【必備】小學(xué)敘事作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
真情像一股清泉,滋潤(rùn)了我們的心;真情像一把雨中的傘,給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我們的心房。
記得有一次,我去休閑廣場(chǎng)玩,但媽媽不在家,所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶,那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)空調(diào),空氣很悶熱,連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。
這時(shí)有一位老爺爺上來(lái)了,他拄著拐杖,艱難地走了上來(lái)。車?yán)镒鴿M了人,但沒(méi)有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。突然,公交車急剎車,老人摔倒在地,一位殘疾的叔叔站了起來(lái),把老人扶起來(lái)并讓他坐在他的座位上,要知道,這位叔叔是殘疾人。☆D時(shí),我小小的'心便是被融化了一樣,我想這是人間的真情吧!
就是這樣的一幕,讓我懂得了人間處處有真情,讓我們一起去幫助其他人吧!讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
小學(xué)敘事作文 篇2
編者按:《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹,下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。
端午節(jié)前兩天,我和爸爸媽媽去惠州度假,晚上10點(diǎn)左右,我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。
媽媽帶了兩支手電和一個(gè)袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出來(lái)。一翻開(kāi)石頭,就看見(jiàn)小螃蟹橫著身子飛跑出來(lái),我們決定不抓非常小的`螃蟹,不讓它們斷子絕孫。
一般,小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會(huì)捏死它。大螃蟹不僅要用點(diǎn)力,還要捏背,不然它會(huì)逃之夭夭,還會(huì)夾你。
仔細(xì)查看沙灘上,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些小洞,這種洞里可能都有螃蟹,但沒(méi)幾個(gè)在門口。它們的洞不僅挖的深,還把各個(gè)洞穴連為一體。這樣,沙灘就有了一個(gè)“地下迷宮”。不過(guò),它們挖得不夠深,地基不穩(wěn),你一踩上去,只聽(tīng)“轟”一聲,它們的“宮殿”就坍塌了,你還以為踩到沙子上了,什么也沒(méi)發(fā)生呢。
我在這半小時(shí)里,抓了一袋子螃蟹,我覺(jué)得很開(kāi)心。一會(huì)功夫,就抓了這么多,這事永遠(yuǎn)在我腦袋里徘徊。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是國(guó)慶放假第一天,爸爸媽媽決定帶我去上海辰山植物園。
吃完中飯,我們整理好東西就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。今天的高速公路上車輛很多,大概都是和我們一樣出去游玩的。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,我們來(lái)到佘山,我們先去賓館安頓好,然后我們出去逛了一圈。吃完晚飯,我們回來(lái)就洗洗休息了,為明天去植物園游玩養(yǎng)好精神。
第二天六點(diǎn)半,我就醒了。吃過(guò)早飯,我們就去植物園。因?yàn)榫妥≡谥参飯@邊上,我們走了兩三分鐘就到了。買好門票進(jìn)到植物園里面。我們先去了珍奇植物館,我看到了能吃害蟲的豬籠草,獨(dú)木能成林的榕樹(shù),形態(tài)各異,五顏六色的蘭花。我還看見(jiàn)一種蘭花不需要泥土種植,就能生長(zhǎng)開(kāi)花,真是太奇怪了!里面還有很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫不上名字的奇怪植物。
接著我們來(lái)到沙生植物館,這里都生長(zhǎng)著沙漠里的植物。平時(shí)我們家里種在花盆里的仙人球、仙人柱之類的'植物在這里都直接種在沙地上,而且仙人球有臉盆那么大,仙人柱有兩個(gè)我那么高。成片的種植著,看上去非常壯觀。
接下來(lái)我們還去了熱帶花果館,這是一個(gè)漂亮的植物館,到處是五彩繽紛的奇花異果,草坪上還有人在彈奏音樂(lè),在如此優(yōu)美的環(huán)境中,真是心曠神怡!
后來(lái)我們又去了礦坑花園、球宿根園、油料植物園、染料植物園等等。我們用一天的時(shí)間也只是看了植物園的一個(gè)大概,辰山植物園真大呀!
這真是一次快樂(lè)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的旅行!我過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日!
小學(xué)敘事作文 篇4
這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。
這門課程是我長(zhǎng)久以來(lái)一直期待的,我總覺(jué)得科學(xué)的海洋里存在著許多難題,科學(xué)課是非常深?yuàn)W吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后,我對(duì)科學(xué)課有了新的認(rèn)識(shí),這是一門輕松、簡(jiǎn)單的課程,我對(duì)有些內(nèi)容了如指掌。
幾個(gè)星期過(guò)去了,在老師的'指導(dǎo)下,我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見(jiàn)的植物:樟樹(shù)、狗尾巴草、水葫蘆……
最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆,它可以浮在水面上,這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個(gè)鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧,我們迫不及待地剝開(kāi)了葉柄。哇!和我猜想的一個(gè)樣。里面有縱橫交錯(cuò)的“蜘蛛網(wǎng)”,好像是用人們的毛細(xì)血管連接起來(lái),里面有許多空隙,肯定有許多看不見(jiàn)、摸不著的空氣。
在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,老師還會(huì)帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛,那兒有許多新奇的物品。老師一拍手,從一個(gè)海底模型里噴出一股清澈的水,同學(xué)們傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手來(lái),可奇怪的是水一滴也沒(méi)流出來(lái)。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。
現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè),看著自己以前那張可愛(ài)的臉蛋,不禁笑了起來(lái)。當(dāng)我翻到其中一頁(yè),看見(jiàn)我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長(zhǎng)滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的`像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切,一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見(jiàn)到一個(gè)個(gè)大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見(jiàn)到我們那么高興,笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子,如果誰(shuí)能抱起自己想要的西瓜,那個(gè)瓜就歸誰(shuí)啦,你們就要用力咯!”我聽(tīng)了趕緊去尋找最大的西瓜,“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來(lái),走到它面前,踢了它一腳,“你這個(gè)壞西瓜!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽(tīng)了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來(lái),喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜,他還很興廢地說(shuō),他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意,笑得眼睛都瞇成一條線。這時(shí)候,媽媽拿出找相機(jī),“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次翻開(kāi)童年的相冊(cè),都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇6
她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā),身高中等,來(lái)自安徽,圓圓的臉,大大的'嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣,說(shuō)話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。
她很愛(ài)漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī),她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫,嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說(shuō)出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎,以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次,心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說(shuō)話算話,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到,不會(huì)讓我們失望。
她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次,她教我們學(xué)“碧”字,老師是用猜謎語(yǔ)的方法幫我們記憶的,“有個(gè)王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
你們猜到她是誰(shuí)了吧,她就是我的語(yǔ)文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!
