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愛(ài)的記敘文

時(shí)間:2023-02-14 10:59:35 記敘文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的記敘文

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)的記敘文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的記敘文

關(guān)于愛(ài)的記敘文1

  在我家陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里,種著兩株正在開(kāi)花的鳳仙花。它們的枝干和別的花不一樣,大多數(shù)花都是綠色的,而它們的顏色有三種?拷嗤恋囊恍《问羌t色的,在上面差不多一分米長(zhǎng)是橙色的,再往上就全是黃色的了。它的葉子雖然沒(méi)有鐵樹(shù)那么威武,也沒(méi)有蘭草那樣纖細(xì),但是它也隱隱約約地透出一種誘人的靈氣。

  這時(shí)候,已經(jīng)是夏天了,正是小暑的時(shí)候,鳳仙花開(kāi)了。它們一邊開(kāi)花,一邊孕育著第二年的小生命,這是它們一生中最光輝的時(shí)光。因?yàn),它們正為著其余的小生命犧牲自己。?xiě)到這兒,我想起了爸爸媽媽。

  是啊,我們的父母都像這鳳仙花一樣,每時(shí)每刻都在為我們付出。我們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水;母親給我們安慰,父親給我們力量。父母是我們避風(fēng)的港灣。沒(méi)有了他們,我們就沒(méi)有了生命;沒(méi)有了他們,我們就沒(méi)有了快樂(lè)。

  記得有一次,我還沒(méi)有做完我該做的`事情就在看電視,媽媽就走過(guò)來(lái),把電視關(guān)了,讓我去做自己的事情。她并且還告訴我,沒(méi)有做完事情是不能玩耍的。還有一次,我想學(xué)游泳,于是就讓爸爸教我。爸爸先讓我扶著他的身體游,再一步一步慢慢加大難度。他說(shuō):“欲速則不達(dá)!本瓦@樣,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,而且還懂得了一個(gè)道理。在爸爸媽媽的教誨中,我一天一天地長(zhǎng)大了,他們的諄諄教導(dǎo),我會(huì)一直銘記在心。

  爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芟雽?duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!

關(guān)于愛(ài)的記敘文2

  時(shí)候的每天晚上,爸爸媽媽總會(huì)幸福托起我小小的腳丫,放入盆子里,慢慢清洗。那時(shí)的我不明白,為什么他們?yōu)槲蚁茨_會(huì)如此開(kāi)心,這個(gè)疑問(wèn)直到當(dāng)我真正做了這件事后,才明白,是因?yàn)閻?ài)。

  晚上快睡覺(jué)時(shí),我主動(dòng)去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說(shuō):“今天怎么了,怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過(guò)了一會(huì),水燒好了,我將水倒在盆子里,叫爸媽過(guò)來(lái)洗腳。

  我先讓爸媽坐在椅子上,伸手想將他們的襪子脫下來(lái)。卻被爸媽攔住說(shuō):“你這孩子,要干嘛?”“幫你們洗腳呀!”我說(shuō)!昂呛,好意我們心領(lǐng)了,不過(guò)還是不用了,我們自己來(lái)吧”爸媽推脫道!安灰。你們那么累,我應(yīng)該幫你們按摩按摩!薄邦~……好吧”爸媽在我的強(qiáng)烈要求下答應(yīng)了我。于是,我將他們的襪子脫下來(lái)。說(shuō)實(shí)話,在脫下襪子的一瞬間,我覺(jué)得有些惡心,但當(dāng)抬頭,看見(jiàn)爸媽那幸福的笑容時(shí),我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)橛X(jué)得自己很可惡。小時(shí)候,爸媽也會(huì)為我清洗臟臟臭臭的腳丫,可他們絲毫沒(méi)有嫌棄。可如今的我卻……

