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有趣的游戲記敘文

時(shí)間:2023-02-13 17:28:21 記敘文 我要投稿
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有趣的游戲記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲記敘文,歡迎大家分享。

有趣的游戲記敘文

有趣的游戲記敘文1

  作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

  老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的`一個(gè)。老師說(shuō):“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說(shuō):“請(qǐng)回座位吧。”我聽(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師逗樂(lè)了:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧!

  臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲記敘文2

  下課了,同學(xué)們像潮水一樣沖出教室,到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  游戲開(kāi)始了,這只“老鷹”可兇猛了,他看見(jiàn)“雞群”在他家門口玩耍,皺起了眉頭,眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō):“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤撒野,我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完,就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲,一會(huì)兒右追,雞群們嚇得魂都沒(méi)了。

  “雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅,對(duì)小雞們說(shuō):“孩子別怕,有我在,‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛!”說(shuō)著,他死死地護(hù)著小雞,“老鷹”往左,“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的努力,終于抓住了一只又肥又嫩的`“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。

  上課了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

有趣的游戲記敘文3

  有一次,我約了幾個(gè)我的好朋友來(lái)我家玩。不一會(huì)兒,她們就一起說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我家,我先拿出了好吃的水果和各種各樣的糖讓我的好朋友吃。又過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友吃夠了,就來(lái)到了院子里,她們齊口同聲的一起問(wèn)我,我們玩什么游戲呢?我高興地說(shuō):“你們等一會(huì)兒吧!”于是,我想了想就趕快來(lái)到了爸爸媽媽的房間里拿出她們的一些沒(méi)用或是不穿的衣服 對(duì)我的那些好朋友說(shuō):“我們比賽穿衣服,看誰(shuí)穿的快、好不好?”因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)游戲是我最把手的一個(gè)游戲。

  比賽開(kāi)始了,我急急忙忙的把我要穿的那件衣服穿在了自己的身上。剛開(kāi)始,我先把一個(gè)胳膊伸進(jìn)一個(gè)袖筒里,再伸進(jìn)另一個(gè)胳膊,然后就把自己這件衣服的紐扣扣上,可是怎么都扣不上,原來(lái)我把褲子當(dāng)成了衣服穿上了呀!我的好朋友看見(jiàn)我這個(gè)樣子哄堂大笑,我趕快換了過(guò)來(lái),這下我就穿好了。接下來(lái),我就看了看其她我的好朋友,看看她們穿完了嗎?可是我一看,有的把衣服穿得七扭八咧,有的.把衣服的紐扣沒(méi)有扣上,還有的根本不會(huì)穿。然后我又看了看自己身上的衣服,覺(jué)的自己把衣服穿得也有一點(diǎn)難看,于是我想把衣服脫了從穿一下,我看了看時(shí)間,呀!時(shí)間來(lái)不及了。我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō):“你用你自己的雙手把自己的衣服拉好就可以了呀!為什么要脫了呢?”我聽(tīng)了高興地連忙對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,然后就趕快把自己前面穿的亂七八糟的衣服給拉的整整齊齊,我看了看高興的笑了。在這次的穿衣服比賽中:讓我懂得了,很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。

  啊!童年中的今天玩得真開(kāi)心、快樂(lè)呀!這是我最開(kāi)心的一天了,希望我以后還會(huì)這么開(kāi)心、快樂(lè)。

有趣的游戲記敘文4

  今天,我當(dāng)了一回狼,你知道我是怎樣當(dāng)狼的嗎?不知道就請(qǐng)往下看吧!

