記敘文作文常用(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的�。�

　　第二天，媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒牵�我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關(guān)。

　　又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡(jiǎn)單所以才沒有寫那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡(jiǎn)單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來�！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！

　　過了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑牵�我去找了爸爸。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。

　　看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

　　每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。

　　那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陳亦熙坐在小區(qū)的亭子里無所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。過了好久，我嘆了一口氣：“唉！亦熙，你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。坐在一旁的我聽到這樣的回答，十分無奈，搖搖頭，望向天空，誰(shuí)知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時(shí)，一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋，高興地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快說？”聽到我有了新點(diǎn)子，她也十分驚喜�！耙辔�，你看那里的窗花多漂亮呀！剪紙可是你的拿手絕活，我們一起剪窗花，好不好？”“真是個(gè)好主意！我們趕緊準(zhǔn)備吧。”說干就干，我們來到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動(dòng)手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？而那邊的陳亦熙已經(jīng)飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動(dòng)作，我實(shí)在忍不住了，有些遲疑地對(duì)陳亦熙說：“亦熙，還是你自己剪吧，我不會(huì)剪，看看就行了。”“那怎么可以，說好我們一起剪的'，我來教你，很容易的！”說完，就拉著我坐到她旁邊。

　　她讓我先仔細(xì)看她是怎么做的。她一邊做，一邊叮囑我：“折的時(shí)候一定要對(duì)齊，剪時(shí)不要有毛刺……” 看著她剪了幾個(gè)，我便嘗試著自己剪了起來，真不知是怎么回事，一開始我做的幾個(gè)剪紙連我自己都認(rèn)不出剪的是什么�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，我沮喪極了，便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境，微笑著對(duì)我說：“剪紙哪那么容易��！我練了兩年多才有今天的水平，不要著急，先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵(lì)，我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水，自信心又慢慢地恢復(fù)了。終于可以穩(wěn)下心來認(rèn)真地琢磨了，在她的耐心指導(dǎo)下，我的小燕子剪得越來越好，不知不覺，天色漸暗，我終于剪出了一個(gè)滿意的小燕子窗花，“Yeah！……”我們倆都開心地歡呼起來，看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看著那個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子窗花，我感覺這個(gè)付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂，我想這就是成長(zhǎng)中的快樂吧。

　　成長(zhǎng)中的快樂，不但讓我學(xué)到了才藝，更重要的是讓我懂得了一個(gè)人生道理：失敗乃是成功之母；大膽嘗試等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。

記敘文作文 篇2

　　一個(gè)人的一生中最大的敵人就是他自己。我們從一開始都站在同一起跑線上，沒有人與人的差距，也沒有所謂的先天缺憾。在賽跑的途中，我們需要不斷的點(diǎn)醒自己，不斷地激勵(lì)自己。

　　動(dòng)人心弦的音樂并非來源于天賦，后天的努力對(duì)于人生也有莫大的幫助。貝多芬晚年失聰，但是他在無聲的世界中卻錯(cuò)做出了撼世的杰作。如果只是因?yàn)閯e人眼中的輕蔑而對(duì)心理上產(chǎn)生陰影，那么只會(huì)讓人以為得在膽怯中迷失自我。

　　“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼”如此豪放的詩(shī)句，體現(xiàn)了何等的氣魄�！皻w去，也無風(fēng)雨也無晴”，又是何等地從容淡泊。

　　他經(jīng)受過官場(chǎng)的勾心斗角，久經(jīng)宦海沉浮，嘗受過旅途的坎坷曲折，功名敗裂后，也曾彷徨失落。歲月給了他退卻的理由，但歷史又給了他堅(jiān)定的'腳步。

　　不曾經(jīng)歷過人生的跌蕩起伏，人生就不會(huì)完整，在于自己賽跑的同時(shí)，他也成為了人類精神上的標(biāo)志，更成為了歷史上一塊永恒的里程碑。

