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拔河記敘文15篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的拔河記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河記敘文1
星期天，我們金筆作文舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個拔河比賽不用繩子，而是用報紙。大家一定在心里嘀咕：報紙一拉就破，怎么能拔河呢?
報紙拔河的規(guī)則與拔河的不一樣，它規(guī)則是：拿一張剪了兩個大窟窿的報紙，兩個參賽隊員將頭分別套進大窟窿里，看誰的報紙最先被扯破誰就輸。
游戲開始了，我們小心翼翼地扯住報紙的兩個角，輕手輕腳的將頭套進去，現(xiàn)在我們被緊緊的聯(lián)系在一起了。我們虎視耽耽的看著對方。僵持了很久。突然我往后一退，誰知同學(xué)往前去跨一步保住了他的報紙。我趁他還沒有反應(yīng)過來，也來了個突襲，同學(xué)的'報紙被我撕了一大半，同學(xué)也不甘示弱，見我驕傲了，猛的一拉，我的報紙也被撕了一大半�？磥硪⌒模灰湴�，我們倆都用盡全力保護著報紙。像怕被其他人偷了一樣，你進我退，我進你退，這樣下去不是辦法，只好嚇嚇?biāo)�，我猛的撲上去，其實我并沒有動，同學(xué)見了往后一跳，誰知，我的報紙被撕成了兩半，我呆若木雞，我這不是自己嚇自己嗎?同學(xué)們也樂得直拍手。
看來做什么事都要掌握方法和技巧。
拔河記敘文2
“加油!加油!加油!……”一片片歡呼聲響徹整個校園上空，操場上沸騰了!你看，藍天白云下，綠綠的草地上，那彩旗飄揚，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。這是我們學(xué)校的拔河比賽正在如火如荼的進行中。
正在比賽的是五年級的兩個班級，比賽激烈的進行著。雙方的隊員卯足了勁地向后拉著繩子，一個個小臉漲得通紅通紅，一雙雙小手因為用力而指節(jié)泛白。整個比賽隊伍像一條肥胖而臃腫的蛇，在不停地移動，時而向前，時而向后，這是雙方在進行著較量……
很快，到我們六年級了。好緊張呀，我心跳的砰砰如擂鼓。站在比賽區(qū)域，我們按事先排好的順序在繩子兩側(cè)站好。雙手緊握麻繩，雙腳死死地釘在地面上，雙膝下蹲彎曲成了弓形，身體后傾，重心慢慢下移于地面，形成一個牢固的夾角。做好了準(zhǔn)備，只待哨聲一響，我們便爆發(fā)出全身的.力氣，握著繩子使勁的往后拉。顧不得周圍的加油聲，也顧不得被勒得生疼的手指!此時，我們眼里只有一個目標(biāo)，那就是繩子中間的紅飄帶。我們在心里不停地呼喊“快到我們這邊來，快到我們這邊來……”對方的實力也不容小覷，縱使我們?nèi)绱伺�，紅飄帶仍在分界線左右移動，一會兒移到對面，一會兒又被我們拉了過來。時間一分一秒地過去了，比賽進行到了白熾化的狀態(tài)，雙方僵持著。紅飄帶在分界線上空靜止不動，時間仿佛都凝固了。我們心里暗暗著急，班主任的聲音在耳邊漸漸清晰“加油，堅持就是勝利!”我們的心瞬間就鎮(zhèn)定了下來，對，堅持就是勝利!我們咬緊牙關(guān)死死抓住繩子不放松。看著對方因用力而漲紅略顯猙獰的臉，我們知道，對方也堅持的非常吃力。顯然，在對手眼里的我們也是一樣，較量在明目張膽地進行著……滴嗒，嘀嗒，時間在流逝，對方漸漸支撐不住，出現(xiàn)了松懈。我們趁機發(fā)力，紅飄帶終于開始向我方偏移，“再過來一些，再過來一些……”終于，繩子已不可逆轉(zhuǎn)之勢被我們拉了過來。勝利啦，終于勝利啦!前后不過兩分鐘的時間，我們卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)。同學(xué)們開始歡呼起來，班主任也跟著高興的跳了起來，大家相擁成一片!看著他們因用力和激動而漲紅的臉，我也不禁笑了起來……
在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，我想我們總會遇到許多次“拔河”。只要我們懷著一顆勇敢的心，竭盡全力，坦然應(yīng)對，堅持下去就一定能取得勝利。
拔河記敘文3
“一、二、三，加油!加油!”操場上發(fā)出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在干什么嗎?原來是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽呢!
