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敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-06-14 17:34:38 記敘文 我要投稿

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯編七篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  秋風(fēng)徐徐地吹著,連大樹都似乎在秋風(fēng)中搖晃,稀疏的枝條象一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著什么,枯葉脫離了枝條,隨著秋風(fēng)狂亂起舞,飄然而下,有幾片枯葉散落在父親和我的身上。天冷了!父親嘆了一口氣,伸出他那寬大而厚實的手輕輕地拍落了我身上的落葉。抬起頭看了看父親,我靜靜地感受著他的一舉一動,父親的神情雖仍象往常那般嚴肅,但眼神中掩飾不住有了一絲憂傷。

  這次從學(xué);貋,突然發(fā)現(xiàn)父親比先前老了許多,原本占優(yōu)勢的黑發(fā),如今卻大勢已去,白發(fā)站滿了額頭上的皺紋,眼窩深陷,眼睛也渾濁不清,大不如先前那樣有神。隱隱覺得家里可能有事發(fā)生了,只是父親不想告訴我。媽在吃飯的時候悄悄告訴我,父親承包的廠房倒閉,借的.十幾萬貨款也打了水漂,廠里的會計又挾著數(shù)萬元的商品失蹤了,接二連三的災(zāi)禍使廠里資金不足難以正常運轉(zhuǎn)。因此,原本身體就不好的父親更加憔悴了。我一下明白了!在父親面前我沒有提起這件事,只是裝作一無所知的樣子。母親沒工作,我和姐姐在讀高中,這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷父親從來沒有在全家人面前提過,我們大了,懂了,明白了生活的艱難,既然他不想讓我知道這件事,怕影響我的學(xué)習(xí),而我又何必捅破這層紙給他增添負擔(dān)呢!沒有在我們面前流露過困難的父親其實是最堅強的,我相信他一定能度過這次難關(guān)。所以,星期天下午,我要返校。父親堅持下午送我到車站我沒有反對。

  秋風(fēng)依然在吹著,吹在我和父親的身上,樹枝隨風(fēng)而舞,發(fā)出沙沙的聲音。

  “東西收拾好了嗎?”父親邊說邊從口袋中掏出三佰元錢遞給我。

  “收拾好了!蔽覒n郁了一下,接過來,我摸了摸口袋里僅剩的八元五角錢,毫不憂郁的從三佰元錢中抽出兩佰元錢遞給父親,“上次給的錢還剩不少呢,這次不必帶那么多。”

  “拿著吧!”父親有把錢推了回來,“在學(xué)校想吃什么就買什么,不要省錢。家里的事不用你擔(dān)心,專心學(xué)習(xí)就行了!

  聽到著我一陣心酸,鼻子發(fā)辣,我低下頭害怕父親看到什么,我控制住自己的情緒,抬起頭又把錢推給了父親,微笑著說:“爸,你看我像亂花錢的人嗎?真的不用帶這么多,再說萬一丟了呢?”

  “好吧,沒錢的時候打電話給我!备赣H憂郁了一下便收回了那一佰元錢,頓了頓又補充說,“我再騎摩托車送你直接到車站吧!

  “車站有不遠,我走著去就行了!蔽揖芙^了父親,畢竟父親的身體最近身體不好。

  “還是我送你吧!备赣H還是堅持。

  秋風(fēng)呼呼地刮著,吹在臉上象刀片不小心劃破了臉,只有光禿禿的樹枝在秋風(fēng)中戰(zhàn)粟搖擺。

  “冷嗎?”父親突然停下車,回頭問我。

  “有點兒!蔽矣行╊澏吨眢w說。說著父親就脫下了外套披在我的身上,我怔怔地看著父親。

  “再等一會,馬上就到車站了!闭f完,著單衣的父親就要開動摩托車,象要根本不給我拒絕機會似的。

  “我沒事的!蔽胰∠律砩细赣H的外套,重新披在父親的身上,“沒事的,再說馬上就到車站了。爸,你可要多保重身子呀!”我感覺到父親的身體微微顫動了一下。

  很快便到車站,父親還要等公交來了才離開。我勸到:“爸,回去吧。今天風(fēng)大,別動著你的身子。”說著話,公交車就到了。

  “上車吧,車上暖和!备赣H發(fā)動了摩托車,卻始終沒有開動,“天冷了要注意身體,多穿件衣服,想吃什么就買什么,沒錢的話打電話給我!

  公交車也發(fā)動了,司機催我快上車。我注視著父親,“我知道了,爸,你也要注意身體,萬事開頭難,剛承包廠房難免有些困難,我相信你一定能解決的!

