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【熱門】記敘文作文600字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文600字 篇1
在一個(gè)晚上,一個(gè)屋外漆黑一片的晚上,也是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的最后一個(gè)晚上,年邁的陸游躺在床上,眼角流下了晶瑩的淚水。
陸游躺在床上,似乎是在回憶當(dāng)年打仗時(shí),自己率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,英勇殺敵,威風(fēng)八面的情景。他舉著大刀,騎著駿馬,沖入敵陣,那些侵略者聞風(fēng)逃竄。
可是,后來(lái),因?yàn)殛懹蔚墓?jī)太大,他被皇帝封為了文官,從此不再打仗?申懹尾⒉幌胱鑫墓侔。∷是想去打仗;秀敝,陸游仿佛又回到了戰(zhàn)場(chǎng),他穿著那套熟悉的鎧甲,拿起熟悉的兵器,空中箭雨紛飛,四周硝煙彌漫。陸游把拳頭緊緊握住,把長(zhǎng)刀一舉,大喊道:“殺!”他的士兵也跟著喊:“殺、殺……”他們就像一群下山的猛虎。陸游的臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的微笑。
他仿佛看見(jiàn),自己帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,一直攻入了敵國(guó)的首都,他終于收復(fù)了故土,他終于解除了外患,中國(guó)又重新統(tǒng)一了,老百姓再也不用過(guò)戰(zhàn)亂的日子了。
猛然咳嗽一聲,陸游從夢(mèng)中驚醒。
陸游把他的兒女叫來(lái),對(duì)兒子說(shuō):“我的兒啊,我就快要死了!我多么多么希望,能看到國(guó)家早日統(tǒng)一!”
兒子的眉頭微微一皺,眼里劃過(guò)一絲憂郁,柔聲說(shuō)道:“父親,您放心,您朝思暮想的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
聽(tīng)到自己的兒子這樣說(shuō),陸游的眼睛濕潤(rùn)了,哽咽著說(shuō):“把紙和筆拿來(lái),我要寫下一首詩(shī)!
于是,兒子們搬來(lái)書桌,擺好紙和筆,陸游拿起毛筆,用顫抖而有力的手在紙上書寫著一個(gè)一個(gè)字:死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。陸游寫完最后一個(gè)字以后,他緩緩躺下,一臉安祥地閉上了眼睛。他的'兒子們?cè)谝慌造o靜地看著自己的父親,靜靜地看著……
第二年,他的兒子參了軍,成了將軍。這時(shí)的他,站在一塊大石頭上,望著父親的墓碑說(shuō):“父親,你的愿望,我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn),你可以在天堂安息了!闭f(shuō)著,便跪了下來(lái),一拜、二拜……
記敘文作文600字 篇2
酸固然是難過(guò)的,幸好那只是少數(shù),甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品,時(shí)常給我們帶來(lái)力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著,在教官的帶領(lǐng)下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來(lái)一個(gè)。”經(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn),我們教官說(shuō):“咱們給一班起個(gè)表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,那聲音、那氣勢(shì),如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”!拔覀兂暝撜l(shuí)唱?——一班!崩艘话嘣S久,他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首,沒(méi)有辦法拉了,兩班教官商量,唱會(huì)唱的歌,輪流來(lái),看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》,這是一首抒情的歌,沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說(shuō)了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢(shì),又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái),正巧這時(shí)上課哨吹響了,一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了!睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒(méi)辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),短短的`幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了?善旃蛔髅,太陽(yáng)當(dāng)空照,滿地毛毛蟲對(duì)我笑,汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧,一想前幾天都沒(méi)打過(guò),堅(jiān)持一會(huì)就成功了,報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。
這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè),酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學(xué)到了許多知識(shí),增強(qiáng)了體格,鍛煉了意志,我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘!
