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敘事的作文(匯編6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
截止今時(shí),在過(guò)去的學(xué)業(yè)中,我與同學(xué)、老師在實(shí)驗(yàn)課上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)不計(jì)其數(shù)。其中一些有趣的實(shí)驗(yàn)我至今難忘。
我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩磁鐵了,而且變著花樣玩,總是玩得不亦樂(lè)乎,在這一次實(shí)驗(yàn),我們要利用磁鐵的電能轉(zhuǎn)化為磁能。怎么才能將電能轉(zhuǎn)化為電磁能呢?
老師提前讓我們準(zhǔn)備了電池、電池夾、漆包線、鐵芯。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這堂實(shí)驗(yàn)課。聽(tīng)完老師的`“啰嗦”,同學(xué)們兩兩分組迫不及待地大干一場(chǎng)。
我們先用電池夾把電池夾上,然后將漆包線認(rèn)認(rèn)真真密密麻麻地纏繞于鐵芯。噢,對(duì)了!還要把漆包線頭尾兩端預(yù)留出來(lái),這是為了把纏繞著漆包線鐵芯固定在裝有電池的電池夾兩端,大功告成!只是怎樣知道磁力已經(jīng)產(chǎn)生了呢?老師發(fā)給我們一些回形針,我死死的盯著這見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,“啪啪”,鐵芯緊緊吸住了回形針,數(shù)一數(shù),一共八個(gè)。成功啦,我們成功將電能轉(zhuǎn)化為磁能了!真奇妙!接下來(lái),老師讓我們嘗試用什么方法改變磁力的大小。我們轉(zhuǎn)動(dòng)起說(shuō)出自己的看法,并動(dòng)起了手。我首先想到的是電池的大小,不過(guò)很快被否定掉。因?yàn)闊o(wú)論電池是大是小,電池所產(chǎn)生的磁能是相等的。那這個(gè)變量又是什么呢?不會(huì)是電池的節(jié)數(shù)吧?想著,開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐。
我用膠卷把三級(jí)電池粘連起來(lái),試了一下,卻得到了一個(gè)出乎意料的結(jié)果一個(gè)回形針都沒(méi)吸上來(lái)。怎么回事?難道是三節(jié)電池中間隔著的雙面膠把磁力阻斷了?正在我二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,得到了老師的點(diǎn)悟:“你看,電池正極接正極,負(fù)極接負(fù)極。能行得通嗎?”我聽(tīng)了,尷尬地抿嘴一笑。
改正錯(cuò)誤后,我再次試驗(yàn),竟一連吸了十七個(gè)回形針!
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,可是我的心還在科學(xué)海洋中遨游。
敘事的作文 篇2
在眾多與我牽手而行的人中,只有你厚實(shí)的大手掌能讓我感到溫暖與安全。
在熱鬧的房屋里,大家都在開(kāi)心的談?wù)撝^(guò)年的喜慶,而我也不例外,在旁邊為正在打牌的外公外婆一家人發(fā)牌?催^(guò)了幾年的春晚,至今已不覺(jué)新鮮了。于是,我發(fā)完了牌,便拿起了遙控器開(kāi)始換節(jié)目。
忽然,門(mén)“咔嚓”響了一聲,只見(jiàn)高大卻被刺骨寒風(fēng)折磨不堪的.你出現(xiàn)在眾人視線中,原來(lái)你隨波逐流也來(lái)到了舅舅家。頓時(shí),屋子里一下就安靜了。家人都對(duì)你噓寒問(wèn)暖,你臉上又如往常一樣洋溢著微笑。已許多天不見(jiàn)你了,我急忙跑去撲向了你的懷中,你慈愛(ài)的把我放到肩上,任我摸你那感覺(jué)沙沙卻又十分有趣的頭發(fā)。
