夢(mèng)想記敘文(通用39篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想記敘文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想記敘文 1
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,伴我飛,飛過(guò)絕望……我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……
――題記
我是一個(gè)憂郁的孩子,我一直希望,也一直以為我很堅(jiān)強(qiáng),我一直很努力地笑對(duì)每一天,我每天都會(huì)對(duì)著鏡子微笑,嘴角使勁得往上揚(yáng),看似一條弧線,但是不知道為什么,笑著笑著,就哭了。我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng),我有很多很多的玩具,我有足夠的零錢花,但是,我的內(nèi)心依然是空虛的,我也說(shuō)不出為什么。
校園里豎起了“中考倒記時(shí)牌”,站在“中考倒記時(shí)牌”前,我突然有些傷感,有種想哭的沖動(dòng),畢竟“初二都準(zhǔn)備過(guò)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我感覺(jué),我就像一個(gè)迷了路的孩子,在一個(gè)黑色的城市里不停地徘徊,那黑啊,黑得伸手不見(jiàn)五指,我跌跌撞撞地一直往前走,不停地在摸索,在思考,應(yīng)該是向左走還是向右走。正在思考著,思考著,一個(gè)夏天過(guò)去了,我的成績(jī)卻如同露珠從荷葉上滾落下來(lái)般,那么突然。痛,真痛,當(dāng)然,這是我的父母這樣想,我從不以為我的成績(jī)是落了,我的成績(jī)就是這么平平,普通,但是父母卻以影響我的成績(jī)?yōu)橛,跑到學(xué)校里找老師,要求撤掉我的班干職務(wù)。我沒(méi)有說(shuō)什么,也無(wú)力反抗些什么,我只能不停的讀書(shū),讀書(shū),把悲傷發(fā)泄到另一個(gè)神秘的國(guó)度里――在那個(gè)國(guó)度里,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有人哭泣,在那里,我可以大聲地為我自己的夢(mèng)想歌唱。
于是,在那段憂郁的日子里我不停地在尋找,在尋找著一種能填補(bǔ)我的傷口,化解我的悲傷的快樂(lè)。
于是,在那段黑暗的日子里,我總是用同一種寂寞的姿態(tài)仰望著天空,半瞇著眼睛,看著那高高在上,可望而不可即的太陽(yáng),知道那眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地流下來(lái),我微笑著在別人詫異的眼光中淡淡地說(shuō):“沒(méi)什么,陽(yáng)光太刺眼,眼睛就‘出汗’了!鞭D(zhuǎn)過(guò)身,我悄悄地抹掉眼淚。只有我知道,我,哭了。我喜歡平靜的夜晚,我會(huì)在半夜起床,坐在地上,背靠著冰冷的墻壁,報(bào)膝緬懷著那一段無(wú)法回首的往事,我以為這是一種浪漫,到最后才發(fā)現(xiàn),這只是一種單純的孤單。我也會(huì)不停地做著噩夢(mèng),我會(huì)突然在夢(mèng)中哭醒,或者被夢(mèng)驚醒,我也會(huì)因?yàn)橥蝗幌肟蠢杳,而從大半夜一直等到天明,而又?huì)在東方出現(xiàn)一點(diǎn)微紅的`時(shí)候,沉沉地睡去。那一次,父親大聲對(duì)我吼:“你讓我覺(jué)得失!我不再對(duì)你抱任何希望!”我無(wú)言以對(duì),我開(kāi)始變得不愛(ài)爭(zhēng)辯,或許我真的從天使墮落成了魔鬼。呵,罵吧罵吧,當(dāng)你們把我所有的錯(cuò)誤都加起來(lái)的時(shí)候,我就成了一個(gè)壞孩子。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!蔽以僖矡o(wú)力喊出這樣的口號(hào),在殘酷的現(xiàn)實(shí)的折磨下,我再也無(wú)法爆發(fā),更加無(wú)力哭泣。我等待的只是死亡的一張判決書(shū),來(lái)決定我今后的日子是悲傷還是快樂(lè)。
我記得有一個(gè)故事是這樣的,有一位父親帶著兒子去公園去玩,父親指著兩排剛剛種下的樹(shù)問(wèn)兒子:“這兩排樹(shù)享受同樣的陽(yáng)光,雨水,但為什么一排樹(shù)那么高大,另一排卻那么矮小呢?”孩子答不上來(lái),父親說(shuō):“要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!边@詩(shī)一般的語(yǔ)言,像一道陽(yáng)光,一下子就穿透了我的心靈,那一刻,我看到了希望,于是,我開(kāi)始努力著,努力著,從不放棄……“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!边@句話,仿佛如同點(diǎn)穴般,打開(kāi)了我的任督二脈,讓我再次熱血沸騰,洶涌澎湃。那天晚上,我對(duì)著如同流星般的煙花許下心愿,那時(shí)我第一次感受到希望就在我的面前,她對(duì)我微笑著伸出手,柔柔地在我的耳邊呼喚著我的名字,那么堅(jiān)定,這種感覺(jué)是多么的強(qiáng)烈,我聽(tīng)到了血在我的身體流動(dòng)的“簌簌”的聲音,我聽(tīng)到了心臟“砰砰”跳動(dòng)的聲音,比任何一次都來(lái)的強(qiáng)烈,在那個(gè)黑暗的世界里,我突然看到了一絲陽(yáng)光,物品不在在費(fèi)力去思考,是向左走還是向右走,我知道,只要朝著有陽(yáng)光的地方走,總有一天,我就會(huì)擁有快樂(lè),就會(huì)看到希望!
美麗的鳥(niǎo)兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方,也不忍心把自己的翅膀折斷,因?yàn)樗嘈,總有一天,可以擁抱藍(lán)天,擁抱夢(mèng)想!也許會(huì)迷失一段方向,但是,錯(cuò)了了太陽(yáng),還會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮嗎?
于是,那一刻我終于釋然。是的,我是珍貴的,我對(duì)于我自己是珍貴的。抬頭仰望遠(yuǎn)方,才發(fā)現(xiàn)希望一直在自己的手上,只有自己才能讓自己發(fā)光,只有自己才能讓自己發(fā)亮……
夢(mèng)想記敘文 2
干凈的窗子,整潔的桌子,明朗的空氣。環(huán)境剛剛好。
一只筆,一張紙,一個(gè)人――條件剛剛到。
她開(kāi)始工作了。不,準(zhǔn)確的說(shuō)她開(kāi)始向她的夢(mèng)想進(jìn)軍。
她在很小的時(shí)候覺(jué)得自己會(huì)在將來(lái)與舞蹈相伴,后來(lái)覺(jué)得新聞業(yè)和自己志同道合……讀了幾年書(shū)后,她愛(ài)上了文學(xué)。
“文學(xué)是一種傳遞陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)!彼约簩(duì)自己說(shuō),然后臉像陽(yáng)光下的草莓冰激凌一樣紅的可愛(ài)。
爸爸說(shuō):“如果考不上高中,就別苛求自己了。找個(gè)工作也好!
她沒(méi)有不高興,回了句:“好吧。我會(huì)的!边@不是一件沮喪的.事――她想得到的畢竟不是完美的成績(jī),她要的只是可以繼續(xù)自己的文學(xué)。僅用一張紙,一只筆就可以進(jìn)行的“工程”。
終究她還是退學(xué)了!拔液蛯W(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)老打架。”她打趣的對(duì)前來(lái)勸慰的同學(xué)說(shuō)。滿眼里卻是亮瑩瑩的水。
除了紙和筆之外,她什么都沒(méi)有帶走,用她的話說(shuō)就是:“帶走了是浪費(fèi)!
她喜歡剛剛好的環(huán)境,剛剛到的條件,這樣會(huì)有她剛剛沒(méi)的文字出爐。那里是她文學(xué)的點(diǎn)睛筆。
“一切皆有可能!睂(duì)于退學(xué)的她來(lái)說(shuō)文學(xué)夢(mèng)就是這樣――即使再高再遠(yuǎn)也會(huì)有成功的一天。
她常常一個(gè)人發(fā)呆,望著遠(yuǎn)方,想到自己心中的那堵墻――那個(gè)唯美的夢(mèng)幾萬(wàn)次很真很快的在她的腦海中做著來(lái)回式的運(yùn)動(dòng)。她很快樂(lè),她什么都沒(méi)有丟關(guān)于夢(mèng)想。
她自喻為拼命二郎!拔膶W(xué)才可以幫我打開(kāi)另一只眼睛!彼χ蛔约旱脑捥兆。
半年后,她出去打工。帶了很少的行李,卻始終都沒(méi)有忘記她的紙和筆。
過(guò)年時(shí)她打電話給我:“小諾,要好好學(xué)習(xí)!我的文章被刊登了!
“姐,我不能像你一樣嗎?多自由!”
“不可以!”她異常堅(jiān)定地說(shuō)。
“為什么?”
“我們要的不同!懂嗎?”
