[精品]敘事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　瞧，虞山腳下那一排排停著的汽車上都飄揚(yáng)著綠絲帶！望著這些綠絲帶，我不禁笑了！因?yàn)椋�是我親手把這一根根綠絲帶系上每一輛汽車的。

　　今天-—5月24日，是個(gè)特別的日子。中午時(shí)，我和媽媽來到“言子小筑”。只見亭前早已經(jīng)熱鬧非凡。一頂頂大大的彩色太陽傘下站著許多叔叔阿姨，他們都穿著白體恤，胸前都貼著“抗震救災(zāi)，眾志成城”的胸貼，個(gè)個(gè)忙得熱火朝天：有的在烤雞腿、雞翅，有的在賣各色的團(tuán)子、湯圓，有的在賣香腸、龍蝦、哈兒蠟肉、牛雜湯……有的叔叔還亮開嗓門大聲吆喝著：“綠色食品，健康營養(yǎng)，這里是美味豬蹄，快來，快來�。　薄�…個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。媽媽告訴我：這里是常熟090論壇自發(fā)組織的賑災(zāi)義賣“我們?cè)谝黄稹�—美食義賣活動(dòng)”，現(xiàn)場(chǎng)所有的叔叔阿姨都是義務(wù)來勞動(dòng)，所有東西所賣得的錢都會(huì)捐給四川災(zāi)區(qū)的人民。而我的主要任務(wù)是分發(fā)綠絲帶。我拿著綠絲帶來到停車場(chǎng)，從第一輛汽車開始系，一輛接著一輛……媽媽說：“綠絲帶象征著希望，象征著生命，系上綠絲帶是號(hào)召人們集結(jié)起來，去幫助那些需要幫助的人。”我一邊系一邊想：綠絲帶呀綠絲帶，請(qǐng)你跟隨著這些車兒帶去我對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的鼓勵(lì)和祝福吧！

　　接著，我和媽媽又去做蛋撻。在一位大姐姐的指導(dǎo)下，我先把蛋撻皮放到紙里，再在蛋撻皮里放一半牛奶，然后在牛奶里放入兩塊黃桃，最后在黃桃上放滿牛奶，再把蛋撻放入微波爐里，烤了一會(huì)，就散發(fā)出陣陣香味兒，饞得旁邊做蛋餅的`阿姨連聲說：“給我留兩個(gè)！給我留兩個(gè)！”

　　活動(dòng)持續(xù)到下午三點(diǎn)多，此時(shí)，我看到那大大的透明捐款箱里已經(jīng)有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了災(zāi)區(qū)小朋友那一張張重又綻開笑容的臉。

敘事的作文 篇2

　　當(dāng)秋天第一縷和煦的風(fēng)吹過，我冰冷的指尖觸碰著那泛黃的紙張，里面演繹的是一份純真的愛情；是“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾；是家族興亡與地老天荒的斗爭(zhēng)。那一年，我為他歡喜為她憂；那一年，我為她哭泣為他彷徨；那一年我為他們流過的清淚如今又更猛烈的卷土重來。

　　時(shí)光荏苒，候鳥遷徙，我癡癡的迷戀著那段殘缺的愛，那段令人心碎腸斷的愛。從碎花裙擺到絨線毛衣，幾番春秋，幾個(gè)輪回，我從不曾厭倦過，我還在沉醉的幻想，或許到了棲池，他們就在一起來，過著“夫妻雙雙把家還”的神仙日子，讓人蒙生：“只羨鴛鴦不羨仙”的想法。

　　那一年，我與黛玉一起葬花吟詩，一同放飛愛的紙鳶，聽她講述她與寶玉的那段唯美朦朧的愛戀；我同湘云一起醉臥芍藥下，一同開懷朗笑遍天涯；我和劉姥姥一同游逛大觀園；同惜春一起描繪大觀園，畫上“母蝗蟲”嬉戲。

　　我不知黛玉離了寶玉是禍，還是福，若是離去是解脫，那么一生不能喝自己長(zhǎng)相廝守的人在一起，就算是解脫了又會(huì)是幸福的嗎？只看寶釵雖做了名副其實(shí)的寶二奶奶，卻得不到寶玉的心，她愛了一輩子，想了一輩子，盼了一輩子，卻終究是看錯(cuò)了人。

　　如此繁多的空世絕戀，唯是寶黛的凄涼，就像《蝶戀花》的詞中所寫“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”；唯是寶黛的癡戀，兩人從“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”到雙雙毫無保留的愛上彼此，可最終卻是紅粉佳人香消玉損，紈绔子弟出家修身。

　　不知是該嘆息四大家族的家破人亡，還是該嘆息寶黛最終沒能在一起的'遺憾，亦是王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明 反誤了卿卿性命”的可悲。

