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【熱門】記敘文的作文集合九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文的作文 篇1
農(nóng)歷大年三十,新的一年即將來到。家家戶戶合家團圓,我們家也不例外。
今天,許多親戚朋友來我家春節(jié)過年了。一見客人來了,老媽子便擺出了早已準備好的零食和瓜子等食物來招待客人們,我則有禮貌的向客人們問新年好,客人們在客廳一邊看電視,一邊吃各種各樣的食品。房子里十分熱鬧充滿了春節(jié)過年的氣息。
吃中飯了,大家圍坐成一桌,熱熱鬧鬧地吃了起來。菜十分豐盛有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚,有自己種的大白菜,有細長的魷魚絲,還有那金黃誘人的南瓜餅……一家人坐在一起有說有笑,吃的`我肚皮都快撐破了。大家都夸老媽子的手藝好。老媽子的臉頓時變得像桃子一樣紅。
吃完中飯大人們有的打牌,有的打羽毛球。小孩有的看電視,有的玩游戲。大家都不亦樂乎!
晚餐后,客人們都回家了。剩下我們一家人看春晚,聽著美妙的音樂。與家人聊天說笑真好!不知不覺中快到0:00了,我們一起隨著主持人倒計時:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!新年的鐘聲敲響了。我們來到空地上放鞭炮。
啊,春節(jié)過年真好!真希望天天都是春節(jié)過年。
記敘文的作文 篇2
成熟,是一種不透明的藍,讓我敬畏的藍!
—題記
站在十七歲的舞臺上,我開始思考我的過去并憧憬未來,回想當年的幼稚與無知,對于成熟卻是既向往又畏懼,可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟,是因為渴望自立,渴望自強,渴望自主!希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的“戰(zhàn)場”上挑戰(zhàn)極限的`自己;也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護中完成的,而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以,成熟,又著實讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌;害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來;害怕所有時候都只有我一個人,堅強而孤獨地打拼??
現(xiàn)在,很多個夜晚,我站在陽臺上,看著那些或圓或缺的月兒,我都會想到一個畫面:很多年以后,當我功成名就的時候,當我站在一大片落地窗前看這天空的時候,它還會像現(xiàn)在這樣透明而清澈嗎?當我拼命擠進那所謂地“白領(lǐng)一族”時,我還會純潔而善良嗎?當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候,我還會想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎???也許,在以后的某個不經(jīng)意的瞬間,我能感到古剎鐘聲的響起,那時我會追憶片刻的似水年華,但我更愿相信,更多的時候我們都只會匆匆趕路,來不及欣賞我周圍美麗的風景,來不及閑暇思索片刻。
當然,這些都只不過是我的猜想,只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷,對于明天,所有的所有只是過眼云煙,甚至還不等及明天就在半路夭折了,灰飛煙滅了。
明天,是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動,夢想將永遠成為夢想,只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線,我可以縱橫它的高低與遠近。
于青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此,我要用心擺渡好現(xiàn)在,認真為明天,為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧:成熟,是一種不透明的藍,終究要彌滿我的天空。既然如此,那就讓它與我的夢想一同起飛吧!
記敘文的作文 篇3
我沒有理由,不好好讀書
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子,我出生在西北的偏僻小村,生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落,高高的黃土塬,湛藍的幾絲微云晃動的天,南邊云橫的秦嶺,北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人,那么令人神往始祖艱辛的探索:寧靜的祥和沃地他們相告:孩兒們,你們沒有理由不好好讀書,看慣了那飽含濃情的深眸,那只要一望見就要被感動的黝黑身軀,那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步,那河畔彎的只見后臀的模樣,那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著,好好讀書噢!朋友們不要誤會,那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼,是要另類農(nóng)人誕生,這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想,喂養(yǎng)著他們的生命,他們在豐收中繁重在閑散中憂思,在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們。]有理由不好好讀書,淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃,他們的大腳踏翻了泥濘的小道,暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光,不時地,還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親!正吐這悠閑的煙圈,凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊,總不一下子入睡只想著舒緩,舒緩即而入眠,酣睡那一段美好時光朋友們!
我們沒有理由
不好好讀書,那干裂如柴溫暖的手,那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒,在呵護著心愛的兒,母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜,在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想,去遠方求學無了熟人的地方,是哪里?在這里孤寂的寬闊馬路,少有人煙遠方的親人啊!把心讓我?guī)线@個他鄉(xiāng)有自由,有歡樂,有我的理想啊!我們沒有理由,不好好讀書呀!拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼,濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸,更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道:我沒有理由不好好讀書,我翻開華夏的光輝歷史,卻見到了腐朽的思想,從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道:我是炎黃子孫,我要使我的母親重煥新顏,我要使我的祖國繁榮昌盛,我沒有理由不好好讀書,我們是朝氣蓬勃的年輕一代,我們擁有世人想永有的青春年華,無私雨露的澆注是要學會回報為了理想,為了親人,為了巨龍的騰飛我們!都沒有理由不好好讀書。
讀書的味道
本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的`,讀史書是苦的,讀散文是”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?