“哦,我會(huì)好好努力的。姐”
我們要的不同。我們努力的也不同。心中的那堵墻亦不同。可是我們也應(yīng)該有一點(diǎn)相同:都為了各自的夢(mèng)想因而不同。
夢(mèng)想記敘文 3
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。
——題記
每一顆夢(mèng)想的種子,都凝結(jié)著心靈的釋放,每一顆夢(mèng)想的種子,都點(diǎn)燃了未來(lái)的希望。
走在豆寇年華的旅途中,一些新鮮事物偶爾讓我們停下腳步,駐足觀望。只因年少輕狂,那汗水與血滴化作我們的夢(mèng)想,純真的愿望形成動(dòng)力推向我們成長(zhǎng)。
我稚嫩的心里一直裝著一個(gè)夢(mèng)想,渴望翻過(guò)群山看看海的模洋,那引人入勝的大海令我無(wú)限遐想。也許我只有朝著對(duì)的方向,努力向上,才能不讓自己失望。
竹子有一個(gè)夢(mèng)想,那就是挺直向上;花兒有一個(gè)夢(mèng)想,那就是四溢芬芳;小草有一個(gè)夢(mèng)想,那就是綠遍大江。那一天,朋友問(wèn)起我的夢(mèng)想,我望著天空說(shuō)道:“我的夢(mèng)想,就是看看海,大海的一切都吸引著我,雖然我知道這需要莫大的勇氣和毅力去到達(dá)一座座山頂上!彼f(shuō):“那大海的什么讓你如此向往?”我說(shuō):“水天一色的雄壯,海浪拍擊海岸的清脆,我可以盡情地陶冶,丟下煩惱,找回自己的本樣。”從那一刻起,我心里就暗暗決定為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗,即使再苦再累也不讓自己失去對(duì)夢(mèng)想的渴望。
想象,如同童話般美好,但再美好也只能是假象,F(xiàn)實(shí)抨擊著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,它使我們迷失在自己的空間里,使我們的信念受到創(chuàng)傷,讓純真的愿望不再坦蕩,我拿著一張簡(jiǎn)約而單一的成績(jī)表,眼眶不知何許多了一顆晶瑩剔透的淚珠,努力了付出了換來(lái)的卻是一張讓自己心酸的'紙張,心里有一絲找不到答案的悲傷。一剎那,我很想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我覺(jué)得那只是空中樓閣,可望而不可及且讓人迷惘。但我心中卻感受到了一股萌生的力量,它求生的欲望讓我倍受震憾,它仿佛有一股掙脫束縛的生命力。這顆夢(mèng)想的種子寄托著它對(duì)生的渴望,不放棄絲毫希望。
它讓我知道,其實(shí)沒(méi)有什么困難會(huì)成為我們的阻礙,我嘗試著尋找失敗的原因并按照正確的學(xué)習(xí)方法奮斗。夢(mèng)想讓我不負(fù)眾望,令我把失敗化作前進(jìn)的力量。山上的荊棘固然多,只要忍一忍受的傷,再不堪也會(huì)遺留在過(guò)去的一方。每當(dāng)我絕望時(shí),那一對(duì)夢(mèng)想的翅膀都讓我鼓起前進(jìn)的勇氣,讓我離“大!钡哪_步變得咫尺不再是癡心妄想。那繁花似錦的歲月,承載著夢(mèng)想把回憶帶向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想記敘文 4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海洋生物家。
我非常喜歡海洋生物,我家里有各種各樣的'海洋生物模型,有虎鯨、藍(lán)鯨、鯨鯊、海豚的模型,還有很多和海洋生物相關(guān)的書(shū)籍。我非常喜歡去海洋館觀看各種海洋生物,當(dāng)然我更喜歡去大自然當(dāng)中觀察他們,有一次我和爸爸媽媽來(lái)到?jīng)_繩,本來(lái)要出海觀看藍(lán)鯨,可是遇到了大風(fēng)天氣取消了,非常遺憾,我希望以后還能有機(jī)會(huì)去到海底觀看各種各樣的海洋生物。
海洋生物學(xué)家一直都在觀察和保護(hù)各種各樣的海洋生物,因?yàn)橛辛撕Q笊飳W(xué)家才能發(fā)現(xiàn)各種的海洋生物,包括遠(yuǎn)古生物的化石,如果沒(méi)有他們,很多海洋生物都不會(huì)被發(fā)現(xiàn),連名字都沒(méi)有。我非常想成為一名海洋生物學(xué)家,我要讀很多的書(shū),做好筆記,努力學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí)。
如果我當(dāng)上了一名海洋生物家,我要去世界各地觀察各種的海洋生物:鯨魚(yú)、海豚、蝠鲼、鯊魚(yú)、鰩魚(yú)、海龜、海獅、海象、海豹、章魚(yú)、烏賊、水母、海馬、魷魚(yú)、飛魚(yú)等。我要觀察所有海洋生物!現(xiàn)在很多海洋生物都要滅絕了,所以我想要保護(hù)它們。
夢(mèng)想記敘文 5
堅(jiān)守夢(mèng)想不知從何時(shí)起,我不再是一個(gè)小孩,我擁有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名歌星。
我擁有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,不奢望像邁克爾·杰克遜那樣有名,那樣有才,也不奢望像他那樣出淤泥而不染,這樣太難,太難了。我只想當(dāng)一個(gè)小小歌星,唱出自己的心聲,唱出我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著。從未有過(guò)如此堅(jiān)決的心態(tài),也許是邁克爾改變了我吧。他不止是我的偶像,也是我的信仰。在歌星這個(gè)事業(yè)里,邁克爾是每個(gè)人的信仰吧,他創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,往盡天涯路!边@原本是晏殊寫(xiě)愛(ài)情的,但有個(gè)老師卻跟我說(shuō)了另一重意思,人生三重境界之一,“明確目標(biāo),苦苦追尋!比松鼐辰缰,和之三,分別是柳永,辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!薄氨娦菍にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!倍际菍(xiě)愛(ài)情的,但又有另一重意思,“屢遭挫折,卻無(wú)怨無(wú)悔”,“堅(jiān)定執(zhí)著,柳暗花明!蔽蚁胛乙呀(jīng)達(dá)到第一重境界了。明確目標(biāo),苦苦追尋!我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我知道走這條路很困難,但我不會(huì)放棄。我一定會(huì)達(dá)到這人生的'三重境界!
很多人和我的夢(mèng)想是一樣的,像天上的星星一般,多不勝數(shù)。但成功的卻沒(méi)有幾個(gè)。很多人勸我找個(gè)實(shí)際點(diǎn)的夢(mèng)想。我只是搖搖頭。我相信我能成功。如果連最起碼的信心都沒(méi)有,那是一定不會(huì)成功的!想當(dāng)歌星就必須自信和堅(jiān)定執(zhí)著。艾薇兒小時(shí)候就在練習(xí)簽名,那時(shí)候,她說(shuō)她長(zhǎng)大后一定是一個(gè)很有名的歌星,她成功了。也許她先天條件很好,但如果沒(méi)有這股強(qiáng)大的自信心,她也沒(méi)有今天的成就。
我一定會(huì)堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想,我不是在白日做夢(mèng)!我會(huì)拿出行動(dòng)!
夢(mèng)想記敘文 6
夢(mèng)想,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊。可是只要你肯為了這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字去奮斗,去拼搏,你的坎坷人生也許就會(huì)因此而改變。
曾在一本書(shū)上看到有一個(gè)人在和朋友談起夢(mèng)想時(shí),他隨手在一張紙條上寫(xiě)下了自己的人生目標(biāo)——成為美國(guó)薪酬最高的超級(jí)巨星。這時(shí)候,這個(gè)青年正窮困潦倒。后來(lái),他把這個(gè)夢(mèng)想刻在了心中,并為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。經(jīng)過(guò)他的'不懈努力,終于完成了他的心愿,成為了國(guó)際巨星。他就是李小龍,被譽(yù)為“功夫之王”。
所以,寫(xiě)下你的夢(mèng)想,哪怕是在一張不起眼的白紙上,去拼搏,去奮斗,不要害怕別人的嘲笑。
哪怕你是江洋大盜,哪怕你是世界上最窮的人,哪怕你是倒竊賊,哪怕你是傻子,哪怕你是笨蛋……不管你是什么人,只要你有夢(mèng)想,只要你肯為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗,你也許就會(huì)成為像李小龍一樣的超級(jí)巨星,也許是科學(xué)家,歷史家……
我也有夢(mèng)想,但我不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè),當(dāng)我字寫(xiě)得亂糟糟時(shí),我想當(dāng)書(shū)法家;當(dāng)我作文寫(xiě)得不夠好時(shí),我想當(dāng)作家;當(dāng)我的畫(huà)不像畫(huà)時(shí),我想當(dāng)畫(huà)家;當(dāng)我看見(jiàn)那些美麗漂亮的服裝時(shí),我又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……
我雖然沒(méi)有寫(xiě)下來(lái),但我把它們深深地刻在了心中。
我不知道,我能這么多的夢(mèng)想,會(huì)不會(huì)是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅?但有一點(diǎn)是可以肯定的:寫(xiě)下夢(mèng)想,并為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去拼搏。不要顧忌別人說(shuō)什么,想什么,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
夢(mèng)想記敘文 7
因?yàn)槟贻p,我們總是激情洋溢,熱血澎湃,因?yàn)槟贻p,我們總是承載太多的夢(mèng)想,因?yàn)槟贻p,我們總是那樣地不屑于平凡,似乎平凡是對(duì)青春的背叛,也因?yàn)楦形颍晕覀兛偸窃诩で榕炫鹊耐瑫r(shí)留一陣空虛,在太多的夢(mèng)想旁邊放下現(xiàn)實(shí)的包袱,在不平凡的天空里滲入青風(fēng)淡云。
因?yàn)閴?mèng)想,所以我們心頭總漂浮著一縷縷美麗的誘惑,所以我們的心總在不安分地騷動(dòng),所以我們拒絕了卑微,拒絕了平凡,我們不愿重談歷史的廢墟,更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫,大學(xué),是靈魂上的導(dǎo)游者,我們?cè)诮?jīng)受誘惑的同時(shí)更要堅(jiān)守純真,在迷茫是更要穩(wěn)重,在追逐夢(mèng)想的同時(shí)能夠理解艱辛的歷程其實(shí)是充實(shí)的。只有這樣,大學(xué)靈魂的導(dǎo)游者才不會(huì)拋棄我們,才不會(huì)讓我們迷茫了方向。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿浪漫情懷的。我們徜徉在這個(gè)自由的天空里,呼吸著來(lái)自四面八方的清新怡人的空氣,就像精靈的小鳥(niǎo),耳邊沒(méi)有了揚(yáng)著鞭子的風(fēng),眼前沒(méi)有了魔鬼般的濃云,身后也沒(méi)有了扳著苦臉的雨霜,于是海闊天空任鳥(niǎo)飛,于是青春成了揮灑激情,年輕成了揮霍時(shí)間的.代名詞啊,于是曾有過(guò)的飛動(dòng)的靈思,浪漫的情愫,迷惘的憤怒逐漸被日復(fù)一日現(xiàn)實(shí)化的未知的希奇的誘惑的災(zāi)難的所覆蓋所折騰……直到曾經(jīng)充滿種種青春夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光澤與彈性,一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡下來(lái)……
