實(shí)用的敘事作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
母愛是世界上最偉大的愛,也是世界上最無私的愛。她給了我們生命,她給了我們愛。這種親情是任何人都給予不了的,也是任何人所不能替代的。母愛可以激發(fā)我們前進(jìn)的動力,有時(shí)還可以給我們帶來神奇而偉大的力量。
那天,我上完電子琴課,手機(jī)響了,是爸爸打來的,說今天不在家,不能給我開門,讓我自己開門,我漫不經(jīng)心隨口答應(yīng)了一聲,便快速地把電話掛了。我一路歡歡喜喜地走到家中,打開書包,準(zhǔn)備拿出鑰匙,可是我左掏掏右翻翻,就是找不到。我心慌了,莫不是忘帶了?我顧不了別的,把書包里的所有東西都倒在地上,仔細(xì)得翻找了一遍,就是沒找到,我心想:天吶,我該怎么辦?在我冥思苦想辦法時(shí),一個人掠過我的腦海,媽媽,可以讓媽媽來為我開門!想到這里,我毫不猶豫地打電話給媽媽,媽媽知道情況后,馬上答應(yīng)了我的要求,說會盡快回來,我的心有了一絲平靜。
我等了一會兒,看見遠(yuǎn)處有一個熟悉的.身影,我想肯定是媽媽,只見媽媽飛快地騎著自行車,汗一滴一滴的落下來,我見了,心里有一種說不出的滋味。媽媽到我面前停下了車,急忙拿出鑰匙,給我開開門,說:“快回家吧,媽媽回單位,下班后給你買好吃的!眿寢屢贿呎f著,一邊推著自行車,朝單位騎去。望著媽媽的背影,我的心越來越不平靜,回想起以前自己是如何對媽媽的,心里又多了一絲愧疚之情。
為了我們,他們把畢生的精力都放在了我們身上,讓我們在他們的關(guān)愛與呵護(hù)下快樂成長;為了我們,他們每日早出晚歸拼命地工作,把血汗錢拿來給我們讀書,讓我們可以背上書包進(jìn)學(xué)堂學(xué)習(xí)知識;為了我們,每日節(jié)衣縮食,舍不得浪費(fèi)一分錢;為了我們,他們從中年熬到了老年,黑發(fā)變成了白發(fā),額頭上的皺紋也明顯增多了;為了我們,他們從不顧惜自己的身體帶病堅(jiān)持工作!麄兏冻龅奶嗔耍晌覀儏s不懂得體會和珍惜他們的一片苦心,還認(rèn)為那是理所當(dāng)然,是他們應(yīng)該做的。
父母為我們付出了那么多,而我們卻從不知感恩,從不知孝順?biāo)麄。就連自己的衣服都洗不干凈,飯也煮不好,這些樣樣都要依靠父母。今天的事給了我一次感悟親情的機(jī)會,使我體會到了母愛深深。
敘事作文 篇2
一說到自然課,我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。
今天的自然課,比以往更吵鬧了。
同學(xué)們都各自干著自己的'事,根本不聽老師講課。瞧,我右邊的溫林輝,不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說話,陳志斌不理他,他又去找張啟亮說。王艷,是女生里面不聽話的學(xué)生,讓她念書時(shí),她不念,坐在那兒發(fā)呆,不要她念的時(shí)候,她卻在那些兒唱歌,沒人聽她的,她就捂著耳朵自個兒唱……
這么吵,誰能上下去?這時(shí),老師聽得不耐煩了,就讓我們休息,誰知老師還沒說完,同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見狀發(fā)火了,他回過頭來,兩只眼睛瞪著一個地方。爾后,只見他兇巴巴地走向第一組!袄蠋煏蛘l呢?”一個問號在我腦中產(chǎn)生。只見老師抓起范俊,把他提到門角后,掃了他一巴掌。范俊呢?他竟還在笑。老師又走到朱睿面前,說他好放肆,還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜,但是一會兒教室里又吵鬧起來。
嗨!這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回?
