小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-06-29 12:11:59 記敘文我要投稿

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦五篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　北風(fēng)蕭蕭，秋月皎皎，帶著凄涼的寒，迎來(lái)了中秋節(jié)。舉家團(tuán)圓，爸媽帶我回老家過(guò)中秋節(jié)。

　　月夜是那么皎潔，宛如一盤金子掛在無(wú)邊的漆黑的天空，照亮了一群簇?fù)碇母呗柕腵山巒，照亮了村邊的小溪。也照亮了，照亮了田間的小路……我在窗邊，品嘗著月餅，內(nèi)綿外酥，咬上一口，真是回味無(wú)窮，我想：這應(yīng)該就是人間極品了吧！我又把目光移向月亮，想著：莫非張若虛那個(gè)“誰(shuí)先見(jiàn)月，月先照誰(shuí)”的問(wèn)題成了千古之謎？既憂愁，飽含之凄涼；又喜悅，飽含著天真，呵！別有一番風(fēng)趣。月旁的胖云，嘿，像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光，一縷透過(guò)云層的皎潔送到我的身軀，我感到前所未有的溫暖，比師恩濃郁，比母愛(ài)更細(xì)膩。我爛漫的像個(gè)小孩，在月光下肆意地跑，才覺(jué)自由�！伴_(kāi)飯了！”外婆喊道，我下意識(shí)餓了，不管三七二十一奔向飯廳，桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，我想：月亮美，美在好看，更可貴的是，月亮美在純潔，沒(méi)有一絲污濁，那么清亮，那么高潔。

　　月亮在我心間！難忘故鄉(xiāng)，中秋難忘�！皻g歌笑語(yǔ)話中秋，月景皎皎月夜明！”

小學(xué)敘事作文篇2

　　一個(gè)月前，媽媽買來(lái)兩盆綠蘿。綠蘿的葉面光潔清新，葉脈的紋路像我的手紋一樣條理清晰，我非常喜歡，就請(qǐng)求媽媽把它們交給我來(lái)照料。

　　我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一盆有一片半黃的葉子，它的葉尖已經(jīng)變成了淺褐色，再往下是深黃、黃色、淺黃，最下面靠近葉柄的一小半地方是綠色。這片葉子，長(zhǎng)在一片碧綠的葉子中，是那么礙眼，多難看呀！我急忙跑去拿來(lái)剪刀，想要剪下它，給綠蘿“美美容”。

　　剛舉起剪刀，就要剪下去時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起來(lái)：“不要剪，它也是一個(gè)生命！而且，你看，它只是一半黃了，還有一半是綠色的！”另一個(gè)聲音跳出來(lái)了：“剪吧，雖然它有一半綠，但你別忘了，那一大半都黃了，而且葉尖都成褐色了。就算有希望活著，那也是很渺小的。再說(shuō)，那片葉子多影響整體美感啊！”第一個(gè)聲音又響起來(lái)了：“別聽(tīng)她的，就算有一點(diǎn)希望，那也要試一試啊，也許過(guò)幾天它就活過(guò)來(lái)了呢！這樣，既給你的綠蘿多留住了一片綠色，又不影響整體美，只需要時(shí)間等待，不是嗎？”另一個(gè)聲音又說(shuō)：“她都說(shuō)了，只是也許而已，又不是真的，就算有希望，那也需要時(shí)間，也許一個(gè)月才能活過(guò)來(lái)，也許更長(zhǎng)！但你能承受那種抱著期待等待，卻又最后失望的感覺(jué)嗎？而且，說(shuō)不定等不到那一天呢，你不就白等了嗎？所以，還是剪了吧！”

　　可是，第一個(gè)聲音很堅(jiān)決地提醒我：“等待很長(zhǎng)時(shí)間怎么了？為了自己美好的期待而付出等待，就算到頭來(lái)‘竹籃打水一場(chǎng)空’，那也值得！而且，等待的過(guò)程，可以磨練你的承受力和耐力，不是很好嗎？只要你悉心照料，它就有活過(guò)來(lái)的希望，我們誰(shuí)都沒(méi)有資格決定它的生死！”

　　對(duì)，我們誰(shuí)都沒(méi)有資格決定它的生死！我聽(tīng)從了這個(gè)呼喚生命的`聲音，沒(méi)有剪掉那片葉子，因?yàn)槲抑�，那片葉子也有它活著的理由，一個(gè)生命沒(méi)有資格決定另一個(gè)生命的生死。

