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【熱門】三年級敘事作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
如果有人問我,誰是你最親愛的人?我的回答是:媽媽!
如果有人問我,誰是你最敬畏的人?我的回答是:媽媽!
如果有人問我,誰是你最知心的人?我的回答仍然是:媽媽!
同學(xué)們!你們不免會問,你的媽媽真的這么好嗎?我會毫不猶豫地驕傲地回答:是的!
我愛我的媽媽!
我的媽媽是一名優(yōu)秀的`高中教師,她工作忙碌而又辛苦。但是,她從不把疲憊帶回家,寫在她臉上的永遠(yuǎn)只有輕松和快樂!這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來越自信和勇敢!這就是我的媽媽!
生活中,媽媽是溫和的。她給予我無微不至的關(guān)愛,就連我打個(gè)噴嚏,她的神經(jīng)都會高度緊張。媽媽又是細(xì)心的,我的健康和快樂是她最大的幸福!我每次上學(xué)前,媽媽總會反復(fù)的叮嚀:寶貝,注意安全、衛(wèi)生;注意坐姿,保護(hù)眼睛;氐郊,媽媽問的第一句話是:寶貝,今天學(xué)得開心、快樂嗎?又交了幾個(gè)朋友?但是,媽媽的愛不是溺愛。她又是嚴(yán)厲的。當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí),她會毫不留情的批評我,然后跟我講道理,讓我心悅誠服。這就是我的媽媽!
學(xué)習(xí)上,媽媽是我的良師益友。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),媽媽再忙,總是會放下手中的事情,不厭其煩地為我講解。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我:百尺竿頭,更進(jìn)一步!當(dāng)我有點(diǎn)驕傲?xí)r,媽媽總是及時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!當(dāng)我遇到挫折有點(diǎn)灰心喪氣時(shí),媽媽總是耐心地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。她總是重復(fù)著那句:寶貝,媽媽相信你一定行!這就是我的媽媽!
同學(xué)們,你們說我能不愛我的媽媽嗎?
媽媽,我或許是一顆不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定會成為那無數(shù)星星中最閃亮的一顆!
同學(xué)們,天下的媽媽都是一樣的,你們都有自己的好媽媽,讓我們一起愛我們的媽媽吧!讓我們一起大聲地說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您”!
三年級敘事作文 篇2
一個(gè)小男孩在洗腳的時(shí)不停地玩手機(jī),媽媽滿臉笑容與男孩洗完后,拿著圖書在床上看,媽媽一個(gè)人吃力地把水拿走,然后倒掉,接著再將盆里倒?jié)M水,雙手端著盆子,一步步慢慢地走向奶奶的房間,一個(gè)人在房間里啃著腳丫的男孩,似乎是聽到了聲音,或是好奇母親在做什么,放下圖書,穿上鞋子,從床上跳了起來。
媽媽端著盆子來到奶奶的面前,說道:“媽,洗腳嘍!”奶奶臉上有說不出的喜悅,媽媽為奶奶脫好襪子,并把腳放入盆中,溫度適中,十分舒服,媽媽還為奶奶用水搓腳,奶奶輕輕地摸了媽媽的臉,說:“你也別太累了,休息會吧!薄安焕!站在房門口的'男孩目睹了這一切,心中感觸很深,奶奶抬起頭,看到了他,對他笑了笑,似乎是在告訴他,孩子,你也長大了,該懂事了。男孩就像真聽到了一樣,急忙離開。
忙完后的媽媽回到了男孩的房間,剛打開門,見里面沒人,心中很是著急,她眉頭微微緊鎖,朝四周看了看,這時(shí)男孩捧著一盆水回來了,他顯得十分次力,水還不停地往外濺,臉上緩緩流淌著豆大的汗珠,一看就知道倒水的過程很是辛苦,他走到媽媽面前,用甜美而又雅嫩的聲音說道:“媽媽洗腳!”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容,嘴唇緩緩上揚(yáng),拿手擦了擦臉上的汗,心中的喜悅不言而預(yù),男孩拿手在母親腳上反復(fù)搓洗,不時(shí)地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰,臉上洋溢著幸福的神采……
三年級敘事作文 篇3
科學(xué)課上,老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次,在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個(gè)小時(shí),我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進(jìn)水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的.,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形,最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語,又懂?dāng)?shù)學(xué),還是一個(gè)天才建筑師呢!”
團(tuán)結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點(diǎn)了。這時(shí),另一只螞蟻經(jīng)過了這條路,發(fā)現(xiàn)了它,立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的昆蟲,但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來了許多樂趣呢!
三年級敘事作文 篇4
經(jīng)過長長的暑假,終于迎來了我盼望已久的開學(xué)典禮。雖然暑假里無憂無慮的,沒有許多作業(yè)也沒有考試,但是沒有朋友一起玩,我天天在家一個(gè)人發(fā)呆,感到很孤獨(dú),很無聊。現(xiàn)在終于開學(xué)了,我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)痛快了。
一下課,我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手,朱哲靖站在五米外,然后朝我們沖過來,如果沖破了我們“防線”,就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡單,但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d,天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí),我心里就暖洋洋的,情不自禁地覺得很快樂,不是因?yàn)槲覜_破了防守線,而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠5?感覺真好!
快樂是什么?我知道了,快樂是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問候,快樂是操場上飛奔的身影,快樂是和朋友一起聊著只屬于我們的話題,快樂是下課的男生和女生的游戲大賽,快樂是困難時(shí)有朋友的幫助,快樂是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影,快樂是我常常掛在臉上的微笑……
快樂,我找到你了!
三年級敘事作文 篇5
年三十晚上,我在外公家吃完晚飯后,便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。
我們來到奶奶家,就是爸爸和姑爹的廠的頂層。那里很大,很適合放煙花。
我們先放了孔雀開屏,爸爸點(diǎn)燃引火線,迅速的跑開了。一會兒,這個(gè)半圓形的立體噴出三束銀白的,發(fā)光的`“鮮花”;又像清澈的泉水,噴涌而出。一會兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地?zé)熁ǖ念伾摄y變粉,再變紅。不時(shí)又變變顏色;大小也在變呢,它好像一只孔雀,時(shí)而“開屏”,時(shí)而“收尾”,F(xiàn)在它“收尾”了,突然又“綻開”了好多“鮮花”,聲音快比上打雷了。不一會兒,它就不愿“開屏”了。
我們再放“流星雨”,八發(fā)的。爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線,讓我握住手持部位。過了一段時(shí)間,煙花口里飛出一顆“流星”,帶著長長的拖尾,飛向天空,一會兒又落下,漸漸消失。這時(shí),我耳邊鞭炮聲此起彼伏,抬頭仰望,只見,天空綻放出幾朵花,可是,都又瞬間消失了。
它讓我明白,不管一段時(shí)光有多快樂,都會有結(jié)束的時(shí)刻。彩虹過后是風(fēng)雨,風(fēng)雨過后是彩虹!
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