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)月了,回首走過(guò)的大學(xué)路,我們勞頓于形形色色的瑣碎事務(wù),奔波于彎彎曲曲地青春暢想,沉湎于沒(méi)有邊界沒(méi)有完結(jié)的撲朔迷離的折騰,已有知有覺(jué)地收斂了不燃燒毋寧死的激情,銷濁了揮斥時(shí)俗糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的勇氣。漸漸地成了成了沒(méi)有理想沒(méi)有信念的脫胎換骨的空殼大學(xué)生,迷失了真誠(chéng)迷失了堅(jiān)實(shí)……難道這就是曾經(jīng)的我們?曾經(jīng)充滿斗志的我們?不是,這不是我們,曾經(jīng)的我們是有著“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”“聞雞起舞”這般斗志的,是有著“總要血肉里流著那片搖籃曲,那支自古莊嚴(yán)的纖歌,這般的堅(jiān)守信念和真誠(chéng)期待的,是無(wú)懼艱辛困厄”深深勒進(jìn)筋骨的。因?yàn)槲覀儾荒茏屒啻毫粝禄谝獾那殂海荒茏屵@希望的天空暗淡無(wú)光,不能讓希望的原野貧瘠慘淡。
“桑榆之光,理無(wú)遠(yuǎn)照,但愿朝陽(yáng)之輝,與日拼明耳”志者尚能此惜光陰,年輕的我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱那啻耗?況且我們肩上扛著的是責(zé)任,上讓你身后關(guān)切之心得到安慰的責(zé)任,是讓這夢(mèng)想飛翔的責(zé)任,是讓這校園和諧發(fā)展的責(zé)任……只有這份責(zé)任,我們才有一個(gè)不悔的青春,我們的夢(mèng)想才可以在大學(xué)這片原野放飛……
夢(mèng)想記敘文 8
父親不打漁那年我才七歲,相距現(xiàn)在有十五年了。時(shí)間像江水洶涌般的一去不復(fù)返。而我也發(fā)覺(jué)父親開(kāi)始慢慢地變老,變得不可理喻地憔悴了。
夕陽(yáng)漸漸斜了下去,村莊里勤快的大娘們已經(jīng)開(kāi)始生火做飯了,裊裊的炊煙穿過(guò)村邊的小樹(shù)林,飄向夕陽(yáng)西斜的方向;荷塘里飄散著騰起的薄霧,碧綠的荷葉托出一朵朵迎著晚霞的荷花,就像一幅水墨畫(huà)映入眼簾。望著遠(yuǎn)處波光蕩漾的水面,我常;孟,我什么時(shí)候能像父親以前那樣日落而撒,日出而收。走進(jìn)家里的西房,看見(jiàn)的是父親至今還保留著的各種漁網(wǎng),有圍網(wǎng)、掛網(wǎng)、撒網(wǎng)、地龍……
記得一次,父親撐著木船兒帶我去放圍網(wǎng),圍網(wǎng)是一種像迷魂陣的大漁網(wǎng),什么魚(yú)都能捉到。我在船的一頭坐著,在漸漸消退的余暉里,看著父親撐船的背影,一撐一收,動(dòng)作嫻熟,心里無(wú)比的崇拜。奶奶給我講過(guò)父親小時(shí)候的一個(gè)事情,有個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),看見(jiàn)父親光著黑黝黝的膀子在水里收拾漁網(wǎng),很欣賞父親干活利索勁兒,臨走時(shí)告訴父親,想當(dāng)兵就去部隊(duì)找他,最后還把部隊(duì)地址給了父親。父親兄弟姐妹們五個(gè),爺爺奶奶又都是地地道道農(nóng)村人,家里擔(dān)子不輕!父親是一個(gè)特別能吃苦的人,還沒(méi)成家時(shí)就為爺爺奶奶獨(dú)當(dāng)一面。就這樣,父親每天還是晚歸早起的撒網(wǎng)、收網(wǎng),掙錢貼補(bǔ)家用。只是那一張寫(xiě)著地址的字條,父親揉捏了三十年……
隨著被木船劃出的一道道水紋的擴(kuò)散,我們到了放圍網(wǎng)的地方,天已漸黑,父親把準(zhǔn)備好的圍網(wǎng)帶下了水,一邊浮水推船,一邊把圍網(wǎng)的竹竿使勁插進(jìn)水里。
年幼的我對(duì)水充滿了好奇,硬是不聽(tīng)話的從船上往水里滑,觸碰到水的那一瞬間,我興奮的喊道:“爸爸,我下來(lái)了!”
“慢點(diǎn)!你好好抓住船,別亂動(dòng)了!备赣H停下手中的網(wǎng),扭頭對(duì)我吼道。調(diào)皮的我怎么會(huì)安于抓住船就知足了,迎面而來(lái)的水波推得船慢慢靠近了圍網(wǎng),我轉(zhuǎn)身抓住圍網(wǎng)上的一根竹竿,在上面來(lái)回的打水玩耍,父親放好的圍網(wǎng)被我弄倒了,我也被倒下的圍網(wǎng)帶到了水里,叫喊著、掙扎著、撲騰著,不遠(yuǎn)處的父親一下子就沖到了我的身邊,抓住我的'胳膊把我送到船上。喝了水、受了驚的我也許是嚇傻了,竟然沒(méi)有哭,只是呆呆的看著父親著急的問(wèn)我這問(wèn)我那。父親不放心我一個(gè)人呆在船上,于是就背著我把圍網(wǎng)一段一段的重新插到水里……
四季變幻,歲月流逝,想起父親的漁網(wǎng),還有父親撐船放網(wǎng)的背影,我的心里就有一種難以釋?xiě)训那殂。父親的“一時(shí)糊涂”,斷送了成為軍人的機(jī)會(huì)。如今,父親不再撒網(wǎng)了,我也沒(méi)有再聽(tīng)誰(shuí)講父親那些塵封的往事?晌页蔀榱艘幻夥跑姂(zhàn)士,是圓了父親的當(dāng)兵夢(mèng)想、了卻了父親的成為軍人的夙愿。父親的漁網(wǎng),承載了父親的夢(mèng),他是把從軍的夢(mèng)放進(jìn)了漁網(wǎng)里啊。
父親的漁網(wǎng)給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),也讓我在心里慢慢沉淀下感恩的愿望。不管是哪一種漁網(wǎng),都是我和父親曾經(jīng)快樂(lè)生活的見(jiàn)證。在我心中還是會(huì)有好奇和躁動(dòng),但我已經(jīng)知道什么是責(zé)任。我深深地懂得父親愛(ài)我愛(ài)的那么深沉,不會(huì)多說(shuō)一句煽情的話語(yǔ)。感恩父親讓我享受快樂(lè)的童年,感恩父親給我自信、勇氣與力量。父親的漁網(wǎng)、父親的夢(mèng)想一直激勵(lì)著我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆駛向人生的彼岸。
夢(mèng)想記敘文 9
在我小小的心靈中,居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想,他是在KPL賽場(chǎng)上拿著手機(jī)奮力拼搏的人。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆!蔽业膲(mèng)想你們也應(yīng)該知道了吧,就是電競(jìng)選手!
我為什么想做電競(jìng)選手呢?就是因?yàn)槊看挝铱吹诫姼?jìng)直播的時(shí)候,每次當(dāng)任何一方經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力終于獲得比賽的勝利的時(shí)候,那種成就感,那種激動(dòng)的心情感染著我,知道自己為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)時(shí),自己有多么的激動(dòng)啊!
為了成為一名電競(jìng)選手,我必須努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),多看看一些大主播的直播,虛心地向大主播們學(xué)習(xí),記住一些對(duì)自己有幫助的'英雄實(shí)戰(zhàn)小技巧,并且多多去進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),同時(shí)鉆研一些有用的別人不知道的小技巧。我還要養(yǎng)成贏了不能驕傲,輸了不能氣餒,要調(diào)整好心態(tài),不要為了一場(chǎng)游戲就害了自己。
如果我將來(lái)真的成為了一名電競(jìng)選手,我一定要將電競(jìng)游戲文化傳播到世界各地,要帶領(lǐng)我自己的團(tuán)隊(duì)到世界各地去比賽,甚至沖刺到世界第一,還要將自己的技巧告訴熱愛(ài)KPL的人們,讓他們也去提高自己的實(shí)力。讓全世界熱愛(ài)電競(jìng)的人,都實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中飛翔的希望,就沒(méi)有了享受藍(lán)天的資格,我會(huì)為了我的電競(jìng)夢(mèng)而努力,跌倒了沒(méi)有關(guān)系,再爬起來(lái)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,這樣的我才是強(qiáng)者。
夢(mèng)想記敘文 10
現(xiàn)在一回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有許許多多的夢(mèng)想,小時(shí)候的,長(zhǎng)大之后的
小時(shí)后5歲時(shí),對(duì)鋼琴興趣很濃厚,我那時(shí)想,我長(zhǎng)大后,要當(dāng)一名鋼琴家!彈好聽(tīng)的曲目給別人聽(tīng)!讓別人佩服我!
一年級(jí)的時(shí)候,對(duì)偵探推理很感興趣,甚至,有的時(shí)候會(huì)利用睡覺(jué)時(shí)間,來(lái)把他看完,那時(shí),我想:我長(zhǎng)大后,要當(dāng)一個(gè)推理家,把什么案子中的秘密,都解開(kāi)!象工騰新一一樣,讓犯人一聽(tīng)這名字,就毛骨悚然!
二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)律師這工作感興趣了,那時(shí)我想:我長(zhǎng)大后,要當(dāng)一名律師!讓人們不再受壞人的欺負(fù)!
三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)教師這工作也感興趣了,那時(shí)我想:還是不當(dāng)律師了!當(dāng)教師多好呀,同樣都有個(gè)師字,而且,可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)!還可以給國(guó)家栽培一些棟梁!
四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)教師這職務(wù)很累人!有的時(shí)候,班上的同學(xué)會(huì)給你調(diào)皮搗蛋,不給你面子,讓你難堪!有的時(shí)候,還要熬夜給學(xué)生改作業(yè),還有些學(xué)生作業(yè)很多熱鬧感你發(fā)脾氣的地方。有的呢,是不做、有的.呢,是寫(xiě)得亂七八糟的!讓你生氣!有的時(shí)候,生病了,擔(dān)心學(xué)生們沒(méi)有人代課,所以,還得冒病去給學(xué)生上課等等等等累人的問(wèn)題,所以,我干脆不做教師了,當(dāng)個(gè)明星,受萬(wàn)人景仰!
