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【實(shí)用】小學(xué)敘事作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
早上,舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護(hù)膝,就開始滑了我們先去草地上走步,再去跑道滑行。接著去校道滑,然后去后邊的斜坡滑上滑下?赡抢镉泻枚鄺l毛毛蟲。我們滑著滑著都累了,滿頭大汗。可我們興致很高,滑得不想回家呢!可舅媽用激將法把我們帶回家。在路上,我還依依不舍。
今天,我們都玩得很開心!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天是大年初一,我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。在奶奶家吃完午飯后,我們決定去浮來(lái)山游玩。
在去浮來(lái)山的路上,人們川流不息,汽車往來(lái)穿梭。整條街上車水馬龍。到了浮來(lái)山,更是人山人海,熙熙攘攘。雖然路上很滑,但卻擋不住我們激動(dòng)地心情。在浮來(lái)山的石門上,刻著三個(gè)蒼勁有力的大字——浮來(lái)山,我們?cè)谶@里留了影。進(jìn)入里面,首先映入眼簾的是一幅地圖和一張浮來(lái)山的.簡(jiǎn)介,上面有整個(gè)浮來(lái)山的全貌。有定林寺、救生泉、臥龍泉、文心亭等景觀。
我們先去了救生泉,又去了臥龍泉,最后去了定林寺。定林寺里出名的是一棵銀杏樹,這棵樹高26.7米,粗15.7米,遮陰面積900平方米,這棵樹距今約4000年,樹的旁邊有10根柱子支撐著盤球臥龍般的樹干。有“天下第一銀杏樹”的美稱。這棵樹冠如華蓋,繁陰數(shù)畝。據(jù)《左轉(zhuǎn)》記載:古時(shí)候魯、莒兩國(guó)國(guó)君曾在此樹下會(huì)盟。定林寺里還有一個(gè)出名的人物——?jiǎng)③,他被人們稱為“書圣”。他的作品《文心雕龍》聞名于世界,也奠定了他在中國(guó)文學(xué)史上的地位。
這里真是古藤繞樹,松柏參天,奇鳥飛鳴,令人心曠神怡。這次游覽浮來(lái)山真好,讓我大開眼界,見到了天下第一銀杏樹,又增長(zhǎng)了知識(shí),了解了劉勰,真是兩全其美!
小學(xué)敘事作文 篇3
編者按:《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹,下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。
端午節(jié)前兩天,我和爸爸媽媽去惠州度假,晚上10點(diǎn)左右,我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。
媽媽帶了兩支手電和一個(gè)袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出來(lái)。一翻開石頭,就看見小螃蟹橫著身子飛跑出來(lái),我們決定不抓非常小的螃蟹,不讓它們斷子絕孫。
一般,小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會(huì)捏死它。大螃蟹不僅要用點(diǎn)力,還要捏背,不然它會(huì)逃之夭夭,還會(huì)夾你。
仔細(xì)查看沙灘上,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些小洞,這種洞里可能都有螃蟹,但沒幾個(gè)在門口。它們的`洞不僅挖的深,還把各個(gè)洞穴連為一體。這樣,沙灘就有了一個(gè)“地下迷宮”。不過(guò),它們挖得不夠深,地基不穩(wěn),你一踩上去,只聽“轟”一聲,它們的“宮殿”就坍塌了,你還以為踩到沙子上了,什么也沒發(fā)生呢。
我在這半小時(shí)里,抓了一袋子螃蟹,我覺得很開心。一會(huì)功夫,就抓了這么多,這事永遠(yuǎn)在我腦袋里徘徊。
小學(xué)敘事作文 篇4
今年暑假,我去了青島。
考試后的第二天,我和媽媽以及我的朋友一起去了青島。
第一天,我們到達(dá)青島后就直奔酒店,晚上還去了夜市,便早早休息了。
第二天,下起了暴雨刮起了狂風(fēng),但我們還是堅(jiān)持去了海軍博物館。我在室內(nèi)展間看見了許多我國(guó)海軍和日軍英勇作戰(zhàn)時(shí)的照片,還有各國(guó)將領(lǐng)送給中國(guó)的一大堆紀(jì)念物。出了展間,我們到了后面的軍事武器館,有飛機(jī)、潛水艇、導(dǎo)彈、水陸兩用飛機(jī)......。
第三天,我們到了石老人海水浴場(chǎng),我們?cè)谀莾憾焉潮,還游泳呢,我在海邊迎著浪,衣服不一會(huì)兒就濕透了,我還不小心喝了一口很苦的'海水。
第四天,我到了一個(gè)地下小商場(chǎng)和媽媽一起買珍珠,我看見珍珠很漂亮,我們今天就要返回上海了,我們的飛機(jī)在凌晨1點(diǎn)多才抵達(dá)。
這次的青島之行真是有趣啊!
