敘事的作文300字

時(shí)間：2023-07-03 10:09:58 記敘文我要投稿

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【精華】敘事的作文300字錦集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的敘事的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】敘事的作文300字錦集10篇

敘事的作文300字篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　我非常喜歡看書(shū)，只要一有空就往書(shū)店里鉆，就連下午放學(xué)也不例外，當(dāng)爸爸知道我下午去書(shū)店看書(shū)的事后，就苦笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子你看書(shū)我們不反對(duì)，可是你下午去看書(shū)，那你晚上不寫(xiě)作業(yè)了？”可是書(shū)像磁石一樣吸引著我，這些我根聽(tīng)不進(jìn)去

　　這天下午放學(xué)，我迅速地跑下天橋，穿過(guò)大街，徑直來(lái)到書(shū)店門(mén)口，跨進(jìn)店門(mén)，我從書(shū)架上取下《三國(guó)演義》坐在地上捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我像一只三天未進(jìn)食的老虎貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我很快樂(lè)，也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書(shū)店！隨著吃晚飯地時(shí)間到來(lái)，書(shū)店的人越來(lái)越少，只有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的書(shū)柜那選購(gòu)著書(shū)，管他的繼續(xù)讀！我又沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)書(shū)店外飄來(lái)陣陣飯時(shí)，我已經(jīng)餓的.不行了，那時(shí)我的白日夢(mèng)是不可能不做的：我手拿牛排，這時(shí)服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā)，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發(fā)，一邊吃一邊看書(shū)。那才叫帶勁哩！忽然我感覺(jué)有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

敘事的作文300字篇2

　　時(shí)間，像海洋，是由無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的；時(shí)間，像水果刀，削去了往事的回憶；時(shí)間，像利劍，斬?cái)嗔艘酝呐f事?tīng)窟B。

　　古有詩(shī)曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間啊，讓多少人哭斷腸，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間，我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么“追逐”夢(mèng)想？如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么拼搏？

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“珍惜時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

　　光陰雖然很美好，但是我們從小不認(rèn)真努力讀書(shū)，不腳踏實(shí)地做人，光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰。《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到：少壯不努力，老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理，時(shí)間啊時(shí)間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng)，無(wú)人與其匹敵，最后，還是敗在時(shí)間的`流逝中。時(shí)間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害，最后，還是敵不過(guò)時(shí)間的威力。

　　時(shí)間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······

敘事的作文300字篇3

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。

　　最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的'一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。

　　讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！

敘事的作文300字篇4

　　也許人人看到了我的題目都會(huì)說(shuō)：“打雞蛋有什么好學(xué)的，很簡(jiǎn)單的嗎！”以前我也這樣認(rèn)為，可是我是親身體會(huì)過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)不是想象那么的簡(jiǎn)單。

　　一天，我閑著沒(méi)事。就想：“干什么呢？對(duì)了。我可以打雞蛋玩。”說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)橢圓形的雞蛋整齊地?cái)[放著。我拿起兩三個(gè)雞蛋，再拿來(lái)一只碗。準(zhǔn)備就緒。

　　開(kāi)始，我拿起一個(gè)雞蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了個(gè)小洞，我再來(lái)，只聽(tīng)咔、咔兩聲，白和黃弄得滿地都是。哦！原來(lái)是我的力氣用得太大了，所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。正巧，媽媽回來(lái)了。我連忙把事情告訴了媽媽，媽媽笑了說(shuō)：“來(lái)，孩子我來(lái)教你做吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的動(dòng)作，拿起了一個(gè)雞蛋，輕輕的.一磕，再把殼往兩邊一剝，白和黃就掉入了碗中。之后我學(xué)著媽媽的樣子，果然成功了。白和黃都在碗中。

　　�。∥覍W(xué)會(huì)了磕雞蛋，真高興。

敘事的作文300字篇5

　　第一節(jié)課是體育課，上課鈴還沒(méi)響。我拿出書(shū)來(lái)靜靜地看著。它的書(shū)名叫《好小子棒棒糖》。這是一本我盼望已久的書(shū)。班上的大部分同學(xué)都有。我看得入了迷。教室里靜悄悄的，當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我合上書(shū)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下兩三個(gè)同學(xué)了。我趕緊放下書(shū)，沖了出去。

　　我家附近的美特好超市里有許多書(shū)。我常常去那里看書(shū)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我興沖沖地去美特好超市讀書(shū)。書(shū)可真多呀！可我總是找不到我想要看的'那本書(shū)。別著急！再找一遍！仔細(xì)點(diǎn)！可是書(shū)架卻無(wú)情地“告訴”我：“書(shū)，被人買走了�！蔽揖拖窈妥詈玫呐笥殉沉思芤粯有耐础Ｎ蚁肟茨潜緯�(shū)，想得失魂落魄。走出超市，天仿佛陰沉起來(lái)。我也傷心地走回了家。

　　小時(shí)候，因?yàn)樾^(qū)里的孩子大都是男孩，所以我總愛(ài)呆在家里。這時(shí)，書(shū)便成了我最親密的朋友。為了買到一本我喜愛(ài)的書(shū)，就是跑遍整個(gè)書(shū)城，我也心甘情愿。