五年級(jí)的時(shí)候,我也長(zhǎng)大了,有許多字都看懂了。所以,我看了許許多多的電視和報(bào)紙,發(fā)現(xiàn),明星誹聞多,只要一跟這個(gè)人合作,保準(zhǔn)你第二天就會(huì)傳出誹聞!而且,簽名累人!我看一部電視,里面的周星馳就是當(dāng)總裁(演戲的),給人簽名,簽得手指發(fā)酸,就差點(diǎn)永遠(yuǎn)提不起筆來(lái)的,也因此快變成個(gè)神經(jīng)病的人,因?yàn)橹灰腥艘桓蛘泻簦湍闷鸸P來(lái)給他簽字....所以,我放棄當(dāng)明星的念頭了,我現(xiàn)在想當(dāng)....當(dāng)....哎呀!不知道拉!反正,我只要好好讀書(shū),就一定可以找到一份好工作的!
陳文凡!加油哦~~
夢(mèng)想記敘文 11
或許,我容易沖動(dòng)。
但在我的潛意識(shí)里都有一個(gè)細(xì)小卻無(wú)比清晰的聲音在呼喚:總有一天,我要飛向世界,在世界的每一個(gè)角落都留下我的足跡!
雖然我深知,在這大千世界里我渺小得只像一只小小的鳥(niǎo)兒,但我會(huì)努力地飛翔。即使,一次次的摔倒,一次次的失敗,我堅(jiān)信,總有一天,這只帶傷的鳥(niǎo)兒也能拍著翅膀,艱難卻微笑著,迎接著初升的太陽(yáng),然后,化身為春天的信使,帶著“祖國(guó)”這一獨(dú)特的種子,飛向世界,讓世界的人們都能欣賞祖國(guó)的美麗,欣賞祖國(guó)那沁人心脾的“芳香”。
祖國(guó),多么親切的詞語(yǔ),它是我們情感的'棲息地,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我曾一度為自己身為龍的傳人而驕傲,而自豪,隨著時(shí)間的推移,慢慢地長(zhǎng)大,也逐漸的懂事,開(kāi)始懂得了應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是,心里有了環(huán)游世界,走出國(guó)門(mén),讓所有的人都能了解中國(guó),喜歡中國(guó)的夢(mèng)想。
就這樣,原來(lái)那個(gè)一天到晚只知道瘋玩的女孩不見(jiàn)了,有的只是一個(gè)扎根于書(shū)的世界,被語(yǔ)文深深吸引的女孩,有的只是一個(gè)時(shí)常被祖國(guó)秀麗的山水深深陶醉的女孩。不管經(jīng)歷了什么,遇到了什么,我都不會(huì)停下我那追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槲疑钪;選擇了就要去奮斗,不管前面有多少荊棘,坎坷,它們都擋不住我前進(jìn)的腳步?傆幸惶,我會(huì)讓我的人生之舟因這個(gè)夢(mèng)想之帆的揚(yáng)起而熠熠生輝!
抬眼望去,天空好藍(lán)好藍(lán),但我似乎在那兒看到了一只飛翔的信使,不信你瞧,它正攜著種子,艱難卻面帶微笑地,飛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想記敘文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家;有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生;有的人夢(mèng)想當(dāng)老師。我也有夢(mèng)想,
我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)侯,我的外婆因老溢血而去世了。大家都非常傷心難過(guò),我也很想念我的外婆。那時(shí)我就想當(dāng)一名醫(yī)生。為生病的人減輕痛苦,挽救他們的生命,讓他們?cè)缛湛祻?fù)和家人幸?鞓(lè)的生活。上了小學(xué)以后,我的夢(mèng)想 是當(dāng)一名老師。將我所學(xué)的知識(shí)傳授給每一孩子,讓他們學(xué)到知識(shí),長(zhǎng)大以后,去實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想和目標(biāo)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家。用那小小的畫(huà)筆,畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里;畫(huà)小草長(zhǎng)在春天里;畫(huà)那城市的高樓大廈;畫(huà)那青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;畫(huà)那夕陽(yáng)下微波蕩漾的湖面......
夢(mèng)想是努力、奮斗、堅(jiān)持不懈。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)放棄努力,不會(huì)停止追求;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持努力、奮斗,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
放飛我們的夢(mèng)想,一起加油吧!
夢(mèng)想記敘文 13
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),說(shuō)到夢(mèng)想,始終有一種遙不可及的感覺(jué),但是作為初三的學(xué)生,我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),就是在中考當(dāng)中取得一個(gè)好成績(jī),考上一個(gè)理想的高中。中考就是我們近期為之奮斗的一個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)它,我們不懼困難、努力學(xué)習(xí),共同走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
進(jìn)入初三以后,同學(xué)們都明顯感覺(jué)到了很大的學(xué)習(xí)壓力,我也不例外。在數(shù)學(xué)、物理等一些科目的學(xué)習(xí)上,我始終沒(méi)有較大的進(jìn)步,我也因此一度喪失了學(xué)習(xí)這些科目的信心。我把我學(xué)習(xí)上的苦惱給姐姐說(shuō)了以后,姐姐安慰我,叫我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路,找到學(xué)習(xí)不同科目的方法。我恍然大悟,雖然在很多科目上我都很努力在學(xué)習(xí),但是成績(jī)一直不理想,原來(lái)是因?yàn)槲也](méi)有找到學(xué)習(xí)不同學(xué)科的正確方法。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì)了靈活地使用不同的學(xué)習(xí)方式,明白了如何針對(duì)不同的科目去進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),過(guò)了一個(gè)學(xué)期以后,我的各科成績(jī)都有了明顯的提升,尤其是在數(shù)學(xué)、物理等理科科目的學(xué)習(xí)上,我明顯感覺(jué)到在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有以前那樣吃力,也慢慢對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
實(shí)際上,初三的學(xué)習(xí)過(guò)程是十分緊張、枯燥的。在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,我的情緒容易受到影響,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅要求我們要克服學(xué)習(xí)上遇到的各類難題,還需要我們掌控自己的'情緒,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。在為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,我的情緒十分不穩(wěn)定,會(huì)變得對(duì)于中考沒(méi)有信心,那是一段很難過(guò)的時(shí)間,幸好有我的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)安慰我,幫助我走出了情緒的低潮,我自己也努力調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)槲颐靼,只有不斷克服自己的悲觀情緒,才能夠在以后征服中考這座高山,如果連自己的情緒都不能進(jìn)行很好的管理,那么今后無(wú)論做什么事情也不會(huì)獲得成功,所以如今的我對(duì)于中考信心滿滿。
在為夢(mèng)想打拼的季節(jié)里,我和同學(xué)們不僅僅共同經(jīng)歷了很多挫折,而且我們也一起有過(guò)很多美好的回憶。在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中,我們逐漸學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),一起利用課余時(shí)間下五子棋來(lái)調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí);一起在晚自習(xí)過(guò)后吃泡面,聊八卦,這些事情,為我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,使得我們的初中生活變得更加多姿多彩?傊跒橹锌歼@一夢(mèng)想打拼的季節(jié)里,留下了我們奮斗的足跡。
海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!蔽颐靼,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必然會(huì)遇到各種困難,但是我堅(jiān)信,只要不懼風(fēng)雨,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。在今年的中考季中,我們都一定會(huì)考上自己理想的高中,為奮斗的初三畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
夢(mèng)想記敘文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有人想當(dāng)醫(yī)生,治病救人;有人想當(dāng)警察,保護(hù)人民;有人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明好多好多有用的東西……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士,把我們的家園變得更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的像一群群綿羊在草原上奔跑;有的像狗媽媽帶著小狗嬉戲;有的像雄獅威武地走來(lái)走去……,就像一幅幅動(dòng)畫(huà)飄過(guò),變幻莫測(cè),美麗極了;一座座青山上鳥(niǎo)兒歡唱,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);一條條溪流清澈見(jiàn)底,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。藍(lán)天、白云、青山、綠水,是我夢(mèng)想中的美麗家園!
可是,如今這一切正漸漸地離我遠(yuǎn)去。你瞧:滾滾濃煙從高大的煙囪中不斷地冒出,招來(lái)的霧霾,時(shí)不時(shí)就會(huì)遮擋住明媚的天空;高高舉起的伐木工具,吞噬了一片片原始森林;無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū),在一撥又一撥的游客離去后,變得一片狼藉,甚至面目全非……
記得一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我和爸爸、媽媽在江濱散步?匆(jiàn)許多人把一個(gè)個(gè)滿載愿望的孔明燈放向空中,看著它們?cè)诳罩酗h啊飄,我也好想放!突然聽(tīng)到有人大聲叫道:“掉到水里了,掉到水里了!蔽彝永镆豢,啊——水里漂著好幾沒(méi)放上空中的孔明燈。我猛然驚醒,如果孔明燈落在樹(shù)上、房頂上,后果會(huì)怎么樣呢?愿望是美好的,但它給我們帶來(lái)的是什么呢?——是對(duì)環(huán)境的.污染、對(duì)安全的危害。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士,把我們的家園變得更加美麗!我知道,這個(gè)愿望光靠我一個(gè)人的努力是實(shí)現(xiàn)不了的,請(qǐng)你們和我一起努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草一木。讓我們一起守住美好,一起為創(chuàng)造美好家園而努力吧!
夢(mèng)想記敘文 15
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的,但有些人在追尋夢(mèng)想的路上不斷努力奔跑,最后他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。
以前我是人生十字路口的迷茫者。因?yàn)槲也恢缐?mèng)是什么。現(xiàn)在的我是個(gè)夢(mèng)想家。我通過(guò)生活中的小點(diǎn),已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么。
我的夢(mèng)想是成為一名教師但是我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。不是光用語(yǔ)言就能實(shí)現(xiàn)的。要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上努力奮斗。因?yàn)橐谏钪刑幪幐?jìng)爭(zhēng)。放松下來(lái),又會(huì)有一個(gè)人超過(guò)你。像馬拉松比賽一樣摔倒也要繼續(xù)前進(jìn)。你只要堅(jiān)持就行了。
上周,我看了一篇文章,主要是看完一位老師的.苦難、歷程后,我感嘆老師真的很難,但我絕對(duì)不會(huì)放棄老師的夢(mèng)想。即使前方是刀山火海,我也要以坦蕩的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
事實(shí)上,我也想象過(guò)當(dāng)老師后的情景,如果你講課不好,學(xué)生會(huì)怨恨。你的脾氣太大,學(xué)生們又會(huì)討厭你。所以當(dāng)老師真的很不容易。
所以正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生肩并肩。我開(kāi)始理解老師對(duì)我們的好心思,知道為什么所有老師都那么努力,想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)是在背后默默為我們的成長(zhǎng)鋪平道路的人。正是由于他們的默默奉獻(xiàn),我們年輕無(wú)知的孩子逐漸成熟,成為優(yōu)秀的人。
有時(shí)我想對(duì)老師大聲說(shuō)話。“親愛(ài)的老師,謝謝你的奉獻(xiàn)!薄耙虼耍冶仨毟优Φ乇寂,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)人生就像爬山有些人選擇了崎嶇的小路,但在我看來(lái),只有選擇適合自己的路才能成功,最終以完美的姿態(tài)站在成功的頂點(diǎn)。所以努力吧,夢(mèng)想家,走夢(mèng)想之路吧!
