精彩的比賽記敘文

　　相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家整理的精彩的比賽記敘文，希望能夠幫助到大家。

精彩的比賽記敘文1

　　金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我感到興奮的是，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。

　　上午，我參加了100米跑步比賽。我來(lái)到起點(diǎn)處，看到同組的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)人高馬大、胸有成竹的樣子，就想：“完了，完了！今天我遇上的是跑步健將，就算我有一百條腿，也跑不過(guò)他們呀！”我扭了扭身子，腳尖掂在地上了，趴在地上，等待槍聲響起。“砰”，槍聲響了，同組的運(yùn)動(dòng)員猶如一支支離弦的箭一樣沖出去。我也像被仙人掌扎了一下，立刻沖了出去。我飛快地?cái)[動(dòng)著手臂，頭看了看，我超過(guò)了一個(gè)個(gè)人影�？斓浇K點(diǎn)了，我的腳卻軟綿綿的，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的吶喊聲，我一咬牙，費(fèi)力地跑了上去。比賽結(jié)束了，我的`成績(jī)不大理想。但是同學(xué)們還是圍上來(lái)安慰我，讓我不要灰心，下次爭(zhēng)取拿第一，我當(dāng)場(chǎng)就被感動(dòng)了。

　　通過(guò)這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：只要不停的練習(xí)，才能獲得最大的贏家。

精彩的比賽記敘文2

　　還記得04年的雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾�，在百米跨欄比賽中奪得了冠軍，這是歷史性的一刻，全中國(guó)人民永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在決賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們雙眼緊緊地盯著前方，雙手撐著地面，身體蹲下往前傾，時(shí)刻準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)。

　　隨著一聲劃破天際的槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如離弦之箭般沖了出去。劉翔使勁地?fù)]動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂，身體微微往前傾，才一眨眼的功夫，劉翔便身體輕盈地跨過(guò)了跨欄，仿佛飛了過(guò)去。每跨一次欄，底下就會(huì)傳來(lái)一片歡呼聲。不知不覺(jué)，比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了，這時(shí)，劉翔像在做最后沖刺似的，頭往后仰，一次又一次地超越其他選手，把他們?nèi)�都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。快了，快了，終點(diǎn)要到了!劉翔以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)超越了其他選手!中國(guó)人民沸騰了!全都站起來(lái)歡呼。劉翔的雙眼睜大，嘴張著，雙手高舉，飛奔了起來(lái)。劉翔舉著中國(guó)國(guó)旗，國(guó)旗在身后迎風(fēng)飄揚(yáng)，劉翔吶喊著，以一種勝利者的姿態(tài)繞著觀眾席跑了一圈，宣誓著中國(guó)的勝利!

　　劉翔走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，與評(píng)委，頒獎(jiǎng)人一一擊掌，臉上帶著自豪的笑容。雙手握拳，高高舉起，原地旋轉(zhuǎn)了一圈，和觀眾席上的觀眾們打著招呼。

　　而場(chǎng)上的`觀眾也紛紛舉起中國(guó)的國(guó)旗，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的國(guó)旗輕輕舞動(dòng)，仿佛成了一片“中國(guó)�！薄�

　　當(dāng)頒獎(jiǎng)人為劉翔戴上金牌，高舉獎(jiǎng)杯的那一刻，全場(chǎng)再一次沸騰了!

　　歷史仿佛在這一刻被定格住了，所有人的腦海里都清楚地記著這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻，劉翔創(chuàng)造了歷史，打破了黃種人不能得前8的魔咒，劉翔讓全中國(guó)人引以為傲，中國(guó)不再被人嘲笑了!

　　現(xiàn)在，中國(guó)的體育發(fā)展得越來(lái)越好，相信未來(lái)一定會(huì)有更多的奧運(yùn)健兒為中國(guó)創(chuàng)造歷史，增光添彩!

　　劉翔在接受采訪時(shí)驕傲地說(shuō)：“這次我為中國(guó)創(chuàng)造了歷史�！�

精彩的比賽記敘文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)與五（3）班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。我們每個(gè)班要出五個(gè)人參加，三男二女。我們班的孫磊、徐博文、葉碩、周慧敏、季曉燕被選中上場(chǎng)與五（3）班一決高下。