  父親聽到我的話,一下子開朗起來,“我怕啥,這些年大風(fēng)大浪我啥沒有見過,你懂事了比啥都好!”眼神雖有嚴肅,但分明卻帶有一絲慈愛。“上去吧!备赣H最后叮囑就我一句。

  我踏上了回校的公交車。不經(jīng)意見我回頭看見父親沒有離開,呀正注視著我漸漸原去。漸漸的父親的身影愈睞愈小,慢慢的模糊了,最終消失在秋風(fēng)中。雖然是秋天了,但我卻感到心頭熱,打開車窗,讓秋風(fēng)輕輕地吹著,吹在臉上,吹在心上,分明那是輕柔,是溫暖。收回頭,我閉上眼睛靜靜地沉思著,沉思著……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在我的人生旅途中有許多第一次:第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中,最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。

  我有一個形影不離的好朋友,他叫衛(wèi)新成,比我小一歲,和我住在同一個院子里,我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了,我每天傍晚都在對面院子里打乒乓球,衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁,羨慕極了,也想玩一玩,可是他根本不會打乒乓球,甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。

  朋友有難,我當(dāng)然要拔刀相助了,于是我主動來當(dāng)他的'乒乓球老師。哎,說起來容易,做起來可真難,他一點功底都沒有,連發(fā)球都不會,所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡單的教。天啊,他可真笨,教了半天還發(fā)不好球,而這時他的臉也由晴變陰了,低垂著腦袋,看他這么難過,我不忍心批評他,而是一個勁地鼓勵他說:“沒關(guān)系,我第一次打球也是這樣的,多練練就好了!闭f完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他,還一邊講解一邊示范。

  現(xiàn)在他會發(fā)球了,不過總是控制不好球,不是打出界就是沒發(fā)過網(wǎng),再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,雖然我已累得滿頭大汗,但我還是咬著牙堅持教他,陪他練習(xí)。用了很長時間,他終于成功地發(fā)過去了第一個球,他高興地笑了,我心里也有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人,也能快樂自己哦!

  短短的幾天時間讓我體會到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅,讓我充滿了成就感。當(dāng)老師真不容易啊,以后上課我一定認真聽講,不辜負老師的辛勤勞動。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  “嘩嘩嘩”

  “嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不覺的從天空落了下來,蹦到了草叢里,跳到樹枝上,又悄無聲息的濺到了窗戶外面,激起了一朵朵小水花!班粥粥彼酥L(fēng)將萬物滋潤著,到哪都能看見她的身影,她真像一個淘氣的娃娃。

  突然,她好似發(fā)了怒,這些“細絲”突然變密了,從天空中飛奔下來,這時外面雨霧蒙蒙,這世間的萬物隱約出現(xiàn)在眼前,雨一個勁的往下下,如豆擊鼓般響“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的'娃娃。它們瘋狂的打在樹葉上,砸到草地上,落到房頂上,來往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。

  漸漸的雨小了,她玩累了,坐下來休息。風(fēng)吹著雨絲斜斜的,像是一根根透明的雨線“淅瀝瀝,淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上,走到草地上,坐到長椅上,她微笑著看著這里“淅瀝瀝,淅瀝瀝”雨娃娃變小了。

  “叮,!甭,那是什么聲音?噢,是存留在葉子上的雨珠敲擊水洼的聲音,雨娃娃走了。“叮,!彼龑⒓t花碧葉彌留在人間,雨停了。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  小時候,喜歡上了看《還珠格格》,喜歡里面精靈古怪的小燕子,溫文如雅的紫微,正義專一的爾康,可愛大方的五阿哥,善良溫柔的情兒,明智勇敢的蕭劍,甘愿付出的金鎖….好多好多我喜歡的角色我都沒羅勒出來!我喜歡他們的真,他們的善,更喜歡他們敢拼敢闖的那股勇氣!一切的一切,現(xiàn)在想起來還是讓我激情澎湃…

  小時候,只是知道《還珠格格》好看,要是人家為我為什么喜歡看,我看我也說不出個所以然來,畢竟那時還。】僧(dāng)我長到18歲的今天,再來看它,卻感覺每一個情節(jié)都很容易牽動自己的思想,總讓自己情不自禁地感慨起來!

  當(dāng)我看到小燕子他們?yōu)榱司榷鲪鄣拿傻ず秃愣敢饷吧kU去成全一段美好的愛情的時候,我感動極了,深深被他們那股難得的正義感折服;當(dāng)我看到他們在自己危難重重的時候,還能伸出援助之手去援救經(jīng)途受苦難的百姓的那剎那,我的心也跟著牽動了,不禁聯(lián)想起前不久汶川那場驚心動魄的地震發(fā)生時,中國人民的團結(jié)與互相扶持!我為他們的那顆顆充滿仁愛的心而喝彩;當(dāng)紫微一次又一次被皇后用狠毒的手段傷害后,善良的她總是能夠有一個豪士般的胸襟去寬容皇后,甚至是每一個犯錯的人,我真的好為她好為她心疼,也好佩服她佩服她的善良!

