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記敘文

時(shí)間:2022-12-27 13:04:14 記敘文 我要投稿

實(shí)用記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的實(shí)用記敘文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用記敘文

實(shí)用記敘文1

  自古英雄多偉事,現(xiàn)今名人偉人多輝煌。在歷史上有多少英雄、君王霸主曾不讓人敬佩,他們的事跡無(wú)不為人知,因此,他們的生命由此是燦爛的。在當(dāng)今的社會(huì)上,何曾無(wú)成就輝煌的人,他們舍身獻(xiàn)業(yè),造就偉大的發(fā)明,提出真理的所在,他們的生命無(wú)不綻放光彩。

  有人說(shuō):”流星在天空劃過(guò),只留下精彩的一瞬間,然后就灰燼全無(wú);鮮花盡管是美麗動(dòng)人,無(wú)限繁華,但最終也免不了凋零枯萎!钡牵袥](méi)有想過(guò),流星在劃落時(shí)曾掀動(dòng)過(guò)人們的心,乘載過(guò)人們的美好愿望,盡管它最后完全消失,但它也為人們奉獻(xiàn)過(guò)了;雖然鮮花最終會(huì)凋零、枯萎,但它也曾愉悅過(guò)人們的眼睛,因此它無(wú)悔。生命的價(jià)值就在這里。它們的消失,枯萎無(wú)不使自己的生命存在價(jià)值,所以它們的生命是燦爛的。

  愛(ài)迪生,這個(gè)名字無(wú)人不曉得,無(wú)人不知,沒(méi)錯(cuò),他就是偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)是被人認(rèn)為是低能兒,但他從不理會(huì)。盡管生命的旅程曾遭遇險(xiǎn)阻,盡管這旅程曾掀起風(fēng)浪,他永不停息,不曾駐步停留。他為發(fā)明電燈而做上千次、上萬(wàn)次的艱辛實(shí)驗(yàn)。然而,很多次遭遇挫折,最終失敗,但他從不言敗而堅(jiān)持找材料,找工具去完成發(fā)明,最后,他成功了,讓每家每戶照亮了。他的人生努力因發(fā)明電燈,貢獻(xiàn)成就于社會(huì),他是輝煌的,他的.生命是燦爛的。

  作為一個(gè)人,存在與世上不僅僅是為了那無(wú)意義的睡喝吃樂(lè)而活的,既然我們的生命存活在這世上,我們理應(yīng)讓生命得到價(jià)值,讓它放射光芒。難道真的是赤裸裸來(lái)到而又赤裸裸地回去嗎?難道作為人的你,有思想的你不覺(jué)得這人生完全無(wú)意義嗎?不是的,我們可能在這社會(huì)上沒(méi)有名人的著名,更沒(méi)有偉人的被人關(guān)注。但我們可以在僅有的地位上,立足之地上貢獻(xiàn),盡自己的才能,成就自我。因此,讓我們努力吧,讓生命變得有價(jià)值,讓生命發(fā)出萬(wàn)般光彩吧!完成自我,才是我們燦爛的人生。

實(shí)用記敘文2

  我喜歡去Do嘟城,因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰鑫易约合矚g的工作:消防員、考古學(xué)家、海運(yùn)公司船員……所以一聽(tīng)說(shuō)有機(jī)會(huì)去浙江教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行職業(yè)教育體驗(yàn),我開(kāi)心得不得了。

  星期天,在大們的帶領(lǐng)下,我們牛通社的小們來(lái)到了浙江教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們?cè)谛畔W(xué)院進(jìn)行了光纖熔接體驗(yàn)、在海運(yùn)學(xué)院進(jìn)行了求生技能體驗(yàn)、在航空學(xué)院進(jìn)行了航模操控體驗(yàn)、在路橋?qū)W院進(jìn)行了古橋制作體驗(yàn)……豐富多彩的活動(dòng)讓我收獲多多。

  最難忘的是求生技能體驗(yàn),先由一位男老師為我們進(jìn)行消防安全培訓(xùn),他向我們介紹了四種滅火器:干粉、二氧化碳、水霧、泡沫,并演示了水霧滅火器。調(diào)整好朝向火苗的位置噴射就可以了,絕不能用手觸碰膠管,因?yàn)榈蜏貢?huì)凍傷。演示完后,老師讓我們摸了摸膠管,的.確像冰塊一樣冷。我們體驗(yàn)的則是干粉滅火器,干粉噴射時(shí)膠管可以隨意觸碰移動(dòng),因?yàn)樗⒉焕。輪到我了,我用手重重地壓下去,一放開(kāi)干粉就立刻噴出來(lái),像蛋糕上的奶油一樣,真好玩。

