【推薦】記敘文的作文匯編10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽――“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。

　　不信，你看：

　　20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的'我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)�蝸�？炫腊伞！苯憬銌枺骸霸趺磦�(gè)快爬法？”我說：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么？這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。

　　這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。

記敘文的作文 篇2

　　小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！

　　步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時(shí)批評我而擔(dān)憂呢！

　　擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒一半路，路過好友的.位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)�。∥艺f：“我沒有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說的是實(shí)話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！

　　我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄�。∥艺f的是實(shí)話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……

　　當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對了，當(dāng)老師說：“你們對了！”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！

　　此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動！我認(rèn)為老師對我更加信任了！

　　老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！

　　是這件事，是這個(gè)誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現(xiàn)在前方！

記敘文的作文 篇3

　　多想留住那段時(shí)光，留住你的容顏。你給了我深厚的愛，我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛，我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶，我想永遠(yuǎn)愛著你。爺爺，與你分別快十載，我很想你，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，我最愛握著爺爺寬大的手，蹦蹦跳跳。我覺得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏�，那是我最�?jiān)實(shí)的依靠。而長大后，那雙手便成了負(fù)擔(dān)。一天放學(xué)后，我把書包扔給了爺爺，就想跑開找同學(xué)玩。而爺爺一把握住我的手，對我說：“還是我拉著你吧，握著你的手我才安心。”我掙脫開爺爺?shù)氖�，勉�?qiáng)的說：“不要，我自己能走，您走的太慢了�！爱�(dāng)時(shí)我嫌爺爺腿腳不利索，害怕丟人，就自己向前走去，丟下爺爺落寞的身影。

　　過馬路時(shí)，爺爺想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然，繼續(xù)走。但我聽見一句：“小心!“被一股強(qiáng)大的`力量拉到一邊，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)被一輛電動車撞到。而爺爺，為了救我，自己也險(xiǎn)些“遇難”。他喘著粗氣對我滿是擔(dān)心與責(zé)備，“下次小心點(diǎn)，過……過馬路時(shí)還是握著我的手吧�！睜敔斝⌒牡乜粗�我，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，生怕被拒絕�！拔蚁麓螘�走快點(diǎn)的。“我鼻子一酸，為自己剛才說的話而后悔。爺爺是最愛我的人，我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了，但我只顧向前頭也不回地走，讓爺爺望著我的背影而望塵莫及，我應(yīng)該停下來拉住爺爺?shù)氖�，不要再讓他看見我漸行漸遠(yuǎn)的背影。”爺爺，對不起，我想握住你的手，咱們一起回家吧。“爺爺聽了后的眼睛里再也不是躲閃的眼神了，而是充滿的希冀的光亮。”嗯，好的�！拔疑锨拔兆�爺爺?shù)氖�，一起回家�?/p>

　　夕陽的余暉灑在我們兩個(gè)人身上，把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧，而那兩只緊握著的手則是這幅風(fēng)景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意，皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人，都被快樂包圍。爺爺，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。就算幾年后你已走向遙遠(yuǎn)的天國，但我可以在夢里，緊握你的手，永遠(yuǎn)不分離。不管以后怎樣，即使是在遙不可及的夢里，請你相信我就一直陪著你。

　　爺爺，如果我知道你終有一天會離去，我一定會提前很愛很愛你，我想握住你的手，我和你一起哭著笑著，仿佛可以走到永遠(yuǎn)，走向，遙遠(yuǎn)得夢里，那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好，記得這里還有一個(gè)愛你的我。

記敘文的作文 篇4

　　傍晚，我站在“華中希望書社”的門口等著媽媽來接我。

　　天還是亮堂堂的，太陽漸漸往西邊墜下，天際出現(xiàn)了幾絲醉人的火紅。街上人來人往，家長們騎著各色的車，立著或倚著樹，雙眼無不焦急地望向校門口。許多小學(xué)生騎著自行車或33兩兩地走在1起，臉上掛著高興的笑容，有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事，有的告訴朋友今天班級里發(fā)生的趣事。連天上的鳥兒也并排著落在電線上，嘰嘰喳喳地討論著什么�！盀槭裁磱寢屵�沒來？”我嘆了口氣，走進(jìn)“希望書社”里看起書來。

　　書社中人很多，熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去，我就捧起1本書看起來。

　　時(shí)間1分1秒地過去了。我抬頭望望門口，媽媽還是沒有來。書店里的人已走了大半，只剩下幾個(gè)人還盯著那些“武俠小說”看得正歡。

　　門外，家長們也走光了，天空蒙上1層淡淡的灰色，電線上的鳥雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的身影。文具店門口，幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著陀螺。那陀螺落在泛著銀光的鐵盆中，發(fā)出了“嘣嘣”的悶響，這才給靜靜的大街增添了1點(diǎn)聲音。

