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從開始半命題記敘文(通用38篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家收集的從開始半命題記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
從開始半命題記敘文 篇1
真正的成長(zhǎng),唯有敢于面對(duì)苦難,擁抱挫折而載歌載舞,才得以還生命之本真。
——題記
這一刻,手上的灰土變成了光榮的戰(zhàn)績(jī),頭上的汗水化為了奮斗的證明。我的進(jìn)步從那25.7秒開始。
“25.7秒!”老師一邊喊,一邊按下秒表。我運(yùn)著球跑過。“你這可不行。‰x滿分還差13秒多呢!”老師評(píng)價(jià)道。我嘆了口氣,眉毛不自覺地?cái)Q成了一團(tuán)。是啊,怎么辦呢?距離體育考試只有不到兩個(gè)月的'時(shí)間了,而我,這才是第一次接觸籃球。小學(xué)六年,別說打籃球,就連摸球都沒有過。遙想到未來某一天,我熟練地,漂亮地把籃球運(yùn)完,周圍或是老師流露出肯定的眼光,或是同學(xué)們送來熱烈的掌聲。是多么光榮的一件事兒!我攥緊了拳頭,我要戰(zhàn)勝籃球!
說練就練。學(xué)會(huì)了單手運(yùn)球,就開始左右手交替運(yùn)球!半p手交替運(yùn)時(shí)要注意!手,跟著球擺動(dòng);腿,略微彎曲;身體向前傾一些!崩蠋熯呎f邊示范,球從他的左手彈到地面,又彈回右手,形成一個(gè)漂亮的圓弧,球像有意識(shí)一般往他手里彈。我可以嗎?拿過球,左手向右拍,球卻“咔”地一下砸到腳,向別處滾了去。只得去撿球,這次不能丟球了,“三,二,一。”右手上的球向左手扔去,接住了!可球又無力地掉在地上。
“你運(yùn)球有很多問題:第一,手沒有隨球擺動(dòng),第二!倍吺青须s的風(fēng)聲,刺眼的太陽光使我睜不開眼,地上的野草也垂頭喪氣的耷拉著腦袋,葉片變得枯黃。我努力地睜大自己的眼睛,不讓淚水掉下來。聽完再繼續(xù)練,跑球,撿球,又跑球,再撿球。終于,我感到有幾滴水從臉上滴落,有汗水,也有淚水。不,我現(xiàn)在需要的只是成績(jī),只是改變那25.7秒,不需要眼淚!可無論是我妄圖睜大眼不讓眼淚掉落,還是擦汗時(shí)偷偷把眼淚也擦掉,淚水還是落在了那紅色的塑膠跑道上。但當(dāng)我想起未來能熟練地,漂亮地把球運(yùn)過,面對(duì)老師的肯定和同學(xué)們的掌聲,我可以送給他們燦爛的笑容,也可以收獲自信感和勝任感。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)——我在行動(dòng)。
看,我越是窮途末路,就越是勢(shì)如破竹;我,成為了那個(gè)未來的我;我,早已不再是那個(gè)運(yùn)球25.7秒的我;12.33秒,一個(gè)如此美麗動(dòng)人的數(shù)字。我,成功了!
此刻,我仔細(xì)端詳著那磨到掉色的籃球,用手摩挲著籃球邊緣“開花”的痕跡。
此刻,我無比確定,我的成功,從那25.7秒開始。
從開始半命題記敘文 篇2
今天是報(bào)到第一天,我懷著興奮的心情來到學(xué)校。一路上下著傾盆大雨,可我的心情卻無比激動(dòng)。
來到學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)高大的拱門,拱門的兩邊有喜慶的對(duì)聯(lián),看到這個(gè)巨大的驚喜,我心中滿是歡樂,踏著愉快地步伐走了進(jìn)去。
更有趣的還在后面呢!有一只可愛的“小狗”和一只面帶微笑的“小雞”在等著我。我大步向前走,哦!原來是開學(xué)禮,一張精致的卡片,我頓時(shí)一驚,手中有一股溫暖的暖流,慢慢蕩漾開去,最后涌上心頭……
那張卡片小巧玲瓏,有一只小狗自豪地站在上面,好像在說:“你好啊,很高興見到你!”身旁有三行字:“2018,戊戌年,狗年大吉!”讀到這,我決定新的一年學(xué)習(xí)更加努力,成為一個(gè)“祥小好少年”!
我慢步走到了教室,只見老師伸開她那溫暖的.懷抱,親切地說:“一帆,來!蔽矣悬c(diǎn)納悶兒,范老師怎么了?算了算了,不管三七二十一,我跑到老師面前,范老豆又伸了伸手臂,我知道了!是擁抱!于是,我跟范老師來了個(gè)熱情的擁抱。
不久,范老師告訴我們:“孩子們,這個(gè)擁抱是希望你們?cè)谶@一年中表現(xiàn)更棒,更加出色!好不好?”“好!”我們異口同聲地說。
新的一年里,我一定要更加努力,做最棒的自我!嗯,我相信自己!加油!
從開始半命題記敘文 篇3
美好的一天從哪兒開始?
這真是一個(gè)需人深思的問題。有的人去了肯德基、麥當(dāng)勞,填滿肚子滿臉紅光地出來了。雞蛋灌餅、大肉包或許是另一群人的盤中餐。中西餐的抗衡持續(xù)已久,卻從未有一方贏過誰。
鍋貼餛飩大肉包,面包漢堡夾奶酪。誰與誰,都極受歡迎。
我個(gè)人是早飯與中飯都傾向于中餐的。早上來一兩牛肉鍋貼,兩角金黃酥脆,金黃色的面皮緊貼著肥瘦均勻的牛肉,好香的。排放在扁圓的`煎鍋里,過油、出氣、出鍋時(shí),鍋貼飄出陣陣香氣,令人食欲大增。這時(shí),一碗牛肉餛飩又端過來了。不加醋,只加辣,咬一口,蔥香、肉汁,一起沖進(jìn)嘴中,可不是一種享受?再來一只鍋貼,清素后濃葷上臺(tái),“城頭變幻大王旗”,口中味蕾甚是高興,絕配入口了!
或是叫上一碗陽春面。三月下?lián)P州,揚(yáng)與陽諧音,試了幾次,每次三月吃總覺著回了老家徐州,在春風(fēng)吹拂下,用筷子夾起一絲面送入口中,清新爽口,一天都有活力了!
而西餐的雞蛋未免油水過多,“香脆薯餅”太油了,卻沒有中餐那樣的煙火氣。想想看……是哦!三明治冷的、牛奶冷的、培根較冷,吃起來口感不如中餐好。飲食文化差異恰好造就了文化差異!
嘗試中參與西餐,好像能品出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化呢!中西文化的融合,連食物也融合了?系禄瞥隽恕拔盏拇箫垐F(tuán)”、“大餅卷萬物”、“生滾牛肉粥”,但中餐店內(nèi)卻未進(jìn)駐披薩,看來是無非是因地而異。
美好的一天從哪兒開始?自己考慮吧。
從開始半命題記敘文 篇4
坐在只有我一個(gè)人的家中,我便想起了那夜。
那日窗外正下著傾盆大雨,那時(shí)正趕上我的六年級(jí)小學(xué)生涯,要結(jié)束的時(shí)候,我真有些不舍,那時(shí)大雨一連希息瀝瀝的下了好幾天,那時(shí)我就在思索,這雨水是不是就如我們的日子一般來的?盡管來去的,盡管去了,而留給我們的大概只有留意和回憶而已——想一下這六年小學(xué)生涯已經(jīng)要過去了,也不再不多幾日。
當(dāng)時(shí)就這樣想,不久之后,我們將踏上各自的旅程,走向各自的未來,以后可能會(huì)再見,又或者是永別。
我已經(jīng)在這度過了好幾個(gè)春秋了,這時(shí)光也確卻是飛逝無痕,長(zhǎng)大,成熟,分別…
先說長(zhǎng)大
從懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),現(xiàn)在我們已經(jīng)是風(fēng)度翩翩的少年了,那么何為長(zhǎng)大?長(zhǎng)大大抵就是能學(xué)會(huì)理解他人的.苦心吧!
再到成熟
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),有六年的時(shí)間,我們真的成熟了嗎?那么何為成熟成熟大抵就是成熟懂事吧。
最后是分別
這已經(jīng)是六年了,只要那升學(xué)考試藝考完,我們也就徹底分開了,那么何為分別分別就是告別師生分享未來吧!
但我覺得我們應(yīng)該去迎接未來畢業(yè)不是結(jié)束,只是另一片的開張罷了,現(xiàn)在想念以前的同學(xué)了,但對(duì)初一難免有些期待,如果這我想就不會(huì)不舍了吧。
因?yàn)闀r(shí)光不老,我們不散啊!又或許在將來的某一個(gè)城市的某一條街道上,我們將會(huì)遇到熟悉的那個(gè)他吧!
