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敘事的作文

時間:2023-07-09 18:34:55 記敘文 我要投稿

【推薦】敘事的作文集合8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】敘事的作文集合8篇

敘事的作文 篇1

  今天,我們學校舉辦了 “跳蚤市場” 活動。它是干什么的呢?就是把你不需要的東西賣給別人。你可以賣東西,也可以買東西,下面就看看我是怎么做生意的吧!

  我們來到操場上,哇!已經(jīng)有這么多人了,有點人山人海的感覺呢!同學們的物品真是多種多樣,琳瑯滿目!大家嘰嘰喳喳,三五成群,熱鬧極了!我剛擺好我的東西,就有人來購物了,帶來的小花仙漫畫書一會兒就被搶光了,錢包里的錢也多了起來……

  還有好多東西沒賣出去,書簽、填色本、膠囊筆和兩個娃娃,我有點著急了。又等了一會兒,有個同學把我的娃娃買走了,原來5元錢的娃娃,人家也不覺得貴,都沒還價,真是“土豪”啊!

  正在開心,有人又要買填色本和書簽,她走過來問:“這些一起多少錢啊?我都要了!蔽艺f:“5塊錢!彼龔氖掷飻(shù)了五個硬幣給我!就剩下膠囊筆了,我趕緊喊起來:“快來買啊!買二送一了,真是特別劃算呢!”一個高年級的`姐姐看中了,都買了!哈哈,我有好多錢了,終于可以去消費啦!

  我在人群中溜達一圈,買了不少好東西:密碼本4元,漫畫3元,海螺3元(可以聽到大海的聲音),小草造型的太陽鐘5元,手鏈,項鏈和戒指三樣一起5元,兩個漂亮掛件3元,一個膠帶紙2元,一塊橡皮1元,還給弟弟買了卡通貼紙1元,一個特別的懷表4元,我一共花了31元錢!懷表別人賣6元的,我讓他便宜點,他說5元,我沒同意覺得還是有點貴,給了4元就走了,他也沒說話。討價還價還真不容易啊!這些東西里面,我最喜歡那塊懷表,上面有一頭牛的造型,正好是我的屬相,老師還把時間給我調(diào)好了,真是愛不釋手呢!

  我現(xiàn)在終于明白外面賣東西的辛苦了!他們長年累月的在外面做生意,不論刮風下雨,嚴寒酷暑,為了生活真是不容易!

  我今天賺了不少錢,也花了不少錢,真是快樂的一天啊!

敘事的作文 篇2

  萬物隨著時間的推移而變化;ú,隨時間的推移,慢慢長大。感情隨著時間的推移,慢慢淡化。父母隨著時間的推移,慢慢變老。時光一去不復返。

  每當開始一段感情。無論友誼或愛情。最開始都是海誓山盟。我們都說著永不分離的甜言蜜語。可承諾往往不會實現(xiàn)。 曾經(jīng)的我以為友誼比愛情更牢靠,F(xiàn)在的我不復以往的天真。無論是什么感情,總會有離我而去的那一天。剛開始成為朋友的時候,我們每時每刻,都有說不完的話題,我們互相幫助,互相取笑,互相傾聽。再到現(xiàn)在,兩人在一起時的默默無言。 是什么時候我們開始變了?聯(lián)系淡了關系也淡了。不在無話不談。漸漸的.,我們疏遠了。我想輕輕的抓住它,它就像沙漏,越抓緊,它流失的越快。如果輕輕松開手,風一吹,就都煙消云散。 哪怕我努力回到過去,可時光總是回不去了。感情淡了,味道變了。我多么希望回到過去?墒聦嵖偸遣蝗缥以。我懷念著以前的時光,她是否也像我一樣?多么羨慕小孩的童真。他們無憂無慮,只要自己開心就好。不需要顧及那么多,不需要考慮別人的感受。

  我不相信承諾,因為她一次又一次的給我希望,也一次有一次的讓我失望。所以我堅信,再也不相信承諾,不會有希望,也就不會失望。 當我突然回過神環(huán)顧四周的時候。我才發(fā)現(xiàn),原來我從未擁有。我就像一位過客,不斷的穿梭在每個人色彩斑斕的世界,最終,卻只剩下自己?杀挚尚Α