記敘文作文600字 篇3
現(xiàn)在的我們,年少,輕狂,少了一份穩(wěn)重,向往一種叫成熟的東西。于是,我們?cè)囍靡恍〇|西,裝扮自己,掩飾自己的那一份青澀,嘗試著讓自己變得與眾不同。
美國(guó)的五十年代,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈?mèng)想,一只消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)背景下,裹著渾渾噩噩的生活。霍爾頓就是其中的一員,呆在他的心底還有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
霍爾頓是一個(gè)壞孩子,一年中,他被學(xué)校開(kāi)除四次。
他是一個(gè)好孩子。他對(duì)那些熱衷于談女人和喝酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的字便會(huì)憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就會(huì)慷慨解囊。
他是一個(gè)可憐的人。他不知道自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的.打算。每天都過(guò)著走一步算一步的生活。
這本書曾因?yàn)橹魅斯臐M嘴臟話和行為,被列為禁止學(xué)生閱讀的書籍。但經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),人們逐漸接受這本書。對(duì)于霍爾頓,他想做一個(gè)麥田的守望者,但我覺(jué)得他更像一個(gè)在麥田里迷失方向的孩子,他站在懸崖邊上,卻中沒(méi)有墜落懸崖。
一個(gè)成長(zhǎng)在叛逆期的孩子,總是有一些叛逆,其實(shí)我們周圍也有叛逆的孩子,但就是因?yàn)槲覀兊某靶Γ⒘怂麄兓钤谑澜缟系奈ㄒ幌M,讓他們選擇了墮落;魻栴D站在山頭的那次守望,也許他望著巍峨的山,懺悔;也許他望著波瀾的小溪,皺眉;也許他望著奔跑的孩子,沉思;也許他望著翱翔的群鳥(niǎo),遐想。這一天對(duì)你我來(lái)說(shuō),也許已經(jīng)過(guò)去,也許還姍姍來(lái)遲,但是既然避免不了,那么就鼓起勇氣去面對(duì),困難并不可怕,可怕的是你不去克服這個(gè)困難。
善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光,但這一束光卻是微弱的,因?yàn)轶a臟的東西,迷惑了我們的雙眼,然而我們卻無(wú)能為力,如果我們撥開(kāi)那一層彌漫在眼前的烏云,這束光,也許會(huì)更加閃耀!
記敘文作文600字 篇4
小溪羨慕大海的波瀾壯闊,大海羨慕小溪的悠然自得;梅花羨慕牡丹的大氣富貴,牡丹羨慕梅花的錚錚傲骨;家雞羨慕雄鷹的威風(fēng)凜凜,雄鷹羨慕家雞的安逸自在。。。。。。
多數(shù)情況下,我們生活在羨慕別人的.氛圍中。羨慕別人有身份有地位,羨慕別人有知識(shí)有才學(xué),羨慕別人有權(quán)勢(shì)有財(cái)富。。。。。。。但是,我們從不羨慕自己。
你可能要問(wèn),自己有什么可羨慕的?羨慕的存在反映出理想與現(xiàn)實(shí)的差距,反映出你的生存狀態(tài):你越是羨慕別人,證明你自己生活得越不如意。但是,如果你拋棄羨慕,細(xì)心觀察,便會(huì)得出這樣的結(jié)論:自己以前的羨慕都太不值了。
我曾經(jīng)極度羨慕過(guò)這樣一個(gè)家庭:父親是某公司的經(jīng)理,母親是某機(jī)關(guān)的干部,孩子是某名校的高材生。夫婦二人不僅工作蒸蒸日上,而且都精明能干,能說(shuō)會(huì)道,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更是不用提,真可謂是羨煞旁人?墒,如此“和諧”的家庭竟只是表象,實(shí)際上他們夫妻已感情不和多年,婚姻早已破裂,孩子在這樣名存實(shí)亡的家庭里生活飽受折磨,終于不堪重負(fù),患上了抑郁癥,終日精神恍惚,萎靡不振。知道真相后的我驚呼自己太傻。此后,我常常留心觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是在坎坷的生活道路上艱難的跋涉,與其羨慕別人,不如羨慕自己。
