【精華】小學(xué)敘事作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天早上起床晚了,導(dǎo)致了我沒有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節(jié)課還沒有什么事情,可是到了最后的兩節(jié)課,那種饑腸轆轆的感覺讓我特別的難受,所以一下課,我就趕忙往家里面跑了。
回到家里面,看到爸爸正在廚房里面做飯,我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯,期待著能夠早點(diǎn)吃上午飯。還沒走到廚房里面,我就聞到了濃濃的香味,我趕忙問爸爸:“爸爸,你在做什么?”爸爸對(duì)我說:“是你最喜歡的雞蛋餅!甭犕臧职值幕卮穑腋吲d地跳了起來!只見爸爸把雞蛋和面粉混合起來,用溫水?dāng)嚢杈鶆,然后在油鍋里面放上食用油預(yù)熱,準(zhǔn)備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面,待到變成了金黃色之時(shí),爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就算做好了!我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個(gè)雞蛋餅,等到中午午飯的'時(shí)候,又吃了三個(gè),也算是彌補(bǔ)了我沒吃早飯的遺憾。
雞蛋餅真的太美味了!以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。
小學(xué)敘事作文 篇2
在餐桌上要做一個(gè)有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。
首先,端正地坐在椅子上,身體正面對(duì)著桌子,不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后,拿起碗筷取食物。這時(shí),我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的`特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當(dāng)做“指揮棒”;用它來夾東西時(shí),不能在菜盤里亂翻動(dòng);暫時(shí)不用筷子時(shí),不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了,我們開始吃。把食物放進(jìn)嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時(shí)候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時(shí)候,不能跟其他人說話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關(guān)系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊,這時(shí)候打噴嚏、咳嗽就不會(huì)太影響其他人了,然后再說一句“對(duì)不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對(duì)某種食物特別喜歡時(shí),寶貝可不能獨(dú)占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對(duì)方說:“謝謝!我不吃!
最后,用完餐了,我們要對(duì)提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請(qǐng)寶貝吃飯。
小學(xué)敘事作文 篇3
媽媽不放心我,上午請(qǐng)假回到家,發(fā)現(xiàn)我趴在床上那么傷心地哭,急忙把我抱起來,問:怎么了?是不是別人欺負(fù)你了,快跟媽媽講。我一邊抽泣,一邊說:媽媽我把西瓜籽咽到肚子里了。您說,它會(huì)發(fā)芽,還會(huì)長(zhǎng)出大西瓜,我好害怕,就不敢喝水吃飯。媽媽,我會(huì)渴死、餓死嗎?說完,我又撲到媽媽懷里哭起來。媽媽這才明白,她笑著說:傻孩子,我還當(dāng)什么大事呢,原來是因?yàn)檫@!唉呀!那是媽媽跟你開玩笑呢!你怎么當(dāng)真了??!媽,你好壞!說著,我破涕為笑。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!
爸爸先用一個(gè)餅干盒畫了一個(gè)大大的圓圈做鐘面,然后在鐘面上畫刻度。
爸爸先在最上面寫了12,又在12正下方寫了6,又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的.基本雛形已經(jīng)有了。
我?guī)兔Ξ嬃俗隽艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的分針,和短短粗粗的時(shí)針。然后用回型針固定在表盤的中間。我們的手工鐘表打造完成了!
在教具鐘表上,時(shí)針可以倒轉(zhuǎn)。可家里的鐘嘀嗒嘀嗒只會(huì)向前,珍惜時(shí)光從現(xiàn)在做起!