  下午我和田嘉慧有外公在公園玩“狼抓羊”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的.:首先石頭、剪刀、布誰(shuí)贏誰(shuí)做羊;羊在一個(gè)圈里面狼就抓不了,羊出了那個(gè)圈子狼就可以抓了。

  游戲開(kāi)始了。我們?nèi)齻(gè)人猜拳,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大仗”之后,外公贏了當(dāng)羊,我和田嘉慧當(dāng)狼。只見(jiàn)我外公站出圈子了,我們倆沖了過(guò)去,眼看就快要抓到外公了,外公一閃跑進(jìn)圈子了。我一時(shí)剎不住車就跟田嘉慧撞成了一團(tuán)。后來(lái)我想了個(gè)辦法,我悄悄說(shuō):“他不出來(lái)我想辦法讓他出來(lái)!蔽野淹夤男傺b要扔到幸虧箱,哈哈,他中計(jì)了,他準(zhǔn)備把鞋子搶回來(lái),他一出圈子田嘉慧就抓住他了。

  這個(gè)游戲真好玩,下次我還要玩!

有趣的游戲記敘文5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們快速涌進(jìn)教室。一上課,蘋(píng)果老師就說(shuō):“同學(xué)們,你們想要玩游戲嗎?”同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“想。”老師說(shuō):“那就開(kāi)始吧!

  首先,老師先把全班同學(xué)分成四組,給四組分別起名叫春、夏、秋、冬,然后分配任務(wù):老師待會(huì)兒會(huì)給每人一張小紙條,同學(xué)們要在紙條上寫(xiě)字,春天組寫(xiě)人名,夏天組寫(xiě)哪里,秋天組寫(xiě)怎樣的.,冬天組寫(xiě)在干什么事情。

  游戲開(kāi)始了,大家爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著,老師數(shù)了十秒,大家就上交了,老師拿了一句一拼,組成了“警察在家激動(dòng)地放屁”,“哈哈……”大家笑得前仰后合。再來(lái)一句“二哈在馬桶里開(kāi)心地吃榴蓮”,大家又笑得人仰馬翻。又拿出一句“蘋(píng)果老師在盤古頭上盡情地挑衣服”。大家捧腹大笑,蘋(píng)果老師自己也哭笑不得。

  這個(gè)游戲真好玩,但同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理,做事一定要細(xì)心認(rèn)真,不然就會(huì)鬧出大笑話。

有趣的游戲記敘文6

  在這個(gè)好晴朗的日子里,空氣中傳播著歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)是同學(xué)們正在王老師的課堂上玩一個(gè)非常好玩的游戲。連那平時(shí)呆板的孫文浩,也玩的十分高興。知道是什么游戲嗎?那就是——報(bào)數(shù)抽獎(jiǎng)。當(dāng)然了,“獎(jiǎng)”便是輸了的人抽字條,抽到做鬼臉就做鬼臉、猜謎語(yǔ)就猜謎語(yǔ)、唱歌就唱歌,全都不可以耍賴皮。

  教室里,王老師熱情地微微一笑,親切地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)。”話音剛落,全班就沸騰起來(lái)了,有的歡呼、有的雀躍、膽子大些的就站在板凳上大聲的邊跳邊叫。

  王老師整起了紀(jì)律,臉又變得嚴(yán)肅起來(lái),使用了她那老一套的整法:“大家靜一靜,當(dāng)我吹響哨子第三聲后大家安靜,要不然,規(guī)則就不說(shuō)了。”沒(méi)想到這句話反應(yīng)很大,王老師吹響了鐵哨子第一聲時(shí)安靜了一些,第二聲吹響了以后更安靜了,第三聲緩緩吹過(guò),全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。

  王老師等待大家安靜了以后,慢慢地說(shuō)了規(guī)則:“大家聽(tīng)好,從第一排的第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué),再?gòu)牡诙抛詈笠粋(gè)同學(xué)向前到第二排的第一個(gè)同學(xué),以“s”型報(bào)數(shù),報(bào)到4的倍數(shù)的人站起來(lái)再坐下來(lái)。報(bào)錯(cuò)或沒(méi)有按照規(guī)則起立的同學(xué)要到我旁邊這個(gè)大箱子里抽字條,如果是猜謎語(yǔ)猜錯(cuò)了的`人,表演小品、唱歌也行、跳舞也行!