　　在這篇人生中，我難以忘懷的還有那個(gè)剛烈殉情的尤三姐。她是多么想要一份純凈的愛情，她是多么希望柳郎就是她一生的依靠。她不甘心只為妾侍，她不甘心男人愛的是她的姿色而不是她的人。她像是一朵空谷幽蘭，獨(dú)獨(dú)的綻放，等待著自己最如意的情郎。

　　人們總是以花容比擬女人的美麗，以花香比擬女人的芬芳。若是我來說，那從小寄人籬下的黛玉定是“艷若桃李，冷若冰霜”的梅花，高潔的它，永遠(yuǎn)是昂首怒放；那個(gè)性開朗的史湘云當(dāng)之無愧是茶花，總怕掉入淤泥，沾染了色彩；那寶釵絕不是是牡丹,牡丹太過艷麗,感覺不像是淡雅脫俗的寶釵，寶釵應(yīng)該是蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!”的感覺,這才是我理解的寶釵。身處俗世,而能自潔其身.雖然,素裝淡雅,但仍然"香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植"；那熙鳳一定是玫瑰，妖艷又不失奔放，滿莖的刺只為保護(hù)自己而從不理解別人的痛。那一年，我迷戀過的女人；那一年，我迷戀過的愛戀。

　　愛情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈分陰陽兩間？這段愛情是短暫的，是美好的。黛玉的死，不想是安妮寶貝描寫的那樣，女主角在漾滿花瓣的浴池中，用刀子輕輕的，緩緩地的隔開手腕上跳動(dòng)的脈搏，黛玉的死是因情，沒有那么多酸澀，聽到她愛的人另娶別門小姐，自是不甘，命喪黃泉。

　　或許，從黛玉來到賈家就是個(gè)錯(cuò)。

　　又或許，黛玉從不后悔來到這里，因?yàn)樗�遇到了自己最心愛的人，死亡，是她的命格。與其看著自己心愛的人喊另外一個(gè)女人為“娘子”，或許，死，是最好的解脫。

　　曹雪芹筆下的悲劇，暗示了清朝時(shí)的悲慘。榮寧二府的衰敗不正是清朝的毀亡，而寶黛二人的凄美愛情，不正是那時(shí)多少年輕未成眷屬的有情人的夢(mèng)碎。

　　國破，何來家？

　　那一年，瞳孔中一種淋濕了的奇異的美。盛著水的眸子更加動(dòng)人心弦，何況是黛玉這樣的絕世佳人？她為寶玉寫了多少詩，流了多少淚，豈是一般人可以承想的？

　　那一年，看紅樓微醉。人醉，心亦醉。

敘事的作文 篇3

　　記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋;是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未�人處事，如何面�?duì)困難臨危不懼;是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情暢游;是您，在我因?yàn)槭�敗而心灰意冷時(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田……

　　依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們?cè)�在教室里一起學(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的.操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開心)，也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)�在課堂上為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光……

　　依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長(zhǎng)地說，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

　　……

　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е�同學(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你!

敘事的作文 篇4

　　時(shí)間，像海洋，是由無數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的；時(shí)間，像水果刀，削去了往事的回憶；時(shí)間，像利劍，斬?cái)嗔艘酝�的舊事牽連。

　　古有詩曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間啊，讓多少人哭斷腸，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。如果沒了時(shí)間，我們活不了。如果沒有時(shí)間，我們還怎么“追逐”夢(mèng)想？如果沒有時(shí)間，我們還怎么拼搏？

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話：“珍惜時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的.生命。”

　　光陰雖然很美好，但是我們從小不認(rèn)真努力讀書，不腳踏實(shí)地做人，光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰�！堕L(zhǎng)歌行》中寫到：少壯不努力，老大徒傷悲。說得就是這個(gè)道理，時(shí)間啊時(shí)間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng)，無人與其匹敵，最后，還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無論一個(gè)人多厲害，最后，還是敵不過時(shí)間的威力。

　　時(shí)間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······

敘事的作文 篇5

　　父愛，觸動(dòng)我的心靈

　　記得小時(shí)候，我膽子特別小，也很愛哭鼻子，經(jīng)常受人欺負(fù)，每次被欺負(fù)時(shí)都會(huì)哭鼻子，這時(shí)，父親對(duì)我特別慈愛，每當(dāng)我掉眼淚時(shí)，他就會(huì)寵溺的把我抱在懷里，保護(hù)我，逗我笑，

　　安慰我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要老是哭，知道嗎？”聽到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來，我不是愛哭，只是沒有那份勇氣去面對(duì)困難，

　　父親和藹的說：“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當(dāng)時(shí)面對(duì)困難時(shí)也是手足無措，但是經(jīng)過許多磨難，最終成為一位大詩人，大學(xué)者，所以，你不應(yīng)該哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，哭，只會(huì)讓你顯得更加懦弱無能，知道嗎？”父親的話，令我百思不得其解，太深?yuàn)W了，也許長(zhǎng)大就會(huì)明白了吧。

