敘事優(yōu)秀作文600字

時間：2023-06-10 11:07:05 記敘文我要投稿

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　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。

【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字匯總六篇

敘事優(yōu)秀作文600字篇1

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名白衣天使”。

　　為什么我想當一名白衣天使呢？這可得從我的一次住院經歷說起。

　　記得我九歲的`時候，有一次得了重感冒，高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急，連忙把我送進有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所，可我卻對醫(yī)生有著一種強烈的恐懼感，只要看到醫(yī)生帶著白口罩，穿著白大褂，我就犯暈。媽媽抱著我，坐在椅子上，還不停地問我有什么不舒服。一位阿姨走了過來，把體溫表放到我的身上，見我膽怯的表情，微笑著用手撫摸我的頭，主動與我搭話，阿姨的微笑讓我對醫(yī)生的恐懼消失得無影無蹤了。過了一會兒，阿姨拿著吊瓶走了過來，我見了，連忙躲進媽媽的懷里，把小手縮在長袖里。阿姨說：“小朋友，你看，那個小朋友才三歲都不怕打針，你長這么大了，要堅強，還要為他們做榜樣呢？”我聽了，心想：對，我要勇敢，我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護士阿姨。突然，一絲微痛，原來，針已經在我的血管里了。從那以后，我再也不怕打針了。

　　在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下，我的病終于好了，由此，也在我小小的，可愛的心靈里播種下了一顆當白衣天使的理想的種子。

　　隨著年齡的增長，我對當醫(yī)生這個工作也有所了解，它讓我知道“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責任。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　��！我一定要努力學習，更多地了解醫(yī)學方面的知識，爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

敘事優(yōu)秀作文600字篇2

　　過新年

　　過年啦！我懷著激動的心情早早的起床了。今年我是在鄉(xiāng)下老家過年的，在那里家家戶戶門口都掛著紅紅的大燈籠，門上貼著對聯(lián)，喜氣洋洋，爺爺家的大門上張貼著一付年畫，上面分別寫著“虎年吉祥，虎虎生威”，吃過早飯，我們舉行了鄉(xiāng)下特有的“謝年”儀式，爺爺說：“謝年就是感謝過去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加風調雨順，五谷豐登，事業(yè)、學業(yè)蒸蒸日上”。謝年的時候，把雞、豬肉、水果等擺在祭奠桌上，點上蠟燭，倒上酒水，我把一串長長的.鞭炮擺成一個大大的元寶形狀，在祭拜時，我心里默默地想：‘過年啦，我又長大了一歲，我要變得更加懂事，好好學習，天天向上；我會做到的，我一定要做到……’ “砰啪”把我的思緒拉了回來，鞭炮聲震耳欲聾般在空中響了起來，一聲聲的炮竹代表一串串的祝�！�

　　“ 吃年夜飯嘍！”哇！只看見圓桌上擺了滿滿的菜，有魚、有豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉、對蝦、三鮮（這可是我奶奶親自做的）；有芹菜、青菜、筍、藕；還有八寶飯、西施豆腐羹……看到這么多的美味佳肴,我口水已經流下來了,迫不及待的趕快坐下來拿起筷子往盤子里夾菜,我們大家吃的津津有味,開心地聊著天,說著祝福的話語。爺爺奶奶，爸爸媽媽還給我發(fā)了壓歲包。

　　吃好年夜飯，我和小朋友一起玩著我們的游戲，新年晚會開始，晚會節(jié)目豐富多彩，一個個節(jié)目都是那樣的精彩，我最喜歡的是小品《一句話的事》。直到新年的鐘聲敲響，我才慢慢的進入夢鄉(xiāng)！

　　過年真好，要是天天都是過年那該多好呀！我喜歡過年！

敘事優(yōu)秀作文600字篇3

　　在一個遙遠的城市中，有一條寬闊的路上，有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢！觀眾看得也很緊張，連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看，不知道什么足球，覺得無聊看著看著就睡著了！

　　只見藍隊的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋，腰彎下來，做好了防守的準備。突然紅隊的隊員把球一踢，踢向藍隊的守門員。守門員用力地跳了起來，一把接住了球，然后把球又拋向了自己的隊員。隊員一個快速的旋風踢把球用力地踢向了紅隊守門員，守門員沒接住，球飛過去了，上半場藍隊獲勝了！耶！耶！旁邊的觀眾也跟著歡呼起來：“耶！耶！好耶！”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲，然后走到清靜的地方又睡了。

　　過了一會兒，下半場開始了，緊張的比賽又開始了！雙方都準備好了�！芭椤钡匾宦暋０パ�，被紅隊領先了一步，紅隊隊員一腳踢到了藍隊守門員，守門員沒接住，紅隊領先一分。守門員把球一踢，踢過了半個足球場，藍隊接住了球一腳往紅隊守門員的.旁邊踢。守門員接住了球，又向藍隊守門員拋去，但是奇跡的一刻出現(xiàn)了，落地竟被藍隊隊員接住了。藍隊又有了新的希望了，藍隊隊員邊跑邊踢，踢到了紅隊守門員的面前，突然一個射門，很快的球射向守門員，守門員一不留神，球過了守門員的防守進了�，F(xiàn)在紅隊和藍隊分數(shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……