  大家開(kāi)始報(bào)數(shù)了,那響亮的聲音開(kāi)始響起“1、2、3……”一直數(shù)到4的時(shí)候,胡啟文沒(méi)有站起來(lái),被大家揭發(fā)。

  她今天穿著一身紫衣服配了條牛仔褲,雖然有點(diǎn)緊張,可她還是上了講臺(tái)。她立馬抽了一張,打開(kāi)看了看,猶豫了一下。她抽到的是謎語(yǔ),包含了六種天氣,其中五個(gè)被我們猜中了,留下了一個(gè)最難的,她硬是解不開(kāi)。“嗯、嗯……”她一邊看看字條,一邊看了看同學(xué)。大家都在討論,可是都沒(méi)有解開(kāi)。我對(duì)同桌悄悄地說(shuō)道“云!”可我又不敢確定,它屬于天氣,還屬于物體,沒(méi)辦法,她輸了,唱了這學(xué)期剛學(xué)的兒歌《劃船歌》,羞羞地唱完了第一段,不好意思地低著頭走回了座位。

  下一個(gè)被“懲罰”的是濃振宇那個(gè)聲音尖細(xì),喜歡鬼叫的那個(gè)家伙了。他也想了一會(huì)兒,眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地快速的轉(zhuǎn)了幾下,還自己笑上了。他將手放進(jìn)紙箱,像和面一樣亂轉(zhuǎn)一通,抽出了一張,一看,是“做鬼臉5秒鐘”。他無(wú)奈地向南室做了5秒鐘、又向北室做了5秒鐘才回去。

  接著是趙煒,他上去就抽了一張,又是猜謎語(yǔ)。他思考了幾秒鐘,肯定的回答道:羽毛球!是同學(xué)告訴他的,老師沒(méi)發(fā)覺(jué),讓他回座位了,他開(kāi)心地跳到了座位上。

  最后,便是他旁邊的那一位同學(xué)楊攀,他帶著一副小眼鏡,走了過(guò)去。他也抽了一張,哇!是學(xué)狗叫!當(dāng)他還沒(méi)有學(xué)叫的時(shí)候,我和一個(gè)人搶先叫了起來(lái):“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了!他學(xué)的一點(diǎn)也不像,還回到了座位上。游戲結(jié)束了,但我還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我好喜歡這場(chǎng)游戲,希望下次還能玩這個(gè)游戲。

有趣的游戲記敘文7

  作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

  老師邀請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)做游戲。只聽(tīng)劉老師喊了一聲“蹲下”,別的小朋友都站著不動(dòng),只有一個(gè)小朋友他一屁股坐在了地上。臺(tái)下的小朋友看見(jiàn)了都哈哈大笑,有的笑得嘴都歪了,有的笑得直拍桌子,還有的`笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出來(lái)了?墒悄莻(gè)小朋友還莫名其妙呢,他左看看,又看看,才恍然大悟,趕緊站了起來(lái),他也不好意思地笑了。

  這個(gè)游戲可真有意思啊,我還想玩一次。

有趣的游戲記敘文8

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人右手握拳,另一個(gè)人用非暴力的方法打開(kāi)對(duì)方的右手為勝。

  我和褚子涵一組。我先把雙手我的緊緊的,緊的連一粒小石子都鉆不再進(jìn)去。只見(jiàn)褚子涵的眼睛睜得大如銅鈴,并閃著如刀刃上的寒光,眉毛如紐在一起的黑線,鼻翼一鼓一鼓的。我一眼就識(shí)破了他想用“殺氣”威脅我把右手張開(kāi)。我不但不認(rèn)他這一套,還把左手像蝴蝶一樣在他面前舞動(dòng)著。他一看我既沒(méi)有把右手張開(kāi),左手還“不聽(tīng)話”,便立刻用笑場(chǎng)結(jié)束了

