會過。

　　亮亮這個人。其實他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時感情變深的。

　　此人身上有一種女孩子的氣質(zhì)，具體表現(xiàn)在那時他說話聲音特別細，下課后經(jīng)常和女孩子一起跳皮筋、踢毽子等。我們男生看來甚是不爽，背地里說他的壞話。我是怎么和他成為朋友的，我不記得了。我記得最清楚的是三年級時和他鬧了矛盾，我們兩個便吵了起來，最后我還是嘴上功夫不夠深，吵不過他，便叫了一聲“娘娘腔”。正是這句話把我和他關(guān)系徹底粉碎了。其實此言一出我就后悔了，覺得自己太過分真對不起他。想去找他道歉，也不好意思開口再提這件事。也不知這件事他是否還記得，在這里說一聲“對不起”了。

　　那時班上還有一位牛人，號“猛�！薄＿@是我給他起的，他本姓劉，諧音“�！庇忠驗樗隽艘患绑@動全班”的猛事，“猛�！庇纱硕鴣怼�

　　五年級時，猛牛在我和幾個朋友的攛掇下，學(xué)會了打乒乓球，接著愛上了打乒乓球，最后迷上了打乒乓球。以后的'日子里，每次下課他都是第一個沖出教室，恨不能以超光速奔向乒乓球臺，因為學(xué)校乒乓球臺實在太少了，一共就五個。猛牛是個急性子，那次他以超快的速度奔向了乒乓球臺，等著我們幾個一起打球。我們來了之后，又來了一個比我們高一年級的學(xué)生，聲稱自己是班上的頭兒，手下有多少多少人，讓我們讓開，這乒乓球臺歸他了。我們見勢都讓了讓，只有那猛牛站在那里不動，眼睛瞪大了瞪著那位。那位見了，過來挑釁，“怎么還不滾，找打是不是，信不信我找人來打你�！焙竺姹闶且淮異盒牡脑挘@里就不寫出來了。蒙牛眼睛瞪得更大了，眼珠好像快掉出來了，他依舊巋然不動。那位見唬不住他，便動手了，過來就是一腳，踢在了猛牛的腿上，蒙牛一個趔趄，沒站住倒在了地上。那位洋洋得意，接著又繼續(xù)吹噓自己有多厲害。

　　猛牛再也積攢不住怒氣了，一下子跳起來，舉起手中的乒乓球拍，呼——噔——啪嗒、啪嗒，那位掛花了，額頭上一道血跡，血滴在地上，黑的。我們見勢，抱頭鼠竄，心里默念：“阿彌陀佛，與我無關(guān)�！敝挥忻团．惓５ǎ换挪幻ψ呋貋斫淌�，沒事人一樣。

　　后來，猛�？隙ㄊ鞘艿搅颂幜P。蒙牛被記了一大過。這件事后，我便佩服起猛牛。不愧是牛，真猛！

　　印象比較深的還有一位王大嘴，本想叫他“王子”的，他姓王，再加上一個“子”以表尊敬�？上肓讼�，叫他“王子”便宜他了。于是，根據(jù)他的厚嘴唇，我便賜予他一個響亮的名字——王大嘴。

　　說完大嘴，還有一位大郎，武大郎。是我們的班長，女的。此人是個變態(tài)，由于她的行為實在太，不知道怎么來形容，恨不能生造幾個形容詞來形容她。所以只能這樣叫她了。

　　六年級時，她不知什么毛病，無聊時把我當(dāng)成她的玩具，尤其是臉，捏來捏去，揉來揉去，每次都弄得我面紅耳赤。我?guī)状螆髲?fù)她，弄一些惡作劇。結(jié)果，她就打著“惡有惡報”的旗號，又反過來再次玩弄我的臉。把我的一張白臉都抹黑了！

　　這里我要感謝我的老師們，尤其是六年級時的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)成績就是在她的教育下提高的。才步入六年級時，由于是剛認識她，同學(xué)們都叫她“*”這里不好意思寫出來。以前同學(xué)們都鬧著叫著要坐到前幾排，自從這位老師接任后，再也沒有人敢這樣說了。因為這位老師講課時口中會噴射出一粒粒液體，上數(shù)學(xué)課時，坐在前幾排的同學(xué)都會受到這“清涼”的洗禮，自然沒人敢向前擠了。

　　不過說來也怪，自從這位老師教我們數(shù)學(xué)后，我數(shù)學(xué)成績呈垂直直線上升，每次單元測試我都是100+10分，厲害吧！不過這還是要歸功于老師，與老師相處久了，我便對這位老師心生敬意，再也不叫她的綽號了，恭恭敬敬地叫一聲，老師！

　　這里還是有必要說一下，老師你在文明一點你就是一位最好的老師了。因為我經(jīng)常從口中聽到以前從沒聽說過的一些話。老師你改改，注意一下，可以嗎？

　　這一晃，幾年過去了，如今在這些陰雨連綿的日子里想到了那些陽光燦爛的日子，不由得心中升起了懷戀之情，懷念那些日子，那些事，那些人。

敘事的作文篇3

　　去年的暑假，我們一家人去一個遠房親戚家度假，那是一個很平凡的小村，雖不繁華，但卻能讓人覺得溫馨。

　　每個來到這里的人都會看到一個老奶奶每天都會站在村口張望著，仿佛在盼著誰，等著誰。有一次我終于忍不住，過去問這位老奶奶在等誰，她慈祥地向我笑笑：“等我兒子呢�！薄澳銉鹤邮裁磿r候回來啊？“呵呵，很快就回來了�！蔽倚南�，很快？都等了好幾天還很快？老人家是不是記錯日子了？這時，有一個不和諧的聲音響了起來：“她是個傻子！”那誰也太沒禮貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉著我：“走吧，這老奶奶都在這等了足足三年了。三年前，老奶奶和兒子因為家產(chǎn)問題吵得很厲害。凳子都給摔出門了。最后，兒子摔門而去，再沒回來過。所以老奶奶才會變成這樣。唉，去年還摔到腿。”我這才看到，老奶奶還拄著拐杖。不知為何，我的心，有點沉。

　　一天晚上，我和親戚去吃宵夜，回來時已經(jīng)很晚了，恰好看到老人家。她見到兒子還沒出現(xiàn)，重重地嘆了口氣，皺著眉頭，露出十分失望的表情，搖搖頭，轉(zhuǎn)身，拄著拐杖一瘸一拐的離去，消失在黑夜中。望著老人家蹣跚的背影，我的心變得很沉，很沉。

　　過了大約一個星期后，媽媽因為單位有事，要趕回去，偏偏那天下起了傾盆大雨，真是背啊！望著豆粒大的雨點，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家應(yīng)該在家休息吧？但是，當(dāng)我們的`車駛到村口時，我徹底震驚了：老人家一手撐傘，一手拄著拐杖佇立在暴風(fēng)雨中，車緩緩駛過她的身旁，我看到的，是一位母親的臉，一張布滿著急的臉！車緩緩向前駛?cè)�，那道暴風(fēng)雨中的身影是那樣的渺小，那樣的無助，就像驚濤駭浪中的一葉小舟，隨時會翻過去。她的身影逐漸縮小，慢慢變成一個小黑點，慢慢消失在雨簾中。

　　望著窗外的雨，那道渺小的身影總是揮之不去，不知為何，我的心又變得很沉，很沉。