夢想初中記敘文8篇

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的夢想初中記敘文，歡迎大家分享。

夢想初中記敘文1

　　不管未來么有多么艱難，都要記得抬頭看看眼前璀璨的星海

　　一題記

　　夢想，就像日落一樣，哪怕落下去了，也是在發(fā)著光，夢想就好像一顆星星，自己有了光芒才配追逐的星星，我不是一個聰敏到能看透夢想本質(zhì)的人，所以，比起想，我更喜歡用行動來把夢想變得清晰。

　　我從小喜歡唱歌，家里來了客人，總會情不自禁地唱上兩句，可能藝術(shù)總是相通的，慢慢的我開始學(xué)起了鋼琴，隨著時間的推移，我彈剛琴的手越來越熟練，識譜也不在話下，對音樂節(jié)奏也越來越敏感，當(dāng)我接觸到英文歌曲后，英文歌詞和旋律的結(jié)合，似乎讓我看到了新的音樂世界，黑白鍵上流淌出的旋律，結(jié)合英文的.韻律感，讓我感受到音樂和文學(xué)相結(jié)合動人之美，我的內(nèi)心世界又一次得到了滿足。

　　一次偶然的機會，三、四年級時，我參加了校合唱團，這是我第一次接觸正規(guī)訓(xùn)練，第一次登上了學(xué)校合唱的舞臺，第一次用音樂向大家展現(xiàn)自己。在合唱團的眾人中，也許大家并不會注意到那個渺小的我，但我內(nèi)心卻十分歡喜，在合唱團的日子里，我遇到了為我夢想指路的老師，結(jié)識了有相同夢想的朋友，每一次合唱，我依然渺小，卻也依然炙熱。到了六年級這年，發(fā)生了些轉(zhuǎn)折，我因為在假期忘記學(xué)曲，怕被罵，自愿退出了合唱團。但我內(nèi)心仍未放棄，開始嘗試彈唱。到了初中，校合唱團來招生了，我抱著試一試的心態(tài)參加了選拔，曾經(jīng)、有人說"夢想是，勇敢去想，勇敢去做，你也會發(fā)著光的，不會辜負那些愛"。果然，我被選中了，拿到通知那天，我高興得無以復(fù)加。

　　我一次又一次的嘗試是因為我覺得完成自己的夢想，就是把別人認為不可能的事情，通過自己的努力變成現(xiàn)實。

　　人生匆匆，

　　愿，我們共享榮光。

　　愿，我們的夢想永不落空。

　　以夢為馬，不負韶華!

　　加油少年!

　　總有一天，會追逐到屬于自己的星星!

夢想初中記敘文2

　　這世界上有一個存在，它自由自在，沒有定義，任何人都能擁有，它就是夢想。

　　——題記

　　日落春山，一抹紅色在天空中渲染開來。夕陽無限好，只是近黃昏。歸巢的鳥兒在空中低行，晚歸的人兒在街道上漫步……街道旁的電線如琴弦，微風(fēng)吹動，為這似水流年彈奏一曲肖邦的樂章。

　　陽光毫不吝嗇地灑在我身邊的女孩——祺祺的臉龐上。祺祺生的很精致，一抹粉紅暈染在她白皙的臉頰上，茶色的長發(fā)隨意地披在她的肩頭，及膝的長裙將她襯托得分外溫柔。

　　我和她抱著畫板從少年宮走出來，鉆進街角的咖啡店。祺祺咕嚕咕嚕吸著果汁，大眼睛茫然地凝望著窗外。旁邊一個小孩喊叫著：“媽媽，今天的天空好美啊!”我順著小孩手指的方向望去，確是不可多得的美景，人間繁花似錦盡收眼底。祺祺轉(zhuǎn)過身看看他，又轉(zhuǎn)過來問我：“天空是什么顏色的?”我的心頓時緊張起來，生怕言語傷了她敏感的'心：“哦，是淺紅色。一種溫柔和煦的美好顏色，像你一樣。”她笑笑，眼里卻閃爍著淚花，“可惜我感受不到，”她拿起畫板，“我先回家了�！�

　　我呆呆地望著她的背影和她畫板上的作品：那被涂成黑色的天空，紅色的草和綠色的雛菊花……

　　周末，去祺祺家做客。我站在她的屋子外面，想沖進去嚇她一跳�！癕y heart will go on andon…………”一串流暢的英文飄出屋外，那聲音清脆而又舒緩，動聽極了。透過虛掩的門縫，我看見祺祺坐在床上正動情地唱歌。祺祺會唱歌!我驚訝得差點叫出聲來，這還是平時內(nèi)向的嗓音沙啞的她嗎?想到前幾天來學(xué)校宣傳的選拔賽，我心底冒出一個大膽的想法。

　　幾周后，我讓祺祺陪我去看一場大型歌唱比賽。沒多久，我?guī)�她去后臺，對她說：“我給你報名參加這個比賽了，下一個節(jié)目就是你啦!上臺盡情歌唱吧!”她非常驚奇，張大嘴巴：“你!”

　　我輕輕捂住她的嘴：“是《我心永恒》，好好唱哦!她的演唱轟動了全場，評委們不相信她沒學(xué)過一天聲樂。一時間，各大媒體紛紛報道這個清秀純凈的音樂天使，她的聲音就像她的名字一樣美麗。起初，祺祺恨不得躲在屋子里。漸漸地，她同意了許多邀她唱歌的請求。

　　一天，祺祺去另一個城市唱歌，臨走時，她緊緊地擁抱我，在我耳邊輕語：“也許，你改變了我一生的命運，讓我實現(xiàn)了我難以言表的夢想，為它插上一雙翅膀。讓我明白，上帝為你關(guān)上一扇門，就必定會為你打開一扇窗。即使我是色盲，無法盡情勾畫我夢中的色彩，我也要另辟蹊徑，追尋我心中的音符。不過，盡管我的畫很難看，我不會放棄，因為我喜歡它，我要讓它與我的音樂同行。”說完，她朝進站口走去。再一次看著她的背影，我會心地笑了。

　　祺祺比賽回來，我們又一次坐在咖啡廳里。她開朗地笑著，愉快地告訴我：“我發(fā)揮得很好，大家都很喜歡我呢!我好高興!”

　　陽光灑落在祺祺的肩膀上，她的笑容幾乎要溢出來：“我發(fā)現(xiàn)了一個秘密�！碧�，這可把我吸引住了：“什么秘密?”“這世界上有一個存在，它自由自在，沒有定義，任何人都能擁有，我擁有了這個存在，我便尋找到了自己的夢想。感謝你，為我不完全的夢想插上一雙翅膀�！蔽覀兿嘁曇恍�。

　　夢想并不復(fù)雜，也許是殘缺不全的，但只要有心，為它插上一雙翅膀，你我的夢想終會實現(xiàn)!

夢想初中記敘文3

　　喜歡一個人午后，品清茶一盞，手持古書一卷，在這古文字中尋找先人的足跡。

　　你，獨有那沉魚落雁的容顏，然而身處深宮，你的那份高潔與驕傲令你不愿意金錢來玷污自己的美麗。于是呵，三年的宮女生涯，連皇帝的一面都未曾見到。在這如冷宮一般的生活中，夜夜伴你的，唯有冰涼的玉枕與凄涼的琵琶聲�？墒�，你仍是不甘，不甘在這重重宮墻之內(nèi)寂寂地度過余生。你仍有夢：讓大漢的邊疆安定，讓邊疆的人民不在飽受戰(zhàn)亂的痛苦。于是，在那個秋風(fēng)蕭瑟的日子里，你懷揣著那樣一個夢想，抱著心愛的琵琶，噙著淚水，那樣義無反顧地踏上了和親的路。終于，你用自己的努力，實現(xiàn)了這個夢想，換來了邊疆的和平與繁榮。