　　又回到書店，心中10分焦躁：“媽媽怎么還沒來？”沒有辦法，我只能悶著頭繼續(xù)看書。

　　不知過了多久，抬眼1看，路燈已經(jīng)亮起，書社對面酒店門口的'霓虹燈也不停地閃爍著，文具店門口的男生已經(jīng)走了，家家戶戶飄出飯菜的香味，惹得肚子“咕咕”哀號。我正欲再低頭看書，忽然，1聲“嘀”的摩托車長鳴打亂我的思緒。媽媽來了！我興奮地丟下書，沖了出去�！皨寢專　蔽腋吲d地奔跑著，對媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。

　　騎上摩托車，我長舒1口氣：終于把媽媽等來了，終于可以回家了！

記敘文的作文 篇5

　　俗話說“父愛如山，母愛如海�！泵恳晃桓改付紣圩约旱暮⒆�，但卻有不同的表達(dá)方法。

　　我的父母對我的愛有時(shí)非常嚴(yán)厲有時(shí)非常體貼有時(shí)……

　　嚴(yán)厲：一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開始吃�？墒�，爸爸還沒回來，我只好坐在一邊看著美味佳肴，咽著口水。過了好久，爸爸終于回來了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經(jīng)塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可爸爸說：“現(xiàn)在人人都提倡光盤，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過古詩《憫農(nóng)》嗎？里面不是說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽了爸爸的話只能乖乖地把碗中的吃完。

　　體貼：某天早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過了一會兒，老師叫我出去，原來是媽媽給我送衣服來了。走到媽媽面前，媽媽把手里拿著的衣服給我穿上，還對我說：“天氣這么冷，你還穿的'這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回教室時(shí)我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是著急給我送衣服，所以沒顧得上自己。

　　………

　　這就是我的父母，對我有時(shí)非常嚴(yán)厲有時(shí)非常體貼有時(shí)……不管他們對我嚴(yán)厲還是體貼還是……我都知道他們是愛我的！我也會愛他們！

記敘文的作文 篇6

　　霸氣外露者只稱王，而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。

　　在狼煙四起，西風(fēng)獵獵的三國時(shí)期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝？除卻計(jì)謀，最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬，何人不懼？唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中�！暗门P龍者，可安天下！”諸葛亮成就一身豐功偉績，他是戰(zhàn)場的皇者

　　在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰？除卻膽識，最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫，區(qū)區(qū)女兒身，何人不恐？唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發(fā)出無形的`威壓，最終成就至尊紅顏。“笑臉迎迎的人，卻不似表面那么簡單�！蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝，她是政場的皇者。

　　在競爭不斷、陰謀層出的商競場上，是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方？除卻才干，最為重要的莫過于微笑。面對背景龐大的對手，何人不畏？唯有李嘉誠，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度，無賴的心腸，標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時(shí)，心中卻早已盤算著，如何坑他一大筆，贏他一大截�！鞍褎e人坑了，他還把你當(dāng)好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業(yè)，他是商場的皇者。

　　在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場中，是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場、百賭百勝？除卻手段，最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑奸詐、眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，笑容滿臉，讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑奸詐，眼神尖銳的對手，何人不驚？唯有賭王，以微笑示之。滿臉笑意，讓人難以洞穿，無法揣測。面對難纏的對手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實(shí)際上，他是一只笑面虎，笑容不過是煙霧彈，在對手松懈時(shí)給他一刀�！靶�里藏刀，請君入甕�！豹�(dú)生成就一身風(fēng)華，他是賭場的皇者。

　　真正的皇者，一笑贏敵萬千，風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。

記敘文的作文 篇7

　　“嘿!讓孩子來我們院吃葡萄把!可甜了呢!”鄰院的張爺爺沖我們喊道。

　　常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會分給他們家一些，兩家人可謂其樂融融�？蓭啄昵�，我們兩家并不是如此，甚至可以說是冤家對頭，劍拔弩張。為的是什么，我也不是很清楚，似乎是因?yàn)檎�基地幾平方地的歸屬權(quán)問題。

　　“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什么好人物�！睜敔斀�(jīng)常和我說。也許是從小就聽家人這么說，我的心中便對他們產(chǎn)生了恨意，似乎他們家就是那么不好。

　　關(guān)系的緩和是在一個(gè)春天，張家在門前空地上栽了不少菜苗，不知識為了什么，我竟來到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見了，“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點(diǎn)!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說道：“好了好了，別罵孩子了，小孩子小，不懂事�！� 又轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說“沒事啊孩子，以后可別淘了啊�！�

　　晚上，我親眼看見奶奶來到張家門口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細(xì)心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細(xì)，還用心，我的.心中充滿了愧疚。

　　第二天，張爺爺竟然親自來到我家，主動提出將這幾平米地讓出來，爺爺也趕緊回應(yīng)，在你推我讓的友好氛圍中，雙方達(dá)成協(xié)議，將以前的恩怨一筆勾銷，幾平米的爭議地由兩家共同使用。