  我將爸媽的腳輕輕地放進(jìn)盆子里,用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背.腳心.腳趾間的.縫隙。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō):“突然覺(jué)得好幸福,我們的女兒長(zhǎng)大了,能為我們做事情了,呵呵,這么多年的辛苦都值了!甭(tīng)著聽(tīng)著,我只覺(jué)得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的12年里,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我辛苦著,為我們的家庭辛苦著。但有時(shí)我明明知道他們很辛苦,還是會(huì)不知好歹的惹他們生氣。歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡,頭上的白發(fā)記錄了他們辛苦的歲月。

  我細(xì)細(xì)地用清水為爸媽擦著腳上的每一個(gè)地方,粗糙的腳掌上,已經(jīng)有了老繭,但他們從未在我面前抱怨過(guò),默默地將所有的愛(ài)灌注在我身上。此時(shí)此刻,我暗暗在心中發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),減輕爸媽的負(fù)擔(dān),考上一個(gè)好高中,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。

  洗完后,爸媽一臉笑容的去睡了,我相信爸媽一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的,而我也做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我永遠(yuǎn)都可以為爸媽洗腳,我們之間的愛(ài)永遠(yuǎn)都那么長(zhǎng),那么濃……

關(guān)于愛(ài)的記敘文3

  天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親的愛(ài)。母親心是純潔的,至高無(wú)上的每一個(gè)母親,都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心,我的媽媽也不例外。

  記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí),天正下著大雨,我上樓梯的時(shí)候,總覺(jué)得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望了窗外的`大雨,二話沒(méi)說(shuō),披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后,媽媽給我掛了一個(gè)號(hào),醫(yī)生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。媽媽像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞,不斷地鼓勵(lì)我,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人。

  總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的。我要努力讀書(shū),孝敬媽媽。

關(guān)于愛(ài)的記敘文4

  愛(ài)是無(wú)處不在的,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的存在。

  又到了周末,終于可以回家了,我背著書(shū)包,一蹦一跳的跑出校門(mén)。我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)好,要坐他爸爸的車(chē)一起回家。我們來(lái)到街上,看見(jiàn)好多拉客的客運(yùn)司機(jī)在忙碌,有好多的人都向我拉客,可我都拒絕了。那個(gè)同學(xué)說(shuō)他爸爸還有事要辦,不過(guò)一會(huì)就好了,過(guò)了好久他爸爸還在辦事。我一個(gè)人坐在大街上,等待著。多了好久,那位叔叔卻說(shuō):“小朋友啊,對(duì)不起,我們家還有事,不能順路送你了,你還是再等等其他車(chē)吧。”說(shuō)完就開(kāi)車(chē)跑了,丟下我一個(gè)人。

  我背著書(shū)包一個(gè)人到處找車(chē),可是找了好久,卻一輛車(chē)都不去我要去的地方。我坐在公路旁。隨手把書(shū)包丟在一邊,心想:“剛才有車(chē)的'時(shí)候?yàn)槭裁床簧宪?chē),這次倒好,只能做等,或許今天得在這里過(guò)夜了。”

  突然傳來(lái)一陣“嘟嘟嘟”的車(chē)聲,我一抬頭一看,原來(lái)是鄰居的大哥哥。我像看到救兵一樣,跑了過(guò)去。'哎呦,小伙子回不了家了噶,看樣子得坐我的車(chē)回家了,上來(lái)吧。“說(shuō)完就筆了一個(gè)上車(chē)的手勢(shì),我就上了車(chē),笑著對(duì)他說(shuō)”可不是嗎,要不是沒(méi)有遇見(jiàn)你,我猜今天得在這里過(guò)夜了!