　　他們?cè)诓賵?chǎng)上兩兩相對(duì)，眼睛盯著場(chǎng)中間的足球。而在操場(chǎng)的邊上卻圍著一群看比賽的.同學(xué)們，他們都給自己的隊(duì)伍加油。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，先是我們班發(fā)球，接著大家開(kāi)始追著球跑動(dòng)了起來(lái)。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，在操場(chǎng)上你追我趕。當(dāng)我們隊(duì)的球被五（3）班的人給截走時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)邊上給隊(duì)員打氣加油。當(dāng)五（3）班的球被我們班給截走了時(shí)，我們又在操場(chǎng)邊上大聲叫好。真是有意思極了。踢了好長(zhǎng)時(shí)間兩隊(duì)的比分一直沒(méi)有突破零。我們場(chǎng)上女隊(duì)員們也不甘示弱，在操場(chǎng)上與男隊(duì)員一樣揮汗如雨，我感覺(jué)她們的眼睛就像有一根線牽著一樣，足球飛到哪里她們的眼睛就追到哪里。

　　最后，午休時(shí)間快結(jié)束了，我們的比賽也分出了勝負(fù)。我們班以微弱的得分贏了五（3）班。同學(xué)們都很高興。

精彩的比賽記敘文4

　　周二上午，黃老師通知我們：下午舉行三年段的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。全班一下子沸騰起來(lái)。好不容易捱到下午。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)劉牧荑穿著一身粉紅色的衣服，郭詩(shī)嫻的發(fā)型也變了，好幾個(gè)同學(xué)妝扮得與往日不太一樣。

　　黃老師帶著我們進(jìn)場(chǎng)了。剛落坐，舞臺(tái)上就開(kāi)始表演節(jié)目了。唉，全講英語(yǔ)，聽(tīng)不懂。但是，有一個(gè)節(jié)目太有看頭啦，就是我們班表演的《小紅帽》，不僅有好聽(tīng)悅耳的背景音樂(lè)，還有生動(dòng)形象的人物表演。

　　故事經(jīng)過(guò)大概是這樣的：小紅帽（范嘉伊飾）在去外婆家的途中碰見(jiàn)了大灰狼（林晨羽飾）。大灰狼花言巧語(yǔ)勸說(shuō)小紅帽摘一點(diǎn)鮮花送給外婆，這樣外婆肯定會(huì)喜歡的。小紅帽不知是計(jì)，信以為真，高高興興地跑去摘花了。大灰狼得意洋洋地拍拍肚子說(shuō)：“我又要飽餐一頓啦！”大灰狼到了外婆（陳婕予飾）家門口，冒充小紅帽敲了敲門。外婆誤以為小紅帽到了，急忙開(kāi)了門。說(shuō)是遲那是快，大灰狼一進(jìn)門就撲向外婆，一口氣將外婆給吃了。小紅帽一到外婆家，也沒(méi)有逃出大灰狼的魔爪，被大灰狼吃掉了。這時(shí)，獵人（高景行飾）背著一把打獵的槍，戴著帽子，路過(guò)外婆家時(shí)，想順便看看外婆，沒(méi)想到看到的是大灰狼。于是，獵人用打獵的槍打暈了大灰狼，接著拿起剪刀將大灰狼的肚皮給剪開(kāi)，從大灰狼的肚子里救出外婆和小紅帽。最后，大家往大灰狼的.肚子里裝石頭。大灰狼醒來(lái)后，被獵人的打獵的槍給打死了……

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，精彩的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽終于在歡快悅耳的音樂(lè)聲中落下了帷幕。同學(xué)們?cè)诜祷亟淌业耐局腥匀粯?lè)此不疲地談?wù)撝�…�?/p>

精彩的比賽記敘文5

　　今年是新中國(guó)成立62周年，也是黨成立90周年。在這歡慶的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦、演講比賽。

　　那天一大早兒，我就起床了，穿著漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校，期待著下午的演講比賽。

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，不一會(huì)兒就到了下午。音樂(lè)一響，我們搬好凳子，依次從樓上走下來(lái)。首先進(jìn)行是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接下來(lái)，正式進(jìn)行演講、朗誦比賽。前幾天我們就聽(tīng)到六年級(jí)的集體朗誦準(zhǔn)備得很好，今天我一定要好好看看。一會(huì)兒就輪到六年級(jí)了，他們從主席臺(tái)的`一邊走出來(lái)，站好隊(duì)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，他們開(kāi)始表演了，前面幾個(gè)同學(xué)的朗誦是多么富有感情�。『竺鎺资畟�(gè)同學(xué)的動(dòng)作、聲音也是那么一致，可真是“名不虛傳”呀！集體節(jié)目后，就應(yīng)該是個(gè)人朗誦了，六年級(jí)個(gè)人朗誦是一名男生。他一上臺(tái)，就把一些人逗笑了。他的臉圓圓的，胖胖的，還挺著一個(gè)大肚子。他一說(shuō)話，更是讓我們?nèi)炭〔唤�，哈哈大笑，把我們的評(píng)委老師都給逗笑了。