  然后是一位女老師為我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn),地下躺著一個(gè)半身模型,設(shè)定是落水者,老師說(shuō)要用雙手十指交叉,按壓他的胸口,按照人工呼吸兩次、按30下的方法交替進(jìn)行,而且按的時(shí)候要保持一分鐘100下的頻率。我用老師教的方法試了試,老師夸我做得好,我心里美滋滋的。我覺(jué)得這種急救方法的學(xué)習(xí)很實(shí)用,如果下次有人發(fā)生意外事故的時(shí)候我一定會(huì)挺身而出,用今天學(xué)到的知識(shí)去幫助別人。

實(shí)用記敘文3

  同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一次:“你身上有香氣,好濃。”

  我不明白,哪里有?

  待到我換上媽媽洗完晾好的衣服,褪去一身汗臭的校服。我才知道,香氣從何而來(lái),回憶涌滿腦中。

  清晨,幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在院子里,伴著熟悉的味道,暗香涌動(dòng)。我疑惑,是洗衣粉的味道?是媽媽的味道?還是都有?我走進(jìn)小院,像往常一樣,媽媽彎著腰,坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。

  “嘩嘩,嘩嘩……”隨著那被賦予了節(jié)奏的搓洗聲,香氣愈來(lái)愈濃,一群白色的泡泡也爭(zhēng)先恐后地露出水面,淘氣著小臉兒。有的得意的升入天空,在陽(yáng)光的擁抱下發(fā)出五顏六色的樣子,勾勒出一抹亮色;有的呆頭呆腦,手牽著手地撞到了木盆邊上,化作白沫灑向大地;還有一群搖搖擺擺地,笑盈盈地落著飄著,絕大多數(shù)卻上了媽媽的手,愛(ài)憐地賜給了媽媽天使般的吻……

  媽媽的手在泡泡里若隱若現(xiàn),她的手不像我那樣年輕而白嫩,不像爸爸那樣健壯而有力,她有她的特色,像水仙開(kāi)花,那樣有著歲月的芬芳。

  媽媽的手不斷揉搓著衣服,似乎要將什么貯進(jìn)衣服里。一瞬間,我什么都了解了,媽媽的手是將充滿愛(ài)的香氣,貯進(jìn)了洗衣水中,長(zhǎng)留于家里的每一個(gè)角落里……

  “在想什么呢?昨天洗的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q上!眿寢尩腵話語(yǔ)打斷了我的思想。

  拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再次翩躚,猶如沁人的提神。

  我笑了,那香氣是愛(ài)。

  換上白襯衫,暖意貯入了體內(nèi),顯得格外溫和。我向小院兒望去,陽(yáng)光不再吝嗇,如流水般灑向小院,正在晾衣服的媽媽還是那么認(rèn)真,那么動(dòng)人,發(fā)出美麗的光芒。

  身體被暖意所包裹住了,我知道那是媽媽留下的愛(ài)意。

  愛(ài),在香氣中綻放了。

  慈母手中線,游子身上衣。香氣已去,暖意仍存。

實(shí)用記敘文4

  窗外就是江南了,恰是細(xì)雨朦朧四月中,水汽打濕了整個(gè)灰色的城市,潤(rùn)濕了我干燥了一個(gè)冬天的嘴唇。

  就像饑餓的旅人瘋狂地?fù)湓谑澄锷,我也瘋狂地汲取著這份靈秀,忘乎所以。

  江南是塊煙柳寶貴之鄉(xiāng),蘊(yùn)著浮夸之風(fēng),但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點(diǎn)皆成詩(shī)畫(huà)的佳話;有著“揚(yáng)州一夢(mèng)”的浪子傳說(shuō)。都說(shuō)江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎(chǔ)建筑風(fēng)格都透著這樣的溫婉細(xì)膩,柔腸百轉(zhuǎn)。西湖斷橋,同里退思園,紹興沈園,秦淮河的桃葉渡。

  但它畢竟是抵抗住了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺過(guò)這幾千個(gè)月月夜夜?

  或許這也是水的堅(jiān)強(qiáng),水是圓融的,它安包容著一切,水也是堅(jiān)強(qiáng)的,滴水石穿,百川匯成大海。老子曾說(shuō)過(guò)“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先!”