　　是夢想，造就了你，千古奇女子——王昭君。

　　離開秦漢的亂世，離開古代的邊陲，我來到了遙遠而寧靜的雪域高原上，來到青海湖畔，只是為了你：

　　那一年，你尚年幼，不過一個情竇初開的少年，正是與心愛的女孩攜手在一望無際的草原上奔跑的時候。可一道來自拉薩的命令，卻將你帶進了布達拉宮。那樣歡躍的年輕的心，被生生的束縛住，日夜伴你的，唯有那古佛青燈。你無奈，在那高高在上的寶座上，你身不由己。不懂事的少年啊，不知當(dāng)時局勢的險惡，仍然在夜間偷偷溜出宮外風(fēng)流，隨著你的歌謠在人們口中的傳唱“坐在布達拉宮，我是雪域最大的.王；流連在拉薩街頭，我是世間最美的情郎�！笨滴趸实鄣闹家庖矀魅雽m中：著即刻將其撤去活佛稱號，解押入京。你方才大徹大悟，于青海湖神秘遁去。你帶著一個普度眾生的夢想，云游四方，傳教、救人，所到之處，人們無不視之為天神。你也曾動搖，你嘆道：“世間安得雙全法，不負如來不負卿�！比欢�，因為這個夢想，你依然堅持下來了，你將全部的身心都投入到了救人、傳教之中。于是，曾經(jīng)無知的少年，成為了人們心中真正的佛。

　　是夢想，造就了你，一代活佛——倉央嘉措。

　　當(dāng)年的你，不過一介尋常的農(nóng)夫，在田中辛苦勞作，揮汗如雨。然而平凡的你卻有一個不平凡的夢想：壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！當(dāng)同伴對這個夢想發(fā)出譏笑之時，你并未氣餒，只是長嘆一聲：“燕雀安知鴻鵠之志！”因為有這樣的夢想，你才會為它去拼搏，去奮斗，抓住機會，發(fā)動了那一場著名的大澤鄉(xiāng)起義。而你的名字，也因而被載入了史冊，名垂千古。

　　是夢想，造就了你，亂世中的英雄——陳勝。

　　是夢想，造就了他們的成功！

　　閉卷，我的心中，少了幾分迷茫，多了一點夢想。帶著夢想踏上人生之路。我定能實現(xiàn)它，從而到達成功的彼岸！

夢想初中記敘文4

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已站在初一的時刻表上，更隱約摸到了初二的脈搏，在成長的翅膀上，我摘下幾根羽毛，幾根記載著我初一生活細節(jié)的羽毛，用心觀察，發(fā)現(xiàn)里面有種“成長”的色彩，淺淺的、淡淡的，卻綻放出美麗的光芒……我不是個會寫的人，不會將半學(xué)期的生活寫得熠熠生輝，不會寫得天地動容，只會將這些羽毛編織成翅膀，折射出成長的色彩……

　　在體藝節(jié)飛揚

　　依稀記得小學(xué)時僅舉辦過一次體藝節(jié)，并十分沉悶，它早已隨著歲月的逝去在我腦海里淡忘。剛踏進中學(xué)大門不久，便迎來了體藝節(jié)，十分興奮，一下子報了四個項目，天天上課便隨著那灑落的粉筆灰飄向外面，飄到操場。日盼夜盼，終于聽到了開幕式那嘹亮的鼓樂聲，心也隨之飛了起來！奔跑在紅色的賽道上，跳躍在黃色沙池里，周圍飛舞的彩旗為我鼓掌，身邊朋友為我喝彩！即使無一獲獎那又如何！我畢竟在操場上印下我奔跑的足跡，在我歷史上的一頁繪下我飛揚的身影。只要掌聲還在，我就是winner！

　　又考砸了

　　月考又考砸了，捧著如千斤鋼鐵般重的試卷，我腦袋“嗡”的.一聲，只感到滿胸懷的壓抑。努力想挺起胸，腦門兒還是一頭栽在課桌上，讓冰冷的課桌緩解我發(fā)熱的神經(jīng)�！皟�(yōu)等生”這會兒變成了“憂等生”。我睜著黑洞洞的大眼眶，計算著感受是否湊成整數(shù)。發(fā)絲瘋狂的纏住眼，我聽見自己的心，碎成6片36片、1296片……看著窗外一排綠色，真希望它們能像黑板吞噬粉筆一樣，吞噬我滿桌子的沉重……

　　緣

　　“于千百人中，遇到你所要遇到的人，于千百年中，在時間無垠的荒野中，有兩個人，沒有早一步，也沒有晚一步，也沒有什么可說的，只輕輕地道一聲：‘哦，你也在這里嗎？’”我喜歡上了張愛玲的這句話，也許是被這句的話的深情所打動吧。

