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記敘文的作文

時間:2023-07-16 07:01:50 記敘文 我要投稿

關(guān)于記敘文的作文合集7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于記敘文的作文合集7篇

記敘文的作文 篇1

  朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。

  我的媽媽對我非常嚴厲,我考試考不好的時候,我希望得到嚴厲媽媽的關(guān)心,但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對我非常好,教我這道題為什么錯,下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己非常可憐,遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的身上,一個猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因為雨傘插入泥土,我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷,雨傘也無能為力。

  當(dāng)我瀕臨絕望的時候,我見到了一個身影,婀娜的身體,有點偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的.頭發(fā)。--她就是我的媽媽!

  因此我得到了一個啟示,媽媽并不是故意冷落我,因為我不該錯的地方錯了;而爸爸卻與媽媽不同,我對爸爸的好而開心,但我忽略了媽媽對我的愛,在深夜的時候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而媽媽自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

  我現(xiàn)在終于知道了,1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說:“我是開心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神。”因為我是家里的“開心果”,爸爸為我撐起一片天,媽媽把我視如“金鉆。”

  我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來。我愛您!父母,我愿意用我一生的時間守護你們!

記敘文的作文 篇2

  “我不羨慕街角擁吻的情侶,我只羨慕牽手逛街的老人。因為我羨慕的不是短暫的甜蜜似海,而是長久的生死相隨。”父母輩的相親一線牽竟也成為了大家羨慕的`一生一代一雙人,我們家也從兩個人的幸福發(fā)展成為了五個人的幸福,他們就這么相濡以沫的度過了十幾個年頭。

  表面俗套的相親卻成就了很多幸福,沒有戀愛過的媽媽碰見了不善言辭的爸爸,本來該黃了的親事在爸爸以及各位親朋好友的力挽狂瀾之下促成了,沒有感情基礎(chǔ)的他們卻過成了我眼中的小甜蜜,我想即使老了他們依舊可愛,媽媽總有很多事情操心看見我說總想起她的18歲,說不出哪變了,大概是突然發(fā)現(xiàn)的白發(fā)、笑時的細紋和自以為還健康卻不堪一擊的身體……

  說起初次發(fā)現(xiàn)他們的小甜蜜,大家都坐著吃飯,媽媽突然站起來夾著菜要去別人家串門,我馬上出聲舉報,“爸爸你看媽媽她又夾菜去別人家串門,你快看,”爸爸慢悠悠地回答說“別管她,她就是個小孩子,”說實話真的有被甜到,媽媽就像個被寵的小孩子?傆X得還有很多很溫馨甜蜜的事情,可又想不起來了,有時候聽同學(xué)說起父母老吵架,我仔細想想父母好像很少吵架,后來問起媽媽,“怎么可能不吵架,我和你爸爸都是等你們睡了在房間吵架”。爸爸就像個不會說話的大直男,媽媽還是和我一樣有少女心會追劇姨母笑。記得有一次很晚進媽媽房間,媽媽看著電視劇對我說:“女兒我頭好痛”,我走近看了一眼說“那你還看電視還不睡覺”,點了點屏幕進度對我說“還有二十分鐘看完再睡”,“明天頭痛可不要讓我給你揉”。最令我羨慕的是爸爸十年如一日風(fēng)雨無阻按時回家,媽媽由于工作的原因經(jīng)常加班,爸爸每次都會去接她,對于我初中三年補課上下課接送,很感恩,到現(xiàn)在學(xué)樂器也沒說什么就讓我學(xué),說多學(xué)點東西是好事。生活中覺得有愛的小事聚在一起雖然平淡但很幸福,想著有妻如我媽媽,爸爸復(fù)何求。

  爸爸是個嘴特別笨的人,也不會說那些甜膩膩的話,可是他會用行動對大家好,脾氣很倔自己認定的說什么都沒用,在廠子里上了十幾年的班,也是個老師傅了,別人總問有這本事怎么不自己開家店,去大城市也好啊,爸爸也只是笑笑,也許是舍不得我們吧。在我看來,父母沒有親昵的稱呼,也不會互送禮物,有時候吵吵鬧鬧,互相嫌棄對方記性越來越差,卻甜到了我心里,這樣真好。

記敘文的作文 篇3

  我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

  我是一個音樂家,當(dāng)下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的.音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

  我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔(dān)。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。

  我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

記敘文的作文 篇4

  詩人冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進母親的懷里。”家,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記

  我生活在一個普通的家庭里,父親、母親、弟弟和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和弟弟就是父親母親心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣。