從開始半命題記敘文 篇5
每年過年的時(shí)候,我都十分矛盾,不能接受自己又老了一歲,就像自己不能接受吃到一半的飯菜被別人搶走。
但我又暗自期待新的一年的到來,仿佛每一年都是這樣。總覺得新的一年可以轉(zhuǎn)運(yùn),可以重新洗牌,可以重新開始,可以煥然一新。于是在這樣的循環(huán)里,我過了一年又一年。心中始終有著一股想改變這種狀態(tài)的心理。說明天要我把這本書看完,明天我要多背幾個(gè)單詞,明天我要開始運(yùn)動(dòng)?捎羞@種想法,卻敗在了“懶”這個(gè)字上,最后,又繼續(xù)原本幾個(gè)小時(shí)玩手機(jī)的生活,根本就不去翻開書。
后來,我好不容易翻開了一本書,書中的一句話深深的震撼到了我:當(dāng)你用你的青春,你人生中最好的時(shí)光來做著七八十歲的老人也能做的事,你要青春干什么?未來太遙遠(yuǎn),我不知道他會(huì)不回來,現(xiàn)在就是我的永遠(yuǎn)。我開始在起床后把自己該做,又不想做的事情規(guī)劃好,逼著自己開始,不給自己玩幾分鐘就去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把手機(jī)這個(gè)萬惡之源扔到一旁。最難的是開始養(yǎng)成習(xí)慣的前幾天,我強(qiáng)迫自己不要看手機(jī)。我對(duì)自己說,兩個(gè)小時(shí)不看手機(jī)又不會(huì)少一塊肉,可如果這兩個(gè)小時(shí)看了手機(jī),你就完成不了你今天要完成的`任務(wù),我們不能委屈了自己,即配不上說受的苦,又辜負(fù)了自己的野心。過去的每一件小事,都在一點(diǎn)點(diǎn)的組成你的現(xiàn)在甚至是未來。
等待也好,迷茫也罷,都不要停留在原地。新的一年并不一定代表新的開始,但只要你下定決心,每一天都是新的開始。
從開始半命題記敘文 篇6
今天在我即將要寫博文的時(shí)候,我卻怎么也找不到博文主題的那個(gè)四七班群了?但我發(fā)現(xiàn)又多找到了一個(gè)五七班啊,這是什么情況?我急忙問身邊的爸爸,我打開一看,原來這個(gè)五七班群真的就是我們的博文群,唉,是啊!我們已經(jīng)即將從四年級(jí)升到五年級(jí),即將面臨新的一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期新開始,我們需要有一個(gè)嶄新的開頭,就像你吃東西一樣,總不能從里面吃到外面,從內(nèi)行走到外行,所以一個(gè)完美的開端,一個(gè)完美的.開學(xué)典禮是必不可少的,在這個(gè)時(shí)間,我希望我們,這些小小的同學(xué)們和我們自己心中最好的伙伴們堵到一起,坐到一起嶄新的位置上,望著自己嶄新的朋友,心中高高興興,臉上洋溢著快樂的笑容,和自己新的組長(zhǎng)交談這一學(xué)期的重點(diǎn)和副組長(zhǎng),交流自己和組員,是不是非常滿意,看著班里其樂融融的景象,孟洋在講臺(tái)上大聲喊著:“不要鬧啦,不要鬧啦!"然而,我們的四大天王,唐宸還在下面無視其聲,仍在自在逍遙,終于孟洋的救星,唐宸的末日到來,我們的王老師十分威嚴(yán)地走進(jìn)教室,掃視了一眼班上亂蓬蓬的景象,新學(xué)期自由新鮮事,我們一定在這一天都非常非常的的高興。
隨后到了令好多同學(xué)都認(rèn)為自己的末日到來的交作業(yè)時(shí)間,班里一片慘嚎之聲,那些學(xué)霸們也是高高興興,看著那些曾經(jīng)不聽自己管教的皮孩子,這下遭報(bào)應(yīng)了吧?
帶著其樂融融的一天,在這其樂融融的開學(xué)典禮之中,這就是我希望的開學(xué)典禮,正常而又有趣,這就是我希望在學(xué)校過的生活。
從開始半命題記敘文 篇7
從南通驅(qū)車到遠(yuǎn)在安徽的黃山,顯得有點(diǎn)不遠(yuǎn)萬里。六七個(gè)小時(shí)的顛簸把我的氣力消耗了一半。從平原地區(qū)經(jīng)丘陵地帶,不斷深入,地勢(shì)漸漸高聳起來,路也幾近曲折,我知道,我們到達(dá)山區(qū)了。
從車上向窗外眺望,景色與南通大有不同。滿眼青山,層層疊疊,從近處延伸到遠(yuǎn)處。這些高矮山峰在安徽也許不足為奇,但在南通,隨便一座足以與狼山媲美。山上以竹為主,一株緊挨著一株,幾乎是相互緊貼著生長(zhǎng)。茂密的竹葉相互重疊,整座山似乎披上了一條綠色厚重的.毛毯。
山與山之間的低洼處,住著幾戶樸實(shí)的人家。房屋有二三層,一律白墻黑瓦,很明顯的徽派建筑。四面皆山,這里的居民自然靠山生活。他們或以竹為業(yè),或守著山腳下的一片田地,田地里主要種植水稻玉米等作物。時(shí)值夏季,仍不時(shí)會(huì)看見辛勞的農(nóng)民在田間地頭勞作,他們與自然的青山和諧相處在一起。這祥和的風(fēng)景,讓久居城市的人們頓生羨慕,卻又有“徒有羨魚”之感。
有了青山,自然少不了綠水。公路的一側(cè)便是蜿蜒著的潺潺溪水。小面并不寬闊,但清澈見底,足以折服每一個(gè)人。很久都沒有見過如些清澈的水了。俯視流水,竟能清晰地看見水底的沙石和小魚。青青的水,不時(shí)沖撞著突起的石塊,翻著小小的白花。一路皆與此水相伴,卻不知其名,只看見它穿行崇山峻嶺間,靈動(dòng)地前行。
從開始半命題記敘文 篇8
開學(xué)前兩天,聽說我們要分班了,想到要和原來的老師、同學(xué)分開,我心里難過極了。
開學(xué)這天到了,我來到新班級(jí),這里的一切都是嶄新而陌生的。站在教室門口,我看到教室里空空的座位和一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心里想:過會(huì)要是來兩個(gè)以前的同學(xué)、朋友就好了。走進(jìn)教室,我看到班級(jí)環(huán)境都是老師精心準(zhǔn)備過的,前面黑板上畫著笑瞇瞇的小男孩和小女孩,仿佛對(duì)我們說:“歡迎來到18班!”旁邊寫著“新學(xué)期、新開始”。這時(shí),我們的新班主任——張老師走到了講桌前,張老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,笑瞇瞇地看著我們,說:“小朋友們好,我是你們的'新老師,很高興認(rèn)識(shí)大家!蔽矣X得老師親切極了。
排好座位后,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新同桌,吳昱輝聰明好學(xué),卞令盧活潑開朗,我們很快成了好朋友。我一下子感覺到,跟新老師新同學(xué)在一起感覺也是很溫暖的。
三年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了很多,如:信息技術(shù)等,我都充滿了好奇。第一次上信息技術(shù)課,老師帶我們來到機(jī)房,這里的每個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦,我被眼前的一切驚呆了,恨不得立刻沖到座位上,開始操作。但是老師并沒有讓我們操作電腦,而是給我們強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)的目的,我們都明白了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
三年級(jí)的變化可真大啊,我想接下來的日子一定充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)!
從開始半命題記敘文 篇9
從出生到現(xiàn)在,我體會(huì)不到做為人的樂趣;是不是說只要是活著,那就說明你是個(gè)人;那這樣不就是所謂的行尸走肉。
從小就接受著教育,是為了以后能更好的活著,小時(shí)候并不能真正完全認(rèn)識(shí)到讀書的意義,只是惟命是從的聽從父母。我們就像是火車,早就有鐵軌為我們鋪好了前進(jìn)的方向;蛟S那時(shí)已經(jīng)存在魂不附體。
小時(shí)候羨慕長(zhǎng)大的我們,幻想著幾年后的我是什么樣;幾年后的我卻又看向少不更事的`從前;人是不是就是這樣,總是不安于現(xiàn)狀。
在這個(gè)上帝創(chuàng)造的社會(huì)中我一直想擺脫最底層,讓我能夠在霓虹的五顏六色中找到自己的角色,繼而淋漓盡致的演繹。
我喜歡安靜,處于那種在宇宙之間虛無的飄渺,仿佛自己已是一粒塵埃;我也喜歡獨(dú)自天馬行空的幻想,如果我有煩惱、不開心的事,我會(huì)把它關(guān)在一個(gè)狹小的空間,丟之宇宙之間。
我總是裝作很自信很有勇氣,但是真正的我膽小怯懦,在很多事決定好之后我卻沒有勇氣前進(jìn),徘徊幾次還是會(huì)選擇放棄。我對(duì)自己的這個(gè)性格也是很無奈,無論去做什么,總是喜歡有個(gè)陪伴,朋友對(duì)我而言很重要,甚至超過親情。
在十字路口我很迷茫,我的前進(jìn)方向是哪;為什么我會(huì)存在;我的存在到底說明了什么;又證明了什么?
