【實(shí)用】四年級敘事作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
當(dāng)我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡樂,這就是我無憂無慮的童年。可是,前幾天,發(fā)生了一件讓我深受教育的事情。
那天英語課,老師拿著書本走后,我走到講臺上,發(fā)現(xiàn)椅子后面有一個像辮子似的東西。于是,好奇的我把它拾起來,心想:這個東西可能是個辮子,把它帶回家去玩。于是,我把它放進(jìn)書包,繼續(xù)玩去了。
過了一會兒,英語老師匆匆地來到我們班,焦急地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,請問你們有沒有看到我的u盤?”話音剛落,我一愣:u盤?是那個像辮子的東西嗎?于是我對老師說:“u盤在我書包里!”同學(xué)們聽了,全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書包,在空中上下來回?fù)u動,書包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上,始終沒有找到u盤。我急得東張西望,忽然,我發(fā)現(xiàn)u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它,交還給了余老師。
下午,夕陽余輝照進(jìn)了課室,班主任找到我了解情況,我才得知u盤壞了,我心中十分愧疚,沒想到我的行為令到老師的“財富”丟了。老師的教學(xué)資料就是財富呀,我很對不起余老師。我為我的舉動感到懊悔,老師一直教我們拾金不昧,而我卻把小玩意兒放進(jìn)書包,我越想越對不起教過我的`老師和爸爸媽媽。
回到家,媽媽得知了這件事,嚴(yán)歷地批評了我:“u盤壞了可以買,但里面的知識是永遠(yuǎn)買不到的。”媽媽的這番話久久在我腦;厥幹。
四年級敘事作文 篇2
寒假即將結(jié)束,一想起發(fā)生的那次糗事,我們?nèi)叶既滩蛔」笮Α?/p>
正月初五,姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚,臨走時,把洗菜的任務(wù)交給了我。我愉快地接受挑戰(zhàn),想證明一下自己的'實(shí)力。說干就干,一會幾個西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲,想:“洗菜也不過如此簡單嘛!苯酉聛恚吹氖遣げ。往水盆里一放,哇,怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次,發(fā)現(xiàn)菠菜的根部縫隙還是沒有洗干凈。好累啊,我想休息一下,但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然,我想起了洗衣機(jī),心想:“洗衣機(jī)可以洗衣服,肯定也能把菜洗干凈。而且,他們一定會為我的聰明而震驚!蔽一位斡朴频囟酥伺,倒入洗衣機(jī),選擇功能,開始,洗菜工作完全進(jìn)入自動化。我得意地坐在沙發(fā)上看起電視。
爸爸、媽媽回來了,我興奮地把經(jīng)過告訴他們。媽媽眉頭一皺,趕緊去看洗衣機(jī)。哇,水變成了綠色,菜變成了殘渣。我害怕地低著頭,一場暴風(fēng)雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑,我也跟著笑了起來。這件事真是太有趣了!
四年級敘事作文 篇3
夕陽西下,秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作,坐在搖椅上乘涼的時間。三五個鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊,便成了一場輕松愉快的“經(jīng)驗(yàn)交流會”。你聽,他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開了口:“曉得不?俺閨女在城里開公司,做起生意咧!準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢!”
眾人吃了一驚,大家都認(rèn)識老王的女兒,也不過是個普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇,問王大爺:“老王啊,你閨女年紀(jì)輕輕的,為什么不在城里買房?”
老王哈哈大笑,補(bǔ)充道:“俺也問過她,她說現(xiàn)在有錢人都往農(nóng)村來,空氣新鮮,房前屋后可以種瓜栽花,可寬敞了!”
這時,小李一拍腦袋,恍然大悟道:“怪不得城里人個個都羨慕我們農(nóng)村人。”
老張也插話道:“聽你們這么一說,我倒是想起來了,前些天,我那娃兒打來電話,說是申請的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn),手頭小有盈余,還專門給我買了棟房子,問我什么時候搬進(jìn)城里?”
眾人紛紛“老張有福了,養(yǎng)了個孝順的好兒子!
老張擺了擺手,謙虛地說:“我吩咐他,咱鄉(xiāng)下人離不開土地,也住不慣大城市,他就想個法子,索性將工廠移到咱們村來。到時候,大家在種地時都能用上最新的'工具嘍!帶動我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展!
聽到這兒,大家七嘴八舌議論開了,連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句:“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了!”