　　就如與我朝夕相伴的50位可愛的同學(xué)，幾個月前的夏天，大家飄然相遇，沒有早一步，也沒有晚一步，就這樣相識、相知，這就是緣吧。

　　“張進，你沒事吧？”幾個好朋友撫摸著趴在桌子上的我�？荚嚦煽兡谴蟠蟮募t字充斥著我的腦袋，壓著我，讓我喘不過氣來，淚水也吧嗒吧嗒地流了下來，我再次一頭栽在桌子上，她們見狀，馬上過來安慰我，還拿出紙巾為我擦掉腮邊的淚水，她們讓我好溫暖……

　　慢慢發(fā)覺，喜歡上了這個由51個人組成的美麗家庭，喜歡看見大家吵吵鬧鬧，卻又互愛互助的情景，和諧、溫馨，多讓人留戀。只為你們對我姐妹般的關(guān)照，我愿意這樣靜靜聆聽――幸福一家的婉轉(zhuǎn)歌聲……

　　微笑吧！

　　一架吞吐作業(yè)和考卷的機器，在學(xué)校為周期24小時的“簡諧振動”――那就是我。因為我成績的節(jié)節(jié)退步，做完作業(yè)之余我的目標就只剩一個：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)！我的微笑，早已被它們橡皮擦般輕輕擦去，不留一點痕跡。而它――微笑則變成了過去。開始害怕在鏡子前久留，因為害怕看見眉宇間那股憂郁。我質(zhì)問自己：“那個開朗活潑的張進哪去了？”看到同學(xué)們一張張笑臉，我仿佛成了異類。不行，我要改變自己。想著想著，久違的微笑終于露出來了，生活又充滿了陽光。因為學(xué)習(xí)壓力而扼殺微笑和快樂，是危險的行為，當(dāng)演變成為習(xí)慣就是生活的悲哀了。學(xué)會生活和學(xué)習(xí)，搞清楚自己的所需，才不會只知埋頭拉車而忘記抬頭看路。人生漫漫，目的只有一個：幸�？鞓罚�

夢想初中記敘文5

　　“夢想先生”一直在我的腦徘徊------而我卻不知道如何選擇。

　　在5．12事件中，我看到了在一線上的子弟兵們的勇敢，頑強，團結(jié)的精神。這讓我深深地感動了，傻傻的我那時我才知道團結(jié)的含義；傻傻的我那時我才知道勇敢的含義；傻傻的我那時我才知道頑強的含義；傻傻的我那時我才知道生命的珍貴。在那時我下定決心；我要成為一個地質(zhì)學(xué)家，明白地震的規(guī)律。

　　“夢想先生”停了下來。微微一笑。

　　現(xiàn)在我雖然才是一個“剛成長沒久”的小孩—14歲的小女孩，但我堅信只要努力地去學(xué)習(xí)文化知識，總有一天我的夢想會實現(xiàn)的.，因為我相信我自己。

　　現(xiàn)在我也有夢想

　　我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，我的中考也有個夢想—考上柳第高，雖然這個學(xué)校的上線率高了些，但是我相信我一定能行。因為我堅信“只要你努力了，認真去做了，就算你的目標再高也會成功的�！庇幸淮螌W(xué)校舉辦的月考，我語文取得了挺不錯的成績，我記得在月考前往很努力地去看書，去背，去寫，在那中間有很多的事誘惑著我，讓我差點放棄了學(xué)習(xí)語文的思想，可是，我的那個理念一直阻止著不懂事的我，最終我戰(zhàn)勝了誘惑，在月考里我的語文取得了歷史以來從沒有過的成績，這使我更明白了“勤能補拙”的道理，使我更深刻明白自己的理念的道理。

　　因為夢想我會變得更努力。

　　因為夢想我會變得更快樂。

　　因為夢想使我有了“戰(zhàn)斗”意識----戰(zhàn)勝語文。

　　而你有了夢想了嗎？

夢想初中記敘文6

　　當(dāng)我插上夢想的翅膀準備起飛時，卻發(fā)現(xiàn)，翅膀斷了。 ——題記

　　小時候的我，對生活充滿著熱愛，對未來有著美好的夢想。我認為，只要我付出了，夢想就一定會實現(xiàn)�？墒悄翘斓氖虑閰s讓我的夢想落空了……

　　那天是一個非常熱鬧的日子，許多的英語高手都在那里緊張的準備著，我也不例外，正在精心的準備著演講稿“Hallo,everyone!I am glad to be here.……”準備著，準備著，比賽的.時間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢想就要追”。