  父親比母親小兩歲,小時候,我覺得這很好笑。一天,我仰著頭問父親:“爸,人家都是父親大,咱家咋是母親大呀?”父親的臉刷地紅了,支吾了半天:“這個……這個……不分大小……”父親開出租,每天都回來得很晚,母親總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的`一個傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見父親回來,母親是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……母親終于挽著父親的胳膊走了進來,原來父親跑了個長途。只見母親又是忙著給父親端洗臉水,又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到父親的耳邊,悄悄地問:“父親,這是不是愛呀?”父親故作嚴肅地說:“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說道:“這個嘛,不分大小,不分大。 边沒等父親的胳膊舉起來,我和弟弟已溜到了里屋。

  母親很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開了個小賣鋪。生意不太景氣,母親便越發(fā)的節(jié)省,但母親對我們卻很大方。有一次,母親說要織毛衣,可把我給樂壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見,結(jié)果是白高興一場,原來母親是準備給弟弟織的。頓時,我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后,母親拿著毛線,笑著對我說:“怎么樣,這個顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道,這個良機是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來,真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!

  至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂,所以電視機前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽歌,于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說不定還得在母親制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!

  瞧,這就是我的家,一個平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺,無論走到哪里,我都不會忘記那個散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因為我愛我家!

記敘文的作文 篇5

  記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈言,我一點兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。

  講離別贈言時,大家都強忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。

  縱使千方百計使眼淚留在眼眶中,但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會體會到的。

  回憶老師

  “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們在一起生活的多么融洽呀!我們又是多么的想讓時間停留,讓我們多相處一會兒!可時光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

  記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數(shù)學(xué)課,因為是夏天,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時,賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺。那堂課,同學(xué)們聽得格外認真。

  還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯,把30的.平方算成90......當(dāng)時我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

  ……

  寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個甜甜的小酒窩。

  啊,賀老師,請原諒我沒有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠都是我所敬愛的老師,永遠都是智慧與美麗的化身,永遠都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!

  “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。

  心在何方——贈給同學(xué)的歌

  背著書包

  回家時,

  聽著校園里

  傳出的陣陣歌聲,

  你們是否會覺得:

  熟悉的歌聲

  卻又有幾絲陌生;

  聽不懂的旋律

  卻又是那么熟悉。

  大家是否記得

  我們曾相遇何時?

  一張張

  輕飄飄的白紙,

  是我們

  友誼的開始;

  一頁頁

  沉甸甸的彩圖,

  是我們

  同學(xué)的結(jié)束。

  現(xiàn)在

  我們依依分別,

  將來呢?

  同學(xué)們

  身在異處

  心在何方?!

記敘文的作文 篇6

  我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對知識海洋疑惑不解時,它總能告訴我正確的答案,當(dāng)我在人生旅途上迷路無措時,它總會指引我前往正確的方向。對待我,它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。

  我愛看書,我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛,我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。

  我愛看書決不是只憑一時興趣,我有十分充足的理由——書,實在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現(xiàn),一氣之下,沖出家門,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認為父母不再愛我。天陰沉極了,一旁的.樹林綠得毫無生氣,萬般無奈之下,我來到書店,隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大?粗粗业难劢菨駶櫫,書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親,那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。

  走在回家的路上,我忽然覺得天空是那么清爽美麗,綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來更加溫馨,灑在我手中的書上,讓它看上去更加值得我去珍惜……

記敘文的作文 篇7

  同學(xué)們,你們的媽媽掉過淚嗎?她為什么掉淚你知道嗎?在我的記憶中,媽媽掉過兩次淚。一次是擔(dān)心的淚,一次是傷心的淚。

  擔(dān)心的淚使我感受到了母愛的偉大,傷心的淚觸動了我的心扉我四歲那年的`一天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽看到我無精打采的樣子,就知道我生病了,接著我就暈了過去,當(dāng)我醒來時,我已經(jīng)進了醫(yī)院,我躺在病床上,朦朦朧朧地睜開眼,我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了。

  這是我第一次看到媽媽掉眼淚。還有一次,我考試只考了六十多分,媽媽并沒有批評我,而是細心地教我重新做了錯了的題,而我卻心不在焉的,媽媽察覺到了,傷心地掉了淚,這是媽媽第二次掉了淚。這滴淚中寄托著媽媽對我的多少期盼啊!

  現(xiàn)在,我懂了,我絕不會辜負媽媽對我的期盼,也絕不會讓媽媽為我流第三次眼淚。

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