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記敘文的作文

時(shí)間:2023-08-03 08:09:15 記敘文 我要投稿

記敘文的作文集合6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文集合6篇

記敘文的作文 篇1

  我們每個(gè)人都擁有許多種感情,做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情,師生情;工作時(shí)有同事情,朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生,也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大,那么無(wú)私,那么堅(jiān)不可破。

  我從小身體不是很好,父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),囑咐我加減衣服,注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候,有一天晚上我生病了,發(fā)燒近40°,父親剛好不在家,已經(jīng)是深夜了,是我的老媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我掛上了吊針,我的老媽一會(huì)兒給我查體溫,一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上,進(jìn)行物理降溫,直到我體溫恢復(fù)正常,她才松了一口氣,我的老媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。

  每次考試前,父母總會(huì)提醒我,讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題,幫我做考試前的復(fù)習(xí),我知道父母都很累,可是為了我,他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的'成績(jī)不好,他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我,給了我最大的理解和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn),我也有尊嚴(yán),也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們后,他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍,直到我明白,他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切,這就是親情,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。

  每年到我的生日那一天,父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋,晚上會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕,多做幾道好菜,父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò),好像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

  他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記,我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。

  親愛(ài)的父母,是你們無(wú)私的愛(ài),是你們最珍貴的親情,給了我健康快樂(lè)的童年,給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情,讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí),天天向上。

記敘文的作文 篇2

  春天的百花,夏日的濃蔭,秋天的碩果,冬天的飛雪,在一年中輪回。人生這片無(wú)垠的天空,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而愁云遍布,時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。小的時(shí)候,考試成績(jī)不好,或者受到了委屈,都可以放聲大哭起來(lái);現(xiàn)在,有了委屈,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水,都是咸咸的,酸酸的。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng),拾金不昧受到大家的稱(chēng)贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切,都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來(lái),成長(zhǎng)的.滋味是甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的。苦,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,我們的同心漸漸被鎖起來(lái),而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是苦的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候,遇到困難挫折,可以將它們拋在一邊,留給父母處理,F(xiàn)在,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì),不可以去逃避、推卸。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是辣的。

  成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚(yú)渴望越過(guò)龍門(mén),遨游海洋。

  成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由地飛翔,飛過(guò)千山萬(wàn)水。

  成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味!

記敘文的作文 篇3

  小時(shí)候,我還不能深入理解媽媽對(duì)我的愛(ài),F(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,也越來(lái)越能體會(huì)到母愛(ài)是那么偉大、那么無(wú)私。

  去年冬天,我得了一種非常少見(jiàn)的病,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院都查不出原因,半個(gè)學(xué)期我都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽著急發(fā)愁,人瘦了一大圈。清楚地記得,我生病住院的第一天,兒科病房爆滿(mǎn),我被安排住在過(guò)道里。當(dāng)天晚上,我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了,按照醫(yī)生的囑咐,趕緊跑到藥房給我買(mǎi)了退燒藥。吃了退燒藥沒(méi)多久,我便開(kāi)始出汗,熱得十分難受。媽媽見(jiàn)狀,坐在床邊的小椅子上,拿著紙巾給我擦汗。整個(gè)晚上,媽媽每過(guò)半個(gè)小時(shí)給我量一次體溫,一夜都沒(méi)合眼。

  第二天早上,我退燒了,媽媽松了一口氣。為了避免我著涼,媽媽沒(méi)有讓我起床。她端來(lái)洗臉?biāo)H自給我洗臉,讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買(mǎi)早飯。早飯剛買(mǎi)回來(lái),媽媽還沒(méi)吃一口,護(hù)士催著交費(fèi),媽媽又慌忙去銀行取錢(qián)交費(fèi)。忙了一個(gè)早上,媽媽總算能坐下來(lái)了。由于一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),媽媽的眼睛紅紅的,不停地打哈欠?磱寢屵@么辛苦,我就想讓她休息一會(huì)兒,她沒(méi)聽(tīng),強(qiáng)打精神跟我聊天,不讓我寂寞。

  八點(diǎn)半的時(shí)候,我開(kāi)始輸液了。由于來(lái)的有些匆忙,一些日用品都沒(méi)帶。媽媽把我安頓好之后,又急匆匆地跑出去買(mǎi)。整個(gè)上午,媽媽像一個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。

  看著媽媽離去的`身影,我問(wèn)自己,是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞?是母愛(ài),是母愛(ài)的力量!

  這之后,由于查不出病因,我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院,每一次媽媽都是如此用心照顧我。

  母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她時(shí)時(shí)刻刻刻愛(ài)著自己的兒女。有了媽媽的愛(ài),我們才能這樣健康、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝媽媽?zhuān)8寢專(zhuān)寢層肋h(yuǎn)開(kāi)心、平安、幸福!

