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從開(kāi)始半命題記敘文（通用38篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的從開(kāi)始半命題記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇1
真正的成長(zhǎng)，唯有敢于面對(duì)苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以還生命之本真。
——題記
這一刻，手上的灰土變成了光榮的戰(zhàn)績(jī)，頭上的汗水化為了奮斗的證明。我的進(jìn)步從那25.7秒開(kāi)始。
“25.7秒！”老師一邊喊，一邊按下秒表。我運(yùn)著球跑過(guò)。“你這可不行�。‰x滿分還差13秒多呢！”老師評(píng)價(jià)道。我嘆了口氣，眉毛不自覺(jué)地?cái)Q成了一團(tuán)。是啊，怎么辦呢？距離體育考試只有不到兩個(gè)月的'時(shí)間了，而我，這才是第一次接觸籃球。小學(xué)六年，別說(shuō)打籃球，就連摸球都沒(méi)有過(guò)。遙想到未來(lái)某一天，我熟練地，漂亮地把籃球運(yùn)完，周圍或是老師流露出肯定的眼光，或是同學(xué)們送來(lái)熱烈的掌聲。是多么光榮的一件事兒！我攥緊了拳頭，我要戰(zhàn)勝籃球！
說(shuō)練就練。學(xué)會(huì)了單手運(yùn)球，就開(kāi)始左右手交替運(yùn)球�！半p手交替運(yùn)時(shí)要注意！手，跟著球擺動(dòng)；腿，略微彎曲；身體向前傾一些�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，球從他的左手彈到地面，又彈回右手，形成一個(gè)漂亮的圓弧，球像有意識(shí)一般往他手里彈。我可以嗎？拿過(guò)球，左手向右拍，球卻“咔”地一下砸到腳，向別處滾了去。只得去撿球，這次不能丟球了，“三，二，一。”右手上的球向左手扔去，接住了！可球又無(wú)力地掉在地上。
“你運(yùn)球有很多問(wèn)題：第一，手沒(méi)有隨球擺動(dòng)，第二。”耳邊是嘈雜的風(fēng)聲，刺眼的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼，地上的野草也垂頭喪氣的耷拉著腦袋，葉片變得枯黃。我努力地睜大自己的眼睛，不讓淚水掉下來(lái)。聽(tīng)完再繼續(xù)練，跑球，撿球，又跑球，再撿球。終于，我感到有幾滴水從臉上滴落，有汗水，也有淚水。不，我現(xiàn)在需要的只是成績(jī)，只是改變那25.7秒，不需要眼淚！可無(wú)論是我妄圖睜大眼不讓眼淚掉落，還是擦汗時(shí)偷偷把眼淚也擦掉，淚水還是落在了那紅色的塑膠跑道上。但當(dāng)我想起未來(lái)能熟練地，漂亮地把球運(yùn)過(guò)，面對(duì)老師的肯定和同學(xué)們的掌聲，我可以送給他們燦爛的笑容，也可以收獲自信感和勝任感。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)——我在行動(dòng)。
看，我越是窮途末路，就越是勢(shì)如破竹；我，成為了那個(gè)未來(lái)的我；我，早已不再是那個(gè)運(yùn)球25.7秒的我；12.33秒，一個(gè)如此美麗動(dòng)人的數(shù)字。我，成功了！
此刻，我仔細(xì)端詳著那磨到掉色的籃球，用手摩挲著籃球邊緣“開(kāi)花”的痕跡。
此刻，我無(wú)比確定，我的成功，從那25.7秒開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇2
今天是報(bào)到第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。一路上下著傾盆大雨，可我的心情卻無(wú)比激動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的拱門，拱門的兩邊有喜慶的對(duì)聯(lián)，看到這個(gè)巨大的驚喜，我心中滿是歡樂(lè)，踏著愉快地步伐走了進(jìn)去。
更有趣的還在后面呢!有一只可愛(ài)的“小狗”和一只面帶微笑的“小雞”在等著我。我大步向前走，哦!原來(lái)是開(kāi)學(xué)禮，一張精致的卡片，我頓時(shí)一驚，手中有一股溫暖的暖流，慢慢蕩漾開(kāi)去，最后涌上心頭……
那張卡片小巧玲瓏，有一只小狗自豪地站在上面，好像在說(shuō)：“你好啊，很高興見(jiàn)到你!”身旁有三行字：“2018，戊戌年，狗年大吉!”讀到這，我決定新的一年學(xué)習(xí)更加努力，成為一個(gè)“祥小好少年”!
我慢步走到了教室，只見(jiàn)老師伸開(kāi)她那溫暖的.懷抱，親切地說(shuō)：“一帆，來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)納悶兒，范老師怎么了?算了算了，不管三七二十一，我跑到老師面前，范老豆又伸了伸手臂，我知道了!是擁抱!于是，我跟范老師來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。
不久，范老師告訴我們：“孩子們，這個(gè)擁抱是希望你們?cè)谶@一年中表現(xiàn)更棒，更加出色!好不好?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。
新的一年里，我一定要更加努力，做最棒的自我!嗯，我相信自己!加油!