你又因腰疼,要回家。我也拋下了自己喜愛(ài)的電視節(jié)目,隨你一同回去。走出院門(mén),暗黃的路燈依然扎在寒風(fēng)颯颯的小巷里,為人們照亮了回家的路。你與我似乎心有靈犀,都在微小的夾縫中,慢慢伸出了自己的手,牽在了一起,十指相扣,猶如架在兩岸的堅(jiān)固的大橋,聯(lián)系著兩岸人民的切切深情。
你的手掌很厚實(shí),盡管如此,我還是感覺(jué)到了你手上那老繭。你每天都很忙,我很難見(jiàn)到你。我知道,您為了我每天辛苦工作著;我知道,您為了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷;我知道,您為了我又有多少次在寒雪中踱步。謝謝您。
其實(shí),我認(rèn)為您并不像眾人所說(shuō)那樣,十分威嚴(yán)。您很親切。所有人都說(shuō)我很像你。你說(shuō)我長(zhǎng)得是那么丑,我卻反駁是因?yàn)檫z傳了你的基因才造就了如此長(zhǎng)相的我。你從不在學(xué)習(xí)上幫助我,但是卻在生活中盡你所能關(guān)心我。總是問(wèn)我最近睡好沒(méi)有,吃好沒(méi)有。就這樣,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地走回去。那路燈依然站在雪中,微笑歡迎回家的人。
在我的右手旁牽著的是你的左手,你那厚實(shí)、那溫暖、那附有老繭的手。你的手,讓我讀懂了你的愛(ài),也讓我讀懂了你。在我的右手旁牽著的是你的左手,只愿這樣,永遠(yuǎn)走下去。
敘事的作文 篇3
逐,像鷹翱翔在白云之上,只為了攀上那明媚的燈塔。夢(mèng),像帆駛向遠(yuǎn)方,只為讓今日的憧憬華為明天的現(xiàn)實(shí)。路,相照應(yīng)著溪流的鵝卵石,只為了走向更遠(yuǎn)的地方。上,像我在山峰間攀爬,只為了高瞻遠(yuǎn)矚。當(dāng)人們看到樹(shù)木屹立于峭壁時(shí),可曾想過(guò),當(dāng)它還 是脆弱樹(shù)苗時(shí)的毅力與頑強(qiáng);當(dāng)人們看到雄鷹翱翔于藍(lán)天時(shí),可曾想過(guò),當(dāng)它還 是柔弱雛鳥(niǎo)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng);當(dāng)人們看到河流的奔騰雄姿時(shí),可曾想到,當(dāng)它還 是潺潺溪流時(shí)的不屈與渴望。
當(dāng)雞鳴之時(shí),又是一年陽(yáng)春。人們?cè)缭绲貛еN子,扛著鋤頭,走向農(nóng)田。使勁挖出個(gè)洞,將種子輕輕地播灑在洞的中央 。用手把泥土緩緩地推了過(guò)去,用鋤頭將其撫平。一個(gè)月過(guò)去了,金濤般的稻谷抽長(zhǎng)出來(lái),將那光禿禿的淤泥遮住。左右兩旁架著瓜藤,像一團(tuán)自然卷的頭發(fā)。還 有幾個(gè)玉米在葉間,放透過(guò)葉子的縷縷陽(yáng)光找到自己嬌一嫩的`身上。整片農(nóng)田都被農(nóng)作物所覆蓋,就連小路死角也都長(zhǎng)出麥苗。
“阿婆,俺回來(lái)看您老人家了!币晃粍倧耐獾卮蚬せ貋(lái)的青年說(shuō)道。只見(jiàn)他身背挎包,左手拿著一大袋年貨,右手拿了一大袋保健品,快步向家的方向走去。
原來(lái),現(xiàn)在的農(nóng)村人經(jīng)濟(jì)條件有所好轉(zhuǎn),都能到外地打工了。只見(jiàn)一位剛當(dāng)上司機(jī)的農(nóng)村人。只見(jiàn)她雙手握住方向盤(pán),兩腳斜放,分別輕輕靠在油門(mén)和剎車(chē)上,背挺拔如松,勝似城市淑女。雙眼注視前方,時(shí)不時(shí)地往外瞄上幾眼。當(dāng)黃昏時(shí)分,當(dāng)她站在霞光下,領(lǐng)到自己的勞動(dòng)成果換了的錢(qián),心里又激動(dòng)又踏實(shí)。