夢(mèng)想記敘文 16
大家知道我的夢(mèng)想嗎?我先給你們初步的提醒,我有兩個(gè)夢(mèng)想,再給你們一個(gè)終極的提醒,我是一個(gè)吃貨和一個(gè)愛(ài)旅游的人。大家猜出來(lái)了吧?對(duì),我的夢(mèng)想就是當(dāng)美食家和旅行家。
首先我告訴大家,我以后想去吃的美食,其實(shí)這也不算是美食,這是一個(gè)來(lái)自美國(guó)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的,一個(gè)非常非常環(huán)保的杯子。為什么說(shuō)它環(huán)保呢?因?yàn)檫@個(gè)杯子與眾不同。如果水喝完了,不用丟這個(gè)杯子到垃圾桶。那怎么處理呢?你們一定想不到吧?那我來(lái)告訴你們,是直接吃掉!這是我要介紹的第一款食品。
第二款食品也是一個(gè)美國(guó)人創(chuàng)造的,他創(chuàng)造它的主要原因是吃甜筒的時(shí)候,上面的雪糕就會(huì)往下流,所以那個(gè)美國(guó)人就創(chuàng)造了一個(gè)接雪糕的筒杯,這個(gè)筒杯是放在甜筒上面的,只要雪糕往下流,筒杯就會(huì)接住,而且吃完了甜筒,就可以直接把筒杯吃掉好了。聽(tīng)完了這些,吃貨們是不是蠢蠢欲動(dòng)了?
除了喜歡吃,我還喜歡旅行,因?yàn)槁眯锌梢园研闹胁婚_(kāi)心的事都輕輕抹掉。
首先,我給大家介紹的是泰國(guó)泥巴泉。大家聽(tīng)了名字,肯定都覺(jué)得很惡心吧?可是這泥巴泉不是普通的'泥巴,這泥巴泉是只有古時(shí)候皇帝才能泡的泥巴。這泥巴不僅有讓傷口愈合的功效,還有保養(yǎng)皮膚的功效呢!第二個(gè)我要介紹的是越南的小馬爾代夫,這個(gè)馬爾代夫不是指真的馬爾代夫島,而是指越南的一個(gè)海的名字。那里的海,清澈見(jiàn)底,還可以看到小丑魚(yú)呢!
有夢(mèng)想的人生叫做航行,沒(méi)夢(mèng)想的人生叫做流浪,這就是我的夢(mèng)想,我會(huì)帶著我的夢(mèng)想在人生的道路上航行,希望你們也帶著自己的夢(mèng)想在人生道路上航行。
夢(mèng)想記敘文 17
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的,花兒的夢(mèng)想是綻放出最美麗的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔在最藍(lán)的天空,魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游在最清澈的湖水中,果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這個(gè)世界因有夢(mèng)想而變得五彩斑斕。
我同樣也有夢(mèng)想,只不過(guò)我的夢(mèng)想有很多很多。我愿坐上火箭沖向宇宙,探究地球火星的奧秘,欣賞由無(wú)數(shù)星星組成的美麗銀河,去黑洞探險(xiǎn),去月球玩耍,讓隕石做我的伙伴。我愿做一個(gè)自由旅行者,到每一個(gè)城市每一個(gè)國(guó)家去旅游,欣賞祖國(guó)的大好河山,尋找古代遺留的文化遺產(chǎn)。去海邊,聽(tīng)海的聲音,享受海風(fēng)吹過(guò)臉頰的舒暢,去草原,聞草原的清香草原的清新,騎上馬在草原飛馳……
可是我最大最大的夢(mèng)想是——當(dāng)一名受小朋友歡迎的兒童文學(xué)作家。我愿用手中的筆揮出一行行優(yōu)美的文字,寫(xiě)出大家的心聲,寫(xiě)出大家的理想。作家就要寫(xiě)出多種書(shū)籍,有玄幻的.,有校園的,有感人的,有搞笑的……我的文字要讓大家感動(dòng)得淚流滿面,高興地捧腹大笑,生氣地咬緊牙關(guān)。
很多人都問(wèn):作家有什么好的,天天寫(xiě)多累呀!我認(rèn)為寫(xiě)作不管多累都很快樂(lè),每一個(gè)故事就像一個(gè)無(wú)底洞,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完,寫(xiě)作的過(guò)程中是有很多樂(lè)趣的,你會(huì)為自己寫(xiě)的內(nèi)容笑,流淚,生氣,悲傷。當(dāng)你寫(xiě)完時(shí)你就會(huì)有無(wú)比的自豪感,讓你忍不住寫(xiě)下一篇更好地文章。但要想當(dāng)一名作家,就要有豐富的課外知識(shí),多看對(duì)自己有用的書(shū),經(jīng)常寫(xiě)作文,天天寫(xiě)日記,這樣才能成為一個(gè)讓大家羨慕,受人夸贊的作家,我就愿為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈,它可以為我們照亮人生的道路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。加油吧,有夢(mèng)我們才會(huì)成功!
夢(mèng)想記敘文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè),我12歲了,已經(jīng)有4顆齲齒了,媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了,還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的'?墒亲钭屛覀牡氖俏业难例X排列不齊,就像亂了的隊(duì)伍一樣,看了多次醫(yī)生,答案是必須帶牙套才能糾正過(guò)來(lái),這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是,想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書(shū)期間,每門(mén)功課都要學(xué)的優(yōu)秀,高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé),準(zhǔn)確拔牙,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生,我要讓小朋友在游戲中不知不覺(jué)的張開(kāi)小嘴,給他們檢查并治療,那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦;如果我是一名牙科醫(yī)生,我會(huì)用最好的技術(shù),讓小朋友感覺(jué)不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生,我會(huì)把老人們的假牙裝的很堅(jiān)固,讓他們像正常人一樣;假如我是一名牙科醫(yī)生,我一定要讓家人高高興興過(guò)每一天,不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟愖陨淼难例X太重要了,我們的咀嚼全靠他們,有了健康的牙齒,那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂(lè)的心情。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確,從小培養(yǎng)好習(xí)慣,我相信一定會(huì)成功!
夢(mèng)想記敘文 19
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì),那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說(shuō)道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜](méi)有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō):“快寫(xiě)吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái),只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來(lái)讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問(wèn)我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說(shuō):“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的.有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
夢(mèng)想記敘文 20
我的夢(mèng)想在很小的時(shí)候就確立了,這源于和姥爺?shù)囊淮螌?duì)話。
在我很小的時(shí)候,看著護(hù)士阿姨拿的那些針管、小藥瓶很好玩,便經(jīng)常要幾個(gè)玩。我在慢慢長(zhǎng)大,從此我立志學(xué)醫(yī)。
有一天,姥爺問(wèn)我:"欣純,你的理想是什么?"我想都沒(méi)想就說(shuō):"醫(yī)生!"姥爺說(shuō):"為人民作出最大貢獻(xiàn)的是衛(wèi)生部部長(zhǎng)。"從此,我下定要當(dāng)衛(wèi)生部部長(zhǎng)。
救死扶傷,幫助人們解除痛苦是我的夢(mèng)想。我不僅要解除痛苦,還要禁止一些不良食物的生產(chǎn)。
假如我的夢(mèng)想成真了,我會(huì)盡量清除制造垃圾食品的企業(yè),看著學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)小攤上,擺滿了各種各樣的垃圾食品,看著這些同學(xué)們津津有味的吃著垃圾食品,我不禁想起了制造垃圾食品的'企業(yè),臟兮兮的廠房,過(guò)期變質(zhì)的食物,在食品添加劑的配料下,變成了孩子們愛(ài)吃的垃圾食品。我要讓中國(guó)兒童吃上健康美味的食品,不吃垃圾食品。
假如我的夢(mèng)想成真了,我們要多吃蔬菜,有營(yíng)養(yǎng)的食品,盡量少吃肯德基、麥當(dāng)勞、德克士……垃圾食品,養(yǎng)成少吃、不吃垃圾食品的好習(xí)慣。
城市里的空氣都變成了廢氣,我們要節(jié)能環(huán)保,少開(kāi)汽車,多運(yùn)動(dòng),多呼吸新鮮空氣,這樣為我們的世界增添了新鮮空氣。
我們要廢物利用,把廢紙?jiān)俑脑煲环兂闪诵碌摹碍h(huán)保紙”。具體要怎么做呢?首先,把廢紙撕成碎片,加上漂白劑、水、白顏料,攪拌均勻,把舊絲襪套在彎成方形的鐵絲上,倒上紙糊,風(fēng)干就成了“環(huán)保紙”。
從我做起才能保護(hù)我們美麗的地球,溫馨的家園,才能做到衛(wèi)生部部長(zhǎng)該盡到的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)地球和家園吧!
夢(mèng)想記敘文 21
每個(gè)人的腦海里都有一個(gè)夢(mèng)想,所以愛(ài)錢的我也不例外。在我那個(gè)小小的世界里也有一個(gè)大大的夢(mèng)想,那就是將來(lái)能住上豪華的別墅,開(kāi)上百萬(wàn)的跑車,并且手上有花不完的錢!一名普普通通的中學(xué)生何來(lái)這么大的夢(mèng)想呢?原因一是本人愛(ài)錢;原因二是本人通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)的一件事懂得了錢是多么得重要,我將永遠(yuǎn)記住這件事!