大家都興沖沖趕到賽場，此時的操場還真是熱鬧非凡呀!同學(xué)們有的正目不轉(zhuǎn)睛地看比賽，有的在賣力給班級隊員加油，有的成群結(jié)隊地聚在一起討論著如何能贏這場比賽……
時間慢慢流逝，我們和三班的對決“千呼萬喚始出來”。雙方隊員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場，排好隊，雙手緊握麻繩，緊張地看著對方。
“嘟——”隨著裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向后拉�！傲�(2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊的同學(xué)們個個扯著嗓子喊著，咱們的隊員也屏息凝神，個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向后拉，儼然成了一個個“小關(guān)羽”。
綁在繩子上的紅綢帶就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，一會兒到我們這邊，一會兒又到了對方那邊。雖然我們盡了最大的'努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱的三班，第一局以我們的失敗告終。
結(jié)束后，我們再也沒有之前的威武勁兒了，個個垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵我們：“同學(xué)們，都說失敗是成功之母，可不能因為一場比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機會呢!我們一起分析一下失敗原因，爭取后面不輸?shù)舯荣惒抛钪匾�。�?/p>
聽了老師的話，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來是因為我們力氣沒有往一處使，大家心不齊。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我們又信心十足地走上賽場。
隨著裁判員一聲令下，第二局開始了，我們吸取上一局的失敗教訓(xùn)，全體開始向后倒，由啦啦隊隊長張明號召大家一起喊口號：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟著節(jié)奏一起使勁拉，嘿，你還別說，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一個個不甘示弱，用力往后拉，只見他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋果，頭不停地抖動著，豆大般的汗水從臉頰流下來，一副兇狠的模樣�！班健北荣惤Y(jié)束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終于成功扳回了一局。
第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利。“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來，跳起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
從這場扣人心弦的拔河比賽中，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。
拔河記敘文4
星期五下午，老師說：“下午我們?nèi)昙壍轿迥昙壟e行拔河比賽�！蔽覀円槐娜吒撸�有的同學(xué)甚至尖叫起來。
我們來到操場，個個摩拳擦掌，拔河比賽開始了。老師說：“預(yù)備，開始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊有人說：“你怎么踩我腳呀!”他們隊哈哈大笑，都笑得沒力氣了。“哧溜”的一下，他們隊員松開繩子，我們隊贏了!
這場拔河比賽多么有趣啊!
拔河記敘文5
今天，我們在紅太陽作文班里進行了一次拔河比賽。
首先登場的是我們班的大個子鄧起盛戰(zhàn)斗小個子羅涵和馬順（這可是我們班最小的'兩個）。隨著老師的“預(yù)備”他們就扎好馬步做好手勢。“開始！”一眼看得出鄧起盛力大如牛，馬順和羅涵快要被拉過來了，他兩咬牙切齒，又成了平局，連小鳥都飛來說：“加油！加油！”鄧起盛越戰(zhàn)越勇，兩個小不點離勝利也越來越遠。突然，鄧起盛用力一拉，兩個小不點就被拉了過去。馬順好像心想：難道我就這樣輸了嗎？不行，我一定要贏回來，失敗乃成功之母嘛。
接著，馬順又和羅涵戰(zhàn)斗。觀看的同學(xué)有的哈哈大笑，有的說：“羅涵，加油！馬順，加油！還有的安靜觀察。結(jié)果，馬順還是大敗而歸，羅涵呢？當(dāng)然是凱旋而歸。馬順還是不服氣，又和黎運東比，結(jié)果還是輸了，馬順垂頭喪氣，好像在說：“我服了�！�
拔河記敘文6
