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敘事優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-07-05 16:39:32 記敘文 我要投稿
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【熱門(mén)】敘事優(yōu)秀作文300字集合六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】敘事優(yōu)秀作文300字集合六篇

敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

  初春的一個(gè)夜晚,晚霞滿(mǎn)天。我擰開(kāi)水龍頭,嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽(yáng)的.照射下,閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶,飛起了無(wú)數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……

  水,歡快的流著。你想,當(dāng)人們?cè)诳嵯牟豢扇棠偷臅r(shí)候,喝上一口清涼的地下水,不覺(jué)渾身一陣清爽嗎?當(dāng)人們走在無(wú)邊沙海的時(shí)候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候,喝上一杯溫開(kāi)水,不覺(jué)得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎?當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí),你送來(lái)一杯潔白的水,不是常?梢云鹚阑厣鷨幔

  水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。

  水桶滿(mǎn)了,我不情愿地關(guān)上了水龍頭。

  啊,如果大地沒(méi)有這樣的奶汁,我們?nèi)祟?lèi)能享受這樣的甜蜜嗎?

  這篇敘事性的文章,通過(guò)“我”擰開(kāi)水龍頭往水桶里接水的事,細(xì)膩深刻地刻畫(huà)了水的形態(tài),十分傳神。善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),把無(wú)形無(wú)色無(wú)味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn),是本文最大的特色。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

  在一座小屋子里,住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛(ài)看書(shū)和書(shū)法。

  有一次,小男孩在看書(shū),媽媽敲了敲門(mén),送進(jìn)來(lái)一碗花生醬和一個(gè)大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬,遞給小男孩吃。小男孩說(shuō):“真好吃!”于是就接過(guò)大餅,開(kāi)始自己蘸花生醬吃。

  小男孩一邊聚精會(huì)神地在看書(shū)一邊吃著,但過(guò)一會(huì)兒,手不知不覺(jué)得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書(shū)看得太入迷了,以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想小男孩該吃的'差不多了,于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋,就驚叫起來(lái):“哎呀!孩子,你的嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見(jiàn)小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來(lái):“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑著和媽媽說(shuō):“看書(shū)太著迷了,手就不聽(tīng)話(huà)地伸進(jìn)了墨汁里!”

  小朋友你們知道嗎:這個(gè)小男孩就是陳毅,是我銘家老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

  語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走,整整兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)讓我們活動(dòng)一下。別急,更慘的還在后邊,第三節(jié)課是體育課,這可是我們最喜歡的.課,我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì),眼巴巴地盯著體育老師?墒牵w育老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà),英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái),徑直朝著體育老師走來(lái),毫不客氣地說(shuō):“孟老師,今天這節(jié)課你別上了,我上吧!

  孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節(jié)課!蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友郏矶\:“天呀,可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師,一直到放學(xué),英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥(niǎo)。

  在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體,多好!親愛(ài)的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!

敘事優(yōu)秀作文300字 篇4

  今年暑假,我們一家人去廈門(mén)游玩。聽(tīng)說(shuō)那里是一座“海上花園城市”,清潔很到位,空氣很新鮮,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市,是游玩的好去處。

  說(shuō)起游玩,土樓群就是廈門(mén)的一大景點(diǎn)。當(dāng)山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫(huà)面展現(xiàn)在你們面前時(shí),你會(huì)不由驚嘆深山里竟會(huì)有如此高超的建筑藝術(shù),如此奧妙的人居文化。在大地土樓群中,二宜樓被稱(chēng)為“土樓之王”、“走向世界第一樓”,擁有9個(gè)世界之最。

  二宜樓有三道門(mén),一道圓而大的門(mén)叫天門(mén),一道方而的的門(mén)叫地門(mén),還有一道小小的門(mén)叫人門(mén)。三道門(mén)的`寓意是天時(shí)、地利、人和。二宜樓的幾個(gè)天井里的排水孔的形狀都不一樣,有的是蘋(píng)果狀;有的是葫蘆狀;有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭,站在石頭上可以得到回聲。古代酋長(zhǎng)就是利用這塊石頭的特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)的。

  二宜樓真是古代人民的心血結(jié)晶。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇5

  我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二(四)班,雪白的墻壁,透明的窗戶(hù),窗臺(tái)上還擺放著五顏六色的花:有紅的、白的、黃的,還有藍(lán)的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有83套課桌和椅子,還有一個(gè)擺放在講臺(tái)中間的講桌,前后有兩塊黑板,前面的黑板的左上方,貼著我們班獲得的很多獎(jiǎng)狀。屋子里的窗戶(hù)開(kāi)著,清新的'空氣迎面撲來(lái),那感覺(jué)別提多舒服了。

  這個(gè)家有媽媽和83個(gè)孩子,孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次,陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤,傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥,然后貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“以后可不能再摔跤了。”這幾天,媽媽一直耐心地幫他擦傷,換創(chuàng)可貼。

  媽媽每天教我們?cè)S多知識(shí)。讓我們從一個(gè)不認(rèn)字的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣,即使調(diào)皮的孩子也會(huì)被吸引住。而且,媽媽提的問(wèn)題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺(jué)得,咦!40分鐘課就這么快過(guò)去了?

  媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,我們也關(guān)愛(ài)著媽媽。媽媽的嗓子啞了,我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見(jiàn)了微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們真是我的好孩子。”說(shuō)完,媽媽和我們都開(kāi)心地笑了。

  瞧!這就是我的家,我愛(ài)我家。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇6

  回到家,我打開(kāi)小兔的袋子,滿(mǎn)心歡喜的一看:“哎呀!小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了?”我再一次把袋子打開(kāi),看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措,心想:要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)怎么想呢?如果再去買(mǎi)一只,我又沒(méi)有錢(qián)了,怎么辦呢?這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那雙漂亮的新涼鞋,眼睛一亮。

  我趕忙跑到樓下修鞋子的地方,向那位修鞋的爺爺借了502膠水,把小兔的`兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘,我粘,我使勁的粘,咦——哎,還是粘不上,怎么辦呀?怎么辦?我非常著急。老爺爺問(wèn)我:“你粘的是什么呀?”我說(shuō):“是玻璃。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,膠水是不能粘上玻璃的!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè)地走回家,依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái),還在上面寫(xiě)了幾行小字:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!你的女兒:陳詩(shī)。”

  我想:假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢?對(duì)了,我還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

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