  不一會(huì)就回到了家,哥哥把我送到了家門(mén)口。我問(wèn)他是不是有事路過(guò)?他對(duì)我說(shuō):”本來(lái)準(zhǔn)備去城里辦事,可是看到你還沒(méi)有回家,我就先把你送回來(lái)了。"說(shuō)完就看車(chē)走了。

  雖然過(guò)去了很久,可是每次想到這件事,新里便全是感動(dòng)。

關(guān)于愛(ài)的記敘文5

  一個(gè)夏天的晚上,一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著,小男孩的生活并不那么富裕,但小男孩依然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài),有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心,對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。

  可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來(lái),在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理,生活過(guò)的有滋有味的,但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好,應(yīng)該更努力才行,就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司,小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)J(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的,又一次他不小心頂撞了父親,之后心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,但他沒(méi)有想到的`是父親卻說(shuō):“孩子,世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的,你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了!

  就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話,一直都孝順老人,有時(shí)還去敬老院看望老人,不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女,自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō):“小伙子,你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō):“你們是值得我們尊重的,你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。

  世界不就是這樣嗎?有人為你著想,有人卻又是有某種目的的接近你,但不都是壞人,就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你,疼你,關(guān)心你的人傷心,難過(guò)了……

關(guān)于愛(ài)的記敘文6

  【作文材料】

  羅曼·羅蘭說(shuō),愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它一切變成黑暗。有時(shí)感覺(jué)愛(ài)很遙遠(yuǎn),彷佛這個(gè)世界十分冷漠遙。其實(shí),愛(ài)就在身邊,它幫助我們走出了迷惘,提高了生命質(zhì)量。

  要求:①選擇一個(gè)角度立意自定;②題目自擬;③文體不限,文體鮮明:④不少于800字。

  【寫(xiě)作指導(dǎo)】

  就本道材料作文題目來(lái)說(shuō),一是關(guān)注經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。二是可以提升學(xué)生的思辨力。因此,生活中的愛(ài)與冷漠就成了寫(xiě)作中絕好的話題。

  本題的材料語(yǔ)告訴學(xué)生愛(ài)的重要性:有了愛(ài),生命就會(huì)閃光,人生會(huì)熠熠生輝:沒(méi)有愛(ài),這個(gè)世界就是黑暗的,現(xiàn)實(shí)就是冷漠的。而分析語(yǔ)一方面引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注身邊、生活中的愛(ài),如父母、老師、朋友的愛(ài)等:另一方面引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì),畢竟這個(gè)社會(huì)還有冷漠麻木的一面。

  就文體而言,它適合于各種文體,學(xué)生可依據(jù)自己擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫(xiě)作。在具體的寫(xiě)作中,應(yīng)注意:一,寫(xiě)身邊的事要挖掘出其深刻的含義,寫(xiě)出新意,避免膚淺和落入窠臼:二,抒情或議論時(shí)要有所依托,抒發(fā)真情實(shí)感,避免空洞說(shuō)教、無(wú)病呻吟:三,撻伐不良現(xiàn)象時(shí),要把握分寸,多關(guān)注生活亮點(diǎn),避免言辭過(guò)激、情感失控。

  【參考范文】

  愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間

  每個(gè)人都是愛(ài)的結(jié)晶,攜帶著愛(ài)的種子降落塵世,然后用漫漫一生的時(shí)間,讓它生根發(fā)芽成長(zhǎng)馨香整個(gè)世界!}記

  在生活中摸爬滾打的人們往往只關(guān)注到自我的發(fā)展,過(guò)多地看到了社會(huì)陰暗的一面,以致變得越來(lái)越自私,以為愛(ài)正在遠(yuǎn)離抑或消失。

  當(dāng)我讀到羅曼?羅蘭的經(jīng)典名言“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑暗”時(shí),我的心頭不禁一緊:我們看到生活中這么多的負(fù)面新聞,難道愛(ài)的火焰真的熄滅了?我要尋找愛(ài)的火焰。

  她的手雖是那么的柔軟,但她能編織出生命的圖騰。當(dāng)2歲女童突然間從10樓窗口墜下,我們轉(zhuǎn)頭凝望,有一個(gè)人沖出人群,義無(wú)反顧地伸開(kāi)雙臂,徒手接住正在下墜的女童。女童安然無(wú)恙,她身受重傷。她用愛(ài)將生命從死神手里拉回。于是,她身上散發(fā)出的溫暖人心的愛(ài)的光輝,照亮了世界的'每一個(gè)角落。她就是感動(dòng)國(guó)人、感動(dòng)世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱(chēng)呼她“最美媽媽”。因?yàn)樗心赣H的溫柔呵護(hù),有母親關(guān)愛(ài)生命的力量。