敘事的作文 篇3

  最近,我們班的男生都玩起了《三國殺》,可以說是“野火燒不盡,春風吹又生!崩蠋煿芤补懿蛔。

  自從我們的黃班長帶了一盒《三國殺》來班后,班里的男生都一個接一個地買回來到班上玩,可把老板樂壞了。

  早上來到學校,一進教室,就有幾位仁兄在玩了,時不時從這人群中傳來“殺”的聲音,有時還為游戲的規(guī)則而爭辯。早讀過后,又有一堆人圍成一團,玩著《三國殺》。雖然老師在場讓他們小聲一點,可也于事無補。有的人下課玩不過癮,把副科不當課堂,公然玩起了《三國殺》,副科老師叫苦不迭。最后,還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國殺》來學校,如果帶來了,不但要沒收,還要寫檢討,簽名上家長的大名。誰想當一個公認的壞學生呢?班主任這番話一出,這風算是暫時剎住了?傻蕊L頭一過,他們又悄悄地玩起了“地下黨”,死灰復燃。

  這件事讓我有很大的.感觸,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蓖嫖飭手荆覀兌济靼走@個道理,可為什么還要往“火坑”里跳呢?雖說玩這個可以放松心情,減緩學習的壓力,但決不能把它帶進課堂,也不要一有時間就玩。這樣只會荒廢了學業(yè),更嚴重的,還可能和同學翻臉,所以我希望班上的男生們可以適當?shù)赝,但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認識到這一點,早點醒悟。

敘事的作文 篇4

  六年級快畢業(yè)了,我們過了最后一次班會課,這次班會課是“擊鼓傳球”,同學們連忙拍手叫好。

  游戲隨著鈴聲開始了,茅老師敲起了大鼓,同學們也紛紛地傳起了三個小球,傳到球的同學要求聽從茅老師說的內(nèi)容表演,表演完,可以拿一個糖果。有的同學喜歡被傳到,因為有糖果可以吃,而有的同學不情愿,遇到球的襲擊時很快將球拋給下一個人,而我也是如此。哈哈,很快,第一回合出現(xiàn)了幾個男生傳到球,他們依次表演了節(jié)目,其中何兆和盧家峰被指名表演了模特步,真有趣!何兆搖搖晃晃走起來那樣,足可以使我班同學笑半分鐘。后來,茅老師說,表演的太差,他們走的不是模特步,還讓他們走貓步,聽到這喜訊,全班同學又是一陣轟動。何兆毫不羞澀,他一邊走路一邊叫著:“喵喵……”手還顯示出狗的模樣,作揖似的走著,你看了,不得不笑!

  下一輪茅老師似乎敲的更響,總之使我蒙住了耳朵,同學們嫌這還不夠,男生先跟著起哄,在桌子上敲起了鑼鼓,女生也發(fā)發(fā)隱,在那里拼命地打桌子。有的人更是有趣,手打的`變了色。還是我有自知之明,沒去動桌子。

  “咚咚咚咚……”全班又敲起了大鼓,球也被同學們傳來傳去,有些男同學非常調(diào)皮,拿到了球,故意延遲時間,拿在手里不動,最后想在茅老師停止敲鼓的那一瞬間,給下一個人,這樣才刺激嘛。好景不長,那些頑皮的小子一個個的都被罰了,有的罰背著另一個同學走一圈,有的背七言古詩,不對,七言古詩是老師讓給我們這些不敢表演的女生背的。就這樣他們有的拿著球,頂在頭上,防止它掉下,走一圈,有的即夾在大腿中間,學小兔子跳一圈,總之,笑聲連連。

  還不時有許多大班的同學來看我們班,投來羨慕的目光,我為有這樣一個班級而自豪,為有這樣一個集體而驕傲!

  那節(jié)課,真高興!