  堅(jiān)強(qiáng)的江南以其水的性格打造了一個(gè)又一個(gè)傳說(shuō)。因而那銳利的劍源自吳越,源自水的最后工序。因而江南也出著驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。南宋英雄,高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛;文武兼?zhèn)涞年懹,懷抱著“了卻君王天下事”的辛棄疾,還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。

  我想水的神奇就是它將兩種本是對(duì)立的事物統(tǒng)一,它使細(xì)膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。

  于是,秋謹(jǐn)這樣的弱女子以天下為己任,用生命筑起那堅(jiān)毅的`豐碑;阿慶嫂用她的機(jī)智寫(xiě)下了這樣的絕唱;昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。

  或許包融度可以使地域的文化經(jīng)濟(jì)大大改善,但請(qǐng)不要忘記南宋時(shí)就是這樣如水的江南恰恰就構(gòu)成了文化、政治、經(jīng)濟(jì)的中心,請(qǐng)不要忘了美國(guó)的強(qiáng)大與它所包融的多元文化密不可分,或許水是生命之源自古就體現(xiàn)了這樣的理念。

  窗外迷霧般的煙雨,遮住我的視線,但遮不住我的思想,我靜坐在屋內(nèi),品茶,品書(shū),品窗外的江南。

實(shí)用記敘文5

  算來(lái),我已過(guò)了十三個(gè)新年,即將迎來(lái)第十四的新年。在這十三年中,每一年的新年“年味”都是不同的,不信,看看吧!

  小時(shí)候?qū)^(guò)年的概念相當(dāng)模糊,只知道有好多好吃的好玩的。畢竟是孩子,能想到的,只有這么些了吧。六歲,我還和爺爺奶奶生活在一起。

  初一的清晨,奶奶的飯菜香將我的魂都勾了去,害的我連暖和的被褥也呆不下去了。踢拖著鞋子就往客廳跑。家鄉(xiāng)的椅子很高,我總得爬半天才能上去,這就給奶奶揪我的機(jī)會(huì),“等你爸媽回來(lái)才準(zhǔn)吃!闭f(shuō)著將手中的雞婆(其實(shí)是糍粑,家鄉(xiāng)人的說(shuō)法。)塞入我口中。我含糊不清問(wèn)了句,“爸媽不是在東莞嗎?”奶奶好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),忙去了。

  待到爸媽回來(lái)時(shí),我傻傻道句,“叔叔阿姨,你們好!卑謰寷](méi)有被我逗笑,反倒抱著我哭了。

  六歲的年味,是爸媽的歸來(lái)。

  九歲我們家迎來(lái)了一份大禮——我的弟弟,琪琪。琪琪是個(gè)早產(chǎn)兒,得在醫(yī)院治療。直到大年三十,我們才從醫(yī)院接他回家。

  那時(shí)的弟弟瘦瘦小小的,一張巴掌大的臉上只有一雙大眼睛炯炯有神。他用疑惑的咿呀,探索著這個(gè)新的世界。弟弟呀弟弟,你以后不會(huì)在醫(yī)院的白色下度日了,你會(huì)在過(guò)年喜慶的紅色,以及千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的'色彩下過(guò)著愉快的日子。

  九歲的年味,是弟弟的歸來(lái)。

  回老家咯!心中只剩下這個(gè)念頭。在第十三個(gè)新年,我們回了家鄉(xiāng)。在老店門(mén)口,爺爺駐足問(wèn)我,“還記得老店嗎?”怎能忘記?”那是我生長(zhǎng)的第一站,那是我美好童年的起點(diǎn)。珍藏我童年初時(shí)的有愛(ài)記憶。

  屋子里,傳來(lái)老人的唏噓聲,傳來(lái)男人粗獷的笑聲,女人的談笑聲,夾雜著孩子的嬉笑聲。這個(gè)年,使我們的歸來(lái)給小村莊帶來(lái)許些喜慶同熱鬧。

實(shí)用記敘文6

  天有不測(cè)之風(fēng)云,下了公交車(chē)后,我抬頭仰視蒼穹,它已不再蔚藍(lán)明凈,恐怖的烏云已逐漸侵蝕著它。風(fēng)雨雨來(lái),我加快腳步,因?yàn)闆](méi)有雨傘的庇護(hù)。

  雨下了,卻是毛毛雨,細(xì)細(xì)的,我不禁放慢腳步,悠閑地在細(xì)雨中漫步。

  轉(zhuǎn)過(guò)拐角處,一陣微風(fēng)襲來(lái),我猛然撞見(jiàn)她,卻注定要錯(cuò)過(guò)。

  她已一身白衣,仿佛天空中的白云,瘦小的身軀,依然是略帶疲倦的雙眼,我心中竟覺(jué)得心酸。

  看見(jiàn)我,她驚喜之情在臉上展露無(wú)遺,整個(gè)身心似乎被什么滋潤(rùn)著,散發(fā)出母性獨(dú)特的魅力,她笑道:“兒子,你回來(lái)了!