　　【點(diǎn)評(píng)】小作者虛擬了一對(duì)來(lái)自外部世界的聲音，它們對(duì)一片半枯葉子去留的爭(zhēng)論，其實(shí)是作者內(nèi)心世界兩種矛盾情感的激烈交鋒：是呵護(hù)生命，還是在意美丑？是堅(jiān)守希望，還是放棄希望？小作者對(duì)自然生命的體察，入微，真切，動(dòng)情，心理描寫細(xì)膩動(dòng)人！開(kāi)頭對(duì)一片綠蘿葉子幾種顏色的變化，描繪準(zhǔn)確細(xì)致；后來(lái)的矛盾爭(zhēng)端，對(duì)生命的呵護(hù)與希望揭示深刻透徹。這種對(duì)生命的透視，來(lái)自于她對(duì)綠蘿的滿腔熱愛(ài)。讀完這篇佳作，我們應(yīng)該明白：只要把自己的感情貫注進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一片葉、一朵花、一棵草里面，也隱藏著大千世界的全部密碼。

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎？好！我爽快的答應(yīng)了。

　　媽媽走后，我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點(diǎn)冷汗，還有種不祥的預(yù)感。

　　妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候，悄悄的.來(lái)到了我的身后，扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲��！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑著�；鹕奖l(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái)，我怒吼了一聲走開(kāi)！

　　妹妹哇的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。

　　我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說(shuō)想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過(guò)去，撕開(kāi)包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？纯次覀€(gè)你們帶什么回來(lái)了？我像閃電一樣沖了過(guò)去，打開(kāi)一個(gè)紫色的小包說(shuō)謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。

小學(xué)敘事作文篇4

　　星期天的早上媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我想吃什么早餐。我想了想高興地說(shuō)：“餃子�！�

　　我們吃完餃子之后，走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒，媽媽說(shuō)：“去拔牙吧!”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說(shuō)：“媽媽，能不能不要去拔牙?”媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“好!我們不拔牙，就去看一下�！蔽衣�(tīng)到后還挺高興的，就和媽媽一起去牙科醫(yī)院。

　　當(dāng)我走進(jìn)牙科醫(yī)院的.時(shí)候，我特別的害怕，坐到椅子上時(shí)更慌了。醫(yī)生說(shuō)：“躺在床上!”我納悶了：媽媽不是說(shuō)來(lái)看看嗎?為什么要躺上去?醫(yī)生接著又說(shuō)：“一會(huì)把那顆牙拔掉�！蔽衣�(tīng)后正準(zhǔn)備逃的時(shí)候被老媽按住了，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被媽媽騙了。

　　我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你不是說(shuō)過(guò)來(lái)看一下，不拔牙嗎?”

　　“是啊，可是你的牙再不拔就要長(zhǎng)成暴牙了!”媽媽向我解釋道。

　　整個(gè)拔牙的過(guò)程實(shí)在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊，老媽依舊無(wú)動(dòng)于衷。唉……這回我只能認(rèn)栽了!

　　兩個(gè)星期過(guò)后，拔掉牙的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了白白凈凈的小牙，照著鏡子看了看，他們正朝我微笑呢!

小學(xué)敘事作文篇5

　　金秋之時(shí)，正是去旅游的好季節(jié)，今天，我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。

　　這天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們到了植物園大門，就感覺(jué)涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的，有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進(jìn)植物園，就被那些迷人的'葉子給迷住了。走著走著，整排果樹(shù)出現(xiàn)在我們面前，就像“果樹(shù)迷宮”似的。我們走出迷宮后，進(jìn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園，那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳襲人，看得我們眼花瞭亂，都不想走了。

　　老師帶我們看完這些美麗的景色后，說(shuō)可以讓我們自由活動(dòng)兩小時(shí)，但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹(shù)迷宮”里摘果實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來(lái)，向果樹(shù)森林跑去。到了那兒后，看到里面人山人海，心想：我得快點(diǎn)摘了，要不就會(huì)被別人摘完的！我立刻拿起籃子，摘一些蘋果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。

　　我高興地去找同學(xué)們，想跟他們共享我的勞動(dòng)果實(shí)，看到他們有的在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉標(biāo)本，有的在畫景物，還有的在做游戲，玩得興高采烈。可當(dāng)他們看到我籃子里的水果后，他們就一擁而上，搶吃自已喜歡的水果。我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著、說(shuō)著、笑著，今天秋游過(guò)得真的很開(kāi)心。

【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：

有關(guān)小學(xué)敘事作文11-19