  那轉(zhuǎn)頭的一瞬間,愛(ài)定格在伸展雙臂的一瞬間——因?yàn)橛袗?ài),生命得以重生。

  如果說(shuō)吳菊萍的愛(ài)是一種大愛(ài),那么父母與兒女之間的愛(ài)應(yīng)該屬于人之常情,是一種普普通通、平平凡凡的愛(ài)。這種愛(ài),我們時(shí)時(shí)刻刻沐浴在它的陽(yáng)光之下,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著它的溫暖。

  我深刻感受到,這愛(ài)的力量也是在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。朱自清在《背影》中深刻、細(xì)致地為我們描繪了一幅感人至深的畫(huà)面。沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ),沒(méi)有淚灑千行,僅有的,是父親站在車(chē)站為遠(yuǎn)行的兒子送別的神傷。雖然沒(méi)有言語(yǔ),卻勝似千言。作者似乎能清晰地聽(tīng)見(jiàn)父親滿(mǎn)懷的牽掛與不舍,也能心有靈犀地感受到父親的無(wú)奈與落寞。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)聲的是愛(ài)的沉重、愛(ài)的牽掛。當(dāng)作者最后一次轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),映入眼簾的,只剩下父親瘦削的背影。那背影漸行漸遠(yuǎn),漸漸變得模糊,作者此刻才覺(jué)得父親的愛(ài)是那般深沉,那般溫暖,那般美好!這樣的場(chǎng)景,我們不也似曾相識(shí)嗎?

  人間處處有真愛(ài)。

  如同美一般,我們之所以忽略愛(ài),感受不到愛(ài),不是因?yàn)閻?ài)已消失,而是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,我們不肯在轉(zhuǎn)頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)愛(ài)并感受愛(ài)。

  走在茫茫的人海之中,讓我們拿起愛(ài)的放大鏡去尋找愛(ài)。愛(ài)的蹤影隨處可見(jiàn),愛(ài)的故事也每天都在上演,哪怕只是小學(xué)生扶老奶奶過(guò)街、出租司機(jī)拾金不昧想盡一切辦法尋找失主、市民抬著因心臟病發(fā)作而暈倒的女司機(jī)去醫(yī)院……

  愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,駐足、觀看,世界彌漫著愛(ài)的氤氳……

  【佳作評(píng)析】

  文章開(kāi)頭以“難道愛(ài)的火焰真的熄滅了”設(shè)下懸念,引人思考激發(fā)閱讀興趣:主體部分用兩個(gè)典型事例淵生生命因愛(ài)而重生堯生命在愛(ài)中成長(zhǎng)熱情謳歌了愛(ài)的偉大和溫暖;結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力,給人以遐想。立意上,作者選取“愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間”這個(gè)點(diǎn),精巧別致,點(diǎn)面結(jié)合,使愛(ài)有了更廣闊的意義;結(jié)構(gòu)上,文章脫離了一般考場(chǎng)作文開(kāi)頭提出觀點(diǎn)的窠臼,在娓娓敘事中展現(xiàn)作者的觀點(diǎn),可謂苦心孤詣。

關(guān)于愛(ài)的記敘文7

  成長(zhǎng)的歲月里,我漸漸地懂得母愛(ài)。

  我在西餐廳里張望,很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉。“在這里,這里!”母親伸手招我過(guò)去。

  坐定,聽(tīng)母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過(guò)得好不好,成績(jī)?nèi)绾,?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類(lèi)。

  我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對(duì)她說(shuō):“先點(diǎn)菜!