我喜歡文字,文字能帶給我的是一種信賴的依靠,我喜歡把我所遇到的事寫下來,還有他能跟我分享我的快樂和悲傷,至少他是不會(huì)背叛我的。
從開始半命題記敘文 篇10
今天是個(gè)平凡的日子,尋常得近乎厭倦,就在這平凡和厭倦中,我開通了我自己的博客,也想“時(shí)髦”一番,“賣弄”一下。其實(shí),早就想“博”一回,“博”幾下,可就是心在動(dòng),行不動(dòng)。終于,在今天,橫下心,不忙中抽出時(shí)間注冊(cè)了,之所以選擇平凡的日子,就是想說些平凡的話,關(guān)注一些平凡的`事。
因?yàn)椋冶揪褪且粋(gè)平凡得再也不能平凡的人,我不想因此出什么風(fēng)頭,也不愿因此惹什么麻煩,只想找個(gè)地方,吐吐自己的心思、自己的見解、自己的感慨,無一不是平凡的,無一不是真實(shí)的。我奢望著有些東西能產(chǎn)生裨益,也忍得住預(yù)料中的默默無聞。因?yàn),我本來就是玩兒的,練攤的,與名人不比,也沒法比。我在想,能以此慰藉自我、點(diǎn)撥自我、消磨自我,足矣!
說來慚愧,久不動(dòng)“筆”,文思了了,為一個(gè)“博”名,竟然考究了好久,還弄得不倫不類,不知忍什么,怎么忍,不知默多少,為何默,不知乾坤顛倒,卻夢(mèng)想顛倒乾坤,忘了平凡的自己,忘了自己的平凡。所以,以“平凡的開始”而開始,意在提醒自己,追求平凡,關(guān)注平凡,沒有什么不好,一些遭遇到不平的人,僅僅是遭遇到,一些自以為非凡的人,僅僅是自以為,這個(gè)世界是公平的,不偏不倚,偏倚只是扭曲靈魂的感覺,公平就像太極,生兩儀,生四象,生萬物,生無窮,最終歸于原點(diǎn),歸于平凡。
從開始半命題記敘文 篇11
從“1”開始,走到“100”。這是我的座右銘。
“1”是生命的起點(diǎn),萬物的伊始,故事的開端。
當(dāng)太陽從天邊升起時(shí),無數(shù)的生命降臨世界,無數(shù)的植物開始萌發(fā),無數(shù)個(gè)故事拉開序幕。
有人說:萬物從“0”開始。然而,“0”是真正的起點(diǎn)嗎?不,不是。如果培育一片果林,就得有一棵樹苗來栽種;如果要匯成江湖,總得有一滴水來聚集;如果要組成社會(huì),還得由一個(gè)人開始。所以,“0”不是事物的伊始,“1”才是萬物的開端。有了“1”,事物才有了跡象。
著名科學(xué)家陳銘啟說過:“有了‘1’,才有了人類,才有了社會(huì),才有世界!钡拇_如此,當(dāng)?shù)谝粋(gè)猿猴變成人,就產(chǎn)生了人類。后來,許多人有聚集在一起過群居生活,就有了社會(huì)。在后來,人類遍及地球,就有了世界。所以說,“1”創(chuàng)造了人類本身。
從“1”到“100”,一個(gè)艱難的旅程。
“萬事開頭難”。從“1”到“2”,也許會(huì)走地很費(fèi)力,但如果走好了這一步,從“2”到“50”就容易了。再從“50”到“90”,步伐有回慢些,因?yàn)檫@時(shí)的`力量消耗了許多,最后有“90”到“100”,這是沖刺階段,是迎接勝利的階段,如果咬咬牙,沖過去,就回摘到豐碩的果實(shí)。如果停滯不前,只會(huì)落得兩手空空。到了“100”,就到了回味的時(shí)候。回味汗水,回味挫折。這一切,回味起來是苦澀的,但仔細(xì)品味卻很甜美。
“100”,美好的愿望。但要實(shí)現(xiàn)它,就得從“1”干起!。
從開始半命題記敘文 篇12
一日之計(jì)在于晨。每一個(gè)清晨,都是新的開始。
微風(fēng)輕拂我的臉旁。慢慢地,我迎接了美麗的開始。我躺在草地上,露珠從鮮嫩的綠草上落了下來。我望著天空,當(dāng)太陽還沒升起。那幾片悠悠的白云,早已經(jīng)在湛藍(lán)的空中跳起了舞。千姿百態(tài)。你瞧!鳥兒掠過我的頭頂,在邀我與他共同玩耍,帶我去那湛藍(lán)的天空中自由翱翔。
我又悄悄的起身。一棵高大挺拔的樹,聳立在我的身旁。它永遠(yuǎn)像一位堅(jiān)貞不屈的老戰(zhàn)士屹立在這片草叢里。你瞧那凹凸不平的樹干。看似狂風(fēng)暴風(fēng)也刮不倒。但那樹干上,以留下歲月的痕跡。我的目光,又轉(zhuǎn)移到身旁的汩汩的`溪流邊。你聽他在那唱著歌——嘩啦嘩啦。優(yōu)美的音韻,流瀉到我的耳朵里。時(shí)而,很歡快,擁有孩子般的童真與天真爛漫。時(shí)而,變得十分沉穩(wěn),仿佛帶著大人般的成熟穩(wěn)重。又時(shí)而,清脆爽快。就像老人那種悠閑,愉快的日子。風(fēng),忽然變得大了許多。它搖身一變,成了天然的沙捶。鳥兒,在樹枝上啼轉(zhuǎn)了起來。那優(yōu)美的身軀;▋阂簿`放出微笑。世界一切生靈萬物,都在為它們鼓掌。
不論,心情愉悅,還是煩燥。我都會(huì)從這美麗開始。不論,學(xué)習(xí)繁忙,或是娛樂悠閑。我也都會(huì)從這開始我美麗的一天。我跟這有太多太多的故事。當(dāng)然,這是秘密!從前也會(huì)告訴你,將來也會(huì)想你訴說。
時(shí)光苒荏,歲月如梭。我愿意一直在這過美麗的開始。
從開始半命題記敘文 篇13
今天,又到了星期六,山羊、小狗、兔子、長(zhǎng)頸鹿一起玩。到了吃飯時(shí)間,它們玩累了,要回家做飯吃了。長(zhǎng)頸鹿大哥想到一個(gè)好辦法:“從今天開始,每個(gè)動(dòng)物星期六輪流做飯吃,其他動(dòng)物都不用回家做了,大家都可以盡興的玩!贝蠹矣X得這個(gè)方法很好,就同意了。
第一個(gè)做飯的是長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說:“從現(xiàn)在開始,就由我做飯。”它摘了一大堆樹葉回來,做給它們吃,飯煮好了,它們過來看到的是,一桌子都是樹葉,其它的動(dòng)物都吃不下去,動(dòng)物們叫苦連天。
第二個(gè)星期六又到了,動(dòng)物們都在玩。小兔子說:“從現(xiàn)在開始,就由我做飯了。”它撿了很多紅蘿卜和白菜回來,其它的動(dòng)物玩累了,就到小白兔家里吃飯。它們看見飯桌上的紅蘿卜和白菜,都直搖頭,可是肚子太餓了,不得不吃一點(diǎn)兒。
第三個(gè)星期六,動(dòng)物都在玩。山羊說:“從現(xiàn)在開始,就由我做飯了!彼ド缴喜闪撕芏嗲嗖莼貋。其他的動(dòng)物都玩累了就到山羊家里吃飯,它們看見飯桌上有一大盤青草,動(dòng)物看了直嘆氣。
第四個(gè)星期六又到了,動(dòng)物都在玩,動(dòng)物們湊在一起忐忑不安的`猜想:今天由小狗做飯,我們等一會(huì)兒會(huì)不會(huì)吃骨頭呢??
誰知,小狗只說了一句話:“從現(xiàn)在開始,我們玩累了,就自己回家吃飯!闭Z音剛落,動(dòng)物們立刻歡呼起來。
長(zhǎng)頸鹿見了,笑瞇瞇的說:“從現(xiàn)在開始,我們一起玩累了,就自己回家吃飯了!”