“加油！”、“加油”，操場上一片喧嘩，原來，五年級現(xiàn)在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心弦，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是二班對一班。一班的同學(xué)個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。二班的同學(xué)可不甘落后，都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的`樣子，想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。最后，是二班贏了。
最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班的那場比賽了。二班的同學(xué)都牛高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了。“嘟”的一聲剛停下，那左右搖動的紅標(biāo)，牽動著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去。只見，我們班的高夢雨身子向后傾斜45度，雙手緊緊的拽著繩子向后拉，比賽場邊，那整齊的“三班加油”、“三班加油”的聲音特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用盡全身的力氣向后拉，紅標(biāo)，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學(xué)響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
拔河記敘文7
在日常生活中，總會發(fā)生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的.活動。
一個陽光和煦的午后，一群五年級學(xué)生已經(jīng)在操場上摩拳擦掌的準(zhǔn)備著拔河比賽。這一輪是一班對戰(zhàn)二班，二班的實力是可想而知的，因為他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心弦的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員斗志昂揚地走進了場內(nèi)，大家都雙手緊握著麻繩，可二班的最后一位同學(xué)顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一只累壞了的八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩(wěn)如泰山，面不改色，嘴里還說道：“你們稍微慢點，我先瞇一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，仿佛看到了小丑正在臺上表演，然而一班就有點局促不安，有些人還松了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結(jié)束了，但是我的心還久久不能平靜，剛才那精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
拔河記敘文8
那天下午在操場上我們與五（4）班展開了一場拔河比賽，現(xiàn)在回想起當(dāng)時的場面仍然歷歷在目。
下午大課間，早已挑選好的二班“壯士們”踏著大步，雄赳赳、氣昂昂地朝操場走去。在前三局的比拼中我們雙方各有輸贏，但四班明顯占據(jù)上風(fēng)。于是我們個個鉚足了勁，爭取在第四局扳回一城。我很榮幸在關(guān)鍵時刻被選上去參加這場至關(guān)重要的大決戰(zhàn)，我們走到繩邊上，擺好了陣型。我拎了下這和碗口差不多粗的麻繩，“好沉��！我之前拔的時候有這么沉嗎？”我驚叫道。仔細一想明白了，原來是剛才太用力了，手都虛了，使不上勁。
“三、二、一，開始！”陳老師一聲令下�！鞍 敝宦牬罅κ克蚊揽〈蠛耙宦暎覀兇蠹乙黄鹩昧ν罄�。眼看紅繩慢慢向我方靠近了，對方居然毫不服輸，又拼命拉了回去。就這樣紅繩一會兒靠近我們，一會兒靠近他們，雙方僵持不下。關(guān)鍵時刻，宋美俊指揮大家再次發(fā)力，使勁一拽，紅繩便又移了過來。四班見勢也再次發(fā)力，穩(wěn)如泰山，不管我們怎么用力紅繩一點都沒有移動。這時就要看雙方的堅持力了，誰能堅持到底就能獲勝。可偏偏在這緊要關(guān)頭，我身旁的莫欣妍腳下一滑，倒在地上，從而引發(fā)“多米諾骨牌效應(yīng)”，全線潰敗。四班瞅準(zhǔn)時機猛地一拉，我們就像被洪水沖垮的大壩，攔也攔不住，“嘩——”的一聲，就被拖了過去。我驚呆了，坐在原地，一時不知所措，過了好一會才回過神來�？粗t通通的'雙手，遲遲不敢相信我們居然又輸了，當(dāng)看到對方一張張歡快的笑臉時我才確認我們強大的五（2）班確實輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然在雙方的比賽中我們只贏了一盤，可友誼第一，比賽第二，通過比賽我們學(xué)到了堅忍不拔的體育精神，體會到了同學(xué)間深厚的友情。
拔河記敘文9
今天下午體育課時，老師叫我們和四二班進行拔河比賽，我們派出了我們辦的“大力士”鄭富烈，以及班上最強壯的二十名同學(xué)上場比賽�？磥�，一場激烈的拔河比賽就要開始了。