  他們之間的那種肝膽相照,有難同當(dāng),有服同享的豪情壯志與深厚的友情,忠貞的愛請也好讓人感動!想到他們好多次面對磨難時都能夠互相鼓勵著,互相攙扶著,最后渡過一道又一道的難關(guān),想到他們好多次面對困難時,都能對未來充滿希望,都能夠以樂觀的心態(tài)坦然面對自己的人生,我也忍不住要學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點:勇敢,有理想,善良,熱心,敢作敢當(dāng),熱情,寬容…

  很感謝瓊搖阿姨能夠奉獻這么一部精彩的電視劇,它給我?guī)淼牟粌H是視覺上的.享受,更是心里的震撼,在里面,我找到了很多人性的優(yōu)點,在里面,我找到了很多做人的經(jīng)驗與道理!謝謝,謝謝!

  我總喜歡把自己接觸的東西與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,這部片子也不例外!打開記憶的閘門,我找不到,患難里真情的存在,我看不到像紫微那種仁愛的影子,即使有,也已經(jīng)成為過去了!

  現(xiàn)實中,人們的心里都有一道防線,一道需要時間才能打破的防線,因為這道防線,人間少了一點溫情,多了一些冷漠;少了一句摯語,多了一顆疑心;少了一絲熱心,多了一些自私;少了一份寬容,多了一份仇恨….本來世界上就沒有完美的東西,人,社會,國家,世界,都一樣,每一樣?xùn)|西,每一件事情都有它的缺陷,但也只有這樣人們才更向往完美,更加想要追求完美,對不?

  所以,不要把別人的一次錯都記成永遠無法禰補的過失,選擇寬容去對待,付出那一點點的愛,那么你會發(fā)現(xiàn),世界的某個角落,又多了一點春意,人們的臉上,又多了一朵美麗的微笑,人們的心中,又多了一絲愛!

  打破那道防線吧,在這個世界上,要是總有這一道道防線,人心會從單純被那道防線誘惑得變得疑心重重,放開自己所有的顧慮,打開自己寬闊的胸懷,用愛與寬容的眼光去看待他人吧,一切都會變得美好起來的。

  既然不想讓現(xiàn)實給你一種冷漠的感覺,就用自己的那雙有力的手,和那顆熱誠的心邁出第一步,開一個好頭,創(chuàng)造一個美麗的開始,讓更多的人都感動其中,加入你的行列吧!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  心悸,燎原。

  信與否,一念。

  掌心牽著的仍是摯交的你,世事年年,愿原是如年。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。

  可與否,你學(xué)會了一念,使我信,不去曾想那似訛獸的話語。

  幼年,我長遭受種種病痛,甚至差點離去,去見了窫窳。

  是與你的偶遇,變了塵世中的我。

  你愛翻閱雜書,騙我性子里就愛湊趣。

  悄悄靠近,輕輕問你“這是什么?”常年與疼相伴,早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。

  你禁也不怕,那還患著病的我。伸出雙手,邀我去你家做客,你見我興趣,長時盯著書瞧,你不露痕跡。

  那還是一本八成新的書,卻早已染有數(shù)遍的余香澆灌。

  你我不識,我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落,細數(shù)光線。

  你只是笑笑,我也知你對我不可能有惡意。

  你拾起擺在桌邊的一水果,遞我,告訴我:“甜,嘗嘗吧!”我略帶懷疑神情。你聲音的甜,卻早已化開我心中的.暗礁。

  陪我一起,呆在那里,與我聊了起來。

  “你也住著嗎,在這里?”

  “你叫什么名字,能不能告訴我?”