結(jié)束了兩小時(shí)的公交車程,我們?cè)谶@一站下車了。映入眼簾的首先是一座破舊的老房子,周圍雜草叢生,可能是很久沒(méi)有人打理了。門(mén)口有一位老奶奶,她正拿著扇子彎著腰費(fèi)力地扇著將要熄滅的爐火,看上去好像膝下無(wú)子,孤單單的一人。
我與姐姐走過(guò)去,很有禮貌地問(wèn):“老奶奶,再往前是不是有一個(gè)村子?”她說(shuō):“是啊,不過(guò)村子里面沒(méi)有幾戶人家了,該搬的都搬走了!”老奶奶看上去很慈祥,她邀請(qǐng)我們到屋里休息一下,我們相視一看,沒(méi)有拒絕。
當(dāng)我們走進(jìn)老奶奶的屋里的時(shí)候,仔細(xì)一看,里面的陳設(shè)很簡(jiǎn)單:只不過(guò)就是一張床,一張桌子和一把椅子,再加上旁邊的一些雜物,墻壁已經(jīng)破爛不堪,但是還有一張舊年代的海報(bào)依舊貼在上面,已經(jīng)布滿灰塵。老奶奶請(qǐng)我們坐下,并且把水給我們端到面前,然后就開(kāi)始給我們講述他們村莊的歷史,還告訴我們要好好學(xué)習(xí),不然將來(lái)和她一樣過(guò)窮苦日子。
我們坐了很久才離開(kāi),我不知道,也不敢猜測(cè)我的將來(lái)是什么樣子,但是老奶奶的'一番話使我受益,“少壯不努力,老大徒傷悲”。也許是這一次不尋常的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了吧!
雖然我愛(ài)錢,但是我終究會(huì)明白錢來(lái)之不易,所以我會(huì)為了我的夢(mèng)想而去拼搏,并且一直奮斗下去!別忘了,我還要住豪華的大別墅,開(kāi)百萬(wàn)的跑車呢!
夢(mèng)想記敘文 22
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,正如同那無(wú)數(shù)顆星星組成了一條銀河。每一顆星星都閃爍著屬于它自己的光芒。
我的夢(mèng)想只不過(guò)是億萬(wàn)顆星星中的一個(gè),微不足道,卻閃爍著獨(dú)特的光芒。
我的夢(mèng)想——是成為一名心理咨詢師。
也許在人們的口中,這種職業(yè)并不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),但那是我的夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
世界上最深的是海洋,比海洋更深的是人心。去研究人心,正像研究無(wú)底洞似的,深不可測(cè)。人性又有太多秘密等著心理咨詢師去解答,去探究這個(gè)無(wú)底洞。
我也想像過(guò),多年后,我的實(shí)現(xiàn)。我坐在一間屬于自己的診療室里,去治愈那些來(lái)訪者,去升華自己。
現(xiàn)在的.人們,不僅需要身體上的健康,擁有一個(gè)良好、健全的身體;更是需要心靈的健康,擁有一顆美好的心靈。
按照世界衛(wèi)生組織的話來(lái)說(shuō)每一千人就需要一個(gè)心理咨詢師,那么,中國(guó)就需要擁有一百四十萬(wàn)名心理咨詢師。而現(xiàn)在的中國(guó),能擁有心理咨詢資格的只有六十萬(wàn)人,剩下的八十萬(wàn)人將會(huì)由我們這些夢(mèng)想成為心理咨詢師的人們來(lái)彌補(bǔ)。
也許未來(lái),我只是萬(wàn)中之一。但我依然希望能去盡我的全力去治愈,去溫暖這些有需要的一千人。去為祖國(guó)做出來(lái)自我的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。
我知道,這同時(shí)也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)。要必須學(xué)會(huì)接納人性的所有黑暗,一旦跳入這個(gè)無(wú)底洞,就很可能再也爬不上來(lái)。人們心里的黑暗,可以黑到伸手不見(jiàn)五指的程度,那我愿意為他們點(diǎn)上一盞燈,燈足夠溫暖,足夠引領(lǐng)他們走向光明。
星星如此光明,銀河之所以才會(huì)美麗。我渴望,摘下那一顆屬于我的夢(mèng)想的星,讓它發(fā)出耀眼的光芒,照耀整一片夜空!
夢(mèng)想記敘文 23
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒(méi)有退縮,媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心,心疼的`說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習(xí)書(shū)法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習(xí)書(shū)法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書(shū)法了,對(duì)不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法,說(shuō):“長(zhǎng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練,我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書(shū),激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí),覺(jué)得真是沒(méi)有白費(fèi)!現(xiàn)在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(zhǎng)大了,如果成為書(shū)法家,一定要寫(xiě)出故鄉(xiāng)的美,寫(xiě)出祖國(guó)壯麗的河山!
夢(mèng)想記敘文 24
每個(gè)人心中都有一盞燈,它叫夢(mèng)想;每個(gè)人心中都有一段路,它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩,也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人,他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力,也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑,即使忙忙碌碌,但也一事無(wú)成。活著并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在,而要有存在的意義,一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中,欣賞那給我?guī)?lái)那無(wú)限韻味的`詩(shī)情畫(huà)意,那是一種思想、一種內(nèi)涵,給人帶來(lái)的,不僅僅是文字,而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練,匯聚精華,將這種純凈的思想融入在文章中,這時(shí),在反復(fù)品味、咀嚼、吸收,這就不簡(jiǎn)單是陶醉了,而是一種沉迷了、融入了的世外桃源,這種境界不是一般能感受到的。一本好書(shū),自然出自一個(gè)好的作者,他們的心像天山雪水一樣純潔,沒(méi)有雜質(zhì),從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì),非同一般。
我熱愛(ài)寫(xiě)作,少不了的自然是素材。細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片,抒發(fā)不了心中的感慨,只能用來(lái)回憶,也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái),再融入內(nèi)心的想法,一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味,那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句,更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看,風(fēng)味別具一格。
我熱愛(ài)寫(xiě)作,出于對(duì)它由衷地贊美。美食雖好,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn);照片生動(dòng),但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好,百年以后,依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè)。
夢(mèng)想雖好,但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離,千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
夢(mèng)想記敘文 25
記得在幼年時(shí)期,我有了第一個(gè)夢(mèng)想,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),這個(gè)夢(mèng)想很美麗,找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班的時(shí)候,班里舉行了一次繪畫(huà)比賽,我的作品是一幅畫(huà)著花兒的草地,老師對(duì)我的畫(huà)連連稱贊,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我幸福極了,心里充滿了自豪。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下課我就掏出圖畫(huà)本畫(huà)起來(lái)。直到上了小學(xué),我還是一如既往地?zé)釔?ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)技提高得很快,是班里畫(huà)得最好的,黑板報(bào)、繪畫(huà)比賽,都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光,我懷著激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽思索了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說(shuō):“美術(shù)這一門(mén)藝術(shù)嘛,怎么說(shuō)都不是主科,而且,現(xiàn)在藝考那么難,幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè),再說(shuō)了,現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的人才,跟畫(huà)畫(huà)是沾不上邊的!甭(tīng)完這番話,我好像被人潑了盆冷水,從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了,我對(duì)繪畫(huà)的狂熱度一下子減了下來(lái),繪畫(huà)正式成為我用于消磨時(shí)間的愛(ài)好。
后來(lái),我又喜歡上了看書(shū)。為買書(shū),我戒掉零食,也不買玩具,攢下錢來(lái)買書(shū)。我的作文基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò),閱讀量增多了,作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的.了。有時(shí)我會(huì)想:為什么不當(dāng)個(gè)作家呢?是呀,我為什么不當(dāng)作家呢?明明作文寫(xiě)得那么好,為什么我沒(méi)有想到呢?我是個(gè)急性子的人,想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買了一個(gè)厚筆記本,打算要做一件對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事:寫(xiě)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)感到質(zhì)疑,但我一直沒(méi)有放棄我的小說(shuō)夢(mèng),我將守著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。
夢(mèng)想就像一粒種子,只要不怕困難,細(xì)心照料,就一定會(huì)發(fā)芽,開(kāi)出最絢麗的花,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
夢(mèng)想記敘文 26
我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。
如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹(shù)葉。
如果我是一個(gè)無(wú)云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。
假如我是一片自己快樂(lè)的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。
假如我是一片樂(lè)于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。
如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛(ài)的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的'人不說(shuō)話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。
如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。
假如我是一片愛(ài)看書(shū)的云,我要去買許許多多的書(shū),也要反復(fù)地去看書(shū),這樣的話,一定會(huì)知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒(méi)有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團(tuán)云......
什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見(jiàn)影。
哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫(xiě)的去做,我一定會(huì)說(shuō)到做到。
夢(mèng)想記敘文 27
夢(mèng)想,是一個(gè)人一生的精神支柱,是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是對(duì)明天的期盼。崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心目中的明燈,它照亮著生活的每一個(gè)腳印,每一步路。既然夢(mèng)想如此地重要,我們又怎么能缺少它呢?
我的夢(mèng)想便是做一名出色的音樂(lè)家。在小時(shí)候,姐姐經(jīng)常給我講一些貝多芬、莫扎特等音樂(lè)家的故事,他們是多么的偉大。∷麄儼炎约旱囊簧I(xiàn)給了音樂(lè),他們譜寫(xiě)出了許許多多動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的曲子,他們對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài),深深地打動(dòng)了我。于是,我從小便立志:長(zhǎng)大后要做一名音樂(lè)家。
記得我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):我成為了一名著名的、人盡皆知的音樂(lè)家。有一次,我因?yàn)檎也坏阶髑撵`感而感到煩惱。于是,我來(lái)到沙灘上散步。吹著徐徐的海風(fēng),使我本來(lái)一顆煩躁不安的心慢慢平靜了下來(lái)。緊接著,靈感就來(lái)了。我急忙找出紙和筆,寫(xiě)下了幾首曲子,并為它們?nèi)『昧嗣,其中,讓我記憶深刻的,便是一首《浪花協(xié)奏曲》。作完曲,我急忙回到家,輕輕的彈奏出了這幾首美妙的曲子。好極了!我對(duì)自己的作品感到非常滿意。又過(guò)了幾天,我便開(kāi)了一場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì)。在臺(tái)上,我如癡如醉地彈奏著悅耳的曲子,臺(tái)下的觀眾們也如癡如醉地聽(tīng)著。演奏會(huì)結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也會(huì)心地笑了。
雖然,這只是一個(gè)夢(mèng),但我也相信我夢(mèng)里的事情將是我未來(lái)的寫(xiě)照。這個(gè)夢(mèng)如果成真了,我一定要寫(xiě)更多美妙優(yōu)雅的曲子,用我的音樂(lè)去感染我的聽(tīng)眾們,用我的`音樂(lè)去創(chuàng)造出更加絢麗多彩的人生!
