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【精華】敘事優(yōu)秀作文600字錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
在人生的旅途中,總會有許許多多令你難忘的事。有高興的,有悲傷的,有深受啟發(fā)的……然而,最讓我難忘的就是那件事了……
那天,垂頭喪氣地一個人走回家,因為數(shù)學考試沒考好,再加上天氣又烏云密布,見不到一絲太陽,因此我本來就煩悶的心情變得更加煩躁了,一下子跌落到了谷底:哎!完蛋了,分數(shù)那么差,爸爸又要揍我,而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁著沉重的步伐向家走去。到了小區(qū)后,不知為什么,沒有回家,而是找了一塊綠油油的草地坐了下來,開始了胡思亂想:真不想學習了,真無聊,哎……!只見天色漸漸暗了下來,小區(qū)里的.路燈也亮了起來,我才站了起來,準備回家。這時,我看到了我坐的這片草地被我壓平了,原先的樣子全沒了,變成了一副無精打采地樣子。我想:小草應該也和我一樣很失落吧!
第二天,我放學回家,又正好路過那塊草地,我無意間瞟了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn)那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機勃勃,依舊那么有生命力,絲毫不像昨天無精打采地樣子,完全恢復了原樣!我走上前去,仔細觀察著那片草地,還用手輕輕地撫摸著,心里備受感動:小草都這么頑強,被我壓倒了又能很快爬起來,把充滿生命力的一面展現(xiàn)給大家,這不正應了中國的一句古話:“身受墮而意不墮”。這時,我猛然想起了昨天的事,自己怎么能這么不堅強呢!遇到一點挫折就認輸,就抬不起頭,還不如一棵小草,堅持不懈、永不放棄!
從那以后,我就開始學習小草的精神——任憑風吹雨打也決不低頭!
這件事就這樣被我一直記著,將讓我終身受益!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!
我為什么這么說?
“真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:
盼啊盼啊,考試結束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子啊?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語、奧數(shù)、學校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?
你說有多煩惱!
家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學業(yè)負擔沉重,還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),苦中求樂吧。
盡管由于學習了公共英語,我不會為學習學校英語犯愁,學起來小菜一碟;盡管由于在課外學了奧數(shù),學起學校數(shù)學來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的'心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質教育。亢螘r我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
今天是三八婦女節(jié),昨天我就和媽媽說好了,今天我當家。
吃完早飯,我就帶上我的壓歲錢哼著小曲和媽媽去菜市場采購,我要了一方老豆腐,選了一塊大雞脯,挑了一袋草莓,兩個大番茄。這可是媽媽平時最喜歡吃的。
回到家,媽媽便拿起拖把開始拖地,我見了忙搶過拖把說:“你去看電視,讓我來吧。”我只是拖了廚房和客廳兩個地方便手酸酸的,就累得不想做了。
時間過得真快,轉眼十點了,快開始做飯。我先把雞脯切成一條一條的薄片,看著我笨手笨腳的樣子,一旁的媽媽老是冷不丁的提醒:“小心手,小心手”。切好洗凈,放入碗中,加入生粉、料酒、鹽、蔥、姜攪拌均勻。接著就是等待,好讓這些調料的香味融入雞柳中。在等待中,我也沒閑著,把新鮮的草莓洗干凈,在用淡鹽水泡一下便好了。
時間差不多了,開始炸雞柳了。媽媽早已準備了一碗干面粉,我看到過小店里是怎么炸雞柳的,便學著那樣子,用筷子夾起一根根雞柳在面粉里攪拌,把雞肉裹在面粉中。再往鍋中倒油,等油熱了,放入雞柳,“噼里啪啦”油老是往外蹦,嚇得我老是縮手,在媽媽的指點鼓勵下,我漸漸不怕了,漸漸熟練了,經(jīng)過二十分鐘的奮戰(zhàn),終于做好了這盤炸雞柳。真不容易!夾一個放嘴里嘗一嘗,味道不錯。媽媽見了開心地笑了。
現(xiàn)在開始做麻辣老豆腐。我可早就向奶奶請教過操作要領了。我先把一枚紅色的辣椒切成幾段防入油中爆炒,接著防入豆腐,用鏟刀來回翻炒,邊炒邊把豆腐切成小塊,趕快倒點醬油,加點鹽,我一邊切一邊炒,弄得油花四濺,炒著炒著,不好,快要焦了。旁邊的媽媽趕快拿了一碗水倒了進去。我這才記起,奶奶她們做的都有湯汁的.。蓋上鍋蓋,不一回兒便滾了,在加點雞精便大功告成了。
我還做了一盤炒青菜,一盤西紅柿炒蛋。弄得我滿身油點,既緊張又開心。
吃著我辛辛苦苦做的菜,媽媽和奶奶,還有爸爸,別提多高興了,都夸我長大了,懂事了。我的心里也甜甜的。我覺得我真的長大了。
當家不容易呀!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
鳥兒讓我銘記,是因為它洪亮的歌喉;雨滴讓我銘記,是因為它奏出的樂曲;小草讓我銘記,是因為它碧綠的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。
這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來了。早上出操的時候,我突然感到頭暈眼花,還有點惡心。我想:我一定要堅持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來。
過了一會兒,解散了,我艱難的站起來?墒牵瑒傉酒饋砦揖透械筋^暈目眩的,幾乎看不見路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見到我,就關心地說:“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室啊?”我說:“不用了,你扶我宿舍就可以了。”小婷說:“好吧!”走著走著,我一點力氣也沒有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來。這時,小婷立即站起來,彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著我走回宿舍。我趴在她的'背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。