從開(kāi)始半命題記敘文 篇3
美好的一天從哪兒開(kāi)始?
這真是一個(gè)需人深思的問(wèn)題。有的人去了肯德基、麥當(dāng)勞，填滿肚子滿臉紅光地出來(lái)了。雞蛋灌餅、大肉包或許是另一群人的盤中餐。中西餐的抗衡持續(xù)已久，卻從未有一方贏過(guò)誰(shuí)。
鍋貼餛飩大肉包，面包漢堡夾奶酪。誰(shuí)與誰(shuí)，都極受歡迎。
我個(gè)人是早飯與中飯都傾向于中餐的。早上來(lái)一兩牛肉鍋貼，兩角金黃酥脆，金黃色的面皮緊貼著肥瘦均勻的牛肉，好香的。排放在扁圓的`煎鍋里，過(guò)油、出氣、出鍋時(shí)，鍋貼飄出陣陣香氣，令人食欲大增。這時(shí)，一碗牛肉餛飩又端過(guò)來(lái)了。不加醋，只加辣，咬一口，蔥香、肉汁，一起沖進(jìn)嘴中，可不是一種享受?再來(lái)一只鍋貼，清素后濃葷上臺(tái)，“城頭變幻大王旗”，口中味蕾甚是高興，絕配入口了!
或是叫上一碗陽(yáng)春面。三月下?lián)P州，揚(yáng)與陽(yáng)諧音，試了幾次，每次三月吃總覺(jué)著回了老家徐州，在春風(fēng)吹拂下，用筷子夾起一絲面送入口中，清新爽口，一天都有活力了!
而西餐的雞蛋未免油水過(guò)多，“香脆薯餅”太油了，卻沒(méi)有中餐那樣的煙火氣。想想看……是哦!三明治冷的、牛奶冷的、培根較冷，吃起來(lái)口感不如中餐好。飲食文化差異恰好造就了文化差異!
嘗試中參與西餐，好像能品出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化呢!中西文化的融合，連食物也融合了�？系禄瞥隽恕拔盏拇箫垐F(tuán)”、“大餅卷萬(wàn)物”、“生滾牛肉粥”，但中餐店內(nèi)卻未進(jìn)駐披薩，看來(lái)是無(wú)非是因地而異。
美好的一天從哪兒開(kāi)始?自己考慮吧。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇4
坐在只有我一個(gè)人的家中，我便想起了那夜。
那日窗外正下著傾盆大雨，那時(shí)正趕上我的六年級(jí)小學(xué)生涯，要結(jié)束的時(shí)候，我真有些不舍，那時(shí)大雨一連希息瀝瀝的下了好幾天，那時(shí)我就在思索，這雨水是不是就如我們的日子一般來(lái)的?盡管來(lái)去的，盡管去了，而留給我們的大概只有留意和回憶而已——想一下這六年小學(xué)生涯已經(jīng)要過(guò)去了，也不再不多幾日。
當(dāng)時(shí)就這樣想，不久之后，我們將踏上各自的旅程，走向各自的未來(lái)，以后可能會(huì)再見(jiàn)，又或者是永別。
我已經(jīng)在這度過(guò)了好幾個(gè)春秋了，這時(shí)光也確卻是飛逝無(wú)痕，長(zhǎng)大，成熟，分別…
先說(shuō)長(zhǎng)大
從懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)是風(fēng)度翩翩的少年了，那么何為長(zhǎng)大?長(zhǎng)大大抵就是能學(xué)會(huì)理解他人的.苦心吧!
再到成熟
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，有六年的時(shí)間，我們真的成熟了嗎?那么何為成熟成熟大抵就是成熟懂事吧。
最后是分別
這已經(jīng)是六年了，只要那升學(xué)考試藝考完，我們也就徹底分開(kāi)了，那么何為分別分別就是告別師生分享未來(lái)吧!
但我覺(jué)得我們應(yīng)該去迎接未來(lái)畢業(yè)不是結(jié)束，只是另一片的開(kāi)張罷了，現(xiàn)在想念以前的同學(xué)了，但對(duì)初一難免有些期待，如果這我想就不會(huì)不舍了吧。
因?yàn)闀r(shí)光不老，我們不散啊!又或許在將來(lái)的某一個(gè)城市的某一條街道上，我們將會(huì)遇到熟悉的那個(gè)他吧!
