三年級敘事作文

時(shí)間：2023-06-29 11:11:52 記敘文我要投稿

【實(shí)用】三年級敘事作文匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】三年級敘事作文匯總七篇

三年級敘事作文篇1

　　人生中會有很多事情令人難忘，只有經(jīng)歷過才會明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！

　　說起這件事，至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午，我獨(dú)自去上書法課，快走到路口時(shí)，有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過來問我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事�！蔽铱戳丝此�，心想：媽媽上周還帶我去過呢，我就告訴她吧！“阿姨，你沿著川沙路走到新川路，一直往東走到川黃路，再往北走點(diǎn)就差不多到了�！边@位阿姨茫然的看著我，擺出一副可憐著急的樣子說：“我不認(rèn)識路，你帶我去吧！”說完，她就拉著我的手要穿馬路，我想掙脫卻不行，心里緊張極了，知道自己碰上了壞人，怎么辦呢？

　　在過馬路時(shí)我看見對面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序，心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近，走近時(shí)，我大聲喊道：“伯伯，這位阿姨要到川沙老街，你告訴她吧，我要上課去了。”說完我掙脫了阿姨的.手，飛快地跑了。后來我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后也嚇出了一身冷汗。不過她也夸我遇事冷靜，非常了不起！

　　這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn)，但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難，我都會勇敢的去面對。

三年級敘事作文篇2

　　星期天的下午，天陰陰的。姨媽見店里不忙，就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去，也纏著要去，姨媽拗不過我，就帶我去了。

　　來到理發(fā)店，我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了，并給我圍上圍布，用噴水器將我的頭發(fā)噴濕，然后“卡擦”“卡擦”地剪起來，頓時(shí)，我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣，刷刷地掉在了地上，我忍不住閉上了眼睛。過了一會，剪完了發(fā)，我睜開眼睛一看：“哇，怎么成了個(gè)小男孩啦！”我叫了起來，“這是娃娃頭嗎？”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了，也這樣說。理發(fā)師笑著說：“小朋友，不是我不給你剪娃娃頭，而是你的頭發(fā)太薄，不適合剪娃娃頭�！蔽衣犃藳]再說什么，心里想：原來剪頭發(fā)還有這么多的講究��！

　　突然，姐姐來了，她好奇地看著我說：“唉！你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了？”我一掃剛才的'開心，驚奇地問：“怎么，發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎？”說話間，我倆面面相覷，都開心地笑了。

　　回到家，家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了，都問：“你怎么都變了？”是啊，換了個(gè)發(fā)型，大家都不認(rèn)識我了。因此，這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。

三年級敘事作文篇3

　　“杰，這次考試的第一名又該是你吧？”峰說。

　　我笑了笑，不作聲。

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　　“杰，600分，第十二名！”

　　老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。“十二名”我癱軟在座位上。

　　瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。

　　瞬間，生活變得如此黯淡無光，眼前的一切都是灰白色。

　　瞬間……

　　我踏著沉重的步子向家走去。

　　推開門，屋里一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。

　　“回來啦！累不……”

　　還沒等爺爺說完，我就回房去了。

　　不一會兒，爺爺進(jìn)來了，在我桌邊放了一杯茶，說“是不是考試沒考好，別去想了，喝口茶。”說著，將茶遞給我。

　　我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。

　　“這是什么，這么苦�！�

　　“苦丁茶，喜歡嗎？”

　　我搖搖頭。爺爺不作聲。

　　又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。

　　“感受到了嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

　　“生活中的每一瞬間都是精彩的`，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它�！�

　　我恍然大悟。

　　今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。

　　精彩的瞬間讓生活也如此精彩。

三年級敘事作文篇4

　　每當(dāng)我看到我的小自行車的時(shí)候，我就想起那件令我難忘的事。

　　記得那是一個(gè)星期天，爸爸給我買了一輛自行車，是藍(lán)色的，后面有一個(gè)小箱子。我迫不及待的打開箱子。一看，原來里面有一個(gè)車鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的'打打這兒，看看那兒。我高興的對爸爸說：“謝謝，爸爸！您現(xiàn)在可以教我嗎？”“行�！卑职终f完就立即陪我一起去體育場去學(xué)騎車。

　　一開始，爸爸扶我練習(xí)�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不會，我們練了半個(gè)小時(shí)，我還是不會。爸爸不顧勞累，陪我練呀練呀……練了一下午，我終于會了，就是不太穩(wěn)。