　　現(xiàn)在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹現(xiàn)已長成參天大樹。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。

　　一年前，我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏淼角鄭u，本覺著今年過年回老家，家里肯定會雜草叢生，沒想到回去一看卻是干干凈凈。聽村里人說，自從我們走后，張爺爺每天都會在我們家門口清掃一番，如同打掃自家大門一樣。

　　融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。

記敘文的作文 篇8

　　同學(xué)們，你們覺得微笑是什么？是的，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑；微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人；微笑是最美妙的禮物，得到它的'人會因此更加富足，給予它的人卻不會因?yàn)樗�而變得貧窮……

　　微笑是什么？微笑是一種態(tài)度。

　　科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對霍金提出了幾個(gè)問題，霍金臉上始終充滿微笑，用他那還能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤，一一回答。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的意志力之外還靠什么？還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會愁眉不展，而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……顯然，微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有絲毫關(guān)系。

　　微笑是什么？微笑是一種溫暖。

　　全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會詢問員工：”你今天對客人微笑了沒有？“希爾頓認(rèn)為：如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒有服務(wù)員一流的微笑，那些旅客不會認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……的確，微笑能給人帶來心靈上的溫暖。

　　微笑是什么？微笑是一種鼓勵。

　　記得上一周，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，何老師走到我身邊，拍拍我的肩。我抬起頭，正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛，那微笑好像在告訴我：”你可是老師的得意門生，這條難題算得了什么？再想想！“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后，終于將這道難題打敗了。是的，微笑是無聲的鼓勵。

　　同學(xué)們，微笑是一種美德，它的魅力與好處無窮無盡。所以，請大家珍惜別人的微笑，也別忘從自己做起，微笑面對每一天，讓微笑伴我們成長！

記敘文的作文 篇9

　　從小到大，我的故事有幾籮筐呢！這十幾年來，歡樂、悲傷，各種各樣的故事，積攢了許許多多。它們見證了我的成長。回憶過往，還是最愿意想起小時(shí)候的事。

　　童年的我是簡單的，所謂簡簡單單最快樂，那時(shí)的我也就沒有什么煩惱，即使有，一覺醒來，便什么都忘了，多好��！

　　我小時(shí)候經(jīng)常跟著爺爺奶奶下地干活，說是干活，其實(shí)就是玩。那天奶奶又要去下地干活，對我說：“來，今天我們?nèi)ビ写篪B的地方干活嘍！”我聽了，樂呵地直點(diǎn)頭。那是個(gè)長滿了樹的地方，風(fēng)吹過來，樹葉沙沙地響，好聽的很，待在樹下，愜意得讓你不想動。而在樹林后面，有一排土坡，不算高也不算矮，爬上去向?qū)γ嫱�，幸運(yùn)的話就可以看到圍欄里的鴕鳥，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。

　　奶奶推著小車，我坐在上面，小腦袋不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛不停歇地看著四周那早已看了多遍的景致，卻還是覺得那么新鮮那么有趣�！澳棠�，我們什么時(shí)候到��？”明明是一段極短的路程，在我眼里卻是那么漫長，恨不得飛過去一樣。“快嘍，快嘍�！泵慨�(dāng)這時(shí)，奶奶就會笑呵呵地“安慰”著我。然后，我就又安靜了下來。不過很快，這樣的對話又會上演一次。就這樣重復(fù)三兩次，便真的是到了。

　　一到目的地，我就立馬蹦下來，一溜煙兒地跑到土坡上去，墊起腳尖向?qū)γ婵�，想是今天不太幸運(yùn)吧，圍欄里一只大鳥都沒有。有些沮喪地走下來以后，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)開始在干活了，我又爬上推車，坐在上面，靜靜地看奶奶干活。天藍(lán)藍(lán)，一切都是那么平常，然而今天，注定是不平常的。

　　忽然，我驚叫起來，把奶奶嚇了一跳，忙問我怎么了，我慌亂地指向奶奶身旁不遠(yuǎn)處的`地上，是一條蛇。奶奶不但沒有驚慌失措，反而極其鎮(zhèn)定，拿起手旁的鋤頭，就在我以為奶奶要打蛇的時(shí)候，奶奶卻只是在它的旁邊輕輕拍了拍，讓它游走了。隨后，奶奶走到我身前輕輕拍了拍我的背，對我說：“別怕，別怕，它只是一條小蛇，不會傷害你的，只要我們不去傷害它，它就也不會傷害我們。要記住哦！”我聽著奶奶的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是童年的我，簡單純凈，當(dāng)然，這只是我那漫漫故事中的一個(gè)小插曲，未來的故事，我愿繼續(xù)編織下去。

記敘文的作文 篇10

　　我的學(xué)校——xx省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。

　　一走進(jìn)校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時(shí)，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的'芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。

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