現(xiàn)在,農(nóng)村人家大多都擁有屬于自己的家廠。雖帶點(diǎn)典雅,但看起來(lái)毫不抽象,只是白墻黑瓦。墻上的那一絲絲裂痕,絲毫沒(méi)毀了她的純樸,反而增添了它的氣質(zhì)。瓦上的青苔十分光滑,幾顆晶瑩剔透的雨水滾落,發(fā)出清脆的“滴答”聲音。穿過(guò)那扇生銹的鐵門(mén),看見(jiàn)幾棵白樺木被輕輕地刮試,木香在整個(gè)廠里回蕩。
如今,這里變?yōu)槿藗兛谥械摹懊利愢l(xiāng)村”。小路上長(zhǎng)出幾根狗尾巴草。一陣風(fēng)緩緩駛來(lái),將蒲公英吹起,他那雪白的,柔軟的“毛衣”飄向遠(yuǎn)方。小丘上花草漫山遍野,幾棵松樹(shù)聳立在小丘兩側(cè)迎著風(fēng),微微搖擺。百合花沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳。那嬌柔的花一瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高貴典雅、婀娜……
人生的旅途沒(méi)有盡頭,我們永不止步,青春的追求沒(méi)有界限,我們一直啟程。行走在逐夢(mèng)的路上,自己的影子愈發(fā)清晰。
敘事的作文 篇4
前天我坐車(chē)回老家,經(jīng)歷過(guò)的一件事讓我鍛煉膽量,刻骨銘心,而且對(duì)我一生都有利。
那是去外婆家吃飯,罷后表哥要去“卡拉OK”廳,我閑著無(wú)聊,跟他去了。誰(shuí)知,那兒卻是這樣的場(chǎng)面:大把人在那喝酒,賭博,打牌……在那里,腦子想大把蜂在那“翁翁”叫,說(shuō)話聲也聽(tīng)不到。咔咔,嗚嗚……聽(tīng)得都讓人煩!終于忍不住了,叫表哥給我錢(qián)我坐三輪車(chē)回去。
然后我已最快的速度離開(kāi)了那家“黑店”。但我去那敲了幾十次門(mén),一點(diǎn)反映都沒(méi)有,門(mén)玲的電也快沒(méi)電了。
沒(méi)人!頓時(shí)我很氣憤,怎么去那么久還不回來(lái)!還在外婆家,我沒(méi)錢(qián)了,怎么辦?只好自己走去了。剛想走……這路怎么那么幽暗,燈光也沒(méi)有,一條黑色而筆直的小道伸向遠(yuǎn)方……只看見(jiàn)一片漆黑,半個(gè)人影也沒(méi)有……好可怕,第一次見(jiàn),到底走?還是不走?猶豫了好久,走,肯定會(huì)怕,或者遇到壞人或“幽靈”。不走,難道就要在門(mén)口呆一夜?身為男人,最終還是決定:走!便跨上了這條無(wú)燈、危險(xiǎn)、漆黑、沒(méi)人的小道!皣\嘰”的蟲(chóng)子叫聲,以前我不當(dāng)回事,可現(xiàn)在,我真是萬(wàn)分害怕,感覺(jué)有人在慢慢向我逼進(jìn),逼進(jìn)……真是神不知,鬼不覺(jué)……“唰”的一聲,一陣涼意向我撲過(guò)來(lái),這冷真是冷的可怕,還帶動(dòng)著吹拂樹(shù)葉的聲音,總是以為有東西在纏著我……前面的路,更黑了,伸手不見(jiàn)5指。也變得更加幽靜了,反而變得更加害怕、更加恐怖。正在這時(shí),我突然聽(tīng)到腳不聲,輕輕的,又急促。能不害怕嗎?又像壞人綁架人的那種腳步聲,又像“幽靈”飛的聲音,可一片漆黑,什么也看不清……啊,更急了!更快了!怎么辦?難道真的是壞人?或者……我的`心像幾十只兔子在里面“怦怦”的跳,緊張,又害怕……近了,更近了!我還聽(tīng)到有人奸笑!極像壞人那種聲音!當(dāng)時(shí)的害怕真是不能體會(huì),只有閉上眼睛,由命運(yùn)安排……“嘻嘻”笑聲更加恐怖,更加奸。反正呆在這也沒(méi)用!還不如跑了!給他難點(diǎn)抓住我!