老王喜不自勝地贊嘆道:“我們這些人有福嘍,跟著改革開改的腳步走向新生活,黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好,我們自豪地擺脫了貧窮與落后,將迎來更美好的明天。”
大伙兒聽到這話,異口同聲點(diǎn)頭稱贊直叫好。
四年級敘事作文 篇4
剛讀小學(xué)的時候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會騎自行車。
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫T,所以騎起來歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說:“騎車時眼睛朝前看,身體要放松。”我按照媽媽的話練了好幾圈。我的意洋洋地說:“我可以不用大人扶著自己騎了!眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說的`話,輕輕松松,一點(diǎn)也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說:“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。
從那以后,我就記住了這些要點(diǎn),終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。
四年級敘事作文 篇5
終于到周末了,我可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時媽媽剛剛好進(jìn)來打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,但是,讓開讓開,我要擦電視了!薄昂昧,好了!蔽倚老踩艨竦恼f!笆裁春昧?”媽媽用疑問的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了!眿寢屨f:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了!睂τ谶@個問題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提:人體為什么會導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的.,人體中的每個細(xì)胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內(nèi)作定向移動,便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。
后來,我知道了一個道理:除了人身體里含有水量之外,人的兩支腳形成了一個通路。致使電可暢通無阻地流動。如果你所經(jīng)過的地方有高壓電線出故障,請遠(yuǎn)離。當(dāng)然,如果剛覺得身體有點(diǎn)刺激的時候不要慌,可以把一只腳抬起來,慢慢跳出!有些機(jī)器(如冰箱洗衣機(jī))安裝三個插頭孔就是這個原因了。還有,濕皮膚的電阻約為1000歐姆,乾皮膚的電阻約為500千歐姆。體內(nèi)的組織和器官其電阻要小得多,約為100至500歐姆之間。觸及的電壓低,人體電阻值較大;電壓高,則電阻值明顯下降。所以,人很容易觸電。
四年級敘事作文 篇6
在一個小區(qū)門口,有一個賣瓜人,在這里賣瓜。
一個7、8歲的小女孩與她爸爸路過小區(qū)門口,聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個聲音,舔了舔嘴唇,咽了咽口水,直勾勾地盯著聲音傳來的方向,她拉著爸爸的衣角,小聲地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我想吃西瓜,你能不能給我買一個!倍笥媚请p閃閃發(fā)光的大眼睛非常期待地看著爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過身來,溫柔地對小女孩說:“好,那咱們?nèi)タ纯础!庇谑前职譅恐∨⒌男∈,快速地走到了西瓜攤前?/p>
“嗨,要買瓜嗎?我的瓜是這個區(qū)最好的!辟u瓜的人看著父女兩個人靠近的身影,就面帶微笑地詢問。爸爸沒有作聲,認(rèn)真地挑著西瓜。賣瓜人拿起一個西瓜硬塞給了爸爸,非常得意地說:“隨便拿去吧,我的瓜全都是熟的',不熟你拿回來我不收你錢!卑职仲I了西瓜拿回家卻發(fā)現(xiàn)是生的。小女孩說:“爸爸,這瓜是壞的,我們?nèi)Q吧!卑职謪s說:“要不算了吧!卑职执藭r想把西瓜扔到垃圾桶里去,但小女孩阻止了他,生氣地說:“不行,我們一定要去換。”
于是,小女孩和爸爸就拿著西瓜去找那個賣瓜的人,只見賣瓜的人裝作不認(rèn)識他們的樣子,故意大聲朝他們喊道,“嗨,你們買瓜嗎?”爸爸小心翼翼地移動到西瓜攤前,兩手捧著西瓜,輕輕地把西瓜放在攤位上,輕聲地對賣瓜人說:“老板,你的瓜好像是生的!辟u瓜人先低頭看了一眼西瓜,他的臉色好像那個西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀,陰陽怪氣地對爸爸說道:“你確定是從我這買的瓜嗎?”。爸爸看到之后,他拉著小女孩往后退了一步,欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀群眾,小區(qū)門口的保安看到這個情況之后,走上前來拉開了兩人,輕描淡寫地勸道:大家都不要吵了,快點(diǎn)散了吧。隨后一個德高望重的老大爺聽到了聲音,走到他們身旁對他們說:“大家都心平氣和的說,做生意的人要講誠信,不然就沒有人愿意到你這里買西瓜。
賣瓜人聽了之后慚愧地低下了頭,賠了小女孩一個西瓜。這場西瓜風(fēng)波也結(jié)束了。
四年級敘事作文 篇7
暑假里,我住在外公外婆家,經(jīng)常喜歡跑到樓下院子里,去找尋那些可愛的伙伴。有一次,我竟意外地看到了一場蟈蟈和螳螂之間的戰(zhàn)斗——那是一場格外精彩的戰(zhàn)斗。
一只蟈蟈正在竭力撕咬一只螳螂,我屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著它們。只見蟈蟈一頭撞向螳螂,螳螂靈活地閃過,蟈蟈撲了個空。而此時的螳螂也被徹底地激怒了,舉著“雙刀”就向蟈蟈砍去,接二連三發(fā)起了猛攻。我忍不住為螳螂的勇猛叫好。蟈蟈雖然身體輕盈,但也經(jīng)不住螳螂這樣的進(jìn)攻,它的一只觸角被砍斷了,我不禁替它捏了一把冷汗。此時的蟈蟈變得格外兇猛,它竟然一口咬住了螳螂那又細(xì)又長的脖子!我也跟著“哎呀”一聲,心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用盡最后的'力氣,一刀把蟈蟈的一條大腿砍了下來。一場驚心動魄的大戰(zhàn)讓兩個戰(zhàn)將都身負(fù)重傷,奄奄一息。我心里突然之間變得很傷感。
小小的昆蟲給我?guī)砹藷o限的樂趣,我時常尋找它們,觀察它們。它們成了我暑假生活里最有趣的伙伴。
四年級敘事作文 篇8
今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的'高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有掌握了正確的方法,才能成功。
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