敘事作文 篇3
星期三下午,太陽高高的掛在天空中,噴吐著他那炎熱的怒火。好不容易熬到體育課下課,我們都一窩蜂的跑回教室拿自己的水瓶又馬上沖到水池邊排隊(duì)接水。由于我的運(yùn)動細(xì)胞不太活躍所以我排在了隊(duì)伍的末尾,我的.后面還有一位大汗淋漓的小弟弟,他的頭上不斷有汗珠出現(xiàn),不是的從頭兩側(cè)留下來。
時(shí)間在慢慢的流逝,我也越來越熱想到馬上就能接到水走的念頭就立刻蒸發(fā)掉了。等了七八分鐘我終于接上了那來之不易的水,看著著滿滿一杯的水我真想馬上就把它喝掉,我轉(zhuǎn)頭望了望小弟弟,只見他打開水龍頭,開心地笑著但事實(shí)卻對他十分的殘酷,水箱里沒有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂開的嘴唇。我望著我那杯滿滿的水,又看了看小弟弟水中的水杯,同情之心就立刻產(chǎn)生了。我的耳邊想起了老師對我們的教誨:要幫助有困難的人!我叫住了想要離去的小弟弟把我滿滿一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟說:“那你怎么喝呢?”我笑笑說:“沒事的你喝吧,我到外面買礦泉水喝,聽著小弟弟那貪婪的喝水聲,我會心的笑了。
幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事。
敘事作文 篇4
我的家是由這樣幾個人組成的:天才、小說癮、后勤部長和廚師長。
天才弟弟就是我們家的好學(xué)小天才,記得那年他才五歲。一天,媽媽帶著我和弟弟去逛街,每經(jīng)過一家店時(shí),看到人家的招牌,他都會問:“媽媽,這上面的字怎沒寫?”媽媽很有耐心的一筆一畫地把這個字寫給他看,一邊寫一遍告訴他: “這個字應(yīng)該寫在這,后寫那兒!彼贿吢,一邊也用手跟著比畫;氐郊,他就立刻拿出筆和紙,把剛才學(xué)到的那些字一字不落地寫下來。他才五歲,百以內(nèi)的加減法卻掌握得很好,只要你剛把算式說完,它的結(jié)果就出來了。怎么樣,我弟弟厲害吧。
小說癮要說有小說癮的那當(dāng)然是我啦。我特喜歡看小說,可以說是廢寢忘食。一個星期六上午,媽媽給我買了本小說,我拿過知有多高興,迫不及待的拿起書就往臥室跑,翻開書就津津有味都看了起來,一直到了傍晚。等媽媽回來做晚飯時(shí),問起中午吃了什么,我才知道自己一天沒吃東西呢。就連晚飯媽媽都叫了多少次,我才不情愿走出臥室來吃飯。我端起飯狼吞虎咽地把飯吃完,又飛快的跑進(jìn)了臥室。媽媽終于忍不住發(fā)脾氣了:"你這樣怎么行,愛看書是好事,可你也得學(xué)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啊,你不能萬一丟就跑摘說一天不吃飯對身體也不好?戳艘惶,眼睛沒有休息,它也受不了的。晚上就別看了,好好讓眼睛休息一下。''我不敢再向媽媽說:"不"了。只好乖乖的上了床。等媽媽走進(jìn)房間休息了,我便悄悄的.打開燈又看起了小說。我不知怎么了,就對小說著迷。
后勤部長后勤部長非媽媽莫屬。只有家里缺點(diǎn)兒什么,媽媽就會把它補(bǔ)齊,生怕我們凍著,餓著。媽媽除了收拾家務(wù),還要每天接送我們上學(xué)。我和弟弟完成的作業(yè)她都會一字一句的檢查。家里的家務(wù)她都很少讓我們做,生怕我們耽誤學(xué)習(xí)。他真是一位負(fù)責(zé)的好媽媽。
廚師長爸爸是家中一等一的廚師,每天都做出許多好吃的飯菜。每天放學(xué)回家,把書包一放,藏桌上準(zhǔn)有好吃的飯菜等著你,而且每天做的飯菜都不相同,令人饞涎欲滴,怎么吃都不厭。讓你吃了,永遠(yuǎn)也忘不了這種家的味道,因?yàn)槟且灿邪职值奈兜。這就是我幸福的家,我愛我的家,你們呢?