  “你的父母呢,為什么當(dāng)時你的身邊沒有?”……

  一句句話語都那么質(zhì)樸,我竟不知如何開口,沒有答復(fù)你的任一問題。

  你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名,我也照樣。

  直到有夕陽西下,我匆匆告別,你卻沒有忘記我當(dāng)時的表情,送了我那本書。

  這似一件小事,卻是心愛之物相送,與一尚未相熟之女。已然足夠。而你,如今,也是我的“緋緋”為我解憂。

  信與否,一念。

  足矣。

  不需言語,只需心與心,目與目。相知。不多言,已然明白。

  那一刻,是最美好的時刻——在我心里。

  初三:玉菲雪

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  學(xué)會寫記敘文是初中生寫作的基本目標。在記敘文寫作中,把事情敘述完整,是一項基本功。練好這個基本功,就為寫復(fù)雜的記敘文打下了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過:“一個人要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了!币龅綌⑹峦暾唧w來說要考慮以下三個方面。

  一是敘述前要做到有選擇、有體驗。生活中,每天都有事情發(fā)生,有些平常的,有些特殊的,只要你稍加留意,就不缺乏寫作素材,只是一些同學(xué)沒有這個選材的眼光。要選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事寫,不能胡編亂造。只有那些耳聞目睹的事,印象才會深刻,感受才會真切。這樣不但可以寫得完整,而且可以交代清楚人物、地點、時間,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,這就是記事作文必備的要素。如果不把這些要素交代清楚,文章的內(nèi)容就會不完整,就難以表達出具體的寫作意圖。這是敘事寫完整的前提。

  二是敘述時應(yīng)做到有順序、有條理。在寫作順序上最常見的`是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)。如七上的《王幾何》一文就是按時間順序?qū)懙,記敘了幾何老師王玉琳的第一堂課,通過他的語言、動作、外貌、神態(tài)等方面的描寫,刻畫了一位深受學(xué)生喜歡的老師形象。此外,還可以采用倒敘、插敘、補敘的寫法,如《王幾何》結(jié)尾就用了補敘,補充了老師的身份。如《羚羊木雕》寫了一件由羚羊木雕引發(fā)的矛盾沖突的事,寫了“我”和萬芳之間深厚友誼的事,交代了“我”送木雕的原因,從側(cè)面刻畫了雙方家長及萬芳的形象,為下文萬芳追送小藏刀作鋪墊。這樣就使行文跌宕起伏,波瀾有致,也豐富了人物形象。在整體構(gòu)思的同時,也可考慮到文章的首尾呼應(yīng)、多次點題等寫法。這就要認真構(gòu)思,分清主次,做到結(jié)構(gòu)完整,合理巧妙?梢越栌媒滩,及時總結(jié),善于借鑒,精心構(gòu)思,這樣就有了作文的大致輪廓。

  三是敘述時應(yīng)做到有描寫、有細節(jié)。寫事離不開寫人,對于主要人物要進行細致的描寫和詳盡的記敘,寫出人物的神情、動作、語言、衣飾,以及事件的環(huán)境等,對人物進行全方位、多角度的細致刻畫,有利于彰顯人物的性格,給讀者留下鮮明、深刻的印象。如《爸爸的花兒落了》對于“我”的心理活動就進行了詳細的描寫,對于院子里的花也進行了描寫,使敘事更加完整。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!}記

  眼淚,或許可以觸動人內(nèi)心深處的最柔軟部分,但人生如同一場奔赴,刻不容緩,怎有時間為斷了的弦流淚?正如愛默生所說:”即使斷了一根弦,其余的三根弦還是要演奏,這就是人生!

  眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了,無關(guān)尊重。從人呱呱墜地的那一刻起,就注定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上,并非時時處處一帆風(fēng)順、一馬平川。而面對層出不窮的'困難,有人望而卻步,甘愿放棄,錯過了戰(zhàn)勝困難,鑄造另一片天空的機會;有人迎難而上,永不言敗,最終撥云見日,不斷品嘗成功的喜悅。

  真正的強者,不會相信眼淚,不會困頓于一時的無奈,而會把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹。具有不倒的信念,夢想才不會被打破,而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。正如越王勾踐,在自己受到屈辱時,當(dāng)自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時,當(dāng)自己的國家在風(fēng)雨中岌岌可危時,他并沒有相信眼淚,并沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲,臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷,最終成就了“苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古功業(yè)。是的,他沒有被打倒,他有不屈的信念,忍辱負重,再次贏得王者的尊嚴。

  回首過去,我是一個爭強好勝的孩子,總希望自己站在耀眼處。可是有人質(zhì)疑我的能力,說我資質(zhì)不夠,完全是異想天開。我感到很委屈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),那時真的很想大哭一場,可是我不能哭,我不能相信眼淚,因為我不能讓別人看笑話。我開始努力,用功讀書,在這條布滿荊棘的路上行走多么不易,一個又一個困難接踵而至,可是我沒有放棄,我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終,我看到了希望,每次考試我都名列前茅,我的作文也屢次獲獎,我頻頻登上領(lǐng)獎臺,贏得了陣陣掌聲。

  生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。我不相信眼淚,所以我選擇笑對生活,我的生活也更加美好燦爛。

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