記敘文的作文 篇4

  愛(ài),是人類(lèi)永恒的主題、不變的基調(diào);愛(ài),是一種至高無(wú)上、純潔美好的情感;愛(ài),如同陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物,如同雨露滋潤(rùn)了干涸的泥土。

  我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺(jué)的男孩,幾乎每天早上都睡得天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子,我也還在享受著酣夢(mèng)的甜蜜,直到媽媽揪著我的耳朵,我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。起床后,昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉,不慌不忙,磨蹭到眼看就要遲到了,才飛也似的沖向房間,換好衣服,但我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我卻要花很長(zhǎng)一段時(shí)間穿鞋子,因?yàn)槲颐撔瑫r(shí),從來(lái)都不解鞋帶,結(jié)果當(dāng)然要多費(fèi)周折。每當(dāng)此時(shí),我便急得不可開(kāi)交,恨不得多長(zhǎng)出一只手出來(lái)解鞋帶。媽媽拎著書(shū)包站在我旁邊,十分著急,在她的手里還拿著我忙得忘了喝的牛奶。

  又是一個(gè)早晨,洗漱完畢,我沖向門(mén)口,手忙腳亂地抓起鞋,完全一樣的動(dòng)作,穿鞋,背書(shū)包,然后“超光速”地奔向?qū)W校。來(lái)到教室,教室里同學(xué)寥寥無(wú)幾?纯幢,比平常早了好多?山裉煸趺磥(lái)得這么早呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,可怎么也想不出。

  以后的一段日子,我每天來(lái)校的時(shí)間都早了不少不用再精神緊張,拼命地練“飛毛腿”了,心情舒暢了不少。

  又過(guò)了一段時(shí)間,媽媽去柳州出差了,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門(mén)口穿鞋,可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看,鞋帶未解,我趕忙彎下腰來(lái)解鞋帶,經(jīng)過(guò)一番折騰,我滿(mǎn)頭大汗,這才“完工”,立即向?qū)W?癖。朝學(xué)校奔跑的.途中,我恍然大悟……

  媽媽出差回來(lái)后的早晨,我一邊喝著媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶,一邊揩媽媽為我整理書(shū)包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌,一股股熱浪在我心中流蕩,我被媽媽無(wú)言的愛(ài)所感動(dòng),我再也抑制不住激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)身?yè)淙雼寢尩沫h(huán)抱中……啊!醞釀了多少年的愛(ài)呀!這愛(ài)的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!

  孟子曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!母愛(ài)無(wú)言,它不需要任何華麗的詞藻,也不需要任何刻意的修飾,但在一件件平凡而又普通的小事中,卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。

  愿媽媽一生健康平安!

記敘文的作文 篇5

  你瞧,這位老父親:他有一雙深邃的眼睛,那眼里總閃爍著亮光,這眼神,是凄楚迷茫,也是一種渴望。

  他膚色黝黑,黑得發(fā)亮,臉上滿(mǎn)是溝壑般的皺紋,像老樹(shù)深深的根,無(wú)論在額頭還是眼角,都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面對(duì)熾熱的陽(yáng)光,早已失去了紅潤(rùn);他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)被雕刻的但并不完美的枯葉;他稀疏的胡須像是很久沒(méi)有修剪過(guò)。他頭上裹著一塊破舊的頭巾,灰塵灑在頭巾上,早已花白的兩鬢旁?shī)A著一只圓珠筆,仿佛要把所見(jiàn)的,所聞的都拿這支筆記錄下來(lái),好讓他獲得更多的見(jiàn)聞,更多的知識(shí),好讓他走出貧瘠荒蕪的原野,到現(xiàn)代的都市里去,見(jiàn)他那無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念的.兒子……

  他那雙粘著風(fēng)沙塵土的手里,端著一個(gè)破舊的瓷碗,里面盛著渾濁的水,手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布,有許多裂痕。他可能是在耕地時(shí)不小心弄傷了手,但這貧瘠荒蕪的鄉(xiāng)下,哪有可以包扎手的東,只能找到一些不知被用過(guò)多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫,讓人沉思!

  他背后是一片寸草不生的黃土地,死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔,難怪他手上有這樣污濁的水,這里是如此貧窮!難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆,他的眼里會(huì)閃爍著渴望……

記敘文的作文 篇6

  毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事,這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。

  在沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_(kāi)發(fā)區(qū),那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼,過(guò)著田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂著肚子說(shuō):“慧慧變成羊了,學(xué)會(huì)吃草了,哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀,我立刻吐了出來(lái),還擔(dān)心問(wèn)爸爸說(shuō):“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里?”爸爸故意夸張的.說(shuō):當(dāng)然會(huì)呀,還會(huì)把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎么辦呀?能不能把草掏出來(lái)呀?”爸爸說(shuō):“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來(lái)了!蔽覈樀目蕹鰜(lái)了,爸爸急忙安慰我說(shuō):“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了。”我擦干眼淚說(shuō):“爸爸討厭嘛!敝,我們又樂(lè)呵呵地開(kāi)始澆水。

  還有一次,我和好朋友張博一起玩,無(wú)意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問(wèn)張博:“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭,于是我們一起跑過(guò)去問(wèn)家長(zhǎng),才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說(shuō):“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了,可以掰下來(lái)了。”說(shuō)完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵,我們高高興興的吃起來(lái)。

  我的成長(zhǎng)故事還有很多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng),所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。

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