  母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么,嗓門(mén)很大,我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。

  氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談,談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái),要一個(gè)人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心,我忽然止住了,因?yàn)槟赣H的眼里流出淚來(lái)。

  “頭發(fā)弄到眼睛了!蹦赣H流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過(guò)。

  母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去,我不想說(shuō)這帶來(lái)的不快,但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都懷疑她根本就不愛(ài)我。

  可是……可是當(dāng)看見(jiàn)她落淚時(shí)我忽然明白,事情過(guò)去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒(méi)有丈夫、孩子,見(jiàn)面也是少之又少,對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。

  忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。

  她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。

  她對(duì)我并不壞,殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的,從來(lái)不曾想過(guò)珍惜?此眉埥聿裂蹨I的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力?

  ……

  成長(zhǎng)的`過(guò)程中,我明白了,母親總是把無(wú)私的愛(ài)給她的子女;母愛(ài)是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中的一泓清泉,時(shí)時(shí)處處滋潤(rùn)著我們。成長(zhǎng)中的我們,可不要忽略了這樣的受!

  愛(ài)在細(xì)處,文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門(mén)”里盡是對(duì)“我”的愛(ài),作者很敏銳地察覺(jué)了,細(xì)膩地刻畫(huà)了;痛在深處,“我”不再是懵懂無(wú)知的孩子,看到母親背后的孤苦人生,母親因此而顯得深沉,文章也因此而特別感人。平實(shí)之中不乏精彩,簡(jiǎn)練之中更添細(xì)膩,“忽然止住了”“忽然有些難過(guò)”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”,四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切,那么自然。不再是懷疑,而是明白;不再是憎恨,而是珍惜;不僅是珍惜,更要銘刻!篇末的點(diǎn)題升華令人感動(dòng),發(fā)人深思。

關(guān)于愛(ài)的記敘文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí),我就想起媽媽對(duì)我愛(ài)的一幕幕……

  在一個(gè)星期五的下午,突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚,我不?tīng),現(xiàn)在怎么辦啊?當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫柔地說(shuō):“你等了很久了吧?冷嗎?”“我不冷媽媽?zhuān)隳?穿這么少?你的聲音有點(diǎn)變,沒(méi)事吧?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,走,回家!庇暝较略酱螅厣系乃絹(lái)越多,我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺(jué)雨傘大部分都遮在我這邊,我抬頭一看,是真的.,媽媽那邊的衣服全濕,我心疼極了便說(shuō):“媽媽?zhuān)愕囊路䴘窳耍疫@邊不用那么大,再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人,不用這么大的,你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧!眿寢屨f(shuō):“好!边^(guò)了一會(huì),我還是感覺(jué)媽媽好像又往我這邊挪,抬頭一看,真的。我說(shuō):“媽?zhuān)阌峙策^(guò)來(lái)了哦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了啦,到家了!

  到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏,爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō):“你都感冒了,還去接女兒啊,我都和你說(shuō)了我去接你就不聽(tīng)。”什么媽媽感冒了還去接我,怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉,媽媽感冒了,也不和我說(shuō),剛才還把衣服淋濕了。到了晚上,媽媽發(fā)燒了,燒到38°,我和爸爸非常擔(dān)心。

  想到這里我又唱起了:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我要在這朗誦一首詩(shī):

  游子吟

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,

  報(bào)得三春暉。

關(guān)于愛(ài)的記敘文9

  沉默的父親,沉默的愛(ài)。

  那沉默之中所蘊(yùn)含的是熱切的鼓勵(lì),狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是這沉默的父愛(ài),指引著一步步成名,成長(zhǎng)為一個(gè)像父親一樣的,如山一般的男人。我想,縱使走到天涯海角,他也不會(huì)忘記父親那深沉復(fù)雜的眼神,因?yàn)檫@眼神中有一種無(wú)形的力量。

  沉默的兒子,沉默的倔強(qiáng)。

  父愛(ài)無(wú)言,我想兒子能感悟到這無(wú)言的內(nèi)涵,是父親最值得欣慰的事情吧!有子如此,當(dāng)驕傲,當(dāng)自豪。這種無(wú)言的理解與溝通,最令人心動(dòng)!凹(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”深沉而質(zhì)樸的情感,含蓄而雋永的語(yǔ)言,遠(yuǎn)去的腳步帶給我們的心靈的溫暖,令人潸然!

