記敘文的作文優(yōu)選[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因?yàn)�，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心��！

　　在這個(gè)暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語》都是我每天必須做地事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務(wù)事。我還看了好多書，學(xué)到了好多知識(shí)，也懂得了好多道理。

　　在大運(yùn)會(huì)期間，我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中，到不同地U站去參加和體驗(yàn)不同地活動(dòng)，我還到地下停車場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運(yùn)期間停開、或者不開車地簽名，我作為一名大運(yùn)會(huì)地小主人，我能為大運(yùn)出一份力，我是多么地自豪�。�

　　所以說，我今年的`暑假生活，與往年的相比，確實(shí)是不一樣的感覺，不一樣的精彩�。�

記敘文的作文 篇2

　　今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！

　　從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會(huì)到寫得好，我的.寫字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。

　　我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！

記敘文的作文 篇3

　　“安靜！下面公布年級(jí)組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z文老師說，

　　“耶�。�！耶�。∫�！”我們瘋狂的叫著，

　　“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，

　　大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”

　　“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，

　　“看看第一題，共１１個(gè)生詞，我們復(fù)習(xí)到了１０個(gè)，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個(gè)人全對(duì)。還有，作文......”

　　“好了，我不多說了，９０以上的`有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f，我的心跳加快了，我等待著報(bào)分，希望可以從高分向低分報(bào)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“我從高分開始報(bào)！”

　　“好��！”我情不自禁的喊了出來，

　　“吵什么吵！？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛。

　　“丁曉小，９７分。霧一，９３分�！蔽壹�動(dòng)了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。

　　放學(xué)：“我好羨慕你��！”一個(gè)女同學(xué)說，

　　“呵呵，我也不知道我會(huì)的９１分。”我有點(diǎn)（自以為是的意思）飄飄自然了，

　　“對(duì)了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，

　　說實(shí)在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時(shí)喜歡看作文吧！”我回答，

　　“哦，那我一定要向你學(xué)習(xí)��！”她說，

　　我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦�！�

　　“一般般？你就別謙虛了。”聽了這話，我甭提有多高興了。

　　晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對(duì)這場(chǎng)考試來說吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著我的未來。 Ｂ、９１分，代表著我的現(xiàn)在。 Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著我的落后。 Ａ和Ｂ爭(zhēng)吵著，我迷惑了，９１分對(duì)Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對(duì)Ｂ來講，它是落后。這個(gè)問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。

　　到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對(duì)的，９１分它很高，是因?yàn)槟鞘悄闩�力才拿到的。９１分很低，那是因�(yàn)槟悴�沒拿到第一，應(yīng)該向丁曉小學(xué)習(xí)。９１分代表著未來，那是因?yàn)樗�是你５年�?jí)的好基礎(chǔ)。９１分代表著現(xiàn)在，那是因?yàn)槟阋院缶筒灰欢�能考的到了。９１分代表著�?yōu)秀，那是因?yàn)槿�班五十六個(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。９１分代表著落后，那是因?yàn)槟惚纫郧安盍�。知道了嗎？�?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。

記敘文的作文 篇4

　　在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會(huì)……

　　的確，時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周圍的世界已變得麻木，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質(zhì)。

　　選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風(fēng)兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時(shí)而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！

　　選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽著魚兒吐著水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過湖面，旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽光柔和地?fù)崦�著巖石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。

　　選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的`青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。

　　選擇傾聽！不是么？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會(huì)兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。

　　夜已深，我聽著星星與月亮唱著古老的歌，聽著各處不同細(xì)微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。

　　這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。

　　選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。

　　這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。

　　選擇傾聽，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。

　　嗯！選擇傾聽！

記敘文的作文 篇5

　　“赫赫，快過來，這該怎么辦��？”奶奶又再問我了。以是奶奶學(xué)電腦的第二個(gè)星期了。

　　我的奶奶是一個(gè)性格開朗，風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食，自從家里富了起來，奶奶就像變了一個(gè)人，跨世紀(jì)的變化，她脫下了以前的小白帽，換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂。著讓我難以置信，她還天天要我教她呢。