從開始半命題記敘文 篇14
恐龍想找一個(gè)動(dòng)物接替他做萬獸之王,于是,他召開會(huì)議,說:"你們輪流當(dāng)萬獸之王。"第一個(gè)上任的是豹子,豹子當(dāng)了萬獸之王,命令大家,你們都要吃肉,而且你們以后走路都要跑步。大家聽了議論紛紛,可是又不能不服從命令,只好天天像豹子一樣。
一個(gè)星期過去了,大家叫苦連天。第二個(gè)上任的是長(zhǎng)頸鹿,他命令,每天你們都要吃很高很高的葉子。大家聽到了直搖頭,可是又不能不服從命令,只好每天吃很高很高的葉子。一個(gè)星期過去了,大家都叫脖子疼。第三個(gè)上任的是松鼠,松鼠命令大家,你們都要在樹上挖個(gè)洞,然后每天都要吃松果,過冬的時(shí)候不準(zhǔn)偷懶,一定要找松果。大家聽了議論紛紛,可是又不能不服從命令。只好每到冬天都去找松果。
一個(gè)星期過去了,大家都叫苦連天,咬松果牙齒都疼了。第四個(gè)上任的是狐貍,大家猜想,他一定會(huì)讓我們騙別人。可是大家沒有想到狐貍說了一句,大家按自己的習(xí)慣生活。大伙一聽全部歡呼起來。一個(gè)星期過去了,大家感覺狐貍當(dāng)萬獸之王可真好?铸埫睿挥迷偻螺喠,我宣布,狐貍就是以后的'萬獸之王。
可是沒有想到,狐貍命令下面的人不準(zhǔn)騙人。他自己卻騙人。恐龍知道了以后撤掉了狐貍的職責(zé),讓森林里最會(huì)保護(hù)動(dòng)物的熊貓來當(dāng)萬獸之王。大家都很愿意熊貓當(dāng)萬獸之王。
從開始半命題記敘文 篇15
做文明人,說文明話,辦文明事。
作為祖國花朵的我們,生在這“禮儀之邦",便必須做一個(gè)文明人我認(rèn)為文明可以表現(xiàn)在一個(gè)人的方方面面,從言行舉止上我們就可以判斷一個(gè)人是否文明,其實(shí)一個(gè)人在情緒極度惡劣的情況下控制不住自己當(dāng)然是可以接受的,但要是出口成"臟”,就完全不能算是一個(gè)文明的中國人!
文明是做為一個(gè)中國人的基本守則,首先就是不能出口成“臟”,然后就是辦文明事,就比如:不在景區(qū)亂涂亂畫,不亂扔垃圾,不亂給野生動(dòng)物喂食等等。關(guān)于文明的事有很多,我們每個(gè)人都需要以身作則這樣才能相互督促,打造一個(gè)文明中國。
從文明開始并不難,只需要我們管好自己,不給別人出口成“臟”的機(jī)會(huì),不讓別人養(yǎng)成做不文明事的習(xí)慣。
我曾經(jīng)也有一個(gè)不文明的習(xí)慣就是總會(huì)說一個(gè)不文明的字眼,幸虧我的.媽媽及時(shí)制止了,經(jīng)過我自己的自覺改正,我也終于改掉了這個(gè)壞毛病,現(xiàn)在想想我還真得感謝我的媽媽,要是我的媽媽沒有及時(shí)制止的話,我現(xiàn)在將會(huì)變成什么樣子,會(huì)不會(huì)也出口成“臟"?我現(xiàn)在又覺得父母的教育也是關(guān)系著我們是否文明的一個(gè)重要因素。
讓我們一起從文明開始,不隨便出口成臟,不辦不文明的事,不做不文明的人,讓我們與父母一起改掉這些不文明的習(xí)慣,共同創(chuàng)建文明中國!
從開始半命題記敘文 篇16
有一句話是這么說的:“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差到哪里去!笔前,笑,是一個(gè)美麗的開始。笑很簡(jiǎn)單,就是嘴角微微向上咧,但是,它卻能帶給你一天的好心情。
早晨,打開窗戶,清涼的微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中還迷漫著露水和小草的清香。風(fēng)兒掃凈了早晨的困意。笑一笑吧,順便給自己加油!我對(duì)著窗外,笑了,還帶來了滿懷的好心情。
有些時(shí)候,笑能感染別人,就像是媽媽說的,每天看到我的笑臉,連心情都變好了。是啊,看到別人的笑臉,感覺自己的.心情也變好了,滿心的煩惱都釋放了。好比是考試前老師的一個(gè)笑容,就能讓我們?nèi)嗟木o張都一掃而空了。看吧,笑,就是這么的有魔力。
笑,是一種禮儀。不管你的心情是好還是壞,面對(duì)別人時(shí),一定要微笑,這是對(duì)別人的尊重。哪個(gè)人會(huì)希望別人對(duì)待自己是一副“冰塊臉”呢?總之,我是不希望的。舉個(gè)例子吧,過年時(shí),我們總要被大人帶著去拜訪親戚。有時(shí)候,人年紀(jì)大了,總會(huì)有點(diǎn)兒?jiǎn)拢@些家人們會(huì)有一大堆的話要叮囑你,哪怕這個(gè)時(shí)候你再不耐煩,也要保持微笑。記住,千萬不要表現(xiàn)出一副的不耐煩,這樣會(huì)傷透了他們的心,他們是因?yàn)殛P(guān)心你才多啰嗦幾句。
笑,是一個(gè)美麗的開始。笑一笑吧,對(duì)著鏡子,露出兩個(gè)酒窩和一對(duì)虎牙,每一天都是美好的!
從開始半命題記敘文 篇17
9月1日,是正式開學(xué)的日子,也是我正式跨入中學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)校園大很多?粗菍掗煹牟賵(chǎng)和足球場(chǎng),喜歡運(yùn)動(dòng)的我心里不禁暗暗高興。
我所在的班級(jí)是初一(8)班,那天上午,我們的班主任張老師到教室跟我們見面了。張老師戴著一副眼鏡,看上去既溫和又威嚴(yán)。
張老師雖然只是簡(jiǎn)單地介紹了自己,但從老師的話語中,我卻能感覺到:張老師是一名非常不一般的老師,她是以理服人的。張老師說,只要有理,學(xué)生就會(huì)在理屈之后反省自己。雖然第一天和老師相處的時(shí)間很短,但我能感覺到,張老師還有很多很多優(yōu)點(diǎn),真的是魅力無窮。第一天,我從心就里喜歡并且佩服老師了。同時(shí),我也覺得自己變得非常優(yōu)秀了,因?yàn)橛羞@么好的老師,我沒有理由不優(yōu)秀。
雖然老師在講話時(shí),從頭到尾都是微笑,可那些調(diào)皮的學(xué)生卻依然聽得很認(rèn)真。
我在小學(xué)時(shí)有些懶惰,現(xiàn)在到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到毛病并改正了。成長(zhǎng)的腳印是我一步一步走出來的',記錄著我的一切。像那些成績(jī)好的同學(xué),并不是有特異功能,是他們勤奮努力的結(jié)果,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),激發(fā)潛能,我相信我一定能行的。
在中學(xué),我將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了,一定要奮力搏斗,因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸?鞓返纳,讓媽媽為我驕傲,讓老師喜歡我,讓同學(xué)敬佩我。
我決心,初中,我一定要有一個(gè)嶄新的開始!
從開始半命題記敘文 篇18
早晨,伴隨著鳥兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空,我走出了家門,大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣,看著奔騰的小河,心里本就愉快的心情更上一層樓。
到了校門口?粗歉叽蟮慕ㄖ嶂堑墓鸹ㄏ,聽著那一陣陣有節(jié)奏的讀書聲,我心里不禁的想:。∵@就是初中的環(huán)境嗎?不一樣的.地方,不一樣的同學(xué),只有那一樣的讀書聲。
走進(jìn)教室,迎面而來的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學(xué)的笑容。
上課的鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,原本熱鬧的市場(chǎng)一下子安靜了下來。老師耐心地講解著題目,可幾只猴子卻開始了它們的“搗蛋計(jì)劃”,他們開始是講悄悄話,接著搞小動(dòng)作,甚至還打鬧了起來。我坐在位子上,看著這一幅幅動(dòng)態(tài)圖,心里多了幾分懷念。
終于熬到了下課,隨著老師的一聲令下,安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學(xué)多么的相似。〉踔袝r(shí)一個(gè)新開始,而小學(xué)只是一個(gè)舊回憶。呵呵,為什么要死抓著回憶不放呢?因?yàn)樾W(xué)的回憶已經(jīng)深深地刻入了我的腦海,成了我最珍貴的寶貝之一,但那些熟悉的面容卻漸漸變得陌生,而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來。是!初中里發(fā)生的事會(huì)沖掉我們對(duì)小學(xué)的回憶。
我很高興,我是一名初中生。初中,是我們的一個(gè)考驗(yàn);初中,是我們創(chuàng)造輝煌的紀(jì)錄;初中,是我們小學(xué)生活的結(jié)束。初中是我們嶄新的一個(gè)開始。
從開始半命題記敘文 篇19
剛步入初中的我,面對(duì)的事物都是全新的,新的老師同學(xué),新的作息時(shí)間,新的課程,新的要求……總而言之,統(tǒng)而言之,初中生生活和小學(xué)生生活截然不同,當(dāng)然一個(gè)全新的生活正在等著我們。
注冊(cè)的時(shí)間到了,我來到學(xué)校,期待老師能把我調(diào)到我以前的那個(gè)班,因?yàn)槟抢镉泻臀易詈玫耐瑢W(xué)?上觳粡娜嗽福冶徽{(diào)到了一個(gè)新的班級(jí),見到了新的老師同學(xué)可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),又搭不上話,此時(shí)此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。
上學(xué)的第一天,我想第一個(gè)到班上,出乎我的意料的是,所有人都到齊了就差我一個(gè)。原來,上了初中作息時(shí)間也不同了,必須早早到學(xué)校來學(xué)習(xí),放學(xué)時(shí)也要比較遲,這是因?yàn)槌踔械目颇慷嗔嗽S多,要有許多的.時(shí)間來學(xué)習(xí)這些課程,所以必須要“早出晚歸”。
初中的科目比小學(xué)的也要難了許多,以前我只需半個(gè)多小時(shí)就能完成所有作業(yè),而現(xiàn)在我用了半小時(shí)才完成了一科。比如說地理,想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案,有時(shí)候還要用電腦來查找資料,更要認(rèn)真地寫,否則錯(cuò)了又要重寫。
初中的要求也有很多,比如你正在開心地玩著,其實(shí)你已經(jīng)被扣了很多分,分?jǐn)?shù)過低還要寫三百字的檢討書,要反省自己為什么挨扣了這么多分,以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),處處“提防著”
雖然我面對(duì)的都是新的,但我還是會(huì)慢慢適應(yīng)的,踏入初中就像一個(gè)新的開始,面對(duì)著一個(gè)全新的生活,讓我們一起努力奮斗吧!