  父親很土,卻很快樂(lè)

  父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐,不會(huì)玩,不會(huì)樂(lè),不像他們那會(huì)兒,一身土卻快樂(lè)幸福得不得了。

  父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的,雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了,可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式,在兒時(shí)的思維方式避開(kāi)塵雜,追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。

  父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說(shuō),這樣的生活總不是個(gè)味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個(gè)拳頭大的`羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子母親總說(shuō)父親很土不會(huì)享受,可父親說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂(lè)幸福。

  這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福!

關(guān)于愛(ài)的記敘文10

  一些充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)作,一些充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言,一些充滿(mǎn)愛(ài)的微笑,將使你感受到生活的美好。

  ——題記

  “愛(ài)”這詞在我以前不懂事時(shí),在我的腦海里一直保持著抽象的概念。不懂什么是愛(ài),愛(ài)是什么東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)我不再像小時(shí)候那樣天天黏著父母的時(shí)候,我才漸漸明白了“愛(ài)”。

  生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。小時(shí)候爸爸常常帶你到處玩,那是爸爸對(duì)你的愛(ài),他要讓你有個(gè)屬于自己的美好童年。媽媽常常煮那些讓人口水流連三尺的飯菜來(lái)一口一口喂你時(shí),那是媽媽對(duì)你的愛(ài),她要讓你吃好穿好。小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí),你始終抓著爸爸的手不放開(kāi),但爸爸還是雙手一放圍在你的左右,怕你摔著了,保護(hù)著你。一個(gè)簡(jiǎn)單的張開(kāi)雙手讓你走出了人生的第一步。初中學(xué)業(yè)繁重每天都寫(xiě)到很晚,媽媽有時(shí)會(huì)端著一杯水走過(guò)來(lái)?yè)崦愕谋痴f(shuō):“喝下水在繼續(xù)寫(xiě)吧”這簡(jiǎn)單的撫背,簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)里面滲透出了母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  長(zhǎng)大后,社交關(guān)系好了,常常和同學(xué)朋友去玩,但要出門(mén)前媽媽總是叮囑:小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái)。去玩時(shí)爸爸時(shí)不時(shí)的給你打通電話:在外面吃了嗎?注意衛(wèi)生啊,人多的地方少去知道沒(méi)?這時(shí)有些人會(huì)覺(jué)得煩,但是我不會(huì),我反而覺(jué)得很幸福,因?yàn)榘謰寱r(shí)刻注意你的安危,關(guān)心著你。以前不懂事常常向爸媽要錢(qián),但你知道嗎,他們是多么辛苦的奮斗才會(huì)有你手中的錢(qián)啊。現(xiàn)在我不再像以前那樣常常向爸媽要錢(qián),我會(huì)省著點(diǎn)替他們著想,這既是父母對(duì)你的愛(ài)同時(shí)也是你對(duì)他們的愛(ài)。

  人生總有挫折要面對(duì),而成功的背后總有許多充滿(mǎn)愛(ài)的笑臉。小時(shí)候?qū)W走路一次次的摔倒后看著爸爸他始終嘴角揚(yáng)起笑著,這是給你鼓勵(lì)?荚囘^(guò)后成績(jī)不理想,老師微笑的拍拍你的`肩說(shuō):“沒(méi)事,下次還有機(jī)會(huì)”,這也是老師給你的鼓勵(lì)。在社會(huì)上遇到困難、挫折,兄弟總會(huì)握著拳頭撞你的胸膛,這也是給你的鼓勵(lì)!但你發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诠膭?lì)的同時(shí)其中還夾雜著對(duì)你的愛(ài)嗎?這一些簡(jiǎn)單的微笑,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言都充分的表現(xiàn)了他們對(duì)你的愛(ài),要用心靈去體會(huì)才會(huì)深切的感受到。

  生活中愛(ài)的表達(dá)方式有很多,一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑……這些愛(ài)會(huì)使你的心靈更美好,使你的生活更精彩!