回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學們都在議論我,都叫我去買藥。而我的侄女卻在一旁說風涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當時,我感到很傷心,那么多同學都叫我去買藥,而我的侄女卻在一旁說風涼話。在這時,我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過來,對我說:“小晴啊!你還是去校醫(yī)室買藥吧,一會兒還要月考呢!”說完,我想:對了,一會兒還要月考呢!我有氣無力地說:“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來,踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的“望聞問切”后,我的體力慢慢地恢復了。
這一天發(fā)生的這一件事,我一定會永遠銘記于心。她們對我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪啊!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
今天的體育課,對多數(shù)同學來說,可能是自由放松的一節(jié)課,對我,卻是極大的考驗。
首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行,第二圈才過半,我的腿就開始酸痛,肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道,對于幾乎很少運動的我來說,跑步可是煎熬啊!可是,看著其他同學整齊認真的樣子,我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時,女同學們快樂地跳大繩,我是既開心又擔心。開心的是,終于可以玩了;擔心的是,我本身就不太會跳大繩,何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑?墒遣惶桑钟X得無聊。怎么辦?最后我橫下一條心來:我先在旁邊幫她們甩繩,邊甩便看她們怎么跳,等學會了,在跳也不遲!
游戲開始,我雖然胳膊用力甩繩,眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作:先跑到繩邊,再跳,再出…我在心里默默揣摩著每個動作,突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來,見郭靜站在我身旁,“在想什么呢,這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我,忙掩飾道:“沒什么!比缓笤偻瑢W的催促下,硬著頭皮走大繩跟前。
此時的心理考驗已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下,開始一遍遍重復著她們剛才的動作,每個細節(jié)?蠢K子剛起,我趕緊往里跑跳,沒成功!再試一次,還是失!我的'心跳越發(fā)快而急,豆大的汗珠從額頭滴落下來,平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢,拼上全力再來一次!終于—
過去了!過去了!我終于過去了!
同學們的歡聲笑語依然此起彼伏,快樂身影仍舊你來我往,融入其中的我,這才松了一口氣:考驗過關!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
針,銀閃閃的,一端有一個小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊藏了奶奶對子孫后代的疼愛。
奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個個補丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補,還很嶄新呢!”
我不甘示弱地回答:“不就是補衣服?我也會呀!”奶奶笑而不語,然后邁著蹣跚的腳步進房了。一會兒,只見她拿著一個挎包出來了,這個包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結實。奶奶見我面露難色,便告訴了我這個書包的故事。原來這個書包是爸爸小時候背過的包,那天爸爸要進城考試,但當時我們家很窮,買不起書包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個書包,它一直被保存至今。
小小的針本身并無用途,而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的.手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開始縫補。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個個老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛,似甘霖,沁人心田。
針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價值,它創(chuàng)造了一個精美的書包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對兒女們濃濃的愛。而孩子們,則一直默默地接受這份愛,感受這般溫暖,茁壯成長。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風雨后的彩虹,五顏六色、絢麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天,雪下得特別大。天晴后,雪沒過了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪,用小推車把雪運出去。可能那時的我太小太天真了吧,感覺門外的雪沒有衣服穿,沒有被子蓋,特別可憐。于是,我跑進屋里,拿出了自己非常喜歡的一件紅外套,把它鋪在地上,拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟,然后把鏟來的雪放到衣服上。就這樣,爸爸媽媽往外面清理雪,我卻從門外往家里鏟雪,忙得不亦樂乎。