從開(kāi)始半命題記敘文 篇5
每年過(guò)年的時(shí)候，我都十分矛盾，不能接受自己又老了一歲，就像自己不能接受吃到一半的飯菜被別人搶走。
但我又暗自期待新的一年的到來(lái)，仿佛每一年都是這樣�？傆X(jué)得新的一年可以轉(zhuǎn)運(yùn)，可以重新洗牌，可以重新開(kāi)始，可以煥然一新。于是在這樣的循環(huán)里，我過(guò)了一年又一年。心中始終有著一股想改變這種狀態(tài)的心理。說(shuō)明天要我把這本書(shū)看完，明天我要多背幾個(gè)單詞，明天我要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)�？捎羞@種想法，卻敗在了“懶”這個(gè)字上，最后，又繼續(xù)原本幾個(gè)小時(shí)玩手機(jī)的生活，根本就不去翻開(kāi)書(shū)。
后來(lái)，我好不容易翻開(kāi)了一本書(shū)，書(shū)中的一句話深深的震撼到了我：當(dāng)你用你的青春，你人生中最好的時(shí)光來(lái)做著七八十歲的老人也能做的事，你要青春干什么?未來(lái)太遙遠(yuǎn)，我不知道他會(huì)不回來(lái)，現(xiàn)在就是我的永遠(yuǎn)。我開(kāi)始在起床后把自己該做，又不想做的事情規(guī)劃好，逼著自己開(kāi)始，不給自己玩幾分鐘就去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把手機(jī)這個(gè)萬(wàn)惡之源扔到一旁。最難的是開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣的前幾天，我強(qiáng)迫自己不要看手機(jī)。我對(duì)自己說(shuō)，兩個(gè)小時(shí)不看手機(jī)又不會(huì)少一塊肉，可如果這兩個(gè)小時(shí)看了手機(jī)，你就完成不了你今天要完成的`任務(wù)，我們不能委屈了自己，即配不上說(shuō)受的苦，又辜負(fù)了自己的野心。過(guò)去的每一件小事，都在一點(diǎn)點(diǎn)的組成你的現(xiàn)在甚至是未來(lái)。
等待也好，迷茫也罷，都不要停留在原地。新的一年并不一定代表新的開(kāi)始，但只要你下定決心，每一天都是新的開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇6
今天在我即將要寫(xiě)博文的時(shí)候，我卻怎么也找不到博文主題的那個(gè)四七班群了？但我發(fā)現(xiàn)又多找到了一個(gè)五七班啊，這是什么情況？我急忙問(wèn)身邊的爸爸，我打開(kāi)一看，原來(lái)這個(gè)五七班群真的就是我們的博文群，唉，是��！我們已經(jīng)即將從四年級(jí)升到五年級(jí)，即將面臨新的一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期新開(kāi)始，我們需要有一個(gè)嶄新的開(kāi)頭，就像你吃東西一樣，總不能從里面吃到外面，從內(nèi)行走到外行，所以一個(gè)完美的開(kāi)端，一個(gè)完美的.開(kāi)學(xué)典禮是必不可少的，在這個(gè)時(shí)間，我希望我們，這些小小的同學(xué)們和我們自己心中最好的伙伴們堵到一起，坐到一起嶄新的位置上，望著自己嶄新的朋友，心中高高興興，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，和自己新的組長(zhǎng)交談這一學(xué)期的重點(diǎn)和副組長(zhǎng)，交流自己和組員，是不是非常滿意，看著班里其樂(lè)融融的景象，孟洋在講臺(tái)上大聲喊著：“不要鬧啦，不要鬧啦！"然而，我們的四大天王，唐宸還在下面無(wú)視其聲，仍在自在逍遙，終于孟洋的救星，唐宸的末日到來(lái)，我們的王老師十分威嚴(yán)地走進(jìn)教室，掃視了一眼班上亂蓬蓬的景象，新學(xué)期自由新鮮事，我們一定在這一天都非常非常的的高興。
隨后到了令好多同學(xué)都認(rèn)為自己的末日到來(lái)的交作業(yè)時(shí)間，班里一片慘嚎之聲，那些學(xué)霸們也是高高興興，看著那些曾經(jīng)不聽(tīng)自己管教的皮孩子，這下遭報(bào)應(yīng)了吧？
帶著其樂(lè)融融的一天，在這其樂(lè)融融的開(kāi)學(xué)典禮之中，這就是我希望的開(kāi)學(xué)典禮，正常而又有趣，這就是我希望在學(xué)校過(guò)的生活。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇7
從南通驅(qū)車到遠(yuǎn)在安徽的黃山，顯得有點(diǎn)不遠(yuǎn)萬(wàn)里。六七個(gè)小時(shí)的顛簸把我的氣力消耗了一半。從平原地區(qū)經(jīng)丘陵地帶，不斷深入，地勢(shì)漸漸高聳起來(lái)，路也幾近曲折，我知道，我們到達(dá)山區(qū)了。
從車上向窗外眺望，景色與南通大有不同。滿眼青山，層層疊疊，從近處延伸到遠(yuǎn)處。這些高矮山峰在安徽也許不足為奇，但在南通，隨便一座足以與狼山媲美。山上以竹為主，一株緊挨著一株，幾乎是相互緊貼著生長(zhǎng)。茂密的竹葉相互重疊，整座山似乎披上了一條綠色厚重的.毛毯。
