- 相關(guān)推薦
小學(xué)記敘文：假如我進(jìn)入森林
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記敘文：假如我進(jìn)入森林，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“現(xiàn)在宣布20xx年進(jìn)入森林的人員名單：羅伯特、小菁、……”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，真的有我？！這可是我多年以來(lái)的心愿，進(jìn)入原始森林，是任何一個(gè)略有成就的植物學(xué)家畢生所追求的夢(mèng)想，這對(duì)以后的學(xué)術(shù)研究將十分有益�？上н@種活動(dòng)每?jī)赡瓴拍芘e行一次，而且每次又只能有5個(gè)人能享受這種待遇。
不好，今晚將有特大暴風(fēng)雨，電腦發(fā)出了警示。我趕緊拿出隨身攜帶的雨具。你可別小看了這些雨具，表面上看這些雨具跟一般的沒(méi)什么區(qū)別，甚至還比普通的雨具看著薄一點(diǎn)，不過(guò)，功能卻差別很大，它的表面能發(fā)出熱量，雨滴到它上面，就化為水汽了，至于風(fēng)嘛，根本就透不過(guò)它。
明天就要出發(fā)了，心里還真有點(diǎn)激動(dòng)。早上，大會(huì)組委會(huì)給我們每人發(fā)了一只鐵盒子，大概有手掌那么大，特別提醒我們要隨時(shí)帶在身上。
終于來(lái)到森林了！里面的世界跟外面就是不同，樹(shù)葉茂密遮天，太陽(yáng)光根本不能射進(jìn)來(lái)，腳下是一層厚厚的落葉，軟軟的，走上去發(fā)出沙沙的響聲，蠻舒服的，我一口氣跑了幾公里，沿途見(jiàn)到了許多以前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的植物。方便的就采集了一些標(biāo)本，不方便采集的也沒(méi)關(guān)系，有掌上電腦在，凡是我認(rèn)為有必要記錄的，我都記在電腦里了。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，奇怪，我怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得餓呢？百思不得其解，沒(méi)辦法，只好向電腦求助了。噢，原來(lái)在進(jìn)入森林前兩天，組委會(huì)給我們準(zhǔn)備的食物都是高分子合成的化合物，里面含有多種營(yíng)養(yǎng)元素，我們所獲得的能量，足以應(yīng)付這十多天的森林之旅了。
我精神十足，繼續(xù)前進(jìn)，也不知走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)覺(jué)前面有一種異樣的聲響，我仔細(xì)一看，差點(diǎn)沒(méi)嚇半死。只見(jiàn)一條巨蟒盤(pán)在一棵水杉樹(shù)上，尾在下面，頭已經(jīng)達(dá)到了樹(shù)梢，身子也跟樹(shù)干差不多粗細(xì)。我直往后退，眼瞪著它。它好像也看到了我了，那藍(lán)熒熒的眼睛讓我后背發(fā)涼。它順著樹(shù)干，慢慢地滑了下來(lái)，我嚇得站在那兒不知如何是好。出乎我的意料，它竟然慢慢地游走了，雖說(shuō)游得不快，但還是在地上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。過(guò)了好久，我才從驚愕中清醒過(guò)來(lái)。以后每次碰到兇猛的野獸，也都是這樣。我翻遍了身上所有的東西，終于我找到了原因—－—鐵盒子。原來(lái)這盒子散發(fā)出一種電磁波，影響動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)，使它們感到害怕，所以它們每次看到我的時(shí)候，都溜之大吉。
十幾天的森林之旅終于結(jié)束了，我采集了好多標(biāo)本，記錄了很多資料，滿載而歸。
走出森林，竟有好多人來(lái)迎接我，一時(shí)間掌聲鮮花，我激動(dòng)極了。有人讓我談?wù)劯邢�，我說(shuō)，森林是我們?nèi)祟?lèi)的寶貴資源，我們要好好保護(hù)它！我會(huì)再次走入森林，去探索更多大自然的奧秘！
【小學(xué)記敘文：假如我進(jìn)入森林】相關(guān)文章：
假文盲記敘文(12篇)08-16
假文盲記敘文15篇04-21
假文盲記敘文12篇07-27
假如我是森林守護(hù)神作文04-01
假文盲小學(xué)作文02-05
假文盲小學(xué)作文02-04
游森林公園記敘文08-24