　　彈指一揮間，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，剛開始，我還是挺害怕的，面對(duì)陌生的'老師，陌生的同學(xué)，我感到彷徨與不安，下課時(shí)，我只能獨(dú)自坐在座位上看書，我覺得挺幸福的，至少有書做伴，我并不寂寞。

　　一天，我在公園蕩秋千時(shí)，只見迎面走來一些兇神惡煞的男生，他們把我團(tuán)團(tuán)圍住，我心里開始顫抖，突然，另一個(gè)男生用手緊緊的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼淚又流了下來，當(dāng)時(shí)，我只聽到了他們的嘲笑聲，我一路哭著回到家，爸爸見我眼睛紅紅的，肯定是被人欺負(fù)了，隨即幫我搽干眼淚，寵溺似地把我抱在懷里，我才停止哭聲，

　　我不解的問：“爸，為什么他們老是欺負(fù)我呀？我不明白，您不是說過，只要有一顆善良的心，別人就不會(huì)欺負(fù)你嗎？可為什么他們還要欺負(fù)呀？”

　　說完，我的眼淚又抽泣了起來，

　　爸一邊安慰我一邊說：“我以前是說過，可是并不代表有一顆善良的心就不會(huì)受人欺負(fù)，善良是一種美德，可也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這兩樣都不能缺乏的，”

　　我哽咽道：“爸，我做不到，我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，我很沒用，遇到困難只會(huì)哭鼻子，”爸輕輕撫摸我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“沒關(guān)系，慢慢來，總有一天，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要對(duì)自己有信心，不要放棄自己，爸爸不可以保護(hù)你一輩子，”

　　我聽了，眼淚奪眶而出，是啊，總有一天，自己也會(huì)長(zhǎng)大的，總不能老是靠爸爸呀。

　　上初中時(shí)，我不再哭鼻子了，父親的話時(shí)常在我的耳邊回響，我也嘗試著如何與同學(xué)相處，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是會(huì)想起父親的話，一定要堅(jiān)強(qiáng)，以至于從那時(shí)起，我不再是一個(gè)只懂得哭鼻子的小女孩了，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩。

　　如今的我，已經(jīng)是名高中生了，雖然總是記起父親的話語，遇到困難不退縮，可是，我只能解決一些小問題，遇到大問題時(shí)常會(huì)掉眼淚，常常會(huì)被人嘲笑，大家還給我一個(gè)綽號(hào)叫“鼻涕蟲”。

　　但是，父親卻十分疼惜我，雖然我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，總是弱不經(jīng)風(fēng)，但父親仍慈愛的把我抱在懷里，保護(hù)我，這讓我感到很幸福。

　　還記得又一次，我在森林中游玩時(shí)，迷了路，找不到回家的方向，我開始四處尋找父親，卻怎么也找不到，眼淚卻在這時(shí)流了出來，天漸漸黑了，我的心里更加害怕起來，我承認(rèn)，我懦弱，膽怯，我站在原地，不敢挪動(dòng)腳步，全身開始顫抖起來，正在這時(shí)，一個(gè)人影走了過來，我一看，竟然是父親，我飛快的跑了過去，

　　顫抖的說：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，”

　　父親沒有說什么，只是感覺到了我在顫抖，憐惜的把我抱在懷里。

　　這就是我的父親，一個(gè)偉大的，默默無聞的父親，他愛我勝過于他自己，從小到大，他從來沒有讓我受過一丁點(diǎn)傷害，父愛是偉大的，無私的，雖然我沒有母愛，但我有疼愛我的爸爸，我覺得挺幸福的。

　　我終于明白，做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我也相信，我一定可以做到。

敘事的作文 篇6

　　我很崇拜我的爸爸，爸爸給了我很多的愛喝溫暖，說起我的爸爸，總有說不完的話題。他是一個(gè)多才多藝的人又風(fēng)趣的'人，現(xiàn)在我就來說說他吧！

　　爸爸他高高的個(gè)子，通常都穿黑色的衣服，愛把手插在褲兜兒里，裝出一種很酷的樣子。介紹了他的外貌，再來介紹他的性格吧！他既幽默又嚴(yán)肅。就比如說今年吧！那時(shí)，我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍瑩渫ㄒ幌�，弟弟摔跤了，可誰知，他屁股下的雪茲遛一下，全跳上了爸爸的臉蛋，哈哈！這時(shí)的爸爸純屬一只大花貓。他嚴(yán)肅的時(shí)候，可不是那樣笑嘻嘻了。比如，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一邊玩一邊寫，這樣的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？當(dāng)然免不了被臭罵一頓嘍！

　　看吧我的爸爸是不是很搞笑呢！既幽默又風(fēng)趣的爸爸！

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