　　��！書(shū)！你就像一盞明燈，帶我走出黑暗；你就像一把扇子，為我扇去煩惱。��！書(shū)！你是我最親密的朋友！

敘事的作文300字篇6

　　一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公園去玩。

　　我們一起玩了龍車子、歡樂(lè)之谷、游樂(lè)場(chǎng)、畫(huà)沙畫(huà)……

　　龍車子很特別，很刺激，彎彎曲曲，高高低低，在每一個(gè)拐彎的地方，速度就特別快，快得我們感覺(jué)都要飛起來(lái)一樣，我們每一個(gè)人都會(huì)不約而同地尖叫起來(lái)。

　　歡樂(lè)之谷也很好玩，就是讓人在一個(gè)大圓盤(pán)里轉(zhuǎn)，到上下的中央會(huì)抖一下，搖來(lái)?yè)u去的`，可好玩啦！玩歡樂(lè)之谷之前，我還問(wèn)了胖胖哥哥，這個(gè)好不好玩。我一玩，原來(lái)真的很好玩。我們?cè)诖髨A盤(pán)上滾來(lái)滾去，很開(kāi)心。

　　游樂(lè)場(chǎng)里有香蕉樹(shù)區(qū)、蹦蹦跳跳床、沙袋、爍爍彈……游樂(lè)場(chǎng)我們玩了球球場(chǎng)，童童哥哥、胖胖哥哥和幾個(gè)不知名的大哥哥一起打球仗。

　　那天太陽(yáng)很大，我們每個(gè)人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我們還畫(huà)了沙畫(huà)。畫(huà)沙畫(huà)就是用顏料涂在有線條的畫(huà)上面，我們?nèi)齻€(gè)人一起畫(huà)沙畫(huà)，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。

　　這真是興高采烈的一天啊！

敘事的作文300字篇7

　　我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

　　星期六下午，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái)，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。

　　蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái)，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

　　通過(guò)這次我學(xué)到了很多的`知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

敘事的作文300字篇8

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)出五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而如今我手上握著的那一顆最亮的.貝殼，就是讓我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時(shí)候，我和我的朋友一起玩。有一天，我們突然想出了一個(gè)好玩的游戲，我們?cè)谝槐緯?shū)上，看到了一個(gè)人在尋找寶藏。朋友就把家里的一張迷宮當(dāng)成藏寶圖，我們成立了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，于是我們就開(kāi)始找寶藏了。不一會(huì)，我們來(lái)到了一個(gè)大門(mén)洞，我們看到里面有光，就進(jìn)去了，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，我們高興地合不上嘴了，就是誰(shuí)也不敢打開(kāi)箱子。我興奮地跑到家里告訴媽媽，我找到寶藏了。媽媽微笑著說(shuō)：“是嗎？我女兒長(zhǎng)大了，是個(gè)冒險(xiǎn)家了，可是會(huì)是一個(gè)什么寶藏呢？”我看見(jiàn)媽媽不相信，著急地直蹦，“我?guī)闳グ伞�，我�?duì)媽媽說(shuō)。我?guī)е鴭寢尯团笥岩黄饋?lái)到那個(gè)門(mén)洞，媽媽進(jìn)去看了下，就莫名其妙地大笑起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這是別人家用舊箱子裝的舊書(shū)，哪有什么寶藏呀！”我恍然大悟，不好意思地笑了。

　　哈哈，有趣吧！我的童年就是這樣，傻事和趣事一籮筐，童年里充滿歡樂(lè)。也正是那么多的趣事、傻事組成了那七彩的童年，令人留戀的童年。

敘事的作文300字篇9

　　在童年的時(shí)候，我曾經(jīng)歷過(guò)許多事情。有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣，深深地扎在我的腦海里。

　　有這樣一件事，發(fā)生在去年暑假，使我慚愧，使我深省。

　　我來(lái)到爺爺家，準(zhǔn)備在這里住兩天。我被表弟纏得沒(méi)辦法，只好帶他去大街上買雪糕。一路上，他像出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳，我們很快就來(lái)到了雪糕攤。有位帶著孫子的老奶奶也來(lái)買雪糕，我買了兩支，付了錢，正準(zhǔn)備走發(fā)現(xiàn)老奶奶掏錢時(shí)不慎掉了一元錢，我拾起那一元錢，拉著表弟往家跑。忽然，我的腳停了下來(lái)，心里感覺(jué)忐忑不安，仿佛看見(jiàn)許多人正在看著我，臉上有著嚴(yán)肅的表情。還給老奶奶吧，到嘴的肥肉豈能松口，不還吧，對(duì)不起養(yǎng)育了我的爸爸媽媽，對(duì)不起辛勤培育我的老師，我望著表弟，他眼睛里仿佛有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，他也應(yīng)該想著該怎么辦。

　　表哥，把錢還給老奶奶吧，我看了一眼老奶奶，當(dāng)時(shí)她還沒(méi)有走，正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，表弟拿過(guò)錢，奔向老奶奶，老奶奶對(duì)他說(shuō)了幾句話，肯定是在夸獎(jiǎng)他，我一個(gè)人愣在那里，心想連一個(gè)小孩都不如

　　表弟跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)表哥，我們回家吧。說(shuō)著，他往回家的方向跑了。我趕不上他，但我相信，我一定能趕上他的

　　這件事我一直銘記在心中，時(shí)刻提醒自己