山與山之間的低洼處，住著幾戶樸實(shí)的人家。房屋有二三層，一律白墻黑瓦，很明顯的徽派建筑。四面皆山，這里的居民自然靠山生活。他們或以竹為業(yè)，或守著山腳下的一片田地，田地里主要種植水稻玉米等作物。時(shí)值夏季，仍不時(shí)會(huì)看見(jiàn)辛勞的農(nóng)民在田間地頭勞作，他們與自然的青山和諧相處在一起。這祥和的風(fēng)景，讓久居城市的人們頓生羨慕，卻又有“徒有羨魚(yú)”之感。
有了青山，自然少不了綠水。公路的一側(cè)便是蜿蜒著的潺潺溪水。小面并不寬闊，但清澈見(jiàn)底，足以折服每一個(gè)人。很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如些清澈的水了。俯視流水，竟能清晰地看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)。青青的水，不時(shí)沖撞著突起的石塊，翻著小小的白花。一路皆與此水相伴，卻不知其名，只看見(jiàn)它穿行崇山峻嶺間，靈動(dòng)地前行。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇8
開(kāi)學(xué)前兩天，聽(tīng)說(shuō)我們要分班了，想到要和原來(lái)的老師、同學(xué)分開(kāi)，我心里難過(guò)極了。
開(kāi)學(xué)這天到了，我來(lái)到新班級(jí)，這里的一切都是嶄新而陌生的。站在教室門口，我看到教室里空空的座位和一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里想：過(guò)會(huì)要是來(lái)兩個(gè)以前的同學(xué)、朋友就好了。走進(jìn)教室，我看到班級(jí)環(huán)境都是老師精心準(zhǔn)備過(guò)的，前面黑板上畫(huà)著笑瞇瞇的小男孩和小女孩，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到18班！”旁邊寫(xiě)著“新學(xué)期、新開(kāi)始”。這時(shí)，我們的新班主任——張老師走到了講桌前，張老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)：“小朋友們好，我是你們的'新老師，很高興認(rèn)識(shí)大家�！蔽矣X(jué)得老師親切極了。
排好座位后，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新同桌，吳昱輝聰明好學(xué)，卞令盧活潑開(kāi)朗，我們很快成了好朋友。我一下子感覺(jué)到，跟新老師新同學(xué)在一起感覺(jué)也是很溫暖的。
三年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了很多，如：信息技術(shù)等，我都充滿了好奇。第一次上信息技術(shù)課，老師帶我們來(lái)到機(jī)房，這里的每個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦，我被眼前的一切驚呆了，恨不得立刻沖到座位上，開(kāi)始操作。但是老師并沒(méi)有讓我們操作電腦，而是給我們強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)的目的，我們都明白了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
三年級(jí)的變化可真大啊，我想接下來(lái)的日子一定充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我體會(huì)不到做為人的樂(lè)趣;是不是說(shuō)只要是活著，那就說(shuō)明你是個(gè)人;那這樣不就是所謂的行尸走肉。
從小就接受著教育，是為了以后能更好的活著，小時(shí)候并不能真正完全認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義，只是惟命是從的聽(tīng)從父母。我們就像是火車，早就有鐵軌為我們鋪好了前進(jìn)的方向�；蛟S那時(shí)已經(jīng)存在魂不附體。
小時(shí)候羨慕長(zhǎng)大的我們，幻想著幾年后的我是什么樣;幾年后的我卻又看向少不更事的`從前;人是不是就是這樣，總是不安于現(xiàn)狀。
在這個(gè)上帝創(chuàng)造的社會(huì)中我一直想擺脫最底層，讓我能夠在霓虹的五顏六色中找到自己的角色，繼而淋漓盡致的演繹。
我喜歡安靜，處于那種在宇宙之間虛無(wú)的飄渺，仿佛自己已是一粒塵埃;我也喜歡獨(dú)自天馬行空的幻想，如果我有煩惱、不開(kāi)心的事，我會(huì)把它關(guān)在一個(gè)狹小的空間，丟之宇宙之間。
我總是裝作很自信很有勇氣，但是真正的我膽小怯懦，在很多事決定好之后我卻沒(méi)有勇氣前進(jìn)，徘徊幾次還是會(huì)選擇放棄。我對(duì)自己的這個(gè)性格也是很無(wú)奈，無(wú)論去做什么，總是喜歡有個(gè)陪伴，朋友對(duì)我而言很重要，甚至超過(guò)親情。
在十字路口我很迷茫，我的前進(jìn)方向是哪;為什么我會(huì)存在;我的存在到底說(shuō)明了什么;又證明了什么?