　　我便自己小心的騎了起來，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。騎了一會我覺得自己太聰明了，因?yàn)閱栠^同學(xué)，他們最早練會的是兩天，我才用了一下午。于是飛快的騎了起來，嘿嘿，這不報(bào)應(yīng)來了，我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來說：“騎車快不重要，重要是穩(wěn)�！蔽乙宦犗肫饋碜约哼€不太穩(wěn)。加上驚嚇就惱怒的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了。”爸爸就讓我休息一會并給我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣，決心練穩(wěn)……現(xiàn)在我學(xué)的可快了，一個(gè)小時(shí)不到就已經(jīng)很穩(wěn)了。

　　通過學(xué)自行車，讓我知道了不管干什么事情不驕不躁，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈一定能得到成功的。

三年級敘事作文篇5

　　我的課余生活各式各樣，它給我?guī)砹藷o限快樂。

　　我最喜歡看課外書。每天晚上，我都會津津有味地看著爸爸給我訂的'課外書《趣味作文》，書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了，一面比一面精彩，一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章，都會覺得有一股力量正在把你吸入文章里，讓你感覺自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識，作文水平也日漸進(jìn)步。

　　我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時(shí)候我不太會打，在經(jīng)過媽媽無數(shù)次的調(diào)教之下，我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來越長進(jìn)：我先發(fā)球，我把羽毛球拋向空中，然后用球拍用力擊打羽毛球，羽毛球像箭一樣向球場對面的媽媽那邊飛去，媽媽身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飛回來了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中，我不僅鍛煉了身體，而且和家人增進(jìn)了感情，我好開心。

　　我把我的課余生活說出來了，你也來說說吧？

三年級敘事作文篇6

　　在我的生命中，有那么一些人，他們無微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我，讓我在疼愛中，一點(diǎn)一滴地成長。

　　在我的記憶中，總會出現(xiàn)那么一個(gè)人：她捧著碗追著不愿吃飯的我；她撫摸著我的頭為我講故事；她在雨天淋著雨只為給我送件衣服；她在停電時(shí)緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我......那個(gè)她給了我無數(shù)的溫暖，那個(gè)她是我避風(fēng)的港灣。親愛的媽媽，謝謝您如此愛我，可我卻只能給您添亂，讓您生氣。

　　在我的記憶中，總會出現(xiàn)那么一個(gè)身影，她佝僂著的身軀，白花花的頭發(fā)，骨瘦如柴的手，總會讓人擔(dān)憂她的健康。您蒼老的、爬滿皺紋的臉，看見我時(shí)，總會露出喜悅的面容，每次去您家，豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時(shí)候，您坐在病床邊喂我吃東西，陪我說話，可我當(dāng)時(shí)卻沒有絲毫感激之情，等您徹底離開我時(shí)，我仿佛才如夢初醒，想起您對我的'好，想起我欠您的報(bào)答太多太多，可畢竟您不會回來了——我親愛的奶奶。

　　在我的記憶中，總會出現(xiàn)一種悠揚(yáng)的旋律，那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡，坐在椅子上，為我彈出一首首樂曲。您包容著我的任性，總是耐心對待我，謝謝您，親愛的姥爺。

　　那些疼我愛我的人，你們的愛如陽光般照耀著我，如雨露般滋潤著我……請你們等我快快長大,我要回報(bào)你們對我的愛！

三年級敘事作文篇7

　　當(dāng)高層遇到停電

　　住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)。可你有沒有想過，萬一有一天停電了，會是什么情況？

　　上周五，我去上學(xué)，看見門口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！

　　周五，放學(xué)后沒有電梯，于是我就把書包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了，他家還在7樓呢。

　　周六，上英語課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時(shí)間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來電，整個(gè)師大一片漆黑，所有的窗戶都沒有一點(diǎn)亮光，仿佛整個(gè)校園都安靜了下來。不過，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了，我又躲過了“一劫”。

　　平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無生息的；停電了，樓梯一下熱鬧了起來，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺階，31層就是527階臺階呢，我認(rèn)識的一位四年級的.小哥哥住在30層，還有一位同學(xué)住27層，真夠他們爬的了。

　　周日，還算好，16：45就來電了，看來工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。

　　我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會到，人類生活真是少不了你呀！

　　三年級:韓澤薇

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