我一直堅(jiān)定地相信,路,是屬于有夢(mèng)想、有追求的人的。只要我執(zhí)著、堅(jiān)定的追求我的夢(mèng)想,這條通向成功的道路,一定會(huì)在我腳下延伸的!
我相信,有夢(mèng),有信念,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)。有志者,事竟成!
夢(mèng)想記敘文 28
每個(gè)人都有自己執(zhí)著于去追求的事物,想成為的人,這就是夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是成為出色的律師。
一個(gè)小孩子怎么會(huì)想當(dāng)律師呢?這就要從我性格說(shuō)起,我是個(gè)很有正義感的人,每每見(jiàn)到不公平的事我都會(huì)想打抱不平,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩鼗蚴侨魏稳硕淖。例如有一次,我和媽媽去買東西,結(jié)帳的時(shí)候大排長(zhǎng)龍,突然有一位阿姨假裝若無(wú)其事的插到我們的前面,我鼓起勇氣說(shuō):
“阿姨,大家都在排隊(duì),我們也排了很久了,你是不是也應(yīng)該守規(guī)矩排隊(duì)呢?”當(dāng)時(shí)人聲鼎沸,喧鬧的超市沒(méi)有人注意到我們。阿姨聽(tīng)完愣住了,驚訝的看著我,然后一語(yǔ)不發(fā)的走到后面去。媽媽后來(lái)問(wèn)我怎么會(huì)這樣跟阿姨說(shuō)?我說(shuō):
“如果那位阿姨有急事,或者是有特殊原因,跟我們打聲招呼,那可以諒解,但是她只是不守規(guī)矩的話,這種行為就是不對(duì)的,我們不應(yīng)該姑息!
而且我還很能說(shuō)服別人,有時(shí)候我想做的事情或是我想要的.東西,爸爸不答應(yīng)的時(shí)候,我總能有條有理的說(shuō)出很多理由,而且不是似是而非的,在我的三寸不爛之舌下,爸爸最后都能同意我的觀點(diǎn)而答應(yīng)我的要求。
同學(xué)之間鬧小矛盾的時(shí)候,我也會(huì)當(dāng)仲裁者,幫助他們排解糾紛。記得我三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)律師要背《六法全書(shū)》,我心急火燎的跑去跟媽媽說(shuō):趕緊幫我買《六法全書(shū)》,我現(xiàn)在就要開(kāi)始先背了!惹得他們哈哈大笑!
一直到現(xiàn)在,成為律師仍然是我的夢(mèng)想,“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!蔽視(huì)以更堅(jiān)定的信念,不斷學(xué)習(xí),不斷努力,相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想記敘文 29
我是一只可愛(ài)的畫(huà)眉,來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當(dāng)我的羽翼終于變得豐滿時(shí),媽媽才同意讓我獨(dú)自外出旅行。我可以在藍(lán)天下自由翱翔啦!我興奮地告別了媽媽,開(kāi)始了我的第一次旅行。
我飛呀飛,一路上還不停地唱著歌,快樂(lè)極了?墒牵w了一整天,我也沒(méi)看到想要棲息的樹(shù)林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴,可不知為什么,他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,四處張望,好象尋找著什么。我很納悶。正在這時(shí),杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)道:“杜鵑姐姐,出什么事了嗎?為什么大家都那么不開(kāi)心。俊倍霹N姐姐嘆了口氣說(shuō):“唉,這里原來(lái)是我們的家,有著茂密的樹(shù)林,流淌的小溪……可是,人類到處砍伐樹(shù)木,小溪也干涸了,我們的家被毀了,只能到處尋找新的家園?墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著。聽(tīng)了杜鵑姐姐的話,我也很傷心,可是,卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐,我繼續(xù)往前飛,不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一片荒地,地上只留下了光禿禿的`樹(shù)根。小鳥(niǎo)們都伏在樹(shù)根上哭泣。唉,看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹(shù)根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠(yuǎn)行,疲倦的我伏在樹(shù)根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了一片片茂密的樹(shù)林,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱,嬉戲,大家都非?鞓(lè)。這里有潺潺的小溪,有茂密的竹林,還有巍峨的群山……鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地生活著,還唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。看到眼前這美好的景象,我開(kāi)心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
朋友們,讓我們行動(dòng)。
起來(lái),保護(hù)地球,從我做起,希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí),讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋(gè)美好的家園而努力!
夢(mèng)想記敘文 30
夢(mèng)想,是一粒小小的種子,很早就播在了心底。總有一天,它會(huì)生根,發(fā)芽,綻放出美麗的鮮花。
幼時(shí)因受到喜愛(ài)文學(xué)的媽媽熏陶,我也比較喜歡聽(tīng)故事。一天,趁媽媽不注意,我偷偷拿起了媽媽剛讀過(guò)的`那本書(shū),仔細(xì)一看,《射雕英雄傳》。我慢慢翻開(kāi)書(shū),小說(shuō)里精彩的打斗場(chǎng)面深深吸引了我。不一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我讀得津津有味,不由得哈哈大笑。從那以后,我每天晚上都會(huì)從書(shū)架上找出一本書(shū)來(lái)讀。那時(shí)年幼,雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí),但我仍然讀得津津有味。
我喜歡讀鄭淵潔和楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),《舒克貝塔傳》、《五三班的壞小子》,書(shū)里的情節(jié)多么生動(dòng),又是多么有趣啊。那時(shí),一粒名叫夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下。
后來(lái),我升入了六年級(jí)。我面臨著小升初的考試。每天我做完老師布置的作業(yè)后,還要做媽媽布置的大量習(xí)題。漸漸地,我擠不出時(shí)間來(lái)看課外書(shū)了。自那以后,我變得消沉起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也有所下降。
直到有一天,朋友佳佳給我一本書(shū)《女生不敗》。我拿著書(shū)苦笑著,搖搖頭。她卻執(zhí)意要我讀。我只好翻了翻。雖然只是粗略地翻了翻,但我仍被主人公林蔚然的故事所吸引了。我決定把這本書(shū)拿回家悄悄地讀。
看完這本書(shū)后,我被深深打動(dòng)了。是啊,相較于林蔚然所遇到的困難,我這點(diǎn)又算什么呢?我的夢(mèng)想重新明確了,我要當(dāng)一位作家。
第二天,我將那本書(shū)還給朋友。她卻搖了搖頭,我與她相視一笑。以此紀(jì)念我倆的友誼,紀(jì)念我的夢(mèng)想。我知道,要讓我的夢(mèng)想開(kāi)花,還需要努力奮斗和堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想記敘文 31
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。 每當(dāng)我看到某司機(jī)因酒后駕駛而導(dǎo)致車禍的報(bào)道時(shí),我就想設(shè)計(jì)一種特種汽車。這種汽車在開(kāi)啟前必須要對(duì)方向盤(pán)呼一口氣,這時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有喝酒。如果沒(méi)有喝酒,汽車就會(huì)正常發(fā)動(dòng);如果喝酒了,車就會(huì)被鎖死,且一天都發(fā)動(dòng)不了。
當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,休息時(shí)大多數(shù)人們只會(huì)上網(wǎng)、看電視、玩游戲……根本就沒(méi)時(shí)間鍛煉,所以很多年輕人也得了老年病,如高血脂、高血壓、糖尿病等等。因此,我想設(shè)計(jì)一種房屋,這種房屋是智能型的,人們可預(yù)先在控制系統(tǒng)中輸入可行的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。如每天跑四百米、每天做三十個(gè)仰臥起坐、每天跳一百個(gè)繩……如果人們沒(méi)在規(guī)定的'時(shí)間里完成自已設(shè)定的計(jì)劃,房門(mén)就會(huì)自動(dòng)上鎖,今天一整天你就既出不來(lái),也進(jìn)不去吧;如果人們按計(jì)劃完成了計(jì)劃,那么他的每一天都會(huì)佷健康。 大人們生活的壓力大,我們小朋友的學(xué)習(xí)壓力也不小哦!校園是我們平時(shí)接觸最多的地方,現(xiàn)在我們除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),校園里的一草一木、一桌一椅也顯得枯燥無(wú)味,我想給每一間教室都設(shè)計(jì)一個(gè)自己的主題,比如一年級(jí)的教室主題是森林王國(guó),桌椅可以像樹(shù)樁、可以像蘑菇,二年級(jí)的教室主題是動(dòng)漫世界,教室里的一切都可我們愛(ài)看的卡通片有關(guān)。三年級(jí)的主題是太空旅行,桌椅可以像飛船、飛碟……我還想把校園設(shè)計(jì)成迷宮的形式,我想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會(huì)佷有樂(lè)趣的。
總這,我想設(shè)計(jì)的方面還佷多,我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是建立在豐富的知識(shí)上的,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
夢(mèng)想記敘文 32
人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥(niǎo)兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹(shù)蔭下的清涼。
我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒(méi)有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。
我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一本書(shū),為山區(qū)讀不上書(shū)的窮苦孩子能讀上書(shū),聽(tīng)到從山中傳來(lái)的郎郎讀書(shū)聲。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
春天,畫(huà)出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹(shù)在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的.綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹(shù),一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!
夏天,我要畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚(yú)蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!
秋天,我要畫(huà)一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天,我要畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺(jué)得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢(mèng)想是……
夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。
夢(mèng)想記敘文 33
一提到我的夢(mèng)想,大家應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年生活的感受,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想——教育家。
為什么我又有了當(dāng)教育家的夢(mèng)想呢?那就談?wù)勎疫@三年以來(lái)的經(jīng)歷吧。一年級(jí)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了我們班有些小朋友講話很不文明。比如,上廁所的時(shí)候,有的人會(huì)說(shuō):“最后走的那個(gè)人是豬!”于是,所有的`人都會(huì)走得很快,但那最后一個(gè)人往往就會(huì)被同學(xué)恥笑成是豬。面對(duì)這樣的行為,我立即告訴了老師,可是老師批評(píng)了之后,這些同學(xué)只是在老師在的時(shí)候有所收斂,老師一離開(kāi)他們又會(huì)故伎重演。沒(méi)過(guò)多久,我也養(yǎng)成了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)吃不起一點(diǎn)小虧,這也是班上經(jīng)常有人打架的原因,甚至連我有時(shí)候也會(huì)這樣。比如,別人不小心輕輕的碰了你一下,你就要重重地打他一拳。三年級(jí)的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,其中也包括了我。而吃飯的時(shí)候,大家又因?yàn)橄胍獡尩胶贸缘牟硕鵂?zhēng)著排第一,甚至往往因此發(fā)生打架事件。
面對(duì)這些現(xiàn)象,我雖然覺(jué)得很不好,但是很多時(shí)候,自己也免不了成為了其中的一份子,F(xiàn)在,我慢慢明白了這些現(xiàn)象存在的原因是多方面的。比如,寫(xiě)作業(yè)拖拉的問(wèn)題,一方面是因?yàn)槲覀儗?duì)自己要求不高,自控力差;另一方面,我們也覺(jué)得作業(yè)有些枯燥,缺少趣味性。如果老師能夠多給我們布置一些有趣的作業(yè),比如寫(xiě)行書(shū)、做聰明題等等,我們就會(huì)更喜歡寫(xiě)作業(yè)啦!