一、讀小說,讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!
二、讀史書,讓苦變?yōu)樘?/p>
說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結(jié)舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!
三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學畢業(yè)時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!
讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?
記敘文的作文 篇4
成長的歲月里,我漸漸地懂得母愛。
我在西餐廳里張望,很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉!霸谶@里,這里!”母親伸手招我過去。
坐定,聽母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過得好不好,成績?nèi)绾,會不會有壓力……諸如此類。
我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對她說:“先點菜。”
母親恍然大悟,趕緊去點菜。一邊點一邊問我要不要多要些什么,嗓門很大,我十分尷尬地連聲說不用。
氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談,談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來,要一個人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說得這樣開心,我忽然止住了,因為母親的眼里流出淚來。
“頭發(fā)弄到眼睛了!蹦赣H流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過。
母親在我6歲時就丟下我和父親離去,我不想說這帶來的不快,但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長時間都懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當看見她落淚時我忽然明白,事情過去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒有丈夫、孩子,見面也是少之又少,對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的`伴侶?更何況她已不能生育。
她對我并不壞,殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來都認為那是她欠我的,從來不曾想過珍惜?此眉埥聿裂蹨I的時候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過得很好沒有壓力?
……
成長的過程中,我明白了,母親總是把無私的愛給她的子女;母愛是我們的成長過程中的一泓清泉,時時處處滋潤著我們。成長中的我們,可不要忽略了這樣的受!
愛在細處,文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門”里盡是對“我”的愛,作者很敏銳地察覺了,細膩地刻畫了;痛在深處,“我”不再是懵懂無知的孩子,看到母親背后的孤苦人生,母親因此而顯得深沉,文章也因此而特別感人。平實之中不乏精彩,簡練之中更添細膩,“忽然止住了”“忽然有些難過”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”,四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切,那么自然。不再是懷疑,而是明白;不再是憎恨,而是珍惜;不僅是珍惜,更要銘刻!篇末的點題升華令人感動,發(fā)人深思。
記敘文的作文 篇5
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。
我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對次此視若無睹。我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開!蔽遗Φ淖龀龊茏匀坏臉幼映概W吆托∨W哌^去,果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!崩先宋丝诤禑煟人粤藘陕暲^續(xù)說:“因為一走過來,它擋住了你的'路,自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了!蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴嫉狞c點頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。
記敘文的作文 篇6
有沒有一個人從小學一年級到現(xiàn)在班長?有沒有一個人學習不好但管理班級那是小菜一碟?有,她就是我的班長。她的外號叫小豬,她具有常人不曾有的法力:
笑
她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁,她的笑更不是呲著牙哈哈大笑,而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑,讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的`她,偶爾請幾次假,我們班上便冷清了許多。沒有她的世界,豈不是沒有了樂趣?
歌聲
她唱的歌是全校最好的,她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么,她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少,不管什么老歌,新歌,流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌,聽上一兩遍,她便會唱出整首歌。她不但在這方面好,她開會時,當值班的同學高喊上課了,而同學們在下邊喧鬧不停時,只要她一唱歌,全班都立刻安靜下來,這也是她管理班級的一方面。她的愿望是長大后當歌手,演員,她的夢想一定會實現(xiàn)的。
功績
說起功績,那她可了不得。從小學到現(xiàn)在都是班長,曾被評為“縣級優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部”還被學校評為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學生”在繪畫大在中也是二等獎,繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎么樣,多吧!
