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【精品】三年級敘事作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
今天早上,我校全體師生在操場舉行“擁有四個(gè)寶,快樂向前跑”的開學(xué)典禮。
這次開學(xué)典禮,給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿,一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事:把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里,水會從沙子的縫隙流走,海綿不但能吸水,還能把水儲藏起來。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣,不但要把知識吸收到腦海,還要把這些知識牢牢記在腦海里。
第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說,我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正,新的學(xué)期做新的自己。
第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人,用顯微鏡看自己,取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足。
第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說我們應(yīng)該開拓視野,多看書,目光要看得遠(yuǎn)。
我要把老師送給我們的`四大法寶牢記在心里,運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí),像校長說的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。
三年級敘事作文 篇2
找回“臉”
好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里,讓它肆意萌發(fā);好像丟在了夏日的驕陽下,待它無忌燦爛;好像丟在了秋水的湖面上,使它狂妄靜羌;好像丟在了冬雪的蒼穹中,望它悠然飄落……
“我把它丟在哪兒了?”我想道,“‘臉’很重要嗎,也許是層散發(fā)著霉味的皮罷了!庇谑牵也辉兕櫦氨粊G掉的不完美的“臉”,而是拿起鏤刻好的華美之“臉”,繼續(xù)向前走。為了這脆弱的“臉”,冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。
人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當(dāng)人們充滿羨慕地贊賞它的時(shí)候,我妄想露出感謝,哪怕一絲興奮,可是,取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸,仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的,人們適應(yīng)了我的高傲虛假,我的居高臨下;漸漸的,他們開始埋怨我的冷酷無情,我的傲慢無禮;漸漸的,我開始厭惡我的華麗表皮,我的一顰一笑……
淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蝕。我無處可躲,秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒有“臉”掛著帶有歉意微笑的`面容。淡笑下,心里卻不禁無奈地咒罵:被發(fā)現(xiàn)了啊,再美的“臉”都不是自己所長,終究是層要被捅破的紙,可那張?jiān)?jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳?zāi)瓜铝恕?/p>
人們也開始狂妄地交談我真實(shí)的丑陋,我只能用無奈的微笑,用不屈的淚水去做答復(fù)。
我撲簌著停下步伐,暮然回身,淚跡斑斕處,是一泓污水。
一股沖動(dòng)牽引著我挪動(dòng)腳步。踉踉蹌蹌,每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面,漣漪漾開渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影,瞠目結(jié)舌——那個(gè)不加修飾的我,那個(gè)最不完美的我,那個(gè)最令人鄙夷的我——那樣的真實(shí),那樣的觸手可及。難道,這就是我所妄圖找回的“臉”么?!它不應(yīng)該是讓人賦予褒獎(jiǎng),賦予贊賞的么,還是,它本就這樣,只是我,一直沒有發(fā)現(xiàn)……
秋雨驟停,我起身,拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚(yáng),在水面上留下最后真實(shí)的笑靨,披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。
我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌,是真實(shí)、不以修飾的我,是殘缺者,還是無暇者?兩者之間,我心難以抉擇,卻毅然選定了后者,拋棄了前者,往前走去。
我邊走邊受到他人的贊揚(yáng),我想,這就是我找回的“臉”吧……
三年級:繁星雨夜
三年級敘事作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的日子里我們一家人來到了風(fēng)景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館,去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈,我剛準(zhǔn)備跳下去時(shí),媽媽卻一把拉住我說:呀!現(xiàn)在可不能跳下去,必須做完準(zhǔn)備活動(dòng)才可以下去游。不然小腿會抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。接下來媽媽要教我游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了。媽媽說;“游泳應(yīng)該……。”可我早已迫不急待了。我想:游泳有什么難的,不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水,有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲,我一頭跳入水中。忽然,我的身子直往下沉,我急了,一個(gè)勁的拍水,頓時(shí)水花四濺,水模糊了我的雙眼,弄得我無法睜開眼睛,我拼命掙扎著,我想向媽媽求救,可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚,咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀,立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來,然后慢慢地把我拉上岸,這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸,媽媽就對我說:“我要來教你,你不聽,自己跳下去吃著苦頭了吧,心急吃不了熱豆腐!闭f完,媽媽拉我到水里!笆终葡群蠑n,然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形,隨著手的打開,腿也要慢慢伸開!眿寢屵呁兄业亩亲幼屛腋∑饋磉呎f。我照著媽媽的.話慢慢練習(xí),半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的,漸漸的我學(xué)會了游泳。
時(shí)間如溪水般匆匆流去,夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
三年級敘事作文 篇4
公交車內(nèi),聲音嘈雜,空氣中彌漫著煙汗味。
她扭過頭看向窗外,路旁入目的綠樹讓她松了口氣,眩暈感減輕了一些。
“什么,你把你爸媽接過來了!你問過我的意思嗎?”耳畔傳來的吼聲令她皺了皺眉,她轉(zhuǎn)頭看去。
“每月給他們錢養(yǎng)老還不夠嗎,你還把他們接過來住,我告訴你,如果他們來了,我就帶著寶兒走!”女人憤憤然掛了電話。
她皺眉打量著這個(gè)女人——白色的職業(yè)套裝,濃妝淡抹,十足的都市白領(lǐng),只是這個(gè)人素質(zhì)當(dāng)真……她不屑的笑了笑,扭過頭去。
車到了站停下,又是一批人人魚貫而入,她眼尖的看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車,老人望著無一空座的.車,嘆口氣扶著扶手站定。
她坐在車后面,冷眼看著前面在座的人,一個(gè)個(gè)道貌岸然卻無動(dòng)于衷的樣子,耳畔響起政治課上老師講過的話——“想當(dāng)年,毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里,他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人花色品種酒時(shí),那位老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!泵飨f:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!边@件事一時(shí)傳為佳話。周恩來和鄧穎超同志沒有子女,但先后撫養(yǎng)了幾十個(gè)烈士的孤兒,以寶貴的父愛和母愛哺育他們,使他們茁壯成長,”老師講到這,感慨地說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,你們切不要忘記為人之本啊!”
“可是老師,你說,這些人都怎么了呢,他們的為人之本呢…”她輕輕嘆息,站起身來。“婆婆,您來這做吧!”她微笑著,喊道。
“不用不用,小姑娘,你坐著就好,我不要緊”老人連聲說。
“沒事的,我也快要下車了!彼p笑,把老人扶過去。
“小姑娘,你人真好!逼牌拍樕系陌櫦y笑成了一朵菊花。
她瞥了一眼車內(nèi)的人,巧笑嫣然,聲音不大不小,剛好都能聽到“謝謝婆婆——我雖然小,但是尊老愛幼這種事,還是懂得的!
語畢,有人面無表情,有人卻汗顏地低下頭。
她笑“婆婆再見,我該下車了!
……
三年級敘事作文 篇5
九月,從第一片樹葉落地開始,秋天就來到了。
天空一碧如洗,萬里無云,公園里的菊花開了,柔嫩無比的花瓣帶著香氣出現(xiàn)在眾人的面前,看到菊花的人都深深地愛上了菊花。
楓葉紅如火,小而靈巧,所以有了不少粉絲,這楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰,把人們的.心也給燃燒起來了。
還有一群哺乳動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬的食物,在小河里一群小魚在產(chǎn)卵,因?yàn)樾◆~只有在秋天才產(chǎn)卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛,因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^冬。
我愛美麗的秋天。
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