　　輪到我了，我大步走上前去，像機器一般說出了一大串英文，可到中間時，我突然忘詞了，此時，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的告誡自己“別慌，千萬別慌，冷靜一下，仔細想想！”可是，還沒等我想出來，評委已經(jīng)放棄我了。我像做夢一般，連自己是怎么下臺的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。

　　看著晉級的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場，還是裝作沒事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因為我不能讓別人認為我是那么的懦弱，無能�；氐浇淌�，同學(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失��？為什么？這不公平！

　　我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒有陽光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨，沒有人與我作伴，沒有人能理解我內(nèi)心的痛苦。

　　現(xiàn)在，我才意識到，夢想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對挫折時的堅強，以及良好樂觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢想才會實現(xiàn)。

　　夢想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會飛得更高，更遠！

夢想初中記敘文7

　　假如我是海上的一葉扁舟，老師就是那浩瀚的大海，托著我駛向成功的彼岸；假如我是野外的一株小花，老師就是那滋生萬物的太陽，幫助我茁壯成長；假如我是一名登山者，老師就是手中的那根拐杖，扶著我向科學(xué)的顛峰進發(fā)。

　　而我知道我不能給老師一份貴重的禮物送給老師以來表達我對老師的敬意，我只能用手中的筆，來描繪出我對老師的一份敬意，一份祝福。

　　剛閉上眼，那一幅幅關(guān)于老師的畫面就浮現(xiàn)在我眼前。

　　……

　　“上課！”隨著老師那一聲充滿熱情的喝令，不用說，肯定是哪一位老師要在上課時大出風(fēng)采。我抬頭一看，原來是我們的地理老師。

　　哦，忘了介紹了，我們的地理老師，可以說是“前無古人，后無來者”，上課時保準你不會有一丁點兒的倦意，反而精神奕奕。老師那講課的豪情，與“東漢末年分三國”的磅礴氣勢有幾分相似之處。

　　……

　　隨著悠悠的電鈴聲，既漫長而又短暫的一節(jié)課，在同學(xué)們不情愿的目光中結(jié)束了。

　　這時，老師把我叫到樓上的辦公室。

　　我在去往辦公室的'路上不斷地想：會有什么事呢？不會是批評我吧？應(yīng)該不會吧，我上課時還算是比較認真聽課的。哎，不管了，到了辦公室，見機行事吧。

　　我無奈地搖了搖頭，看見老師正在辦公室門口等我呢。

　　老師把我叫到跟前，讓我去通知班委們下課后留下來，準備開一個班會。

　　“不是吧，這種事也得把我叫到辦公室來。不是耍我玩的吧？”我正在嘀咕著。

　　正要走下樓的我驚呆了：老師衣服的后背部分全都濕透了！

　　我走過去，指著老師的后背說：“老師，您的衣服全都濕透了，您還是回去換下衣服在來吧，反正您已經(jīng)沒有課了�！�

　　“不用了，謝謝你�！�

　　我還想說些什么，但我還是止住了，心中生出一種莫名的愿望。

　　回到班后，我獨自發(fā)呆：真想讓我和老師的角色調(diào)換一下啊，讓老師可以偷得半日閑。

　　“鈴……鈴……”鬧鐘響了。

　　“這該死的鬧鐘，怎么這時響了，我一邊抱怨，一邊穿衣服。

　　我回想一下剛才的夢境，一時心血來潮，提筆寫下了這篇文章。

　　然而，那個愿望，我將把它種在心里，讓它生根發(fā)芽……

夢想初中記敘文8

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，伴我飛，飛過絕望……我終于看到所有夢想都開花，追逐年輕的歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里有風(fēng)就飛多遠吧……

　　――題記

　　我是一個憂郁的孩子，我一直希望，也一直以為我很堅強，我一直很努力地笑對每一天，我每天都會對著鏡子微笑，嘴角使勁得往上揚，看似一條弧線，但是不知道為什么，笑著笑著，就哭了。我在謹慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長，我有很多很多的玩具，我有足夠的零錢花，但是，我的內(nèi)心依然是空虛的，我也說不出為什么。