小學(xué)敘事作文 篇5
不知道這只狗是怎么來到奶奶家的。前年,我們一到奶奶家門口,這只“來路不明”的狗就一直對(duì)著我們狂吠,非讓耷子都聽到不可!就連我們和奶奶站在院子里說說話,它也要狂吠不止。要不是它脖子上套著項(xiàng)圈,不然肯定會(huì)跑上來咬我們,真是愛管閑事。
但它也有膽小的時(shí)候,每當(dāng)我們過年在奶奶家放爆竹時(shí),它就躲在它的“房子”里——一條長(zhǎng)板凳,像縮頭烏龜似的`卷成一雪球。不過它又那么勇敢,我們每次從奶奶家?guī)|西回去時(shí),它就厲聲叫囂,就算爸爸向它蹬一腳,它還是氣呼呼地蹬著眼睛,毫無喂懼。但要是奶奶走過,它就會(huì)變得溫柔可親,討好的用臉拼命蹭奶奶的腿,不肯停。
它穿著一身潔白的毛衣,兩只耳朵在臉的兩旁。兩顆黑玻珠似的眼睛鑲嵌在臉上,水汪汪的。一張開嘴,便露出幾顆尖尖的小齒,看上去十分乖巧溫順。
它的吃相也與眾不同。它不吃碗里的飯。上次,我丟給它一根香腸,它不管三七二十一,吞了下去。它便舔著嘴巴,好像還要吃,緊緊地跟著我,我到哪兒,就跟到哪兒,我沒辦法,只好又丟給它一根骨頭,它一口咬下去,狼吞虎咽一番,一下子就啃了個(gè)精光,一根肉絲都不留。吃完了,又高興地?fù)u著尾巴,似乎在說:“真好吃!”
這只長(zhǎng)毛狗,多么古怪,又多么溫順!
小學(xué)敘事作文 篇6
早上,奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀,直癢癢,真想去“洗衣服”!可是,奶奶好像猜透了我的心思似的,看得我緊緊的,我連接近水盆的機(jī)會(huì)都沒有。
“叮鈴鈴!编耍‰娫掆忢懥!奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿!機(jī)會(huì)來了!這電話真是幫了我的大忙!我趕緊跑向水盆。哎呀!媽媽來了!這些大人“接班”還真接得好,從不讓我離開他們的視線。還好,媽媽好像并不反對(duì)我洗衣服,還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下,只要不是危險(xiǎn)的事情,如果我想做,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我試試的。有了媽媽的支持,我就大膽地洗起來。我先抓起一件小背心,沾沾水,再放搓衣板上搓搓,如此反復(fù)。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大,怎么辦呢?我回想起奶奶洗衣服的姿勢(shì),趕緊調(diào)整自己的.洗衣姿勢(shì),小PP朝天,幾乎整個(gè)兒趴到了搓衣板上。嗨嗨,這樣一來,手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了!媽媽在一旁“哈哈”大笑,大概是我的洗衣姿勢(shì)太逗了吧!想想也是,我現(xiàn)在看來似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想,我也得意地笑了,還有誰能保持這樣高難度的動(dòng)作來洗衣服呢?哈哈。
我洗衣服的結(jié)果是,洗衣盆里又多了一件衣服。因?yàn)槲乙愿唠y度動(dòng)作洗衣服時(shí),把身上的衣服弄濕了。
小學(xué)敘事作文 篇7
我們排練了一遍又一遍《三字經(jīng)》,已經(jīng)練的滾瓜爛熟!
剛練習(xí)三字經(jīng)的時(shí)候 ,動(dòng)作做的`不整齊,背還背不下來?墒墙(jīng)過我們這段時(shí)間的努力,三字經(jīng)背會(huì)啦,也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做:天下無難事,只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的事,用心了就能做好每一件事。
我們已經(jīng)練的很熟了,可是還要再練,好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時(shí)候,讓領(lǐng)導(dǎo)們看看我們二年級(jí)表演的《三字經(jīng)》有多精彩!
小學(xué)敘事作文 篇8
20xx年的新年里,我和父母,伯伯,表哥去爬山。
清早,我們一家人起的很早,吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車,我坐在他旁邊。大概過了20分鐘左右,我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼,哇塞,好高的山哦。不知道什么時(shí)間才可以爬到山頂?我頓時(shí)在心里打起了疑問。但我轉(zhuǎn)念一想,這有什么可以難倒我的呀?我一定要自己爬上去。
說干就干,我和父母就在山腳下,一步接著一步開始往上爬?墒翘葑雍芏盖停叶疾桓彝砗笸。好像我一往身后望,就會(huì)掉下去似的`。我害怕極了,只有努力地向上爬。大概過了半個(gè)小時(shí),我的腳就開始有點(diǎn)痛了。我都有點(diǎn)不想爬了,但想到我才來半個(gè)小時(shí)就放棄了,有一點(diǎn)不心甘。我最終還是決定繼續(xù)爬。
到了山頂,這里有一個(gè)山頂廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人,有老人,小孩,還有一些年輕人。最讓我感到高興地是,這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補(bǔ)充能量,又繼續(xù)爬。
爬到五點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就下山了。這一天過得真快。
這真是充實(shí)的一天呀!
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