我喜歡文字，文字能帶給我的是一種信賴的依靠，我喜歡把我所遇到的事寫(xiě)下來(lái)，還有他能跟我分享我的快樂(lè)和悲傷，至少他是不會(huì)背叛我的。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇10
今天是個(gè)平凡的日子，尋常得近乎厭倦，就在這平凡和厭倦中，我開(kāi)通了我自己的博客，也想“時(shí)髦”一番，“賣弄”一下。其實(shí)，早就想“博”一回，“博”幾下，可就是心在動(dòng)，行不動(dòng)。終于，在今天，橫下心，不忙中抽出時(shí)間注冊(cè)了，之所以選擇平凡的日子，就是想說(shuō)些平凡的話，關(guān)注一些平凡的`事。
因?yàn)�，我本就是一個(gè)平凡得再也不能平凡的人，我不想因此出什么風(fēng)頭，也不愿因此惹什么麻煩，只想找個(gè)地方，吐吐自己的心思、自己的見(jiàn)解、自己的感慨，無(wú)一不是平凡的，無(wú)一不是真實(shí)的。我奢望著有些東西能產(chǎn)生裨益，也忍得住預(yù)料中的默默無(wú)聞。因?yàn)�，我本�?lái)就是玩兒的，練攤的，與名人不比，也沒(méi)法比。我在想，能以此慰藉自我、點(diǎn)撥自我、消磨自我，足矣！
說(shuō)來(lái)慚愧，久不動(dòng)“筆”，文思了了，為一個(gè)“博”名，竟然考究了好久，還弄得不倫不類，不知忍什么，怎么忍，不知默多少，為何默，不知乾坤顛倒，卻夢(mèng)想顛倒乾坤，忘了平凡的自己，忘了自己的平凡。所以，以“平凡的開(kāi)始”而開(kāi)始，意在提醒自己，追求平凡，關(guān)注平凡，沒(méi)有什么不好，一些遭遇到不平的人，僅僅是遭遇到，一些自以為非凡的人，僅僅是自以為，這個(gè)世界是公平的，不偏不倚，偏倚只是扭曲靈魂的感覺(jué)，公平就像太極，生兩儀，生四象，生萬(wàn)物，生無(wú)窮，最終歸于原點(diǎn)，歸于平凡。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇11
從“1”開(kāi)始，走到“100”。這是我的座右銘。
“1”是生命的起點(diǎn)，萬(wàn)物的伊始，故事的開(kāi)端。
當(dāng)太陽(yáng)從天邊升起時(shí)，無(wú)數(shù)的生命降臨世界，無(wú)數(shù)的植物開(kāi)始萌發(fā)，無(wú)數(shù)個(gè)故事拉開(kāi)序幕。
有人說(shuō)：萬(wàn)物從“0”開(kāi)始。然而，“0”是真正的起點(diǎn)嗎？不，不是。如果培育一片果林，就得有一棵樹(shù)苗來(lái)栽種；如果要匯成江湖，總得有一滴水來(lái)聚集；如果要組成社會(huì)，還得由一個(gè)人開(kāi)始。所以，“0”不是事物的伊始，“1”才是萬(wàn)物的開(kāi)端。有了“1”，事物才有了跡象。
著名科學(xué)家陳銘啟說(shuō)過(guò)：“有了‘1’，才有了人類，才有了社會(huì)，才有世界�！钡拇_如此，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)猿猴變成人，就產(chǎn)生了人類。后來(lái)，許多人有聚集在一起過(guò)群居生活，就有了社會(huì)。在后來(lái)，人類遍及地球，就有了世界。所以說(shuō)，“1”創(chuàng)造了人類本身。
從“1”到“100”，一個(gè)艱難的旅程。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。從“1”到“2”，也許會(huì)走地很費(fèi)力，但如果走好了這一步，從“2”到“50”就容易了。再?gòu)摹?0”到“90”，步伐有回慢些，因?yàn)檫@時(shí)的`力量消耗了許多，最后有“90”到“100”，這是沖刺階段，是迎接勝利的階段，如果咬咬牙，沖過(guò)去，就回摘到豐碩的果實(shí)。如果停滯不前，只會(huì)落得兩手空空。到了“100”，就到了回味的時(shí)候�；匚逗顾匚洞煺�。這一切，回味起來(lái)是苦澀的，但仔細(xì)品味卻很甜美。
“100”，美好的愿望。但要實(shí)現(xiàn)它，就得從“1”干起！。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇12
一日之計(jì)在于晨。每一個(gè)清晨，都是新的開(kāi)始。
微風(fēng)輕拂我的臉旁。慢慢地，我迎接了美麗的開(kāi)始。我躺在草地上，露珠從鮮嫩的綠草上落了下來(lái)。我望著天空，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起。那幾片悠悠的白云，早已經(jīng)在湛藍(lán)的空中跳起了舞。千姿百態(tài)。你瞧！鳥(niǎo)兒掠過(guò)我的頭頂，在邀我與他共同玩耍，帶我去那湛藍(lán)的天空中自由翱翔。
我又悄悄的起身。一棵高大挺拔的樹(shù)，聳立在我的身旁。它永遠(yuǎn)像一位堅(jiān)貞不屈的老戰(zhàn)士屹立在這片草叢里。你瞧那凹凸不平的樹(shù)干�？此瓶耧L(fēng)暴風(fēng)也刮不倒。但那樹(shù)干上，以留下歲月的痕跡。我的目光，又轉(zhuǎn)移到身旁的汩汩的`溪流邊。你聽(tīng)他在那唱著歌——嘩啦嘩啦。優(yōu)美的音韻，流瀉到我的耳朵里。時(shí)而，很歡快，擁有孩子般的童真與天真爛漫。時(shí)而，變得十分沉穩(wěn)，仿佛帶著大人般的成熟穩(wěn)重。又時(shí)而，清脆爽快。就像老人那種悠閑，愉快的日子。風(fēng)，忽然變得大了許多。它搖身一變，成了天然的沙捶。鳥(niǎo)兒，在樹(shù)枝上啼轉(zhuǎn)了起來(lái)。那優(yōu)美的身軀�；▋阂簿`放出微笑。世界一切生靈萬(wàn)物，都在為它們鼓掌。
不論，心情愉悅，還是煩燥。我都會(huì)從這美麗開(kāi)始。不論，學(xué)習(xí)繁忙，或是娛樂(lè)悠閑。我也都會(huì)從這開(kāi)始我美麗的一天。我跟這有太多太多的故事。當(dāng)然，這是秘密！從前也會(huì)告訴你，將來(lái)也會(huì)想你訴說(shuō)。
時(shí)光苒荏，歲月如梭。我愿意一直在這過(guò)美麗的開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇13
今天，又到了星期六，山羊、小狗、兔子、長(zhǎng)頸鹿一起玩。到了吃飯時(shí)間，它們玩累了，要回家做飯吃了。長(zhǎng)頸鹿大哥想到一個(gè)好辦法：“從今天開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物星期六輪流做飯吃，其他動(dòng)物都不用回家做了，大家都可以盡興的玩�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)方法很好，就同意了。