關(guān)于愛(ài)的記敘文11

  一直以來(lái),我一直想對(duì)您說(shuō):“您是世界上最偉大的母親,是您用乳汁喂養(yǎng)了我,是您用那寬大的胸懷抱大了我們,是您那最純厚的感情讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫無(wú)私的愛(ài)!”

  但是,我的母親,我有時(shí)也會(huì)讓您沮喪,讓您失望,我也很想說(shuō)聲,對(duì)不起,母親!

  母親,您長(zhǎng)了一個(gè)抹不掉的皺紋的圓臉,雖然你說(shuō)自己不好看,很老,但是,在我的眼光中你的臉是世界上最美麗的臉,最嫩的`臉,最可愛(ài)的臉:母親,雖然你嫌自己有了幾根白發(fā),但是,在我的眼光里,你沒(méi)有白頭發(fā),你只有黝黑黝黑的黑頭發(fā);母親,雖然你嫌你身上穿的衣服不夠華麗,但是母親!在我的眼光里,你的衣服是世界上沒(méi)有人能比過(guò)的最華麗的衣服!母親,您知道您身上的一切在我的眼光里看就是最美麗的嗎?那都是因?yàn)槟愣嗄陙?lái)對(duì)我的那最純潔,最善良,最偉大的唉呀!在我生病時(shí),您是每一分每一秒都不舍得離開(kāi)我,在我半夜夢(mèng)醒時(shí),你從事不忘說(shuō)聲:“孩子,別怕,有媽媽在你身邊,睡吧!笨梢(jiàn),媽媽是晝夜不停地放心不下我,誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)感動(dòng)的留下眼淚呢?

  是啊,“愛(ài)”是多么偉大,只要你懂得去關(guān)愛(ài)別人,我趕相信,別人也一定會(huì)進(jìn)一步的去關(guān)愛(ài)你!

關(guān)于愛(ài)的記敘文12

  有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛(ài)嗎?我覺(jué)得不能。

  有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎?我認(rèn)為沒(méi)有。

  我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道:6月的一個(gè)夜晚一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的'大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損!

  我讀這則報(bào)道的時(shí)候,熱淚不知不覺(jué)順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

  我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過(guò)一篇文章:南京7·31空難,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個(gè)名叫丹妮的女?huà)雲(yún)s奇跡般地活著。原來(lái),在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來(lái)了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來(lái)。

  我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時(shí),我還是一個(gè)小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱(chēng)的問(wèn)題:母親是什么?似乎從這一時(shí)刻起,我找到了答案。

關(guān)于愛(ài)的記敘文13

  記得有首歌這樣唱道:“天下的媽媽都是一樣的!笔前,所有的媽媽都特別愛(ài)自己的孩子。每個(gè)人都有一種對(duì)媽媽的愛(ài)的看法。我呢,卻把媽媽的愛(ài)比做一把掌握分寸的“指甲刀”。

  打我記事起,媽媽就常常給我剪指甲。媽媽把我抱在懷里,左手握著我的.手,右手緊緊地捏著指甲刀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手指,絲毫不敢大意!案锣浴⒏锣浴,夾著細(xì)菌和污垢的指甲被媽媽手里的指甲刀剪去了。可是令我百思不得其解的是,媽媽剪指甲從不會(huì)剪到根兒。我以為媽媽偷懶,可又轉(zhuǎn)念一想,媽媽可能是累了,這種想法我漸漸淡忘了。