好,就這樣,我溜到一棵樹(shù)下,然后又閃到另一邊的墻壁里,后來(lái)又跺進(jìn)草叢里,又翻身到那邊車(chē)子下面,又飛到路里,然后抓起幾塊石頭,當(dāng)時(shí)什么都不管,想著要跟“壞人”作“斗爭(zhēng)”。把幾塊石頭亂砸,管他砸到哪,沒(méi)壞人也平靜我的心,有壞人就趁機(jī)閃……只聽(tīng)到“怦”的一聲,然后什么也沒(méi)有。沒(méi)砸中?再來(lái)!就這樣丟了幾十塊,什么都沒(méi)有。心理作用吧!我的心是平靜了一些,可想到神話小說(shuō)里:幽靈是透明的,什么也別想碰到它。難道是真的?不對(duì),世界沒(méi)有鬼,再說(shuō)我又是個(gè)男的,怕什么?就這樣一直鼓勵(lì)自己,一直飛快的往前跑。
終于見(jiàn)到了生命的希望:有燈光了!我頓時(shí)心像一大塊石頭落了地,終于放心了,用最快的速度跑到了外婆家,啊,安全了!得救了,沒(méi)事啦!~話說(shuō)回來(lái),剛才那腳步是什么?那嬉笑聲又是什么?原來(lái)是外婆家的狗在跑步,步子肯定很輕的啦,嬉笑聲呢,是外婆家傳來(lái)的,剛才我都到外婆家了,以為心理害怕,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)?傊,有驚無(wú)險(xiǎn)喲~~
敘事的作文 篇5
天底下沒(méi)有絕對(duì)坦誠(chéng)相見(jiàn)的知己,像馬力和袁葵這樣的共“褲衩”哥們也做不到。馬力和袁葵今天就在操場(chǎng)上認(rèn)真地干了一架。他們倆都被學(xué)校記大過(guò)一次,這對(duì)某些同學(xué)可能不算什么,但對(duì)于他們作為高考的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象就是致命的打擊。
馬力今年16歲,但已經(jīng)是個(gè)高三的學(xué)生了,一米八的塊頭也夠高大的;袁葵今年十八歲,和馬力是同班也是同桌,還是死黨。倆人的成績(jī)也是排在全級(jí)的一二,反正他們自己的感覺(jué)就是雙方既是真誠(chéng)的朋友又是相互的對(duì)手。倆人無(wú)話不談,形影不離,互幫互助的。按理說(shuō)他們是絕對(duì)坦誠(chéng)的.知己吧?可是就這樣一對(duì)被旁人視作交友的榜樣和學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,今天在操場(chǎng)上大動(dòng)干戈,雙方打得難分難解,倆人都掛彩了。這就讓人百思不得其解,后來(lái)我從學(xué)生會(huì)主席王麗那里得知了事情的始末。
原來(lái)馬力和袁葵同時(shí)被丘比特的愛(ài)神之箭射中了,在高中階段相互愛(ài)慕并升級(jí)成戀人的男女同學(xué)多的是。這原本不算個(gè)事兒,可糟糕的是射中他倆的愛(ài)神之箭來(lái)自同一個(gè)女生,朱琪;而更糟糕的是朱琪又是他倆各自心里暗戀已久的對(duì)象。
“很抱歉,我不想退出這場(chǎng)角逐。你看我們能用什么方式解決這件事情呢?”馬力和袁葵在校圖書(shū)館商量著。
“我們文斗是不分高下的,那就用武力解決吧。你認(rèn)為怎樣?”袁葵征求馬力的意見(jiàn)。
“那好吧,說(shuō)個(gè)地點(diǎn)和時(shí)間,叫上一個(gè)可靠的公證人。”馬力也附和著。
“行,這個(gè)周末,就在運(yùn)河體育館的一號(hào)籃球場(chǎng),讓朱琪本人做證吧。我們可以不告訴她這個(gè)約定的實(shí)際內(nèi)容,只讓她觀戰(zhàn)就好。誰(shuí)輸了就讓出追求朱琪的權(quán)利,誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)就是孬種!痹婉R力協(xié)商一致。