從開始半命題記敘文 篇20
不知不覺中,我們都已經(jīng)走入了初中的校門,開始了嶄新的生活,認(rèn)識(shí)了嶄新的朋友,走在新的走廊,坐在嶄新的教室,看著嶄新的課本,一切都是美好的,更何況我們就要搬去宣中的百年老校,生活如此多嬌。
我在七(11)班,熟悉的人不多,只有六個(gè),老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,要知道我數(shù)學(xué)可是很差的,“上任以后,認(rèn)識(shí)的人多了,成績(jī)也比以前好了。
有許多新的.課:歷史,生物,地理……早上也早起一個(gè)小時(shí),剛開始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè),有些都會(huì)忘記做,真的像電視里說的一樣,晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯,便順路去四小玩玩,運(yùn)氣好還能見到小學(xué)同學(xué),雖然不在一個(gè)學(xué)校了,但友誼還是不會(huì)變的。最有趣的是課間操,名字叫《舞動(dòng)青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲,當(dāng)八年級(jí)的哥哥姐姐們做的時(shí)候,我們就在一旁笑,卻不曾想我們也有這一天。
上周,班主任開了一個(gè)QQ群,我立馬就加了進(jìn)去,這個(gè)群真好,什么問題都能在QQ群上提出來,各位神通廣大的家長(zhǎng)都在幫助你解決困難,現(xiàn)在還在群上選班服呢!
周一的班會(huì)課也挺有意思,班長(zhǎng)先威武的說說上周的表現(xiàn),讓我們自己反省,再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f的話,也是別有聲色。
一眨眼,中秋就過去了,馬上要踏上新的旅程,嶄新,從生活開始……
從開始半命題記敘文 篇21
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了中學(xué)的門欄,成為一位名副其實(shí)的初中生,才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮,在新的學(xué)校里,有新的同學(xué),新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。
新老師
讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發(fā)型(就是中間沒頭發(fā),周圍有頭發(fā),簡(jiǎn)稱:禿頂),他的殺傷力是非常強(qiáng)大的,幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語文老師,嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。
新同學(xué)
在七(二)班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),調(diào)皮搗蛋的小明(名字不好說),認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng),熱心助人的舍長(zhǎng):小東,喜歡讀書的小靜。有許多的`同學(xué)都讓我難忘,留下深刻的記憶。
新感覺
以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩,現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點(diǎn)力不從心了,腦子不夠用了,學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)難度也加大了,各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活,盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),為自己而奮斗!
我愛我的初中生活!
從開始半命題記敘文 篇22
純真是一種美。隨著年齡的增長(zhǎng),人們漸漸失去了孩子的純真和善良,對(duì)世界看久了,認(rèn)識(shí)“深”了,眼睛也變得“俗”了。結(jié)果,一切的美好和善良全被那所謂的“實(shí)際”所取代。雖然天還是那方天,云還是那片云,但很多人卻開始感嘆生活的無奈,不再去看那方高遠(yuǎn)的天和那片美麗的云。其實(shí)美麗的東西并沒有褪色,只是很多人的眼光變了。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西。我愿追求理想而死,不愿百般無奈而生。我希望在自己的內(nèi)心深處,有一種對(duì)愛與美好的渴望和追求。
紀(jì)伯倫有一篇著名的文章《堅(jiān)持做玫瑰的紫羅蘭》文章講訴的是有株愚蠢而不聽話的紫羅蘭,請(qǐng)求造化把它變成一株玫瑰花,而變成玫瑰花的紫羅蘭,被一場(chǎng)突然的暴風(fēng)雨而摧殘,最終為了一小時(shí)的光艷照人而付出了生命的代價(jià)。紫羅蘭變身為玫瑰花后速死,在大多數(shù)人的眼里看來是得不償失之舉,是貪慕虛榮、不安現(xiàn)狀的人的必然下場(chǎng),F(xiàn)實(shí)也的確這樣,為了實(shí)現(xiàn)人生的理想往往會(huì)付出高昂的`代價(jià)。這種代價(jià)的付出值不值得,全看一個(gè)人對(duì)人生境界的理解和追求。
生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西!我想把這句話送給大家,祝愿我們的生命能夠有超越世俗和自身的可能!至少可以像變身的紫羅蘭一樣,用玫瑰花的身份和眼光,去重新打量一次世界!其實(shí)世界原本是美好的,為何現(xiàn)實(shí)生活中的人們卻看不到人間的真、善、美呢?
從開始半命題記敘文 篇23
汽車一路顛簸,很快就要進(jìn)村子了。這個(gè)星期六,我們一家三口回老家看看。
進(jìn)到村子,嘿!真氣派呀!好多樓房!這一篇都是高矮不一的樓,有些房子裝修比縣城的好三倍呢!有些人在摘菜,看著綠油油的菜,心里暖暖的,到奶奶家了!我下了車,飛奔到奶奶身旁,奶奶直夸我長(zhǎng)高了,快和媽媽一樣高了。我好奇的走進(jìn)家里,這看看,那摸摸,有些新產(chǎn)品我家還沒有哩,時(shí)代變化真大。”热鐗ι夏莻(gè)東西,我都叫不出名來,只是有氣溫、年月日、時(shí)間,里面還有歡快的小魚游來游去。這冰箱真大,和我家的冰箱比起來,我家的冰箱就
成了“小矮人”了。
我好奇地跑進(jìn)廚房,櫥柜也有?原來不是老老的`木頭櫥柜嗎?電磁爐,光波的,不用手按,我家那個(gè)“老土”了!
“咚咚咚咚”,我又跑到樓上去了。陽臺(tái)?大客廳?真富貴呀!每層都有大陽臺(tái),可惜,我沒有富有的客廳。有上幾節(jié)樓梯,樓頂真大!太陽能?我家還沒有呢!真氣憤,這幾天我家才安裝太陽能。轉(zhuǎn)個(gè)身,有個(gè)樓梯,哇!這個(gè)樓梯通往樓頂?shù)臉琼斈!我匆匆跑上樓,真恐,好高!整個(gè)村子盡收眼底,我看見遠(yuǎn)處的稻田,遠(yuǎn)處的樓房和綠油油的菜園子,吹著涼涼的風(fēng),這兒的生活真好呀!奶奶家的樓房有圍墻圍著,裝修幾乎趕得上洋別墅了!
新農(nóng)村,新生活。農(nóng)村根本不賴于城市的生活。
從開始半命題記敘文 篇24
隨著年齡的增長(zhǎng),我們接觸的事情也變得越來越多,從小時(shí)的牙牙學(xué)語至現(xiàn)在的能言善辯,時(shí)間如沙漏般的流逝,同時(shí)也意味著我們經(jīng)歷的事情變多,有開心的,傷心地,難過的等。這些事情放在心里,時(shí)間一長(zhǎng),積少成多,不知道該如何處理?在這時(shí),我們是否應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄呢?
如網(wǎng)絡(luò)是有利又有弊的,我們面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的游戲時(shí),是否嘗試著去放棄,可以要制定一定的計(jì)劃,按照制定的計(jì)劃去堅(jiān)守,放棄網(wǎng)絡(luò)的我們的誘惑,下定決心不再動(dòng)搖。如果一而再再而三的放縱自己,會(huì)使我們過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),如同森林中的帶刺灌木,一不小心弄得遍體鱗傷。既是網(wǎng)絡(luò)有利的,我們?yōu)楹尾缓侠砝盟鼇淼玫綄W(xué)習(xí)上所需要的'幫助呢?