小學(xué)敘事作文 篇7
我們淮師一附小一年一度的跳蚤節(jié)又到啦!一進(jìn)校門操場(chǎng)上早已拉開(kāi)了帷幕。踏進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)大家七嘴八舌的,"你帶什么物品、你帶多少錢、你要買什么呀……"到處都是詢問(wèn)聲。
操場(chǎng)上更是熱鬧非凡,到處都是歡笑聲、吵鬧聲……我和班級(jí)同學(xué)也迫不及待的加入進(jìn)來(lái)。而我更是不甘示弱的拿出事先準(zhǔn)備好的書,"賣東西啦,賣東西啦,最最便宜的.書,快來(lái)買呀,好貨不等人!"我一邊吆喝一邊大聲的介紹我的書,"你們看,這本書僅賣7元,它的內(nèi)容不僅有趣還能讓我們學(xué)到知識(shí)。特別在寫作文的時(shí)候可以有滿肚子的成語(yǔ),讓我們寫起作文來(lái)毫不費(fèi)力!"在我的介紹下,大家爭(zhēng)先恐后的要買,有說(shuō)6元的,有出5元的。我想還是賣給出錢多的吧。賣出了自己的書,該我發(fā)揮了!
我一邊逛一邊瞧,"終于找到你了!"我捧著心儀已久的指尖陀螺開(kāi)心的說(shuō)。"這個(gè)多少錢?""十塊!""好貴哦!"我心里想?磥(lái)要拿出我的殺手锏了,"大姐姐可以便宜點(diǎn)嗎?你看這個(gè)陀螺比別人的小一點(diǎn),葉子也少,這樣吧5塊錢成交。"我趁著大姐姐在那猶豫干脆趁熱打鐵把5元錢塞到她手里,接過(guò)陀螺美滋滋的繼續(xù)逛。
這次的跳蚤節(jié)活動(dòng)讓我很難忘,不但讓我學(xué)會(huì)買賣東西時(shí)和同學(xué)之間交流的樂(lè)趣,更讓我學(xué)會(huì)了一樣新技能一一砍價(jià)!
小學(xué)敘事作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)不少困難與挫折,我都能努力的去克服,去戰(zhàn)勝,那都是因?yàn)閷W(xué)溜冰給了我啟示給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,F(xiàn)在回想起還讓人回味無(wú)窮不盡。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)鄰居的小朋友穿著溜冰鞋在門口的空地上悠閑地滑著,那優(yōu)美的姿勢(shì),讓人羨慕。
我決定學(xué)溜冰。于是纏著媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
開(kāi)始我穿上冰鞋慢慢地站起來(lái),扶著墻,一步一步的向錢滑,可是‘‘撲通’’一聲,我摔倒了在地上,把屁股都摔腫。我生氣地說(shuō):‘‘這鬼東西,真難學(xué)!我以后再也不學(xué)這鬼東西了!’’說(shuō)著,我一屁股坐在地上!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!瘚寢屝χf(shuō)到,聽(tīng)了媽媽的活,我的臉不由自主地紅了。我又扶著墻慢慢地站了起來(lái),小心翼翼地向前邁步。我滑著滑著,‘‘撲通’’一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤,而是摔個(gè)四腳朝天,痛得我咬住牙齒,眼淚還是流了出來(lái)。我又有了放棄的念頭,可是媽媽的話在耳邊響起:‘‘世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)溜冰可以鍛煉身體,也可以鍛煉你的意志!伊⒖陶酒饋(lái)繼續(xù)向前滑。我用媽媽交給我的'方法:‘‘身體要向前傾,重心要在前面,千萬(wàn)不能往后仰!以囍厮由倭,有感覺(jué)了,畫的順些了。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的刻苦學(xué)習(xí),我終于掌握了溜冰的要領(lǐng),而越來(lái)越來(lái)勁了;脙啥L(fēng),仿佛來(lái)到了仙境,因?yàn)檫@是和汗的努力,才掌握了的本領(lǐng)。要是沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦練,是不會(huì)得到這樣的體會(huì)的。如果等一次摔倒的時(shí)侯,我放棄了的話,就沒(méi)有今天的成功。每個(gè)人都有第一次,有了第一次才有成功的希望。
從學(xué)溜冰中,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人!
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事的作文09-11
敘事小學(xué)作文08-22
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事的作文01-07
小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文【熱門】11-25
小學(xué)敘事作文指導(dǎo)08-20
小學(xué)敘事作文評(píng)析08-20