媽媽看見了,沖著爸爸喊:“你看看你的寶貝閨女干什么呢!”正在推著車子進門的爸爸一見,把車一扔,風風火火地跑過來拉起正在用衣服包雪的我說:“傻孩子,你在干什么呢?”“小雪在外面沒衣服穿,多冷啊,我把它們包起來,讓它們暖和暖和!蔽乙贿吥搪暷虤獾幕卮鹬职,一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說:“傻孩子,雪在寒冷的.天氣里才能存在,要是你用衣服把它們包起來的話,它很快就會融化消失的。”我疑惑地看著爸爸說:“它們會死嗎?”爸爸把我拉起來,搓著我凍得通紅的小手掌說:“它一遇熱就會死的!薄芭叮∥蚁矚g它們,我不讓它們死!蔽已鲋∧樋粗职帧!澳俏覀儼岩路系难┑惯M車子里好不好?”爸爸和我一人抬著衣服的一頭,把雪倒進了推車里。“小雪,你要好好活著啊,我永遠愛你!”“呦!你只愛小雪,不愛爸爸媽媽了?!”媽媽裝出一副吃醋的樣子說。我踉踉蹌蹌地撲進媽媽的懷里,“我愛小雪,也愛媽媽!眿寢寽厝岬負崦业念^,“真乖!媽媽也愛我的寶貝。”此時,我感覺擁在媽媽懷里真幸福,真美好。
是。∶總人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事,都將隨著時光的流逝,漸行漸遠。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺,將永遠珍藏在我們的心里。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
我是一顆小小的沙粒,一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個夢想,我想成為一顆珍珠,一顆燦爛耀眼的珍珠!我把這個夢想埋于心底。我生活在沙灘上,周圍都是朋友,日子過得無憂無慮。我們每天享受著和煦的陽光,欣賞著大海,聆聽著海水拍打岸邊的聲音,有時海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的'大手撫摸著我,搖著我的衣襟,自由自在……
有一天,同伴們在談論著自己的夢想,有的說:“這兒的生活太美好了,有海風,海水,海鷗的陪伴,我哪兒也不去!边有的說:“我真想到海洋里去暢游一番:”我驕傲地說:“我想成為一顆奪目的珍珠!“話音剛落,同伴們開懷大笑,有的勸我:“變珍珠前要忍受多大的折磨,你明白的,潮濕,陰暗,寂寞會要了你的命的,放棄吧!蔽覉猿种易约旱膲粝,從未改變。
一次偶然的機會,潮水來時,把我?guī)铝撕!T诤@,我遇到了一個海蚌,我心想:機不可失,時不再來。我不管三七二十一一頭鉆了進去。進去以后,四周悶熱,伸手不見五指,悶得我喘不過氣。忽然,有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受,慢慢想念起了以前的生活,當我快絕望時,一個聲音說:“堅持就是勝利!”我忍受著……
年復一年,日復一日,功夫不負有心人,我成了一顆圓潤的珍珠,我成功了,流下了欣喜的淚……
其實,生活中也有許多的人,為自己的夢想而拼搏著。霍金就是一個典型的事例。命運對霍金十分殘酷,讓他患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被徹底剝奪了說話功能,疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒有禁錮他,他的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了宇宙深處,飛到了黑洞并撰寫了科學著作《時間簡史》霍金是不幸的,但他有夢想,他追求著夢想。
一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展得越快。每個人都有夢想,放飛夢想的翅膀,飛得更高,更遠!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇9
今天,老師踏著輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什么啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應該說體驗,體驗什么?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本!崩蠋熛铝睿m然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項對我來說是“小菜半碟”,因為我的`鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了,我一點點的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。
游戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇10
每天早上媽媽送我上學的時候,都愛問我:“寶貝,中午想吃什么飯?”我總是千篇一律的回答:“西紅柿雞蛋面!
媽媽總說:“哎,一年365天,天天吃西紅柿雞蛋面,你都吃不夠呀!”毫不夸張的說,天天吃我都吃不夠,喜歡唄!
今天寫完作業(yè),才十點多,我就和媽媽商量中午吃西紅柿雞蛋面。媽媽說:“這么喜歡吃,自己學著做一回,以后想吃就能自己做!
好,試試吧!我在冰箱里拿了幾個西紅柿,準備把它們切掉。媽媽站在一旁指揮:“把西紅柿平放在案板上,先拿刀把它切成兩半,再把切成兩半的西紅柿面向下趴在案板上切,這樣不容易切著手!卑磱寢尳痰.方法,我把西紅柿切得大一塊,小一塊的,不過總算切碎了。
開始打雞蛋了。我兩只手小心翼翼的抱著一個雞蛋,在碗邊沿輕輕磕了一下,居然沒碎。我又用力磕了一下,雞蛋水要留下來了,趕緊拿碗接著,有好幾塊碎雞蛋殼掉碗里了。用重新拿了個雞蛋,輕輕在碗邊沿磕了個口,學媽媽的樣子,把雞蛋皮掰開,雞蛋黃混著蛋清流下來了。好,再打幾個雞蛋。
準備炒了。先把鍋燒熱,把油倒進鍋里。再把雞蛋液倒進鍋里。倒進鍋里的雞蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡,我正要拿鏟子鏟,媽媽說:“先別動,等雞蛋液全部漲起來,再翻過來,這樣炒出來的雞蛋鮮嫩!
把雞蛋鏟出來。又重新把鍋燒熱,倒上油。放上媽媽幫忙切的蔥,姜,蒜,再把西紅柿倒進去,來回翻炒。放上鹽,調料。最后把炒好的雞蛋放進去。
這邊水燒開了,我拿了面條,一撮一撮下里面,等面條煮熟了。撈出來一碗,再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面,一碗新鮮的西紅柿雞蛋面就做好了!真好吃啊!
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