　　自從經(jīng)歷過兩百年前羅馬廣場(chǎng)上的焚燒之后，布魯諾就成為了真理的代名詞。真理的道路是曲折的，但他堅(jiān)信，是雄鷹，總會(huì)有劃破長(zhǎng)空的那一刻；是金子，總會(huì)綻放耀眼的光彩。他向世人所證明：真理是要用生命來支撐的，進(jìn)步的科學(xué)驗(yàn)證的英雄的價(jià)值。

　　在人生中，我們只有接受風(fēng)雨，在挫折中尋找人生的意義。只有回去陰霾，才會(huì)迎來光明！

記敘文作文 篇3

　　人生中有許多的第一次：第一次做飯、第一次游泳、第一次“賺錢”……雖然每一次的經(jīng)歷不同，每一次并不都是愉快的，但卻是難忘的。

　　也許是因?yàn)橥�齡的伙伴都會(huì)騎自行車，也許是出于對(duì)自行車的好奇，我便嚷嚷著父親叫我騎自行車。剛開始，我自認(rèn)為騎自行車是一個(gè)簡(jiǎn)單活兒。但是現(xiàn)實(shí)卻違背了這一預(yù)想——父親本來想扶著后座，以免我在騎自行車的途中摔跤，可是由于我一味的堅(jiān)持我自己能行，父親就只好不放心地在旁邊看著。我雙手握住車把，接著右腳踩腳踏板，然后左腳跨過車座，踩在另一個(gè)腳踏板上。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，車子總是不給我面子，歪歪扭扭地?fù)u晃著，媽媽在旁邊擔(dān)心地提醒著：“雙眼看前方，不要總看地面，注意把握方向！”我慢慢地將頭抬起來，雙腳有序地?cái)[動(dòng)著，稍一不留神，我便將和墻“親密接觸”了，我慌了神，手亂轉(zhuǎn)動(dòng)著車把，“啪”我重重地摔在了地上，父親見狀立即跑了過來，我慢慢地將褲腿挽起，看見腳踝擦掉了皮，還滲透著一絲血絲。媽媽一邊把我扶起來一邊問：“沒事吧？今天我們就不練了吧！”我看了看腳上的傷，倔強(qiáng)地說：“不，我一定要學(xué)會(huì)！”爸爸邊說：“那好吧，這次我扶著后座�！�

　　于是，我便再一次坐上車座，車輪隨著雙腳的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)的十分有規(guī)律�！安灰獤|張西望，看前方！”爸爸在后面說著，我只覺得聲音很深沉，我似乎感覺到爸爸已經(jīng)在不知不覺中放開了手，我在這道路中不斷地穿梭前行，不禁為自己感到自豪。

　　第一次的.嘗試是以后道路中的墊腳石，不要因?yàn)榈谝淮蔚氖�敗而氣餒，第一次的嘗試是必不可缺，應(yīng)該勇于的確嘗試。

記敘文作文 篇4

　　清晨，太陽(yáng)從東方爬上了半山腰，柔和的陽(yáng)光透過薄霧撫摸著大地，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我?guī)е�興奮的心情，直奔學(xué)校。

　　來到學(xué)校，校園里靜悄悄的�！班粥帧�—”校門外，一輛校車從校園駛過，在校門口停了下來，清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園，只見同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了校園。

　　過了一會(huì)兒，一輛電瓶車向校門口駛來。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車柄，隨著“嘎吱”一聲，車穩(wěn)穩(wěn)地停在校門口，一個(gè)二年級(jí)小男孩從車上跳了下來。媽媽扯了扯他的紅領(lǐng)巾，又挪了挪他背上的.書包，接著開始千叮嚀萬囑咐：“兒子，上課要認(rèn)真聽講，多發(fā)言……”小男孩打斷媽媽的話：“知道了，媽，您都說了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進(jìn)了校園，消失在媽媽的視線中……

　　漸漸地，校門外熱鬧起來，校門口的馬路上停滿了各式各樣的車輛，家長(zhǎng)們關(guān)切的囑咐聲，孩子們爽朗的歡笑聲，還有那清脆的鳴笛聲，匯成了一曲美妙的交響樂。