  我“嗯”了一聲,又問(wèn)道“你又要上班呢?”

  媽無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕嘆道:“是呀,又要上班了,忙呀!

  雨逐漸大了,發(fā)出淅淅瀝瀝的'聲響。

  媽擎著一把藍(lán)色雨傘,看著我,用責(zé)備而關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你的雨傘呢?該不會(huì)又沒(méi)帶吧?”

  我不好意思地?fù)蠐项~頭,說(shuō):“忘記帶了!毙睦锇到小霸趺疵看挝也粠в陚,老天都要下雨呀?”

  媽趕緊叫道:“快回去吧,雨可能會(huì)越下越大。

  我應(yīng)了一聲。

  媽又說(shuō)道:“那我走了。”

  我又“嗯”了一聲。

  媽轉(zhuǎn)身離去,擎著那把藍(lán)色的雨傘,阻擋生活的細(xì)雨。已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)和媽一起吃晚飯了,我沒(méi)有走,而是停在雨中,目送她的離去,既然錯(cuò)過(guò)了相聚,那就讓我珍惜離別吧。

  雨,落在我的頭上,順著發(fā)梢,輕輕地在我眼前滑落,重重打在地上。我一陣炫目,因?yàn)榍胺降乃挂蚕裎乙粯,被一種不可抗拒的呼喚,一種與生俱來(lái)的情愫所牽引,只是我駐足停留,而她回頭。

  我清楚的看見(jiàn),她的臉上一陣詫異,隨即欣喜滿足,最后竟微微生氣,“還不快回去”“小心著涼了”語(yǔ)氣是那么的溫柔與憐愛(ài),我知道,她的心里一定是甜滋滋的。

  “哦,那我走了!

  我轉(zhuǎn)身離去,冒著越來(lái)越大的雨,踩著地上的積水,沒(méi)有再回頭。我討厭悲劇,因?yàn)樗鼛Ыo我的只有悲傷與不平,但我也并不怎么享受感動(dòng)的滋味,因?yàn)樗崴岬,激活我?nèi)心深處的軟肋,彈奏一曲哀婉的離歌。

  但,拐角處,那不可名狀的強(qiáng)大力量竟再次驅(qū)使我——回頭,我抵抗著,最終還是屈服了,回頭,看到的卻已是一堵冰冷的墻。

  媽是否也在目送我離去?

  我不知道我是否又錯(cuò)過(guò)了?我不知道這究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?我還是不知道。我只知道:命中注定我愛(ài)你,媽!

實(shí)用記敘文7

  馬上就要過(guò)年了,我們家也要去買(mǎi)年貨了。

  今天我媽媽要去買(mǎi)年貨了,我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了非常長(zhǎng)的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的,汽車(chē)都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹,因?yàn)榭斓街形缌,所以我們先去吃了一些飯然后去買(mǎi)蔬菜。

  到了賣(mài)蔬菜的地方,媽媽去一個(gè)攤前買(mǎi)香菜,結(jié)果要八塊錢(qián)一斤,真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走,媽媽卻不走,而留下來(lái)與他們講價(jià)錢(qián)。

  媽媽問(wèn)他們:“能五塊錢(qián)一斤嗎?”他們說(shuō):“大姐啊,你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢(qián)進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)。 眿寢層终f(shuō):“我還不知道啊,這一些東西進(jìn)價(jià)非常便宜的`。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊!彼麄冋f(shuō):“大姐啊,我們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢(qián)拿走算了吧。”我想勸媽媽趕快便宜點(diǎn)買(mǎi)吧,可還沒(méi)有說(shuō)出口媽媽就又說(shuō):“啥都別說(shuō)了,再便宜點(diǎn)六塊錢(qián)買(mǎi)了我吧。利利索索說(shuō)賣(mài)不賣(mài)吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō):“這六塊錢(qián)本來(lái)是不賣(mài)的,但今天大家就算交個(gè)朋友,你說(shuō)六塊錢(qián)就六塊錢(qián)賣(mài)你得了!眿寢尵桶戳鶋K錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這一種智慧,不被一點(diǎn)小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢(qián)的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢(qián),但是如果積少成多,就能省下一大筆錢(qián)。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧與經(jīng)驗(yàn),這樣我們能少吃許多虧。

  后來(lái)我們又買(mǎi)了一些年貨與糖,媽媽還給我買(mǎi)了瓜子與飲料,然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!

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