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記敘文作文600字

時(shí)間:2023-02-28 13:35:27 記敘文 我要投稿
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精選記敘文作文600字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選記敘文作文600字4篇

記敘文作文600字 篇1

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)踐,最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者,我被安排在周三對(duì)育才小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)課的支教。

  11月5號(hào)我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué),朝著心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。來(lái)到這個(gè)大家庭,既緊張又激動(dòng),緊張的是開(kāi)始有了一種新的身份,激動(dòng)的是自己人生真正的社會(huì)之旅即將展開(kāi),好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐,大姐姐,讓我緊張的心情得到了一定的緩和,也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

  我還清晰的記得我給那些孩子教的歌,《大家一起來(lái)喜洋洋》,《小草》,《讓我們蕩起雙槳》,《數(shù)鴨子》,《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻,因?yàn)槟鞘且皇讋?lì)志歌曲,從這些貧苦孩子口中唱出心里難免會(huì)有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣(mài)力的唱著,在孩子們唱的時(shí)候,忽然有那么一個(gè)念頭閃過(guò)---好好參加充實(shí)自己,畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動(dòng)的念頭,但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動(dòng)。

  通過(guò)在育才小學(xué)支教的社會(huì)實(shí)踐,我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念,了解了在社會(huì)上還有那樣一群孩子,沒(méi)有好的家庭條件的`孩子,這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書(shū)授課,做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性,因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成,合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過(guò)程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足,專業(yè)知識(shí)的不精,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,面對(duì)這些,我將會(huì)努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為自己的夢(mèng)想:做一名人民教師,而努力。

  這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲,更是我步入社會(huì)的一個(gè)開(kāi)端,這個(gè)經(jīng)歷,將是我一生的財(cái)富,我受益匪淺。

記敘文作文600字 篇2

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你老媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

  日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的'地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  老媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  老媽,其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

  做老媽最開(kāi)心的事,在老媽開(kāi)心時(shí)對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我愛(ài)你!

記敘文作文600字 篇3

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  ---題記

  也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),而從無(wú)心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn)。而此時(shí),你會(huì)說(shuō),這是競(jìng)爭(zhēng),而你可曾想,這會(huì)招來(lái)更多的虎視眈眈。

  也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來(lái)的戰(zhàn)利品上。

  也許

  也許,在自己心中的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

  宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從原始茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),有了文明。

  可是,人個(gè)體的'本性決定了他不可能只看到別人,而心中不裝著自己,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都會(huì)有一個(gè)度,人總是生活在一個(gè)群體之中,老是眼中只有自己,而不留給別人立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我中,直至孤獨(dú)地死去。

  古代的帝王天子集專權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,他若不把百姓裝在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此,畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的專權(quán),我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己也看到別人。

  憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人就無(wú)怨無(wú)悔;倚閭眺望,我們將做些什么將得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人就無(wú)愧于心。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),而在上面舞者,要看舞臺(tái)有多大,而舞臺(tái)有多大,要看你心有多大!

記敘文作文600字 篇4

  9月16日,學(xué)校舉行了五年級(jí)和六年級(jí)的排球賽,首先進(jìn)行的是五年級(jí)的比賽,第一場(chǎng)是由我們五年級(jí)一班對(duì)戰(zhàn)五班。這場(chǎng)比賽,雙方打的非常精彩和激烈。

  我們班出戰(zhàn)的選手有張?chǎng)武J、茍川哲、馬永超,還有史镕瑋。

  隨著裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。首先由我們班的張?chǎng)武J發(fā)球,第一個(gè)球他沒(méi)發(fā)好,把球發(fā)出了界,對(duì)方得了1分。第二個(gè)球由五班的張郁偉發(fā),他的勁很大,球發(fā)過(guò)去差點(diǎn)出了界,被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去,球飛到了對(duì)方的地盤(pán),對(duì)方隊(duì)員毫不示弱,他們一名隊(duì)員把擦著網(wǎng)過(guò)的球給墊到了我們這邊來(lái),但又被茍川哲接住了,只見(jiàn)他一躍而起把球扣了過(guò)去,對(duì)方毫無(wú)防備,球直直的.落 到了地面上,第二分我們贏了。但從這往后,我們班隊(duì)員不知怎么的,連著輸了幾個(gè)球,最后被對(duì)方打成了16比8,就差2分他們就要贏了,我方隊(duì)員個(gè)個(gè)心里緊張起來(lái)。還好我們奪回了發(fā)球權(quán),現(xiàn)在由 張?chǎng)武J發(fā)球了,大家心里砰砰亂跳,生怕他發(fā)出界去,但他沒(méi)有辜負(fù)我們的期望,發(fā)球連得了7分,一下子把比分追成了16比15。此時(shí)對(duì)方也很緊張,但是他們還是頑強(qiáng)的奪回了發(fā)球權(quán),F(xiàn)在由他們的4 號(hào)發(fā)球,只見(jiàn)球從空中劃過(guò)一條白色的弧線飛了過(guò)來(lái),球撞到網(wǎng)上了,我方隊(duì)員以為觸網(wǎng)的球飛不過(guò)來(lái)了,頓時(shí)放松警惕,誰(shuí)知球不知怎么地,從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤(pán)上,想把球給墊過(guò)去也沒(méi) 時(shí)間了,球落到了地上,第一局我們輸了。休息時(shí),我們班的排球隊(duì)員個(gè)個(gè)沮喪,無(wú)精打彩,老師和我們一起給他們打氣、鼓勁,說(shuō):“不要灰心,第二場(chǎng)一定要發(fā)揮好!边^(guò)了10分鐘,第二場(chǎng)比賽開(kāi) 始了。我們班的隊(duì)員因受上場(chǎng)輸球的打擊,加之實(shí)力沒(méi)有對(duì)方強(qiáng),盡管拼盡了全力,最終還是于18比12負(fù)于了五班。

  這場(chǎng)比賽雖然我們輸了,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使我感受深刻。

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