羨慕自己就是做真正的自己,活出自己的個(gè)性。別人怎樣,都與我無(wú)關(guān)。別人身居高位是因?yàn)榕ε实牵瑒e人學(xué)識(shí)淵博是因?yàn)榍趭^苦讀,別人腰纏萬(wàn)貫是因?yàn)橛薪?jīng)濟(jì)頭腦。。。。。。茫茫宇宙,眾多行星都有自己的軌道,這才構(gòu)成了今天看到的美麗的夜空。大千世界,眾多國(guó)家都有著自己的歷史和文化,這才構(gòu)成了今天多元的地球。
借用一句名言:羨慕自己,讓別人羨慕去吧。
記敘文作文600字 篇5
她哭了,哭得像個(gè)孩子。
她來(lái)自農(nóng)村,已經(jīng)在城市打拼了許多年,現(xiàn)在在一個(gè)外企上班。公司前景很好,她也正處在事業(yè)的上升期。
但她總是因?yàn)樽约恨r(nóng)村人的出身而自卑,不敢和別人提起,更不敢放松工作,生怕被人落在后頭,讓人瞧不起。于是她永遠(yuǎn)穿著職業(yè)套裝,帶著金屬細(xì)邊眼鏡,頭發(fā)梳得一絲不茍,作出一幅職場(chǎng)精英的樣子。
可每當(dāng)她獲得成功,她卻悵然若失。
她已經(jīng)很久沒(méi)有停下奮斗的腳步,安靜地釋放一下壓力了,很久沒(méi)有旅游領(lǐng)略自然之美,很久沒(méi)有和朋友說(shuō)過(guò)話了。
很累,她卻不知為何。
一個(gè)夏日的午后,休息在家的她決定出去走走。天很陰,像一塊潮濕黏重又泛著霉味的舊抹布一般貼在她的身上。本就疲憊的她心情又煩躁了幾分。她來(lái)到公園,公園里有一大片荷塘,荷葉田田,卻不見(jiàn)荷花。
她正奇怪,只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,一場(chǎng)蓄謀已久的大暴雨忽然降臨。她只得躲在附近的一處屋檐下,眼前只有那片荷塘。荷葉的顏色因光線昏暗而更加墨綠,仿佛和那漆黑的湖水融為一體。她瞇著眼,被眼前的景象吸引。
巨大的雨珠在狂風(fēng)的.裹挾下猛烈擊打在荷葉上,荷葉因此左右劇烈地?fù)u擺著,仿佛大海巨浪上的一葉小舟。荷葉上的雨水越積越多,荷葉纖細(xì)的莖甚至都有些彎曲,將要折斷的樣子。正在她擔(dān)心荷葉就此折斷時(shí),只見(jiàn)它輕輕一側(cè),荷葉上的雨水全數(shù)被傾倒入了池塘,那荷葉,又繼續(xù)昂著頭,迎接雨水。
她愕然,直至云銷雨霽,她恍惚地走回了家。
她哭了,哭得像個(gè)孩子。她終于明白自己為何悵然若失。只是因?yàn)樽约簽榱斯γ,也為了別人的目光而忽略了太多。那些生活的壓力就像雨水,自己仿佛那些早被雨水擊落的荷花,一味地堅(jiān)持,最終只會(huì)殞命。她相當(dāng)一個(gè)“荷葉”了。
她撥通了上司的電話,聲音堅(jiān)定而有力。
“我想請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假,回老家看看,和朋友聊聊天!
記敘文作文600字 篇6
親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭,帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬(wàn)籟俱寂,空曠的`房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次,我皺著眉頭直起身來(lái),看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái),我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開(kāi)的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋!斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我?jiàn)^力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺(jué)間睡著了。恍惚間,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺(jué)醒來(lái),我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條!鞍职謰寢屜嘈拍,不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!笨粗潜瓬厮,我的心逐漸平靜:在生長(zhǎng)過(guò)程中,小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力,都來(lái)自于親情。
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