老師發(fā)出了口令，雙方的隊員抓起了繩子，只見他們深深地吸了一口氣，憋足了勁，嚴(yán)陣以待�！班健焙荛L的哨子聲�！巴�！雙方隊員開始用力了！“加油！”身材瘦小的我第一個用盡全身的力氣喊著�！八模�2）班加油，鄭富烈加油！”啦啦隊的同學(xué)最激動，一個個喊得熱火朝天。你看，他們有的揮舞旗子，有的和對手班的啦啦隊比嗓子，個個喊得面紅耳赤，有的都恨不得自己沖上去幫忙拽幾下繩子呢！
再來看一下拔河隊員們，他們一個個更用勁了。只見鄭富烈站在最前面，身子往后斜，腿繃得筆直，時不時地往后退上幾步。他胖大的手牢牢地抓住繩子，閉緊了雙眼，憋住氣，咬住牙齒，臉憋得紅得象熟透了的蘋果。使出了吃奶的勁往后拉。其他同學(xué)也毫不示弱，一副不得勝利誓不罷休的樣子。
老師們更忙了。一會喊口令，一會作指導(dǎo)，一會又加油鼓勁，忙得不亦樂乎�！耙欢�，拉，一二三，拉�！蓖瑢W(xué)們在老師的.統(tǒng)一指揮下，終于“口徑一致”，直喊得驚天動地。最終，老師的指揮、同學(xué)們的加油，隊員們的努力都起了作用，我們班最終贏得了勝利。
通過這次拔河比賽，我知道了：大家一要團結(jié)一心，心往一處想勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。
拔河記敘文10
揚起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。翻開記憶的相冊，最醒目的一頁赫然是那場浸透著汗水的拔河比賽。
一個秋日的下午，天空朗澈，萬里無云。校園里卻隱隱多了幾分不尋常的氣息。
體育老師一聲令下，兩隊的.隊員在各自的場地站定。
對方個個人高馬大，我方隊員就有些底氣不足。
“加油!”對方喊了一句。于是，本來還有些畏懼的我們立刻精神了起來，個個摩拳擦掌，躍躍一試。
體育老師一聲令下，哨聲“篤”地響起，于是雙方立刻開始較起勁來。
對方果然實力強橫，攥緊繩子全力往后扯，目光炯炯。
被他們這么一扯，我們的隊員順勢往前一倒。但很快我方就調(diào)整了狀態(tài)，也扯著繩子向后拽�！凹佑�!加油!”觀戰(zhàn)的同學(xué)們扯著嗓子加油，盼望自己的隊伍能夠獲得勝利。
“二班加油!”“四班加油!”口號聲此起彼伏，交匯在一起，聲聲有力，句句刻骨。
雙方皆受了鼓舞，越發(fā)賣力起來。
“哎呀!”我方的一位隊員腳底一打滑，跌倒了。
然而比賽還在繼續(xù)……怎么辦?我眼里看著，心里焦急著。
在這個緊要的關(guān)頭，她前面的隊員空出一只手，伸向她：“快!”
跌倒的隊員便咬著牙站了起來，連膝蓋上的塵土都沒有拍一下，重又攥緊了繩子：“繼續(xù)!”
這時，對方的主力隊員體力不支，手一松，我方隊員趁熱打鐵，乘勝追擊，一舉獲得勝利。
交換場地再戰(zhàn)，我方隊員勢如破竹，連勝三局。
“贏啦!”我們班的歡呼聲響徹云霄，汗水中折射出晶瑩的喜悅。
拔河比賽就在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。這次比賽教給我們的團結(jié)，勇氣與信心，使我畢生難忘!
拔河記敘文11
校園生活是多姿多彩的，有許多有意思的活動，其中就有拔河比賽。
比賽的前一天，班級做出了以下方案：力氣大的體育委員當(dāng)排頭兵，膘肥體壯的柯玉龍在后面穩(wěn)住繩子。身體輕巧，隨機應(yīng)變的.甘雨萱排在第二。其余同學(xué)由一男一女來排位。
第二天，我們一進教室，全班熱鬧非凡�！按罄取倍胖具h正在大聲說話；“機靈鬼”彭胤皓浩正在擠眉弄眼地模仿拔河的動作；。拉拉隊隊員正在向同學(xué)們表演加油舞，我們懷著緊張而又興奮的心情來到大操場。
我們的對手五一班已經(jīng)站在那里等我們了，看到我們，他們哼一聲：“我們可是有備而來的。”我們的同學(xué)也大聲的說，你有什么了不起呀，我們看了看他們瘦弱的同學(xué)，把我們班的“三胖”請了出來，“看！你們可真瘦，這三位你們都拉不動的�！敝钡奖荣惖纳诼曧懫穑覀儾磐Ｖ沽恕傲R陣”。比賽要開始了，我們扎好馬步，做好了一切準(zhǔn)備。
哨聲響起，我們抓起繩子，把繩子往自己的方向拉，繩子中的紅布條在左右兩邊徘徊著。這樣的情況持續(xù)了很久，終于，他們的體力幾乎用光了。體育委員突然發(fā)力，“機靈鬼”看出了體育委員的意圖，趁他們還沒有反應(yīng)過來，隊員們迅速的把繩子往后抽，當(dāng)繩子來到了“三胖”的手上，繩子可謂是有去無回了。班長面目猙獰地扯著繩子，很快就取得了成功。
終于，我們靠著體重和智慧取得了成功！
拔河記敘文12
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣喊聲，在干什么呢？讓我來告訴你吧！
今天上午，老師“滿面秋風(fēng)”地走進教室，看到這里你一定會想應(yīng)該是“滿面春風(fēng)”吧？可是現(xiàn)在是秋天，哪里來的春風(fēng)，所以才是滿面秋風(fēng)。哈，開個玩笑，還是“滿面春風(fēng)”。
老師說：“男生先站起來。”老師選了十幾個人，特點都是特別高和壯。老師又說：“女生站起來�！崩蠋熯x的女生還是又高又壯的，其中還有我。老師說：“今天下午要舉行一個拔河比賽 ”我剛選的是參賽人員，沒選上的人都像漏了氣的皮球一樣。
到了下午，我們排好隊，到了操場，我的心就像揣著一個小兔子一樣。第二個參賽的就是我們班，先是男生上場，上場后我還沒有看清，一眨眼，就發(fā)現(xiàn)我們班男生被四七班的`男生拽走了。剛才又蹦又跳的男生，這會兒個個像被霜打的茄子一樣低著頭，沒了一點精神。