第一個(gè)做飯的是長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，就由我做飯�！彼艘淮蠖褬�(shù)葉回來(lái)，做給它們吃，飯煮好了，它們過(guò)來(lái)看到的是，一桌子都是樹(shù)葉，其它的動(dòng)物都吃不下去，動(dòng)物們叫苦連天。
第二個(gè)星期六又到了，動(dòng)物們都在玩。小兔子說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，就由我做飯了。”它撿了很多紅蘿卜和白菜回來(lái)，其它的動(dòng)物玩累了，就到小白兔家里吃飯。它們看見(jiàn)飯桌上的紅蘿卜和白菜，都直搖頭，可是肚子太餓了，不得不吃一點(diǎn)兒。
第三個(gè)星期六，動(dòng)物都在玩。山羊說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，就由我做飯了�！彼ド缴喜闪撕芏嗲嗖莼貋�(lái)。其他的動(dòng)物都玩累了就到山羊家里吃飯，它們看見(jiàn)飯桌上有一大盤青草，動(dòng)物看了直嘆氣。
第四個(gè)星期六又到了，動(dòng)物都在玩，動(dòng)物們湊在一起忐忑不安的`猜想：今天由小狗做飯，我們等一會(huì)兒會(huì)不會(huì)吃骨頭呢？?
誰(shuí)知，小狗只說(shuō)了一句話：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們玩累了，就自己回家吃飯�！闭Z(yǔ)音剛落，動(dòng)物們立刻歡呼起來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起玩累了，就自己回家吃飯了！”
從開(kāi)始半命題記敘文 篇14
恐龍想找一個(gè)動(dòng)物接替他做萬(wàn)獸之王，于是，他召開(kāi)會(huì)議，說(shuō)：＂你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王。＂第一個(gè)上任的是豹子，豹子當(dāng)了萬(wàn)獸之王，命令大家，你們都要吃肉，而且你們以后走路都要跑步。大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不能不服從命令，只好天天像豹子一樣。
一個(gè)星期過(guò)去了，大家叫苦連天。第二個(gè)上任的是長(zhǎng)頸鹿，他命令，每天你們都要吃很高很高的葉子。大家聽(tīng)到了直搖頭，可是又不能不服從命令，只好每天吃很高很高的葉子。一個(gè)星期過(guò)去了，大家都叫脖子疼。第三個(gè)上任的是松鼠，松鼠命令大家，你們都要在樹(shù)上挖個(gè)洞，然后每天都要吃松果，過(guò)冬的時(shí)候不準(zhǔn)偷懶，一定要找松果。大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不能不服從命令。只好每到冬天都去找松果。
一個(gè)星期過(guò)去了，大家都叫苦連天，咬松果牙齒都疼了。第四個(gè)上任的是狐貍，大家猜想，他一定會(huì)讓我們騙別人。可是大家沒(méi)有想到狐貍說(shuō)了一句，大家按自己的習(xí)慣生活。大伙一聽(tīng)全部歡呼起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，大家感覺(jué)狐貍當(dāng)萬(wàn)獸之王可真好�？铸埫睿挥迷偻螺喠�，我宣布，狐貍就是以后的'萬(wàn)獸之王。
可是沒(méi)有想到，狐貍命令下面的人不準(zhǔn)騙人。他自己卻騙人�？铸堉懒艘院蟪返袅撕偟穆氊�(zé)，讓森林里最會(huì)保護(hù)動(dòng)物的熊貓來(lái)當(dāng)萬(wàn)獸之王。大家都很愿意熊貓當(dāng)萬(wàn)獸之王。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇15
做文明人，說(shuō)文明話，辦文明事。
作為祖國(guó)花朵的我們，生在這“禮儀之邦"，便必須做一個(gè)文明人我認(rèn)為文明可以表現(xiàn)在一個(gè)人的方方面面，從言行舉止上我們就可以判斷一個(gè)人是否文明，其實(shí)一個(gè)人在情緒極度惡劣的情況下控制不住自己當(dāng)然是可以接受的，但要是出口成"臟”，就完全不能算是一個(gè)文明的中國(guó)人！
文明是做為一個(gè)中國(guó)人的基本守則，首先就是不能出口成“臟”，然后就是辦文明事，就比如：不在景區(qū)亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不亂給野生動(dòng)物喂食等等。關(guān)于文明的事有很多，我們每個(gè)人都需要以身作則這樣才能相互督促，打造一個(gè)文明中國(guó)。
從文明開(kāi)始并不難，只需要我們管好自己，不給別人出口成“臟”的機(jī)會(huì)，不讓別人養(yǎng)成做不文明事的習(xí)慣。
我曾經(jīng)也有一個(gè)不文明的習(xí)慣就是總會(huì)說(shuō)一個(gè)不文明的字眼，幸虧我的.媽媽及時(shí)制止了，經(jīng)過(guò)我自己的自覺(jué)改正，我也終于改掉了這個(gè)壞毛病，現(xiàn)在想想我還真得感謝我的媽媽，要是我的媽媽沒(méi)有及時(shí)制止的話，我現(xiàn)在將會(huì)變成什么樣子，會(huì)不會(huì)也出口成“臟"？我現(xiàn)在又覺(jué)得父母的教育也是關(guān)系著我們是否文明的一個(gè)重要因素。
讓我們一起從文明開(kāi)始，不隨便出口成臟，不辦不文明的事，不做不文明的人，讓我們與父母一起改掉這些不文明的習(xí)慣，共同創(chuàng)建文明中國(guó)！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇16
有一句話是這么說(shuō)的：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差到哪里去。”是啊，笑，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。笑很簡(jiǎn)單，就是嘴角微微向上咧，但是，它卻能帶給你一天的好心情。