　　不一會(huì)兒，教室里安靜下來，只聽到從教室外傳來的讀書聲。

　　我喜歡這樣的早晨，給我的生活增添了許多樂趣，給我的童年增添了快樂的時(shí)光。

記敘文作文 篇5

　　"你去哪里了?"媽媽發(fā)出震耳欲聾的聲音嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。"我去哪了?哼!你現(xiàn)在倒關(guān)心起我來了，你早干嘛去了?"我絲毫沒有被媽媽的訓(xùn)斥聲嚇到，反而說起了媽媽。媽媽搖搖頭，嘆了口氣表示對(duì)我的無奈，我對(duì)媽媽的舉動(dòng)視而不見，大步流星的回到自己的房間，最后把房門重重的一摔，我的眼淚也隨之滾了下來。

　　我哭的很小聲生怕被媽媽聽見了。自從青春期以來我對(duì)父母的態(tài)度一反常態(tài)，父母讓我往右，我就往左，父母讓我干活，我就不干。有些時(shí)候叛逆到甚至自己都不知道自己在做什么。比如說這次。

　　早晨，媽媽讓我出去買點(diǎn)早餐，我意外地按照吩咐去做了，如果是平常我肯定不干。我在半路上騎自行車的時(shí)候摔了一跤，我頓時(shí)摔的人仰馬翻。天知道，今天我就不應(yīng)該這么聽話。站起來的時(shí)候我緊張地看了一眼被我緊緊抱在懷中的早餐，看到它們平安無事，我也就放心了�；氐郊�，我急急忙忙的將早餐放下，立馬奔向浴室。等我收拾好了，從浴室里出來，卻迎來了媽媽不停的謾罵，說："我真不該生你啊，買個(gè)早餐都能摔一跤，你好看看這么臟你讓我怎么吃?"聽完這句話我頓時(shí)氣不打一出使："我辛辛苦苦，用我的全力在保護(hù)早餐，摔倒了我還想著早餐，地上爬起來的時(shí)候我還想著早餐。對(duì)，你說得對(duì)，我連買個(gè)早餐都能摔一跤，我沒用，可是在你的心里我就連早餐都不如嗎?我從浴室出來你說的一句話應(yīng)該是‘你還好嗎’而不是訓(xùn)斥，從這點(diǎn)可以看出你根本沒資格當(dāng)母親，你不配!"媽媽對(duì)我的反駁言以對(duì)，而我則早早的奪門而出了。

　　10月的秋風(fēng)，涼颼颼的'，對(duì)于剛洗完澡的我來說，風(fēng)則是雪中送雪，我無處可去，于是我到公園的亭子里坐下了，一邊看著風(fēng)景，一邊想著心事。路人都投來，異樣的眼光看著我。我仿佛于世隔絕了漸漸的，到了下午太陽(yáng)快落山的時(shí)候我才反應(yīng)過來。我不僅得贊嘆，時(shí)間過得真快，不僅聯(lián)想起小時(shí)候媽媽很愛我，我也很愛媽媽。對(duì)比現(xiàn)在，一切都變了，變得不像小時(shí)候那樣，我有時(shí)候會(huì)疑惑，是什么東西?改變了我們。想著想著太陽(yáng)落山了，接著迎來了黑夜，秋天的夜，寒風(fēng)刺骨。我實(shí)在是熬不住了，回到了家，結(jié)果就是前面我所描述的。

　　這天，我回家晚了，這也是我第一次回家這么晚，這也是我第N次和母親鬧矛盾，這也是我第一次明白我在母親心中的地位，不知道我和媽媽能不能再次像小時(shí)候那樣相親相愛，如果能我希望是一輩子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

記敘文作文 篇6

　　我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調(diào)皮的我。

　　媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的�！眿寢尡阏f：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對(duì)我說：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�

　　我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能夠三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的`聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片。看，這就是我的爸爸。

　　調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。

　　爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說一聲：“我愛你們。”

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