敘事的作文 篇5

  他的頭發(fā)向前伸著讓他無比有魅力,眉毛向下彎著好像一直在生氣,每當他走進教室,一身書香就把同學們感染了,之后同學們大聲喊:“我們班的名人來了!”班里人都知道他可是語數(shù)競賽又百王呀!他是誰呢?嘿嘿,他就是我的伙伴,書迷、網(wǎng)蟲—洪杭。

  他的特點是吐字清晰,小巧玲瓏的雙眼,從早到晚都閃著金光;還有他靈巧的雙手什么花樣都難不倒;每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常干凈。別看他老是笑,肚子里的學問可真不少,有一次我問他一個問題6×140=?,他一下子就算出來了6×140=840,并親切的'對我說:“以后你有什么問題就問我!蔽尹c頭說:“嗯!”

  還有一次他來我家把我的書東摸摸、西摸摸,我覺得比我弟弟還像小猴子呢!所以我給他取了一個非常好玩的綽號“小猴子!

  這就是我的伙伴—洪杭,我競爭的對手,學習的朋友,雖然有點頑皮但依然聰明可愛。

敘事的作文 篇6

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!钡拇_,書是全世界的營養(yǎng)品,更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我,也十分喜歡閱讀課外書籍,因為,每當我翻開書,在那綿綿如浪的文字中行走時,我總是十分快樂。

  我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的`書。那套書是我從同桌那里知道的;丶液,我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后,當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時,我又驚又喜,心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦,顯現(xiàn)出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊,那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我:笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓;虎皮貓卻離開了翠湖公園,使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑贰。∧怯兄帕Φ墓适虑楣?jié)把我吸引了,使我 牽腸掛肚!我囫圇吞棗,一天讀一本。

  后來,我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了,我慢慢地品,細細地看,發(fā)現(xiàn)書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了;‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上,使我的作文變得有趣、充實。漸漸地,我又學會思考了: 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書,伴我成長、使我快樂,成了我的 friend(朋友)!

  對于我來說,書是不開口的老師。書,使我學會思考,使我積累了好詞佳句,使我想象力豐富,使我的作文更上一層樓;書,真是人類進步的階梯,是全人類的營養(yǎng)品。

  我從書中得到了許多快樂,讀書之樂,樂陶陶。我讀書,我快樂!

敘事的作文 篇7

  記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的'事。

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧!突然,我看見李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過去向李爍借水,可李爍就就好像沒看見我似的,走了過去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見了我,二話不說的把水瓶遞給了我,我頓時熱淚滿盈喝了一大口,后來,我遇見了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對我說:“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時,我的淚水就像泉水似的涌了出來。

敘事的作文 篇8

  “難忘”它是一個什么概念?朋友說它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點,永遠也抹不去。不錯,它確實如你所說,是一個永恒的概念。

  那是一個風雪交加的日子。這時的我還只有八歲,但學習負擔并不比現(xiàn)在輕,什么課外補習、學跳舞、學圍棋……一窩蜂的向我涌來!暗葖寢屢粫䞍,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多的東西,我送你去吧!”身后傳來媽媽的聲音,我轉(zhuǎn)過頭,看著把自己裹得里三層外三層的媽媽(媽媽生病了)心中忽然有一股暖流涌過。

  在去老師家補課的路上,我和媽媽并排而行。路上的雪很厚,媽媽便轉(zhuǎn)過她那裹得只剩下眼睛的'臉對我說:“你去我后面,踩著我的腳印走!蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁窗。俊眿寢屝χf:“這樣你的鞋就不會濕!“雖說當時只有八歲,但我還是理解”愛“字的含義的。愛無處不在,媽媽為了不讓我的鞋弄濕,在那寒冷的冬日里,她留下了一個個溫暖我的腳印。在別人眼里,也許這并不算什么。但在我眼里,它卻值得我珍惜一輩子。

  ”逝者如斯夫,不舍晝夜“。時間像流水一樣消逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年。時間在母親的臉上留下了輪廓,但那份愛,依舊如初。在記憶的銀河里,這是‘一顆璀璨無比的貝殼。每當遭受到委屈,認為世界沒有愛的時候,”拾“起它,便是我安慰自己的最佳方法。

  這篇記敘文記敘了下雪天,媽媽怕我弄濕鞋,讓我踩著她的腳印走,抒發(fā)了我對媽媽的熱愛和感激之情。文章語言生動形象,風格自然質(zhì)樸,選材小中見大,感人至深。

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