她不但優(yōu)秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老愛幼,在社區(qū)還是個好青年。同樣在學校更是一個好學生。
而她就是我的班長,我的老班長,而這個班長也就是我,而我也就是陳金秋。
記敘文的作文 篇7
隨著過年的氣氛越來越濃,我們迎來了這年中的最后一天。你們看,家家戶戶的門上都貼起了紅對聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶的紅燈籠,一副熱鬧、喜慶的樣子。大街上的車子川流不息,排起了長隊。商場面里全是購置年貨的人,大家瘋狂地開始搶購年貨。每個人的臉上都洋溢開心的微笑,因為這一天是與親人團圓的日子,大家可以聊些有趣的事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,共度這美好的一天。
吃過晚飯,我便迫不及待地想與妹妹一起放煙花。“開始放煙花了”。只聽我一聲令下,大家點起了一只飛燕,煙花在地上飛快地旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出了五顏六色的光圈,只聽“嗖”的一聲,煙花便飛上了天。然后,我又點起了喜氣洋洋的節(jié)日噴花禮炮,頓時噴射出來了七彩的.火花,照亮了天空。你看,各種各樣的煙花同時在天空綻放,艷麗多姿,姹紫嫣紅,好美麗啊!接著,大家又點起了大禮花,五彩繽紛的花雨撒滿了整個天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出了一道道耀眼的色彩,成為了天空中最耀眼的煙花,色彩紛呈,令人眼花繚亂。放完煙花之后,我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有說有笑,一副其樂融融的樣子。
夜里萬家燈火通明,煙花照亮了整個城市,如同白晝一樣。之所以這是我過得最開心的一個晚上,是因為能與大家一起放煙花,聊天與收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
記敘文的作文 篇8
小升初作文記敘文的指導方法一:寫熟悉的人和事
指導學生寫作,我還要求學生寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事,都是自己了解透徹、認識深刻、感受深切的,寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征,就能寫得真實自然,生動形象,具有感人的力量 。
日常生活中,學生接觸最多的是父母、老師和同學。因此,學生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時自然容易抓住人物的特點。但是要想讓學生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導。
寫熟悉的人和事指導學生寫作,我還要求學生寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事,都是自己了解透徹、認識深刻、感受深切的,寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征,就能寫得真實自然,生動形象,具有感人的力量。日常生活中,學生接觸最多的是父母、老師和同學。因此,學生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時自然容易抓住人物的特點。但是要想讓學生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導。
小升初作文記敘文的指導方法二:片斷寫作訓練
寫整篇作文固然重要,但費時較多。因此,在指導學生寫整篇作文的同時,我還指導學生寫片斷練習,以突出寫作訓練的重點,二者交叉進行,不斷提高學生的寫作能力。
所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以,寫好片斷對寫好整篇 文章是很有幫助的。
小升初作文記敘文的指導方法三:指導學生學會觀察
生活是創(chuàng)作的源泉。小學生寫作文,也不能脫離生活。小學生的生活是豐富多彩的,可是有相當一部分學生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實的,自然沒有感人的力量?梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活,不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情,寫好作文,而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。
怎樣觀察生活,對小學生來講,是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說:“要練習我們的眼睛,善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的'特殊用語!边@就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。
指導學生學會觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學生寫作文,也不能脫離生活。小學生的生活是豐富多彩的,可是有相當一部分學生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實的,自然沒有感人的力量?梢,觀察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活,不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情,寫好作文,而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。
怎樣觀察生活,對小學生來講,是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說:“要練習我們的眼睛,善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語。”這就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。
記敘文的作文 篇9
堅持就是勝利,堅持就是成功,只要你堅持,就一定會獲得成功的喜悅。記得一個涼爽的星期天,我要求爸爸教我學騎自行車,爸爸爽快地答應了。于是,我們來到樓底下,爸爸從車棚里搬出一輛自行車,推到樹蔭里面去,然后仔細地擦起來。我也趕快走過去,幫爸爸一起擦。擦完了,車子像換了一件漂亮的衣裳,跟一輛嶄新的`自行車沒有什么區(qū)別。而我們這時早已經(jīng)汗流夾背了。
這時爸爸用毛巾為我擦了起來。我們擦完身上的汗,爸爸就開始教我騎車子了。爸爸說:“騎自行車要注意把車把扶穩(wěn),不能亂動,身體要做正,眼睛向前看,不要緊張。”這是我第一次騎車子,有點緊張,但我還是上去了。開始騎車時,不論我怎樣扶車把,車把就是亂動,而且我總是低頭,看輪子,身體時不時地就歪了。而爸爸一邊在后面糾正我所騎車的方向,還一邊說要注意各種事項。但是,我還是重重地摔倒在地上,手和腳都破了皮,流出血。爸爸從地上把我扶起來,并且還不時地安慰我,而我卻心不在蔫,有點灰心。
爸爸好像看出了我的心思,鼓勵我,說:“寶貝,只有堅持才能成功,才能勝利,才能創(chuàng)造奇跡,你可不能被這一點小挫折給拌倒了,爸爸相信你一定能行。”聽了爸爸地話,我也想起一句名言“世上無難事,只怕有心人”。于是,我又騎上車子繼續(xù)練習。就這樣日復一日地練習,爸爸開始在車后面偷偷地放手了,而我卻不知道。終于有一天,爸爸告訴了我!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于學會了騎自行車,我高興地連蹦帶跳。這時爸爸告訴我:“沒有任何一件事不能做成,只要你有毅力,堅持下去,就一定會成功。”從這件事中,我懂得一個道理:只要有毅力,去堅持做一件事,就一定會成功。那些沒有成功的人,都是沒有去堅持,而半途而廢的。我要做一個有毅力、不半途而廢的人。
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