　　校園里豎起了“中考倒記時牌”，站在“中考倒記時牌”前，我突然有些傷感，有種想哭的沖動，畢竟“初二都準備過了，初三還會遠嗎？”我感覺，我就像一個迷了路的孩子，在一個黑色的城市里不停地徘徊，那黑啊，黑得伸手不見五指，我跌跌撞撞地一直往前走，不停地在摸索，在思考，應(yīng)該是向左走還是向右走。正在思考著，思考著，一個夏天過去了，我的成績卻如同露珠從荷葉上滾落下來般，那么突然。痛，真痛，當(dāng)然，這是我的父母這樣想，我從不以為我的成績是落了，我的成績就是這么平平，普通，但是父母卻以影響我的成績?yōu)橛�，跑到學(xué)校里找老師，要求撤掉我的班干職務(wù)。我沒有說什么，也無力反抗些什么，我只能不停的讀書，讀書，把悲傷發(fā)泄到另一個神秘的國度里――在那個國度里，沒有悲傷，也沒有人哭泣，在那里，我可以大聲地為我自己的夢想歌唱。

　　于是，在那段憂郁的日子里我不停地在尋找，在尋找著一種能填補我的傷口，化解我的悲傷的快樂。

　　于是，在那段黑暗的日子里，我總是用同一種寂寞的姿態(tài)仰望著天空，半瞇著眼睛，看著那高高在上，可望而不可即的太陽，知道那眼淚一點一點地流下來，我微笑著在別人詫異的眼光中淡淡地說：“沒什么，陽光太刺眼，眼睛就‘出汗’了�！鞭D(zhuǎn)過身，我悄悄地抹掉眼淚。只有我知道，我，哭了。我喜歡平靜的夜晚，我會在半夜起床，坐在地上，背靠著冰冷的墻壁，報膝緬懷著那一段無法回首的往事，我以為這是一種浪漫，到最后才發(fā)現(xiàn)，這只是一種單純的孤單。我也會不停地做著噩夢，我會突然在夢中哭醒，或者被夢驚醒，我也會因為突然想看黎明，而從大半夜一直等到天明，而又會在東方出現(xiàn)一點微紅的時候，沉沉地睡去。那一次，父親大聲對我吼：“你讓我覺得失！我不再對你抱任何希望！”我無言以對，我開始變得不愛爭辯，或許我真的從天使墮落成了魔鬼。呵，罵吧罵吧，當(dāng)你們把我所有的錯誤都加起來的時候，我就成了一個壞孩子。

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我再也無力喊出這樣的口號，在殘酷的現(xiàn)實的折磨下，我再也無法爆發(fā)，更加無力哭泣。我等待的只是死亡的一張判決書，來決定我今后的日子是悲傷還是快樂。

　　我記得有一個故事是這樣的，有一位父親帶著兒子去公園去玩，父親指著兩排剛剛種下的樹問兒子：“這兩排樹享受同樣的陽光，雨水，但為什么一排樹那么高大，另一排卻那么矮小呢？”孩子答不上來，父親說：“要知道，珍貴的.東西總是慢慢成長�！边@詩一般的語言，像一道陽光，一下子就穿透了我的心靈，那一刻，我看到了希望，于是，我開始努力著，努力著，從不放棄……“珍貴的東西總是慢慢成長�！边@句話，仿佛如同點穴般，打開了我的任督二脈，讓我再次熱血沸騰，洶涌澎湃。那天晚上，我對著如同流星般的煙花許下心愿，那時我第一次感受到希望就在我的面前，她對我微笑著伸出手，柔柔地在我的耳邊呼喚著我的名字，那么堅定，這種感覺是多么的強烈，我聽到了血在我的身體流動的“簌簌”的聲音，我聽到了心臟“砰砰”跳動的聲音，比任何一次都來的強烈，在那個黑暗的世界里，我突然看到了一絲陽光，物品不在在費力去思考，是向左走還是向右走，我知道，只要朝著有陽光的地方走，總有一天，我就會擁有快樂，就會看到希望！

　　美麗的鳥兒即使無法飛到更遠的地方，也不忍心把自己的翅膀折斷，因為她相信，總有一天，可以擁抱藍天，擁抱夢想！也許會迷失一段方向，但是，錯了了太陽，還會錯過月亮嗎？

　　于是，那一刻我終于釋然。是的，我是珍貴的，我對于我自己是珍貴的。抬頭仰望遠方，才發(fā)現(xiàn)希望一直在自己的手上，只有自己才能讓自己發(fā)光，只有自己才能讓自己發(fā)亮……

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