早晨，打開(kāi)窗戶，清涼的微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中還迷漫著露水和小草的清香。風(fēng)兒掃凈了早晨的困意。笑一笑吧，順便給自己加油！我對(duì)著窗外，笑了，還帶來(lái)了滿懷的好心情。
有些時(shí)候，笑能感染別人，就像是媽媽說(shuō)的，每天看到我的笑臉，連心情都變好了。是啊，看到別人的笑臉，感覺(jué)自己的.心情也變好了，滿心的煩惱都釋放了。好比是考試前老師的一個(gè)笑容，就能讓我們?nèi)嗟木o張都一掃而空了。看吧，笑，就是這么的有魔力。
笑，是一種禮儀。不管你的心情是好還是壞，面對(duì)別人時(shí)，一定要微笑，這是對(duì)別人的尊重。哪個(gè)人會(huì)希望別人對(duì)待自己是一副“冰塊臉”呢？總之，我是不希望的。舉個(gè)例子吧，過(guò)年時(shí)，我們總要被大人帶著去拜訪親戚。有時(shí)候，人年紀(jì)大了，總會(huì)有點(diǎn)兒?jiǎn)�，這些家人們會(huì)有一大堆的話要叮囑你，哪怕這個(gè)時(shí)候你再不耐煩，也要保持微笑。記住，千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一副的不耐煩，這樣會(huì)傷透了他們的心，他們是因?yàn)殛P(guān)心你才多啰嗦幾句。
笑，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。笑一笑吧，對(duì)著鏡子，露出兩個(gè)酒窩和一對(duì)虎牙，每一天都是美好的！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇17
9月1日，是正式開(kāi)學(xué)的日子，也是我正式跨入中學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)校園大很多�？粗菍掗煹牟賵�(chǎng)和足球場(chǎng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的我心里不禁暗暗高興。
我所在的班級(jí)是初一（8）班，那天上午，我們的班主任張老師到教室跟我們見(jiàn)面了。張老師戴著一副眼鏡，看上去既溫和又威嚴(yán)。
張老師雖然只是簡(jiǎn)單地介紹了自己，但從老師的話語(yǔ)中，我卻能感覺(jué)到：張老師是一名非常不一般的老師，她是以理服人的。張老師說(shuō)，只要有理，學(xué)生就會(huì)在理屈之后反省自己。雖然第一天和老師相處的時(shí)間很短，但我能感覺(jué)到，張老師還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，真的是魅力無(wú)窮。第一天，我從心就里喜歡并且佩服老師了。同時(shí)，我也覺(jué)得自己變得非常優(yōu)秀了，因?yàn)橛羞@么好的老師，我沒(méi)有理由不優(yōu)秀。
雖然老師在講話時(shí)，從頭到尾都是微笑，可那些調(diào)皮的學(xué)生卻依然聽(tīng)得很認(rèn)真。
我在小學(xué)時(shí)有些懶惰，現(xiàn)在到了中學(xué)，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到毛病并改正了。成長(zhǎng)的腳印是我一步一步走出來(lái)的'，記錄著我的一切。像那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是有特異功能，是他們勤奮努力的結(jié)果，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，激發(fā)潛能，我相信我一定能行的。
在中學(xué)，我將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了，一定要奮力搏斗，因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，讓媽媽為我驕傲，讓老師喜歡我，讓同學(xué)敬佩我。
我決心，初中，我一定要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇18
早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空，我走出了家門，大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣，看著奔騰的小河，心里本就愉快的心情更上一層樓。
到了校門口�？粗歉叽蟮慕ㄖ�，嗅著那淡淡的桂花香，聽(tīng)著那一陣陣有節(jié)奏的讀書(shū)聲，我心里不禁的想：��！這就是初中的環(huán)境嗎？不一樣的.地方，不一樣的同學(xué)，只有那一樣的讀書(shū)聲。
走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學(xué)的笑容。
上課的鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，原本熱鬧的市場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。老師耐心地講解著題目，可幾只猴子卻開(kāi)始了它們的“搗蛋計(jì)劃”，他們開(kāi)始是講悄悄話，接著搞小動(dòng)作，甚至還打鬧了起來(lái)。我坐在位子上，看著這一幅幅動(dòng)態(tài)圖，心里多了幾分懷念。
終于熬到了下課，隨著老師的一聲令下，安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學(xué)多么的相似��！但初中時(shí)一個(gè)新開(kāi)始，而小學(xué)只是一個(gè)舊回憶。呵呵，為什么要死抓著回憶不放呢？因?yàn)樾W(xué)的回憶已經(jīng)深深地刻入了我的腦海，成了我最珍貴的寶貝之一，但那些熟悉的面容卻漸漸變得陌生，而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來(lái)。是啊！初中里發(fā)生的事會(huì)沖掉我們對(duì)小學(xué)的回憶。
我很高興，我是一名初中生。初中，是我們的一個(gè)考驗(yàn)；初中，是我們創(chuàng)造輝煌的紀(jì)錄；初中，是我們小學(xué)生活的結(jié)束。初中是我們嶄新的一個(gè)開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇19