  只見(jiàn)他右手像一只小老鼠靈活地鉆進(jìn)了小小的筆袋,拖出了一枚藍(lán)色的分值為100的卓越幣。褚子涵滿面“奸笑”,并誘惑我說(shuō):“你在5秒之內(nèi)打開(kāi)右手,這100分的卓越幣就屬于你了。5—4—3。。。。。!蔽伊ⅠR張開(kāi)右手把卓越幣拿走了,就像老鷹捉獵物一般。他一看我真的`拿走了,立馬反悔了,并仰著像西紅柿一樣紅的臉,伸得像公雞一樣的脖子,用小老鼠一樣的手把我的最愛(ài)——卓越幣搶俄回去,太不講信用了。

  接著老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué),和他說(shuō)真心話,并用右手和他握手。那位同學(xué)打開(kāi)了右手和老師握手,老師很容易的就成功了。老師說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)尊重他人,誘惑、暴力是不可行的!崩蠋熥屛覀?cè)僭囈槐楹螅乙搏@得了成功!原來(lái)真心話就是一味良藥,可以說(shuō)到對(duì)方的心坎里去呀!

  我學(xué)會(huì)了尊重待人,真誠(chéng)待人。

有趣的游戲記敘文9

  星期二的下午,社團(tuán)課結(jié)束后,盧老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——摸鼻子。

  首先,盧老師畫(huà)了一個(gè)奇丑無(wú)比的女孩,老師把女孩臉上的各個(gè)部位都畫(huà)好了,只有鼻子沒(méi)有畫(huà)上。老師在鼻子的位置上,畫(huà)了一個(gè)圓圈。盧老師告訴我們:“這個(gè)圓圈代表大家畫(huà)鼻子的界限,如果超出去了,就算失敗。現(xiàn)在,我們就用擊鼓傳花的方法選出畫(huà)鼻子的人!

  接下來(lái),我們用高詩(shī)然的小玩偶來(lái)當(dāng)花,由提供小玩偶的高詩(shī)然來(lái)負(fù)責(zé)打節(jié)奏。節(jié)奏聲響起,同學(xué)們都快速傳遞小玩偶,恐怕小玩偶停留在自己的手里而成為第一個(gè)上去畫(huà)鼻子的人。

  最后,王樂(lè)水拿到了玩偶,成為第一個(gè)上去畫(huà)鼻子的同學(xué)。她非常緊張地走上前去,盧老師把張藍(lán)月的口罩當(dāng)做眼罩給王樂(lè)水戴上,為了增加游戲的難度,又讓王樂(lè)水轉(zhuǎn)了三圈,然后才讓她走上講臺(tái)。畢竟她是第一個(gè)畫(huà)鼻子的人,看起來(lái)還是很緊張,同學(xué)們都給王樂(lè)水各種提示,有的說(shuō):“向上,向上畫(huà)!”有的說(shuō):“再往右一點(diǎn)就好了!”還有的說(shuō):“往下面畫(huà)!”但她好像沒(méi)有聽(tīng)到別人的'話,只顧自己畫(huà)自己的。最后,她在盧老師畫(huà)的女孩的嘴角上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。等老師給王樂(lè)水解開(kāi)“眼罩”時(shí),她頓時(shí)傻眼了。。∥以趺磿(huì)把鼻子畫(huà)在嘴角上?!王樂(lè)水最終失敗了!

  下一個(gè)出場(chǎng)的是劉羽政,不知是不是緊張的緣故,他走上臺(tái)的時(shí)候差點(diǎn)摔了一跤。這次,劉羽政知道了要聽(tīng)下面同學(xué)們的建議,所以,他按照同學(xué)們的提示去畫(huà),但最后還是失敗了。

  通過(guò)玩這次摸鼻子游戲,我知道了不盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)是對(duì)的,但有的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的合理建議呦!如果自己無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò),那就要多聽(tīng)、多想、多動(dòng)腦思考嘍!