小學(xué)敘事作文 篇5
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博,準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?第一次吃墨水,肖老師首先用右手的.食指蘸了墨,食指上立刻變得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。這時(shí),胡宇豪尖叫一聲,生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀!因?yàn)檫@次同學(xué)們沒有看清楚,所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次,我們立刻瞪大了眼睛,想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻,她不再用右手,這次她用左手的食指蘸了蘸墨,卻把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”,當(dāng)然,我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)觀查,否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的爭(zhēng)吵。
放學(xué)了,我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家,我放下書包,就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會(huì)電視。我剛拿起遙控器,按到動(dòng)畫片,爸爸就下班回來(lái)了。
他看見我在看電視,就大聲地指責(zé):“你看你,作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視!
“寫……寫了!”我有些心虛地說(shuō)道。
“你確定你都做完了?”話音剛落,我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了,“你才到家一會(huì)兒,根本沒時(shí)間寫作業(yè),趕緊給我去寫作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿,把頻道調(diào)成了中央1臺(tái),津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳,氣得咬牙切齒,真想一把奪過(guò)遙控器。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我說(shuō)過(guò)看電視對(duì)眼睛不好,而且看了還會(huì)上癮,你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?”
爸爸隨口應(yīng)道:“我就看一會(huì)兒!你快去寫作業(yè)!”
“哼,爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!
爸爸猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我每天上班八小時(shí),需要放松,放松!”
“切,你們大人天天上班還不是玩電腦,看手機(jī)!”我不依不饒地說(shuō)道!
最后,爸爸爭(zhēng)不過(guò)我,只好甘拜下風(fēng),把電視讓給我了。
我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動(dòng)畫片,樂呵呵地看起來(lái)。這時(shí),我看到一旁垂頭喪氣的'爸爸,心里覺得有些愧疚,又按到了中央1臺(tái)。爸爸看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到電視上放著新聞,就好奇地說(shuō):“喲,今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦,電視居然放的不是動(dòng)畫片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽后害羞地低下了頭!
小學(xué)敘事作文 篇7
星期六下午,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,姥姥把我送到了龍泉廣場(chǎng)。按照老師的安排,我們班的同學(xué)要到龍泉廣場(chǎng)集體春游。
陸續(xù)到來(lái)的同學(xué)們都不約而同地跑到廣場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨亭下避雨。這個(gè)亭子很大,它有鳥形的翅膀和躍躍欲飛的樣子。我們站在這里可以看到整個(gè)的廣場(chǎng)。颼颼的東南風(fēng)吹在臉上,讓人感到春天的陣陣寒意。煙雨迷蒙中,龍泉塔、盤龍柱、還有墨子紀(jì)念館都在雨中靜默著。大片的草坪上、花壇里的花花草草都吐出了嫩芽,在細(xì)雨中顯得格外清亮。廣場(chǎng)上的人很少,只有雙龍?zhí)端闹苄戮G的垂柳在不停地向人們招手。
同學(xué)們都到齊了,我們開始分組,參觀墨子紀(jì)念館。