　　我們班集體朗誦之后，輪到我個(gè)人朗誦了，我走到主席臺(tái)的正中間，望著臺(tái)下的幾百雙眼睛，頓時(shí)緊張不已，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：遇事要沉著冷靜的去面對(duì)。想到這兒，我輕輕地深吸了一口氣，頓時(shí)緊張的心情放松了下來(lái)。朗誦完后，我快步走下主席臺(tái)。

　　精彩的演講比賽在同學(xué)們用心歌頌黨的滿腔激情中結(jié)束了，這里我得了一等獎(jiǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。在回家的路上，我覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠……

精彩的比賽記敘文6

　　星期一，我們年級(jí)利用中午的午休時(shí)間舉行了一場(chǎng)足球賽。

　　我們參加比賽的球員和啦啦隊(duì)員中午上完課后就立即下樓，到了樓下后，孫磊先帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，因?yàn)橹挥邪焉眢w拉伸開(kāi)，在比賽中我們才不會(huì)受傷。

　　比賽開(kāi)始了，首先由三（1）班的前鋒發(fā)了一個(gè)中場(chǎng)球，他一下子就帶著球往前沖，可是，到我們后場(chǎng)時(shí)，卻被我們班的后衛(wèi)——鐘子杰給搶走了，鐘子杰像大炮似的一下子把球“轟”出了好遠(yuǎn)，把球傳給了孫磊，讓他有機(jī)會(huì)射門，果然，孫磊不負(fù)重望，一腳射門，我們得了一分。場(chǎng)外的'啦啦隊(duì)給我們熱烈的歡呼，大家開(kāi)心極了。

　　在比賽中，我們班射進(jìn)了五球，其中有四球都是葉碩射進(jìn)的。到了下半場(chǎng)由于孫磊體力不支，由我替補(bǔ)了上去，我上場(chǎng)時(shí)心想：這場(chǎng)比賽，我一定要好好發(fā)揮，盡量能射進(jìn)一球才好呢。在我上場(chǎng)的這段時(shí)間里，三（1）班的一個(gè)隊(duì)員要傳球時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我立即用腳把那球給搶了過(guò)來(lái)，并傳給了葉碩，葉碩以最快的速度帶球往前沖，快要接近球門了，只見(jiàn)聽(tīng)碩抬起腳，一腳把球射進(jìn)球門了，我們所有隊(duì)員都發(fā)出了勝利的吶喊聲。

　　這場(chǎng)比賽最后我們班以五比零的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手，這是我們大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。

精彩的比賽記敘文7

　　一天下午，學(xué)校舉行了接力跑比賽，班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)的，摩拳擦掌，躍躍欲試，激動(dòng)極了。

　　一開(kāi)始，我們?cè)诓賵?chǎng)上，先看著別的班進(jìn)行比賽，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)我們是看臺(tái)上的觀眾�？烧娴轿覀兩蠄�(chǎng)的時(shí)候，我們的心頓時(shí)被拉緊了一樣，再也笑不出來(lái)。我們從小操場(chǎng)移至大操場(chǎng)，站在桿子前，姚老師見(jiàn)我們穿的太多，就讓我們把外套脫下來(lái)，熱熱身。我們這才開(kāi)始活動(dòng)，氣氛凝重，世界就像靜止了一樣，旁邊的大樹(shù)都沒(méi)有絲毫的晃動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，每位同學(xué)都奮力地跑，但我們班還是漸漸的處于下風(fēng)。到朱欣語(yǔ)接棒了，轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了。朱欣語(yǔ)開(kāi)始跑了，場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)忙活起來(lái)了，大聲地給朱欣語(yǔ)加油。我也緊握拳頭，手心汗涔涔的，在后面也扯著嗓子為她吶喊助威。操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，那聲浪仿佛可以把她直接推到終點(diǎn)。朱欣語(yǔ)眉頭緊皺，雙眼微閉，咧著嘴，咬緊牙，兩腿馬達(dá)似的'快速飛跑著。對(duì)面等著朱欣語(yǔ)遞棒的同學(xué)緊張得一直雙腳在踏步，似乎馬上就要飛出去了一樣。終于，朱欣語(yǔ)超過(guò)了其他班同學(xué)�？吹竭@一幕，我們更是歡呼雀躍，還不停地喊著“太好了！”，仿佛我們已經(jīng)贏了，大家彼此擊掌呢。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)桂花的香氣，輕輕一嗅，舒服極了，大概這桂花香氣就是勝利的味道吧。

　　比賽不一會(huì)兒就結(jié)束了，我們班得了第二名，名次雖然不是第一，但我們已經(jīng)充分享受了比賽的過(guò)程，這才是最重要的。

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