我多么希望這些不好的現(xiàn)象都能得到改變,我也正在從自身做起,努力改正自己的缺點(diǎn)。我想,如果我長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名教育家,我一定能找到更多更好的方法來(lái)幫助同學(xué)們一起進(jìn)步!
夢(mèng)想記敘文 34
夢(mèng)想每人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,覺(jué)得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一塊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目的。
夢(mèng)想,或許遙不可及,但或許近在咫尺。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己好的素質(zhì)和責(zé)任心,如此以后才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)出色的人才。
夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成,或許在達(dá)成夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到很多困難,很多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知曉這條路的.挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只須懷著一直如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗,就肯定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。
教師是蠟燭,照亮了其他人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想記敘文 35
在生命的早期階段,每個(gè)人都有一個(gè)人生夢(mèng)想。但是不是每個(gè)人都能達(dá)到目標(biāo)?墒,人們?nèi)匀灰詨?mèng)想為目標(biāo)并為之努力。為什么一定要有夢(mèng)想?因?yàn)楫?dāng)你尋求成功時(shí),它會(huì)讓你走上正軌。一個(gè)明確的目標(biāo)是成為成功人士最重要的事情。有可能你所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),但你仍然不應(yīng)該停止或永遠(yuǎn)不要停止夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位小提琴家。
我很喜歡小提琴,因?yàn)槲矣X(jué)著小提琴的聲音很美,而且世界上很多的名曲都是由小提琴演奏的。我最喜歡的曲子是維瓦爾第的《四季》。維瓦爾第的.《四季》是一個(gè)專門(mén)為小提琴寫(xiě)的協(xié)奏曲。它是巴洛克時(shí)代的音樂(lè)代表作,包括了春,夏,秋和冬四個(gè)樂(lè)章!洞骸肥且粋(gè)歡快而輕松的樂(lè)章,《夏》則更有活力和充滿了激情,《秋》充滿了豐收的喜悅和歡樂(lè),《冬》有暴雪來(lái)臨的感覺(jué),冰封大地,雪花飄飄。我聽(tīng)這首曲子很放松,可是我自己練習(xí)的時(shí)候很緊張,因?yàn)殡y度很高。但是當(dāng)我克服困難,堅(jiān)持多次練習(xí),最終流暢的拉出來(lái)的時(shí)候,我高興極了。
我小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)小提琴。每個(gè)星期天都去我的老師家學(xué)提琴。在家里,我每天根據(jù)老師的建議至少練一個(gè)小時(shí)小提琴。每個(gè)星期六,從一點(diǎn)到三點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)我還要去皇家山青少年管弦樂(lè)隊(duì)排練。剛開(kāi)始練小提琴的時(shí)候,因?yàn)樾枰毢芏嗷竟,打好基礎(chǔ),練習(xí)起來(lái)很枯燥,所以我不太愿意拉,可是,當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)堅(jiān)持練習(xí)了一段時(shí)間以后,我就可以拉一些更復(fù)雜的曲子。隨著難度的提高,后面的曲子和練習(xí)才變得有趣味,我也慢慢的找到了成就感。
我到目前為止,我已經(jīng)拉了六年多的小提琴,也越來(lái)越喜歡小提琴了,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,希望不久之后,我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想記敘文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢?想當(dāng)一名人類靈魂的工程師----教師。
在我四歲的時(shí)候,我就有了這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我想用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),更想用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。如今,每當(dāng)我放學(xué)回家,說(shuō)起同學(xué)們?cè)趯W(xué)校搗蛋,惹老師生氣的事情時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō): “當(dāng)教師工作真的很辛苦,尤其是學(xué)生不聽(tīng)話時(shí),老師會(huì)很傷心的,寶貝,你的夢(mèng)想要不改改吧?” 。我說(shuō):“不改,不改,你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……老師的確辛苦,可老師真的也很偉大!蔽业脑捤坪醮騽(dòng)了媽媽,媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),要是都和你一樣理解老師,就不會(huì)惹老師生氣了,老師也就好當(dāng)了。其實(shí)每一個(gè)人的成功都有老師的一份功勞,我支持你的'選擇。”
老師,無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)下,在老師愛(ài)的沐浴下才能長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角都不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè),F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練。一手漂亮的粉筆字也是吸引學(xué)生的一個(gè)方面,我的字寫(xiě)得不夠好,現(xiàn)在開(kāi)始我有空就要練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)一手漂亮的粉筆字,讓同學(xué)們更加喜歡我。
我盼望著那一天:走向夢(mèng)想的三尺講臺(tái),在黑板上放飛自己美麗的夢(mèng)想。
夢(mèng)想記敘文 37
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有些人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有些人想當(dāng)白衣天使,幫病人驅(qū)趕病魔;有些人想當(dāng)警察,給大家?guī)?lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師,把常識(shí)傳給大家的下一代。
教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱,受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過(guò)學(xué),深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家,老師是大家學(xué)習(xí)日常的一部分,記得我看過(guò)如此一句話:“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識(shí)的海洋,達(dá)到理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后必須要做一名光榮的人民教師。
目前的大家一坐到課堂就感覺(jué)厭倦,不喜歡學(xué)習(xí),可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由,也會(huì)是老師對(duì)大家需要太嚴(yán)了,甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè),弄得大家一點(diǎn)玩的.時(shí)間都沒(méi)。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師,不只常識(shí)豐富,語(yǔ)言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做小孩們的良師益友,讓學(xué)生在輕松開(kāi)心的狀況下學(xué)到常識(shí),感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而樂(lè)學(xué)善學(xué),真的的學(xué)到常識(shí),最后成為國(guó)家的棟梁之才。
我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當(dāng)就能當(dāng)上的,特別是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更困難。所以,從目前起必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多的常識(shí),那樣才能在以后教好大家的下一代。
“有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的將來(lái)不是夢(mèng),就讓大家一同努力,為達(dá)成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧!
夢(mèng)想記敘文 38
世間的生物,每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想,不是嗎?毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶;小苗的夢(mèng)想是變成一顆茁壯的大樹(shù);雛鷹的夢(mèng)想是有一天,自己能在天空中自由飛翔!而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許,有些人會(huì)取笑我的想法,但我不會(huì)太在意別人的.看法,不管別人怎么說(shuō),我都不會(huì)動(dòng)搖!
每當(dāng)我看一部連續(xù)劇時(shí),我都會(huì)很專注地看,鏡頭里的演員傷心的時(shí)候,眼淚一下子就從眼眶里涌了出來(lái),我都會(huì)想,他們是怎么演出來(lái)的呢,眼淚怎么可以想流就流?原來(lái),他們演一部戲,是那么的辛苦,導(dǎo)演讓你笑就笑,讓你哭就哭。唉,演員們想要演好一部戲是要通過(guò)刻苦的練習(xí)才會(huì)演到那種地步。這可真應(yīng)了這么一句:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!我想:我一定要當(dāng)一名演員。
有一次,我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻,每當(dāng)?shù)搅烁阈?chǎng)面,演員們也會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)!正是這歡樂(lè)之聲,使我也情不自禁地笑了!演員們的生活可真是豐富多彩呀!
在家,我一有空閑的時(shí)間,就會(huì)不由自主對(duì)著鏡子,發(fā)起神經(jīng)來(lái)——“演戲”。
我問(wèn)了我們班大部分女同學(xué),她們之間有好多人都想當(dāng)演員,我有時(shí)會(huì)想:人家這么優(yōu)秀,我沒(méi)戲了。但我有時(shí)又會(huì)想:你只要努力一點(diǎn),她們算得了什么。
也是,我只要認(rèn)真讀書(shū),在讀書(shū)方面多拿獎(jiǎng),多拿獎(jiǎng),再多拿獎(jiǎng),我離當(dāng)演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以,我參加了征文活動(dòng),還發(fā)了6篇我自認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)的文章上去,我想;這么多篇應(yīng)該有好的吧!希望有,肯定有!加油,鄔粵,你一定能行!
也許,我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了,但是,我真的很想當(dāng)一名演員。只要我朝著這條路前進(jìn),不管這條路多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)、多險(xiǎn),我這棵小苗,一定能變成一棵參天大樹(shù)!
夢(mèng)想記敘文 39
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
讀幼兒班的時(shí)候,我的夢(mèng)想很幼稚,我想成為一個(gè)很有錢的人。大人們問(wèn)我:“那么你有錢了,要去干什么呢?”我說(shuō):“如果有錢了,我一定要買一輛車,然后買很多很多的零食!薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X呢?”“如果有很多很多錢,我就要買吃不完的零食,好多好多名貴的`車!爆F(xiàn)在想起來(lái),這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學(xué),慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么,于是就有了一個(gè)明確的夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)著名的作家!我看了許多大文豪的作品,有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品,讓我知道了該怎樣才能寫(xiě)好文章。
我相信夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷清;沒(méi)有活力。
有了偉大的夢(mèng)想,就等于把握住自己人生的方向盤(pán),不會(huì)迷失方向;有了這夢(mèng)想,就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂端。在追逐夢(mèng)想的途中一定會(huì)遇到一些困難,不過(guò)我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,而是努力的去實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);是我們前進(jìn)的動(dòng)力;是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的,五彩繽紛,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。
彩蝶在沉默了一個(gè)冬天,積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家,我也相信,多年之后我寫(xiě)的文章,一定會(huì)在全世界飄散。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。
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