敘事作文 篇5
“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們飛快地涌出了教室,快樂地走在回家的路上。而我和魏鈺泉卻慢慢悠悠地走向操場,你們一定很想知道這是為什么吧!那我就偷偷地告訴你們吧!
原本,魏鈺泉和范一銘約好了在操場上摔跤,來到操場上,我倆等呀等!時(shí)間一分一秒就這樣悄悄地過去了,可是怎么也看不到范一銘的身影。我等的有點(diǎn)不耐煩了,等待的時(shí)間都可以把老師布置的作業(yè)寫完了,我這樣想著便打開書包掏出語文書,就在操場上開始寫作業(yè)。寫到一半的時(shí)候,范一銘終于出現(xiàn)在了我們的身旁。他們開始摔跤了,只見他們兩個先是摟枹在一起,扭來扭去,可是誰也放不倒誰,最后打了個平手。
范一銘覺得不過癮,就對著我吆喝道:“一帆,我們兩個來試試吧!”“好!蔽艺靡舶炎鳂I(yè)寫完了,就爽快地答應(yīng)了。然后我手搭在他肩膀上,他手搭在我的肩膀上,開始摔跤。沒想到他直接冷不丁的用右腳絆了我一下,我差點(diǎn)就摔倒了,當(dāng)時(shí)可真嚇出了一身冷汗。等我平衡好身體后,我也學(xué)著他的樣子,用腳伴他,但他沒什么反應(yīng)。他拉著我,我拉著他,就這樣一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來他猛地把我往他身邊一拉,然后用腳又絆了我一下,我像一塊大石頭一樣向前趴去,幸好當(dāng)時(shí)他又連忙把我拉住,我才沒有摔倒。就這樣,我的'腰都感覺快要折了一樣,大口大口喘著氣,好漢不吃眼前虧,我一把拉著魏鈺泉逃之夭夭。
那時(shí)候,落日的余光灑落在大地娘娘身上,染紅了樹葉。哎!直到現(xiàn)在我的腰還沒好,等我的腰好了,我一定要好好的練習(xí)摔跤,非得把范一銘摔趴下去不可。
敘事作文 篇6
“37.6度,啊呀!我不能去上學(xué)啦!”我大聲地叫道。正常的生活一下子被全打亂了,媽媽這邊忙著給我向老師請假,那邊又要向單位請假在家照顧我。
后來,媽媽和奶奶陪我去醫(yī)院看病。醫(yī)院里人山人海,比平常多出好幾倍呢。我們等了幾個小時(shí)才輪到,感染科的醫(yī)生忙得直抱怨,說連上廁所的時(shí)間都沒有。我在醫(yī)院里還碰到我們班的好幾個同學(xué)。
中午的時(shí)候,我聽說我的.同班好友蔡雯萱也生病了。到了下午,方老師發(fā)來了短信,從明天開始我們班停課七天,因?yàn)榘嗉壚镉惺辔煌瑢W(xué)發(fā)燒、感冒。流感已經(jīng)全面侵入了我們的班級。
一剎那,我突然感到健康真好,每天能夠平平安安地到學(xué)校上課真好。我不由地想起前幾天我在課堂上的發(fā)言:假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多神奇的藥丸,送給得甲流的同學(xué)們,他們吃下去,就會有健康的身體……
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