　　呀！剩下十秒了，藍隊把球給搶回來花了五秒，接下來剩五秒了。五，球員把球給踢到半空中。四，球員也跳到半空中一個前空翻。三，一腳把球踢過去。二，球太快，所以紅隊守門員來不及接。二，球進了，藍隊加一分。一，贏了，藍隊贏了！

敘事優(yōu)秀作文600字篇4

　　我是在奶奶身邊長大的，我的成長一直都離不開奶奶的呵護與關懷。

　　一個寒風呼嘯的夜晚，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在床上冷得縮成一團。正當我凍得瑟瑟發(fā)抖時，奶奶推門進來了，她只穿了一件軍綠色單睡衣，手里抱了一床厚棉被，輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被，我頓時感覺暖和了許多，蜷曲著的身子也慢慢放松下來。我輕輕地睜開眼睛，看到奶奶正用那憐愛的目光望著我，還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā)，那目光好像在看她費盡心血雕刻出來的`藝術品。

　　“小窩，不冷了吧？”“不冷了，不冷了，您快去睡吧！要不然等會又咳嗽！”說到這里，我的鼻子一酸，眼里含滿了淚水。曾多少次，奶奶因為晚上照顧我而著涼，落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進了被子里，不讓她看見我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被，然后起身準備回屋。我能感覺到在她關門的時候不還忘回看我一眼，然后才輕輕關上房門踮著腳回屋了。

　　還有一次我生病了，病得話都說不出來了，什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯，我依然一點兒味口也沒有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里，我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒有關注她自己身上污物，而是憐憫地看著我，那目光好像在說：我的寶貝孫子快點好起來吧，奶奶很心疼你啊！那時我是多么恨自己不爭氣，讓奶奶為我擔憂和牽掛�。�

　　奶奶的目光充滿著慈祥與愛憐。那目光是小草與鳥兒的交談；是柳絮對嫩芽的疼愛；是三月的春雨對小草的灌溉；是春風對花兒的撫摸，讓我久久不能忘懷……

敘事優(yōu)秀作文600字篇5

　　爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是你們讓我領悟到了人世間的真諦，是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽，你們就是我人生中的燈塔，指引我走正確的道路；你們就是風雨中的那把傘，為我抵擋暴風雨的襲擊；你們就是沙漠中的那泓清泉，滋潤了我干渴的心靈。

　　以前，總是你們教導我要做一個誠實善良的人。做什么事情都要認真，不能三心二意。交朋友不能交那些心術不正的人。

　　“無私的愛是困境中的良藥。”你們?yōu)槲易龅囊磺�，我有幾次能真心感覺到呢？可憐天下父母心。當你們因為我做錯事情責怪我時，我總會感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過境遷，當我還在為舊事悶悶不樂時，你們的笑容又重現(xiàn)了，你們沒有把我的錯事記住，更不會因為我的.錯而記恨于我。你們沒有因為我的頂撞，我的埋怨，我的任性而減少對我的愛！

　　記得以前有一次放暑假的時候，我與朋友去山上玩，迷了路，那個地方還沒有人，是你們報了警上山來找我的，把我和朋友從林子里救了出去的。

　　爸爸媽媽我和你們相處了十二年，你們從小就陪我說話，陪我玩耍，在你們的關懷下我健康快樂的成長。當我在做一件事情想要放棄時，你們會對我說‘緊張關頭。要堅持不懈，絕望就會變成希望！’ 當我考試成績優(yōu)異很驕傲的時候，你們就會對我說 ‘勿要防腐，人要防懶’ 當我為生活中的事情煩惱事，你們會對我說：‘微笑面對煩惱，所有的不快都會消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空，讓我這只小鳥自由飛翔。你們把愛沏入了我這壺人生的茶，使我品到人生的芬芳，人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺，送我上學，讓我�？�，為我守望，迎我歸來。人生的道路悠悠漫長，而爸爸媽媽只有一份。

　　爸爸媽媽，你們?yōu)槲叶偎榱诵模曳浅８兄x你們的養(yǎng)育之恩，謝謝你們給了我生命，給了我一個快樂的童年，當然了我也永遠也不會忘記你們對我所說的話。我想對你們說：‘這十幾年來，你們辛苦了，你們對我的恩情，我永遠都會銘記于心�！�

敘事優(yōu)秀作文600字篇6

　　校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！

　　校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的.學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接著一個動作，伴著的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認識一下我當時的表現(xiàn)！

　　我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差，于是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對于我來說還是有用的！

　　上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調monitor，強調我就是班長么~于是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以后有的你回答的問題咯！”

　　呵！如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意，那么，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現(xiàn)在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！

　　校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現(xiàn)在，自己受挫了不少次！愿重新?lián)P起風帆，前進吧！！

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