我們首先來(lái)到墨子紀(jì)念館的綜合廳。一進(jìn)門,是一尊高大的墨子像。他手拿一根拐杖,身上背著行李,好像在跋山涉水,外出講學(xué)。講解員說(shuō),風(fēng)雨兼程的形象正是他周游列國(guó),傳播墨子學(xué)說(shuō)的'墨子精神,這是我們滕州的驕傲。
接著,我們走進(jìn)了軍事廳。這里陳列著墨子發(fā)明的各式各樣的武器。同學(xué)們差不多都驚奇地叫了起來(lái)。我仔細(xì)觀看了墨子發(fā)明的投石車。車上有一個(gè)大勺子,是用來(lái)投石的,只要這邊一用力,大勺子里的石頭就能輕松投出去很遠(yuǎn),太不可思議了。墨子發(fā)明的另一種武器是一種攻城用的車,那車后面有一根繩,這根繩只要一拉,就可以萬(wàn)箭齊發(fā)。還有一種大梯子,講解員說(shuō):“那是云梯,專門用它作爬城墻用的工具!闭驹谲娛聫d,我們就像走進(jìn)了當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng),耳邊仿佛響起隆隆的戰(zhàn)鼓聲和震天的喊殺聲。講解員告訴我們,墨子的這些發(fā)明是用來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的,他終生都在倡導(dǎo)“兼愛、非攻”,為世人留下了永恒的文化遺產(chǎn)。
我們還參觀了科技廳,觀看了墨子發(fā)明的小孔成像。這個(gè)發(fā)明比西方國(guó)家早一千多年,我真為我們滕州有墨子這樣一位圣人而自豪。
參觀完墨子紀(jì)念館,我們又參觀了漢畫像石館。館里收藏有三百八十六塊漢畫石像。你別看那些石頭相貌丑陋,可都是寶貴的文化遺產(chǎn)。講解員帶我們觀看了名叫“九頭獸”的漢畫像石。只見石頭上畫的九頭獸,竟有九個(gè)腦袋,它的身子像個(gè)兇猛的獅子。它正和一個(gè)野人作戰(zhàn),打得很激烈,真是栩栩如生。
我們最后又回到了龍泉廣場(chǎng),天空依然細(xì)雨朦朧,整個(gè)廣場(chǎng)非常美麗。墨子紀(jì)念館、漢畫像石館、龍泉塔更加巍峨壯觀。我的心情久久不能平靜。我在想,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要像墨子一樣,當(dāng)一位發(fā)明家,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
小學(xué)敘事作文 篇8
雪,純真潔白的雪,它是大自然的小精靈,如夢(mèng)如幻。
它是仙女撒下的碎玉,像一位飄逸瀟灑的仙子,在空中顯擺著婀娜多姿的'舞蹈。落在柳樹上,像掛滿了銀條兒,連花朵里也留下了它的身影。世界被它點(diǎn)綴的銀裝素裹。農(nóng)民伯伯高興的說(shuō):瑞雪姚豐年啊。
家鄉(xiāng)的學(xué)更具有別具一格的風(fēng)味。每當(dāng)下雪時(shí),那波平如鏡的水面會(huì)結(jié)起一層薄冰。鋼忍不屈的松樹,還像哨兵一樣,不畏嚴(yán)寒。家家戶戶的屋檐上會(huì)結(jié)起厚厚的冰柱,如雨后春筍一般,馬路上除了雪就是深深的腳印和散步的人們,小朋友不是在家里烤著電爐,而是都出來(lái)玩雪了呢,有的小朋友用手接住雪,迎接這神秘而包含善意的問候;有的小朋友堆起了雪人、打雪仗為冬天的到來(lái)而狂歡;有的小朋友滑起了冰我站在雪前,雪花就像一位化妝師,一會(huì)兒,我便成為了一個(gè)白雪公主。
啊,你像天使般的翅膀,嬰兒的心靈,你無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你純凈、無(wú)私、潔白你默默消去,化成水滋潤(rùn)大地。雪花,他潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫的空中徐徐降落,讓生活更加充滿新的希望。
小學(xué)敘事作文 篇9
我有一個(gè)無(wú)法忘記的童年,里面有喜、怒、哀、樂,非常完美,有趣。
記得暑假有一次,我學(xué)會(huì)了做巧克力奶油蛋糕,學(xué)了整整一星期,為了展示自己,就把小舅,哥哥,姐姐,妹妹,爺爺奶奶都拉來(lái)了。
咳咳,今天,有我來(lái)做蛋糕給你們吃,請(qǐng)點(diǎn)您想要的。妹妹說(shuō):嗯我要草莓奶油蛋糕。姐姐說(shuō):我要純巧克力蛋糕。哥哥說(shuō):我要跟妹妹一樣的。小舅說(shuō):我要等一下,我都不記得了,我先做。
之后,我拿了該拿的,我開始弄面,三個(gè)面團(tuán)做好了,放入微波爐15分鐘后烤好了,草莓味的.奶油
擠擠的好亂。我拿出了模型,照著做了。嗯!不錯(cuò),放上草莓,好啦。
給,小朋友,請(qǐng)品嘗。妹妹吧唧吧唧的吃了起來(lái),呵,天哪,你別說(shuō),還真不賴,好好吃啊,姐姐你真厲害。
我又開始做姐姐那份,10分鐘后
姐姐吃了起來(lái),哇!好香啊,怪不得讓我們來(lái)吃呢,哈哈!姐姐說(shuō),大家都看我那個(gè)得意洋洋的樣子笑了,哼哼,如果不是我的手藝,那我來(lái)讓你們吃?
我挨個(gè)給大家做著吃,大家都豎起了大拇指,我心里美滋滋的,高興極了。
就這樣,我就經(jīng)常做給他們吃了。
從此,他們都叫我蛋糕王了。
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