這對(duì)鐵哥們逾期而至,并帶上了朱琪。“我可不會(huì)手下留情的,你小心羅,別說(shuō)我以大欺小!痹f(shuō)完就先發(fā)制人,一拳推至馬力的胸口。馬力還沒(méi)回過(guò)神來(lái),袁葵的一個(gè)掃堂腿就把馬力給撂倒在地!翱礃幼樱憧墒撬さ貌惠p。(duì)不起,我沒(méi)想到你那么不經(jīng)打!痹急M了上風(fēng)還不忘對(duì)馬力奚落一番;蛟S是想當(dāng)著朱琪的面表現(xiàn)一下自己吧!澳氵@算什么啊?有你這么卑鄙的做法嗎?你小心,老子今天不和你斗!瘪R力因?yàn)樗さ幂^重,確實(shí)沒(méi)有力氣和袁葵繼續(xù)較量了。其實(shí)馬力輸?shù)迷,要是真按照?guī)矩來(lái)的話,鹿死誰(shuí)手還是未知數(shù)。
“嗨,你們倆今天干嘛啦?不是好哥們嗎,怎么打起來(lái)了?”朱琪在馬力走后向袁葵索要打架的答案!澳憔蜕俟芰耍R力那小子喜歡吹牛。他說(shuō)我打架不是他的對(duì)手,所以我們商量好今天在這里比試一下,沒(méi)想到他沒(méi)種,輸了心里很不服氣!痹@然做得很沒(méi)有紳士風(fēng)度。一個(gè)人的德行是要看其對(duì)別人背后的評(píng)價(jià)。
“啊,是這樣嗎?你們倆不是學(xué)習(xí)標(biāo)兵嗎?怎么會(huì)有這種好斗之心呢?其實(shí)你剛才的偷襲行為還真讓人不恥,要是我,我也不服氣!敝扃鞅梢暤乜粗。
“朱琪你這樣想就不對(duì)了,那不是偷襲,是先發(fā)制人。兵不厭詐嘛,誰(shuí)不想贏呢?好啦,我們今天不討論這個(gè)問(wèn)題了。我們一起去吃冰吧?”袁葵和朱琪甜蜜地走進(jìn)了附近的冰屋。
“有種第二節(jié)課在操場(chǎng)見(jiàn),不見(jiàn)不散!瘪R力往袁葵的化學(xué)課本里夾上了“挑戰(zhàn)書(shū)”。于是馬力用袁葵上次的招數(shù)把袁葵打了個(gè)痛快,真是以牙還牙。很不幸的是倆人沒(méi)有公證人,也沒(méi)有打架的潛規(guī)則,直打得倆人掛彩,學(xué)生會(huì)主席叫人勸架才住手。
從那以后倆人也不再黏糊在一起了,這對(duì)親密無(wú)間的哥們因?yàn)殡鼥V的愛(ài)情而產(chǎn)生了心靈縫隙,真讓人替這段友誼感到惋惜!
敘事的作文 篇6
我的奶奶是一個(gè)50多歲的老奶奶了,雖然她很?chē)Z叨,而且還很壞,但我非常愛(ài)她。現(xiàn)在我給你介紹一下我的奶奶吧。
我的奶奶很小氣,也很愛(ài)討小便宜,這一點(diǎn)讓我非常不滿(mǎn)意,這件事還得從那天起。一天,奶奶說(shuō)去趕集,我也喊著要去,奶奶只好同意了,我高興地跳了起來(lái)。到了目的地,我就下車(chē)趕緊沖向前去,奶奶見(jiàn)了嚷嚷道:別跑,會(huì)上人多,丟了你我可不管。奶奶說(shuō)完這句話時(shí),我就慢慢地走在后面,盯著奶奶心里想:丟了我你就完了,哼。奶奶看見(jiàn)我一直盯著她,就感到不對(duì)勁,轉(zhuǎn)了一圈逃掉了我的視線中,走著走著,我看到了我最喜歡吃的草莓,便對(duì)奶奶說(shuō)說(shuō)一句我想要草莓,奶奶聽(tīng)了說(shuō):草莓有什么好吃的,有那么貴不行。說(shuō)完看都沒(méi)看我一眼,就走了。
我氣急了,就蹲在哪里不動(dòng),奶奶回頭看我依然在哪里,大聲說(shuō):給我過(guò)來(lái),不行就是不行。說(shuō)完,旁邊的人都看著我和我奶奶,這時(shí)候我真是又害羞又生氣,奶奶真是又壞又小氣,哼。
說(shuō)奶奶好,也是從一件事情來(lái)的,讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽(tīng):那天晚上我和奶奶在吃飯,今天奶奶做的是紅燒肉,我超愛(ài)吃的'一道菜,奶奶邊吃邊往我的碗里放,他一個(gè)紅燒肉也沒(méi)舍得吃,你說(shuō)這個(gè)奶奶是不是很好。
不管奶奶好不好,我依然深深的愛(ài)著她。
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