有趣的游戲記敘文10

  每天晚上我們都要去公園玩。在路上總會(huì)看到路燈下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,于是我就發(fā)明了踩影子的游戲。

  首先我抓住哥哥的衣服,使勁踩他的.影子,這時(shí)他就會(huì)痛得“啊啊”,大叫。當(dāng)然他不會(huì)輕易讓我的手。他會(huì)拼命的躲開(kāi)跑掉,并一直轉(zhuǎn)圈,讓我暈。這時(shí)我就會(huì)趁此機(jī)會(huì),彎下腰,偷偷的接近她的一邊使勁地一撲,我就抓住他了。他趕忙喊饒命。我當(dāng)然不答應(yīng),使勁踩他的影子,直到踩個(gè)痛快才罷休!“啊啊”他的叫聲很慘的。我最終同意放他一條生路。這就是踩影子的游戲。

  怎么樣踩影子的游戲有趣吧?

有趣的游戲記敘文11

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,參加過(guò)許多有趣的游戲,令我印象最為深刻的還是那一次——搶凳(dènɡ)子。

  記得那一天,上課鈴剛打響,老師就笑瞇瞇地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)游戲——搶凳子。”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們高興得一蹦三尺高,我也興奮地樂(lè)開(kāi)了花。

  首先,老師讓我們做好準(zhǔn)備工作:把桌子向兩邊拉開(kāi),這樣教室就會(huì)留下一片空地。然后,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:“把幾個(gè)板凳放好,板凳少于比賽選手,在老師喊停時(shí),比賽選手必須搶到一個(gè)板凳坐下,沒(méi)搶到板凳的就被淘(táo)汰(tài)了。”老師介紹完比賽規(guī)則后,教室里立刻沸騰了,議論聲此起彼伏,有的'在討論著比賽的規(guī)則,有的則在商量著誰(shuí)會(huì)參加比賽……

  同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,我也不例外。老師選了我、張冰玉、王璐娜等7名同學(xué),但是只放了4個(gè)凳子。游戲開(kāi)始了,我既興奮又緊張。只聽(tīng)音樂(lè)響起了,我們圍著凳子走,我走到每個(gè)凳子前都希望老師喊停,那樣我好搶到一個(gè)凳子,不至于被淘汰。而我每走到凳子的空隙時(shí),我就擔(dān)心老師喊停。突然間,老師喊了一聲:“停!”我立即跑到前面那個(gè)凳子前,準(zhǔn)備坐下,但是被梁一帆搶先了。唉,我和張冰玉、洪馨怡被淘汰了。我好不甘心,但只能回到座位坐好。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽,最終,王璐娜以快速機(jī)敏的反應(yīng)能力得到了冠軍。

  游戲很快結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。

有趣的游戲記敘文12

  今天,我們玩“貼鼻子”的游戲。

  老師先在黑板了畫(huà)了一只小豬,這只小豬真可愛(ài)!它有圓圓的腦袋,大大的.耳朵,圓溜溜的眼睛。可是,這只小豬沒(méi)有鼻子。老師請(qǐng)徐若剡給小豬貼鼻子,先給他蒙上眼睛,再讓他原地轉(zhuǎn)一圈,徐若剡就出發(fā)了。他不斷地用雙手摸索著前方,生怕被東西碰到,他終于走到黑板前了。徐若剡用手試探了一下,準(zhǔn)備貼上去。這時(shí),有的同學(xué)說(shuō):“就是這里,就是這里!边有的同學(xué)說(shuō):“再往右一點(diǎn),再往右一點(diǎn)!毙烊糌卟宦(tīng)他們的,自己毫不猶豫地把小豬鼻子貼了上去。大伙兒一看,哄堂大笑。原來(lái)他貼的鼻子根本沒(méi)碰到豬臉。徐若剡摘下紅領(lǐng)巾,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  鈴聲響了,大家異口同聲地說(shuō):“唉,還沒(méi)玩夠呢!”

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