不僅僅如此,像小說、電視劇、游戲等。我們將會(huì)面對(duì)許多的誘惑,但是我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),若只顧眼前的玩樂將全部身心投入進(jìn)去,不但令我們的成績(jī)變得一塌糊涂,而且還會(huì)影響我們的身心健康,F(xiàn)在的快樂只是暫時(shí)的,為何不將目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些,為大局著想,鼠目寸光會(huì)使我們逐漸的迷失自己。
一分耕耘一分收獲,不努力哪來的收獲呢?這是亙古不變的道理,相信每個(gè)人都懂,可又有多少人真正這樣去做呢?
佛說:舍得舍得,有舍才有得。我想,從放棄開始,放棄一切令我們暫時(shí)感到快樂而又有害的事物,舍去了這些,一心做該做的事情,也許以后會(huì)得到永久的快樂,上天對(duì)我們是公平的,一切都采取與人的不同心態(tài),好的心態(tài)決定著一切。
從開始半命題記敘文 篇25
水波滟滟,晨光滿天,這個(gè)冬日,給我異常的美,因你我一次非凡的友誼!}記
這是一個(gè)平凡的冬日,我呼吸著清爽的空氣,沉浸有現(xiàn)場(chǎng)作文一等獎(jiǎng)的喜悅中。
推開教室的門,回頭,看見一個(gè)人在伏桌而泣!鞘俏业暮门笥选巴貊卑!她怎么了!她是一個(gè)不輕易哭的女生啊。
我悄悄坐在她的旁邊,輕聲問她:“王雯,你怎么了?別哭啦!”但她仍低聲抽泣。我拍拍她的肩膀:“王雯,你快說啊,朋友之間是不可以有秘密的!”她緩緩抬起了頭,淚水早已糊滿她的.臉。她小聲地說:“我這次作文比賽,連、連三等獎(jiǎng)也沒評(píng)上……我,我真是太失敗了!”她說著,眼淚又流了下來,流到嘴角邊,又被她用舌頭舔進(jìn)嘴里。
我微微松了一口氣,但見她默默地流淚,也伏在桌上,貼在她的耳朵邊說:“別哭啦!一次失敗又不能代表什么。我們?nèi)喽贾滥愕淖魑氖且涣鞯,還記得上次‘浩然杯’嗎?你得了二等獎(jiǎng),我只有一等獎(jiǎng)哩。不要傷心了,不然我也要跟著你哭啦!”
她用溫溫的手背揉了揉發(fā)腫的眼睛,但哭了太久,停下來時(shí)還有抽噎著:“我們,還是不要作朋友了……”
我一驚:“為什么?我做錯(cuò)什么了?”
“不,你什么都沒做錯(cuò)。”她一嘴小虎牙:“我們可以做閨蜜!”
我笑了,她也笑了,我們兩個(gè)緊緊相擁在一起!這是多么美好的一天!
一方斜斜的暖陽照在我們身上,拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我這才發(fā)現(xiàn),有你陪我,這個(gè)世界才會(huì)如此美好。也許,你就是我心中美的開始……
從開始半命題記敘文 篇26
美麗,亦是開始。
似乎是那初晨熹微的晨光,似乎是那被蒸融的水滴,似乎是那窗前的游絲,似乎是那黑瓦房檐上的黃白老貓。
一切,亦是開始。
開始,又亦是一切。
那日的陽光不急不躁,溫度剛剛好,老家前的大門輕輕悄悄地被打開了,滑著一段行李轱轆的響聲。一抬眼,一位大姐姐似一朵清蓮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳躍著金黃的陽光。那是唱戲的姐姐。
她借我家住一段時(shí)間,那段時(shí)間里,我與她手并著手兒,我喜歡把腦袋埋進(jìn)她的脖頸“咯咯”地笑,喜歡她那兩段光滑潔白的水袖,喜歡她每天給我捎來一個(gè)熱氣騰騰的油蛋與一碗香氣繚繞的餛飩。
她的.發(fā)梢軟軟的,似一江春水,又似垂掛的瀑布,用紅色的絲帶扎著,彎彎的笑眼溢出了點(diǎn)點(diǎn)的星光。那日她坐在舊滕椅上,腿上擱著一幅泛黃的舊畫報(bào),輕輕地哼唱著:“這一旁保椒塔倒映在波光里面,那一旁好樓臺(tái)緊傍著三潭。蘇堤上楊柳絲把船兒輕挽,顫風(fēng)中桃李花似怯春寒……
我睜開眼,想著那日的晨光,想起了潔白如玉的水袖,我呆楞著,在吹起漫天柳絮的春風(fēng)里。
那是開始,在唱戲姐姐優(yōu)美的唱詞里,一切開始了。那段時(shí)光也便像那日的晨光,柔軟的晨風(fēng)一樣,在我的童年里,輕輕跳躍著。我并不真正曉得這“開始”的多少意義,可是我懂啊,那是那段日子里姐姐的笑顏,暖啊。
一切亦是開始,因?yàn)橛鲆娏私憬,開始也始這優(yōu)美的唱詞泛著金光,真好。
從開始半命題記敘文 篇27
每個(gè)人都渴望成功。但如何對(duì)待成功,人的態(tài)度卻又不同:有的人得意忘形,而有的人卻將它藏在心底,默默無聲。真正成功的人,通常會(huì)選擇后者,因?yàn)樗麄冎溃航裉觳⒉淮砻魈,明天還需努力,還需從零開始。
零是計(jì)數(shù)的開始,做事的開端,在生活中也象征著起跑線。生活中的一次次跨越與成長(zhǎng),都可以看成是一次次站在新的起跑線前,所以,跨出的.第一步,顯得尤為重要!扒Ю镏,始于足下”,就是這個(gè)道理。記得有一次,我的作文登上了報(bào)紙。放學(xué)后,我興奮得把這件事告訴了媽媽。媽媽笑而不語。我心中很是疑惑:媽媽怎么很平淡呢?“孩子,媽媽為你取得的成績(jī)而高興。”媽媽和藹地說;我沉默了一下,問:“媽媽,你為什么這么平靜。俊眿寢屨f:“孩子,看到你成功,媽媽當(dāng)然開心了。但是媽媽更看重你對(duì)待成功的態(tài)度;我們要以平常心來看待它:成功只代表今天,明天又是一個(gè)全新的開始,還是要從零開始才對(duì)!”媽媽的話給了我很大的震動(dòng),讓我明白了,對(duì)待成功,我們不能沾沾自喜,沉溺其中,陷入驕傲的泥潭中不能自拔;而要把它作為新的起點(diǎn),大步前行。不久,報(bào)紙上又出現(xiàn)了我的文章。
深吸一口氣,將一切都?xì)w零。從零開始,從頭開始,既是人生的哲理,又是成功的啟示。
從開始半命題記敘文 篇28
深藍(lán)的天空,越變?cè)降路鹗钦l用水沖淡了似的,天空漸漸的漸漸的變成了魚肚色,這又好像要讓太陽重新上色。果不其然,太陽才露出半個(gè)頭,天空就變得生機(jī)勃勃,新的一天又開始了。
此時(shí),學(xué)校悅耳的起床鈴傳入了耳畔,初中生也開足了馬力在操場(chǎng)上晨跑,瞧那飛揚(yáng)的塵土有點(diǎn)而模糊了,他們的身影,那速度猶如一陣風(fēng)刮過,她們一切都是快的,包括自己的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄円用篮玫奈磥,眼前的這些只是美麗的`開始。
初中生有他們美麗的開始,小學(xué)部怎么會(huì)沒有呢?此時(shí)來到操場(chǎng),太陽就在頭頂,顯得十分悠閑,天空那一朵朵云被陽光染得猶如蕭紅筆下的火燒云一般壯觀,幾只白鴿朝天際飛去。仿佛要去好好觀賞一番火燒云呢!