該我們上場了。隨著老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，我們一方隊員的手把繩子抓得多緊啊！我們的腳使勁地蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學(xué)的身子斜的要向后倒，有的同學(xué)的臉都憋得通紅，像是紅透的大蘋果。旁邊的同學(xué)使勁地喊：“加油，加油！”一會兒，我們把繩子拉向我們那一邊；一會兒，她們又把繩子拉向她們一邊去。拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去。最后，我們一起發(fā)力，哈，連人帶繩拉過來了。真的沒想到，第一回合，我們女生勝利了！
看到我們勝利了，同學(xué)們蹦呀，跳呀，渾身的疲勞都消失了。
拔河記敘文13
今天，我來到金筆作文，一進門我就聽到老師說“今天我們要舉行一場拔河比賽，同學(xué)們一聽連忙叫好，當(dāng)然我也不例外!”
首先，老師告訴了我們游戲規(guī)則，然后分了隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄鷹隊。我就是雄鷹隊的隊員之一。
此時，空氣中散發(fā)著一股濃濃的火藥味，隨著老師的哨響，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們一個個腳蹬著地，身體向后傾斜，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會移向猛虎隊，一會又移向雄鷹隊，互不相讓，雙方拉拉隊的隊員們齊聲吶喊不停地為自己對擂鼓助威。許多人的手都被勒紅了，可繩子還是不動一下。
比賽再一次開始，雙方進入了僵持狀態(tài)，很快，我們雄鷹隊的隊員們一個個沒力氣了，唉!我們隊失敗了。但是我們卻不甘示弱，一個個臉氣的'通紅，來吧!讓我們決一死戰(zhàn)!大家都用了吃奶的勁，才好不容易贏了一次，可是沒想到我們猛虎隊的隊員一個個還是笑哈哈的時候，結(jié)果我一看，還是2：1，什么?我們氣的不停得亂跑�？墒乾F(xiàn)實總是讓人不滿的，算了，下次一定要贏，雖然心里是這樣想的，可是憤怒還是壓不住。
但是比賽結(jié)束了，我們不平靜的心就平靜了許多!
拔河記敘文14
“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是我們五年級的同學(xué)在舉行拔河比賽。
這場比賽是五（7）班對戰(zhàn)五（2）班，前兩局我們兩個班打成了一比一平局。最后一局剛剛開始，五（2）班先發(fā)制人，后面幾個小胖子用力一拉，使足了勁，雙手握緊繩子，身子往后一傾，腳使勁地一蹬。五（7）班沒有做好防備，繩子一下就過了中點，向五（2）班那邊移動。
突然，聽見一聲聲“五（7）班加油，五（7）班加油”的吶喊聲。頓時，五（7）班的同學(xué)不知哪來的一股勁，全都咬著牙，繃著臉。一直使勁往后拉，一下就把繩子再次拉回了中點。
這時，一位叫魏濤的同學(xué)走出來說：“我來，看我的�！蔽簼瑢W(xué)漲紅著臉，像一位勇士一樣，將繩子架在肩膀上，使出了吃奶的力氣往后走，似乎想一個人拉走繩子，一顆顆晶瑩的汗水在他的`臉頰上流動。對方班級也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，鼓著腮幫子，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。說時遲，那時快，只見五（7）班猛地一用力，將繩子拉過紅色標(biāo)志。
隨著裁判的哨聲響起，五（7）班的同學(xué)扔下繩子，高興地跳起來，“我們贏了，我們贏了！”
拔河記敘文15
星期四，我們學(xué)校開展了一年一度的運動會，我參加了四項。其中，最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進行比賽，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結(jié)一心，戰(zhàn)勝3班。接著，又戰(zhàn)勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，后面兩個胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們齊心協(xié)力，朝著一個方向拉，我感覺到手已經(jīng)有點麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學(xué)們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學(xué)們的力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點抽筋，但沒辦法，還有一場.決定勝負的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學(xué)打破了沉默的場面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的'魔力，紅標(biāo)志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
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