  日月如梭。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,便開(kāi)始自己剪指甲。我總是把指甲剪得禿禿的?墒牵谝淮螣o(wú)意中,指尖從一塊磚頭上擦了過(guò)去。頓時(shí),我感到一陣火辣辣的痛,鮮血一下子滲了出來(lái)。這時(shí),我才知道媽媽剪指甲不剪到根的原因。我為當(dāng)初的想法而感到愧疚。以后,我便按媽媽的方法去剪,類(lèi)似的事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  一天,媽媽生病了,躺在床上。我忽然看見(jiàn)媽媽的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了。我想,我為什么不能為媽媽剪剪指甲呢?于是,我便拿來(lái)指甲刀,學(xué)著媽媽為我剪指甲的樣子,開(kāi)始為媽媽剪指甲。我把媽媽的手握住,媽媽的手很柔、很瘦,讓人有一種溫暖親切的感覺(jué)。媽媽的指甲又軟又滑,指甲刀總是從指甲上滑下來(lái)。原來(lái)給別人剪指甲這么難把握分寸。我小心地一點(diǎn)點(diǎn)地剪,也不忘像媽媽那樣留點(diǎn)余地,不然會(huì)適得其反的。剪完后,媽媽和藹可親的臉上露出了笑容。

  父母的愛(ài)不需要用語(yǔ)言表達(dá)。只要你用心去體會(huì),你就會(huì)感到那愛(ài)無(wú)處不在!

關(guān)于愛(ài)的記敘文14

  教室里,同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課,忽然一聲悶響——“啪”,一只做工精良的風(fēng)箏舒展著它的骨架,不偏不倚地貼在了窗戶(hù)上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛,盯著那只漂亮的風(fēng)箏。

  老師看到同學(xué)們渴望的眼神,停止了講課,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)每一只風(fēng)箏都是愛(ài)的天使,人們都把它放飛到空中,是一種傳遞愛(ài)播撒愛(ài)的方式。”同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的話。

  而臥的心卻怎么也平靜不下來(lái)。記憶深處的角落里,仿佛有一顆刺,我的心難受極了。一只風(fēng)箏的輪廓慢慢的在我的腦海里浮現(xiàn)……

  八年前,我和父親站在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,浮動(dòng)著一只又一只的風(fēng)箏:白色的蝴蝶,黃色的蜜蜂,肢節(jié)分明的螞蚱,身體笨重的毛毛蟲(chóng)。天上的風(fēng)箏色彩繽紛,地上的孩子,笑臉如花。

  不知為何,我突然也想擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親,可是卻看到父親無(wú)可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的,抹著眼淚,推開(kāi)人群,跑出廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的.父親淚珠滾動(dòng)。

  父親很晚才回家,客廳里傳來(lái)一陣輕微的響動(dòng),我輕輕地推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)父親手忙腳亂地忙著什么,小桌子上堆滿(mǎn)塑料布,小木棒和麥稈。父親的動(dòng)作是那么地笨拙,可是父親的臉上分別寫(xiě)著滿(mǎn)足和幸福。

  父親細(xì)心地工作著。那種神情,我至今無(wú)法忘懷。

  不出所料,第二天起床,我發(fā)現(xiàn)床頭上安靜地躺著一只風(fēng)箏。我摸著它平滑的骨架,仿佛看見(jiàn)了從未做過(guò)手工的父親在昏暗的燈光相愛(ài)小心地用砂紙磨著,用小刀削著。突然,我發(fā)現(xiàn)骨架的縫隙處有血跡,淚早已如雨下。

  那只風(fēng)箏如今已經(jīng)損壞,但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語(yǔ),童年的夢(mèng)想,還有父親的愛(ài)。

  我望著那只貼在窗戶(hù)上的風(fēng)箏,笑了。是啊,那一定也是只愛(ài)的風(fēng)箏。

  其實(shí)我一直有一只風(fēng)箏,那只風(fēng)箏一直都在,因?yàn)楦赣H一直都在,父親的愛(ài)一直都在!

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