我們站在操場(chǎng)上,一絲不茍的隊(duì)伍,猶如一支軍隊(duì),在鮮紅的五星紅旗下做操,班結(jié)束后,臉上有一些細(xì)汗,有一些體力不好的女生面紅耳赤,猶如一個(gè)熟透了的大蘋果,呈現(xiàn)在我們的面前。
吃完早餐后,走在回教室的路上,一棵棵挺著腰桿的書映入眼簾,風(fēng)攜著幾分溫暖迎面撲來緩緩沁入心田,一股溫暖在身體內(nèi)循環(huán),風(fēng)又拂過葉片發(fā)出沙沙響聲,仿佛是在歡迎我回教室。
回到教室后,朗朗的讀書聲回蕩在走廊,別的班似乎要與我們比賽,這一聲高于一聲的直至下課。
一日之計(jì)在于晨,早晨的活力將陪伴我們一天,到了半夜是一天的結(jié)束,更是新一天美好的開始。
從開始半命題記敘文 篇29
早晨起來,陽光慢慢升起,公雞洪亮的叫了起來,我掀開溫暖的被子,打開窗簾,陽光照射了進(jìn)來。
我睡不著了,就穿起衣服去叫哥哥起床,可他不起床我就去看書,因?yàn)橛腥苏f,早上記憶力特別好。
七點(diǎn)到了,媽媽打開了門,進(jìn)來對(duì)我說,“吃早飯了”,我走了出去,一看,有我最喜歡的糯米飯,我拿了過來,哥哥出來,一看,被我搶走,這就是“早起的鳥兒有蟲吃,”我吃完了飯就去上學(xué)了,心想,我今天肯定很幸運(yùn)。
我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)了教室,那些在之前覺得很普通的粗糙的墻壁,明亮的燈,今天讓卻我有一種美好的感覺。上課了,老師走進(jìn)教室,一進(jìn)來面帶殺氣,原來是抽背誦,同學(xué)們,十分害怕被抽到,可能沒背吧,第一個(gè)抽他,他不會(huì),又抽她又不會(huì),老師讓他們?nèi)ヅ苁Γ缓笥殖榈搅宋,我通順流利?背了下來,老師表揚(yáng)了我,又批評(píng)了其他同學(xué)不自覺。
下節(jié)是數(shù)學(xué),我找數(shù)學(xué)書,找呀找,我的數(shù)學(xué)書呢?完了,肯定忘帶了,上課了,走進(jìn)來的不是數(shù)學(xué)老師,而是英語老師,我十分開心,心想“運(yùn)氣真好!
同學(xué)也對(duì)我很好,我什么沒帶就借我什么。我總結(jié)出一個(gè)道理,一日之計(jì)在于晨,每個(gè)早晨都是一個(gè)美好的開始,這是一個(gè)十分幸運(yùn)的早晨,也是一個(gè)美好的早晨,也是一個(gè)美好的開始。
從開始半命題記敘文 篇30
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天有鳥、花、草、樹等動(dòng)植物圍繞著我,啊,早晨好清爽。
推開窗戶,有一束陽光從星星點(diǎn)點(diǎn)的葉片窗中穿過,透進(jìn)了我的窗門漸漸開朗,香噴噴的烤面包,香味漸漸在房間里鋪開,我開始大口大口的吃了起來。
走出家門,樹的清香向我撲來,清香的空氣在我身邊歡快的上下?lián)u擺著,花兒開了,有月季,玫瑰,薔薇和許多星星點(diǎn)點(diǎn)藏于小草中的不知名花種。
把草扒開,你便能找到那些小花,它們多頑強(qiáng)啊,在春風(fēng)春雨的沖擊下傲然挺立著,春風(fēng)擊垮它,春雨威脅著它,它沒有低頭,而是勇敢的面對(duì)。
春天的小蠶正編織著大地的毛衣,而大地正在為小蠶鼓勵(lì)著。
我走向公園,見著一種白色和粉色交叉的花,這花開得異常茂盛,像一個(gè)個(gè)小姑娘一般,頻頻向我點(diǎn)頭,他嘲笑我漸漸地我仿佛自己也變成了是其中的一朵花,我在長(zhǎng)椅邊靜靜地坐著,一首歌在我耳邊響起,我在花叢旁翩然起舞,誰知一個(gè)早晨一個(gè)美麗的開始,就要從我身邊溜走了,花依然挺立著,讓我想起了一篇文章《花的'勇氣》。
一天的早晨是一個(gè)美麗的開始,一年的春天是一個(gè)美麗的開始,開始在于你,你的在乎與不在乎和評(píng)價(jià)一個(gè)美麗的開始都是非常重要,開始的,花草都變得美麗,而后來開始,就會(huì)變得更美好。
從開始半命題記敘文 篇31
早晨,是一個(gè)美好的開始,屋外陽光照射大地上,滋養(yǎng)著萬物,樹葉上還有早晨還沒拂去的霜,現(xiàn)在該走了吧?房屋上停歇著幾只小鳥,哦,它們?cè)缭绲恼驹谀抢,是在?zhǔn)備著行李去哪兒遠(yuǎn)足嗎?紅紅的朝霞似一個(gè)巨大的輪盤,它想叫醒萬物,讓大地活躍起來。房屋上的煙囪冒出了裊裊炊煙,嗯?那是誰正在準(zhǔn)備豐富的早餐嗎?我擦了擦窗子上的水蒸氣,透過窗戶看著外面的景物,不禁感到開心哦原來是我種的綠豆在這一個(gè)早晨發(fā)芽了,早晨的光芒漸漸的亮了,我也要起床啦。
這是一個(gè)美好的早晨,匆匆的吃完早飯,我就又要去那里去玩了。
在海邊,太陽顯得格外的.大,明亮。海邊上有沙子,使我迫不及待的想堆一個(gè)高大又雄偉的沙堡。把沙子慢慢的堆積起來,堆到很高的時(shí)候,再用手工精心的制作以后,當(dāng)當(dāng)當(dāng),這一個(gè)海邊沙堡就大功告成了。
在草地上,一條小徑上,有一個(gè)賣風(fēng)箏的正在路邊叫賣,我買了一個(gè)風(fēng)箏,就在草地上瘋跑,因?yàn)槟菚r(shí)我根本不知道風(fēng)箏可以怎么樣放,所以就一直拖在草地上,我看這一個(gè)風(fēng)箏飛不起來,就惱怒地掉在地上,喝了水,又跑到別處玩了。
現(xiàn)在回想起童年,那美好的開始,讓我歷歷在目。現(xiàn)在想起來,還想笑呢。
那美好的開始,是我人生中的開始,那是深層的體會(huì),有誰感受的到呢?
從開始半命題記敘文 篇32
“感動(dòng)你我感動(dòng)中國,這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng),感動(dòng)你我感動(dòng)中國,這世界有愛才永恒……”今天,我觀看了“感動(dòng)中國”,一股暖流在我心中激蕩。
他們或?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出努力;或在各行各業(yè)具有出色的表現(xiàn);或憑借個(gè)人力量,為社會(huì)公平正義,人類生活環(huán)境做出突出貢獻(xiàn)……
在武漢市街頭,有一位老人拎著一個(gè)塑料袋,時(shí)不時(shí)彎下腰撿起果核,裝入塑料袋里。他的這個(gè)動(dòng)作雖小,但他卻有一個(gè)偉大的志向——植樹造林,綠化荒山。本地的居民看到了,無一不露出詫異的表情,因?yàn)樗褪窃沃芈,在武漢大名鼎鼎的'楊善洲。
楊善洲老爺爺綠了荒山,白了頭發(fā)。他志在造福百姓,老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),心向未來。清廉,自上任起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為是為了不辜負(fù)人民的期望。他植樹6萬余畝,修建了18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里的輸電線路,幫助身居大山的村寨農(nóng)戶通電通路。他說,他與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和他們?cè)谝黄鹆私獾那闆r最真實(shí)!雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退休,可以安享晚年,但他卻以一個(gè)普通居民的身份植樹造林。這就是感動(dòng)中國口號(hào)的意義所在——“從這里開始”。
感動(dòng)你我感動(dòng)中國,他們著實(shí)感動(dòng)了我!
從開始半命題記敘文 篇33
人生的軌道不是一成不變的,它有讓人意想不到的事情發(fā)生,有讓人心中充滿陽光的事情,有讓人深受啟發(fā)的事情。
生活中,會(huì)有一些不該發(fā)生的.事情發(fā)生,往往會(huì)使人大吃一驚,所以人本身就有一種錯(cuò)亂心理,不經(jīng)意就會(huì)犯錯(cuò),而這錯(cuò)誤只在于一時(shí),不在于一世,什么散無法阻擋錯(cuò)誤,但同時(shí),只要自己從心里想改正,那么什么都阻擋不住你的決定。
在學(xué)校,我會(huì)時(shí)不時(shí)的犯錯(cuò),感覺心中充滿矛盾只按照自己不對(duì)的方法去面對(duì)世界,為什么不能重新認(rèn)識(shí)自己呢?雖然自己這么說,但是自己遇到了,卻和這不一樣樣,對(duì)她來說也很大,她不曾想到,我會(huì)犯錯(cuò),我不想說出是什么事情,我會(huì)把它深深的烙印在我的心里,用它來壓抑自己,千萬不要再發(fā)生了,面子誰都想要,所以請(qǐng)你們?cè)徫也徽f出來的理由,她的每一句話,每一個(gè)字都讓我不得不記在心里,那么大的事情,只被她的幾句話就打發(fā)了,我有時(shí)侯很佩服她,她不僅給了我知識(shí)給了我關(guān)愛,也給了我標(biāo)準(zhǔn)。謝謝您‘老師’一切從現(xiàn)在開始。
在家里,我有父母陪伴著我,有時(shí)我會(huì)和家人發(fā)生矛盾,現(xiàn)在我知道我不應(yīng)該那樣做,我應(yīng)該和父母好好相處,我錯(cuò)了,父母親。對(duì)不起,而這時(shí)的你們也就當(dāng)著游戲一場(chǎng),看到父母的笑容,我卻覺得傷心。
錯(cuò),只在于一時(shí),不在于一世,我能改變,首先要向她說一聲‘謝謝您’二呢?也要謝謝我的父母,最后呢?更要謝謝我自己的心,從心開始,什么都能改變,既然一切都變了,那么就從現(xiàn)在開始!