　　看，著不又來了。我跑到奶奶身邊：“奶奶有怎么了？又哪個(gè)字不會(huì)了？”“赫赫，那打字，不是個(gè)小KS嗎？有什么難得我怎么會(huì)被難倒呢？”“那您的.意思是？”“奶奶在電視上聽說電腦上網(wǎng)什么都能查到，所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng)，你能不能？”我的奶奶是個(gè)急性子，多活兒都是走還沒走穩(wěn)就要學(xué)跑。無奈，誰讓她是我奶奶呢。教！就這樣，我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開始學(xué)很難，奶奶好像一個(gè)天真的小孩，又是問這個(gè)，又是問那個(gè)，弄的我焦頭爛額，奶奶也憋的直冒煙。不過后來就好多了，短短的兩天，奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個(gè)小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來。一會(huì)查這個(gè)，一會(huì)查那個(gè)。一點(diǎn)也不像個(gè)老人，我看像個(gè)時(shí)尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽起了歌，她還愛聽周杰倫的《菊花臺(tái)》呢。奶奶邊聽邊哼哼，真是返老還童啊！

　　城市在不斷的變化，生活在不斷的變化，人也在不斷的變化，將會(huì)越變?cè)綍r(shí)尚，越變?cè)矫篮茫?/p>

記敘文的作文 篇6

　　同學(xué)們一定都有過自己奇特的發(fā)現(xiàn)，我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)狗也會(huì)捉老鼠。

　　記得我6歲的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小花貓和一條小黃狗。我們家里有一個(gè)糧倉(cāng)，里面住滿了老鼠家族的成員，小話貓便成了糧倉(cāng)的“黑貓警長(zhǎng)”，每天都早糧倉(cāng)附近巡邏。小黃狗跟小花貓可不一樣，它每天趴在大門口，瞇著眼睛睡大覺，不過，小黃狗可是我們家忠實(shí)的“管家”。

　　有一次，我家糧倉(cāng)里的老鼠不知怎么搞的，突然多了起來。但是，這位忠實(shí)的管家仍舊每天睡大覺，只不過轉(zhuǎn)移了崗位，到糧倉(cāng)里去睡了。小黃狗為什么要在糧倉(cāng)里睡呢？難道它不怕老鼠出來把它吃了？天真幼稚的我對(duì)此產(chǎn)生了好奇感。于是，為了解開這個(gè)疑團(tuán)，我成天在糧倉(cāng)外向里面窺視，想弄出點(diǎn)兒眉目。

　　一天，我來到糧倉(cāng)門前，把頭探進(jìn)去一看，只見小黃狗正趴在地上，瞇縫著眼睛睡覺呢！不過，小黃狗的耳朵是直直立著的。我心想：小黃狗為什么要在糧倉(cāng)里睡覺呢？難道小黃狗餓了，在糧倉(cāng)里一邊睡覺，一邊吃糧食？想到這里，我急忙端來一碗熱氣騰騰的飯，上面還有幾塊小黃狗最愛吃的肉�？墒�，香噴噴的飯菜并沒有使小黃狗醒來，倒引來了三只老鼠。只見那三只老鼠躡手躡腳地悄悄地走出一個(gè)大洞，順著放飯菜的地方走去。突然，在沉睡的小黃狗如從夢(mèng)中蘇醒，急忙睜開眼睛，站起身來，瞄著弓，一下子向那三只老鼠撲去。那三只狡猾的老鼠，面對(duì)突如其來的.攻擊，無力抵抗，只好灰溜溜地向洞口跑去。小黃狗哪能放過這幾只十惡不赦的壞蛋，便窮追不舍。眼看小黃狗就要追到老鼠了，小黃狗突然抬起前肢，后肢一蹬，騰空躍起，一下子落在地上，堵住了鼠洞。那三只老鼠見勢(shì)不妙，便“三十六計(jì)，逃為上計(jì)”，向糧倉(cāng)外跑。哪知，小黃狗又來了個(gè)“雄鷹展翅”，那三只老鼠驚得目瞪口呆。小黃狗趁此機(jī)會(huì)，朝老鼠猛撲上去。只見小黃狗先用嘴咬住其中一只老鼠，然后揮動(dòng)著兩只前爪，想另外兩只老鼠撲去。不一會(huì)兒，從糧倉(cāng)里傳出一陣悲慘的尖叫聲�？粗�小黃狗“一撲三鼠”，我高興得歡蹦亂跳。在我的記憶中，我還沒有見過小黃狗一次能捉三只老鼠呢！這次我竟偶然地發(fā)現(xiàn)了小黃狗也會(huì)捉老鼠，并且一次還捉這么多的老鼠呢！

　　小黃狗為什么一次能捉這么多老鼠呢？我的腦海里又起了一個(gè)疑團(tuán)。原來，小黃狗不怕困難，機(jī)靈、勇敢的精神使小黃狗勇敢地與老鼠搏斗，才使小黃狗取得最后的勝利。我們?nèi)瞬灰惨粯訂幔恐灰�努力向困難挑戰(zhàn)，靈活應(yīng)變，我們做什么事不都可以成功嗎！

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