從開始半命題記敘文 篇34
踏入學(xué)習(xí)的領(lǐng)土,打開新世界的大門,我的一生從這開始。
新的學(xué)期開始了,同時(shí)也快結(jié)束了,我應(yīng)該讓自己緊張起來,加快腳步,讓自己有學(xué)習(xí)的動(dòng)力讓一直在充能的自己爆發(fā),越過這道坎。
新的環(huán)境是剛開始的我還有點(diǎn)不適應(yīng),而現(xiàn)在看不透初中的老師,新的學(xué)期被打出過新的兩個(gè)包,摸摸早已復(fù)原的腦袋,令我對(duì)老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂。這也許是新的環(huán)境帶來的新的影響吧。
新的班級(jí),一個(gè)全新的團(tuán)體,一個(gè)全新的家庭,有好有壞,我竭力做一個(gè)全新的自己,但我還是戰(zhàn)勝不了恐懼,只能選擇那個(gè)逃避老師上課一言不發(fā)的`自己,我嘗試著戰(zhàn)勝恐懼,可又被膽怯,拉回了深淵。
從這里開始,從新的班級(jí)開始,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,看到一張張笑臉,在人群中也看到了那死對(duì)頭與他一次次爭(zhēng)吵,想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉,一直蕩漾。
新結(jié)識(shí)的好友與我有相同的愛好,雖然我比不上他,但是我們還是走到了一起,十分要好,但有些時(shí)候我感覺很對(duì)不起他。
他一次次的幫助了我,安慰我。但有些事情我對(duì)他十分抱歉,恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
在這里我應(yīng)下了一個(gè)腳印就會(huì)有第二個(gè),那十分扎實(shí)的印記,是人的基礎(chǔ)。
無法戰(zhàn)勝黑暗時(shí),友情使你重新站起,把困難擊倒在地,光明照到你身上,把黑暗驅(qū)散,為你帶來溫暖。
當(dāng)你從這踏出一步時(shí),這就是你人生的第一步,是你留在腦海中的揮之不去的記憶!
從開始半命題記敘文 篇35
這個(gè)假期,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),為了保證自己的安全,人們不得不宅在家里,因此,我們經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假。
古人云:“一日無書,百事荒蕪"。在這個(gè)如此漫長(zhǎng)的假期里,學(xué)業(yè)總不能荒廢吧?于是,我們就遇見了一種神奇的課堂——網(wǎng)課。
網(wǎng)課的出現(xiàn),給了我們一種新鮮感。我永遠(yuǎn)忘不了網(wǎng)課剛開始時(shí),我好奇地坐在平板屏幕前,琢磨著"該如何上網(wǎng)課?怎么向老師回答問題呢?該怎么舉手呢?”當(dāng)?shù)谝淮闻e手給老師回答問題時(shí),當(dāng)時(shí)的心情還是挺緊張的,人也是挺害羞的。心想:回答不出問題該怎么辦呀?下面那么多人聽著呢……但是,慢慢的就習(xí)慣了。網(wǎng)課進(jìn)行了十周,在這期間,也有想念過學(xué)校。想念過同學(xué)們聚在一起上課的事情。
我就尋思著等開學(xué)了,一定要給班級(jí)以擁抱。嘿嘿!這十周也收獲了不少,好幾篇作文,有對(duì)三國的感悟,議論文。還有對(duì)疫情的感悟。26張《三國演義》的導(dǎo)圖。數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)講完,開始進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。英語已經(jīng)接近尾聲,吉他學(xué)會(huì)了幾首曲子,做了幾幅畫……仔細(xì)一算,確實(shí)是收獲了不少。
十周漫長(zhǎng)的網(wǎng)課已成過去,它將載入我難忘的.小學(xué)歷史生涯。網(wǎng)課的結(jié)束,代表著新學(xué)期的正式開始,代表著要踏上新的征程。我想對(duì)自己說:滿懷希望就能所向披靡。新的學(xué)期,加油!
從開始半命題記敘文 篇36
感恩之心,既能幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
然而,感恩從來不是無緣無故存在的,我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得或索取過,可曾知道,曾有那樣一個(gè)人,在你困苦時(shí),向你伸出援助之手,這份關(guān)愛勝過千金;蛟S只是老師眼中那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就足以讓我們奮發(fā)向上,就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩,在心的引導(dǎo)下,我們感恩。
知恩圖報(bào),就從現(xiàn)在開始,用行動(dòng)去傳遞,——一個(gè)微笑,一聲問候。實(shí)際行動(dòng),才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠的,就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的'無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室時(shí)的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以真誠地說一聲謝謝,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。
就從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)感恩。
從開始半命題記敘文 篇37
如今,當(dāng)我們?cè)诖蠼稚献咧鴷r(shí),總能瞧見些廢棄物。在城郊、在鄉(xiāng)村工業(yè)園區(qū),建材廠、塑料等成品、半成品加工廠的相繼建成和生產(chǎn),大大的促進(jìn)和搞活了區(qū)域經(jīng)濟(jì),也較好的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村富余勞動(dòng)力。但與此同時(shí),這些工廠的生產(chǎn)也排放出了不少廢氣、廢物,嚴(yán)重污染了城鄉(xiāng)環(huán)境,以致出現(xiàn)了厄爾尼諾現(xiàn)象、冰災(zāi)、水災(zāi)等等,嚴(yán)重威脅著人們正常的生產(chǎn)生活。這些惡果的產(chǎn)生都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
前不久,我在某刊物上看到這樣一則寓言故事:
一天,一個(gè)農(nóng)夫去砍柴,路見一條蛇被一塊大石壓住了。農(nóng)夫正準(zhǔn)備移開大石時(shí),猛然想起自己的'祖先因救蛇而喪命之事,為了不重蹈覆撤,他想繞道而行。此時(shí),蛇凄楚的哀求農(nóng)夫移開石頭。農(nóng)夫禁不住蛇的花言巧語,于是決定幫助蛇?僧(dāng)農(nóng)夫搬石時(shí)蛇卻趁機(jī)撲過來。農(nóng)夫驚恐的大叫,說蛇不誠信。蛇卻要找人與他評(píng)理。他們來到河邊,找來一只青蛙給評(píng)理。不料青蛙都向著蛇,還把農(nóng)夫數(shù)落了一番。還有大樹、小河他們也同樣的數(shù)落著農(nóng)夫的不誠信。說農(nóng)夫們才是恩將仇報(bào)。
是啊,由于我們?nèi)祟惒粩嗟夭妒骋吧鷦?dòng)物,以致使之瀕臨滅絕;無限制的伐木,以致植被逐漸減少,廣袤的大地開始沙漠化;廢氣廢物的亂排放,污染了水資源,以致可使用的水資源日益減少。這些都是人類破壞自然環(huán)境的惡果。因此,為保護(hù)我們的地球,珍愛我們的家園,讓我們大家共同行動(dòng)起來吧,就從現(xiàn)在開始,從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,自覺履行尊重自然,保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
從開始半命題記敘文 篇38
早在上個(gè)學(xué)期,謝老師就規(guī)定了一項(xiàng)新的制度:作業(yè)寫不完,不準(zhǔn)回家(包括隨筆)。最開始,這項(xiàng)制度“害苦”了我們,每天都要在學(xué)校留到很晚才能回家。但漸漸地,我們寫作業(yè)的速度越來越快,只要不是作業(yè)太多,基本上都能按時(shí)回家。于是這項(xiàng)制度從一項(xiàng)“煩人”的制度,轉(zhuǎn)變成了使我們輕松的制度。那十幾個(gè)晚上,我終于有時(shí)間來看看新聞、讀讀書和散散步?墒堑搅撕髞,謝老師的監(jiān)管變得松懈起來,我們也就漸漸地變回了原來的樣子,直到今天。
下午,延時(shí)課結(jié)束,謝老師宣布了一個(gè)消息,恢復(fù)這項(xiàng)塵封已久的制度。這對(duì)于毫無準(zhǔn)備的我們似乎是一個(gè)晴天霹靂,雖然我的大部分作業(yè)都已寫完,還剩一篇隨筆,但這也不算是一個(gè)小工程,少說也得30分鐘才能寫完。于是,我們便立刻奮筆疾書了起來,但并不是所有人都在寫,相當(dāng)一部分人已經(jīng)寫完作業(yè),背上書包就直接走了。看著他們離去的背影,我羨慕極了,但又有什么辦法呢,只能在心里怪自己,沒有養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫作業(yè)的'好習(xí)慣。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離去,而我的隨筆還剩下大半篇。到了最后,只剩下我們八個(gè)孤零零地坐在教室里趕作業(yè),這種滋味兒真不好受!所以我默默發(fā)誓,以后一定要養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫作業(yè)的習(xí)慣,再也不會(huì)在班里留到這么晚了!
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