剛步入初中的我，面對(duì)的事物都是全新的，新的老師同學(xué)，新的作息時(shí)間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學(xué)生生活截然不同，當(dāng)然一個(gè)全新的生活正在等著我們。
注冊(cè)的時(shí)間到了，我來(lái)到學(xué)校，期待老師能把我調(diào)到我以前的那個(gè)班，因?yàn)槟抢镉泻臀易詈玫耐瑢W(xué)�？上觳粡娜嗽�，我被調(diào)到了一個(gè)新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的老師同學(xué)可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，又搭不上話，此時(shí)此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。
上學(xué)的第一天，我想第一個(gè)到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個(gè)。原來(lái)，上了初中作息時(shí)間也不同了，必須早早到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)也要比較遲，這是因?yàn)槌踔械目颇慷嗔嗽S多，要有許多的.時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這些課程，所以必須要“早出晚歸”。
初中的科目比小學(xué)的也要難了許多，以前我只需半個(gè)多小時(shí)就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時(shí)才完成了一科。比如說(shuō)地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來(lái)找答案，有時(shí)候還要用電腦來(lái)查找資料，更要認(rèn)真地寫(xiě)，否則錯(cuò)了又要重寫(xiě)。
初中的要求也有很多，比如你正在開(kāi)心地玩著，其實(shí)你已經(jīng)被扣了很多分，分?jǐn)?shù)過(guò)低還要寫(xiě)三百字的檢討書(shū)，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，處處“提防著”
雖然我面對(duì)的都是新的，但我還是會(huì)慢慢適應(yīng)的，踏入初中就像一個(gè)新的開(kāi)始，面對(duì)著一個(gè)全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇20
不知不覺(jué)中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開(kāi)始了嶄新的生活，認(rèn)識(shí)了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。
我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個(gè)，老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，要知道我數(shù)學(xué)可是很差的，“上任以后，認(rèn)識(shí)的人多了，成績(jī)也比以前好了。
有許多新的.課：歷史，生物，地理……早上也早起一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè)，有些都會(huì)忘記做，真的像電視里說(shuō)的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運(yùn)氣好還能見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，雖然不在一個(gè)學(xué)校了，但友誼還是不會(huì)變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動(dòng)青春》可音樂(lè)像極了奧特曼的主題曲，當(dāng)八年級(jí)的哥哥姐姐們做的時(shí)候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。
上周，班主任開(kāi)了一個(gè)QQ群，我立馬就加了進(jìn)去，這個(gè)群真好，什么問(wèn)題都能在QQ群上提出來(lái)，各位神通廣大的家長(zhǎng)都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！
周一的班會(huì)課也挺有意思，班長(zhǎng)先威武的說(shuō)說(shuō)上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f(shuō)的話，也是別有聲色。
一眨眼，中秋就過(guò)去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開(kāi)始……
從開(kāi)始半命題記敘文 篇21
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門欄，成為一位名副其實(shí)的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師
讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中�！卑l(fā)型（就是中間沒(méi)頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡(jiǎn)稱：禿頂），他的殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學(xué)
在七（二）班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說(shuō)），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長(zhǎng)：小東，喜歡讀書(shū)的小靜。有許多的`同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺(jué)
以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺(jué)得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點(diǎn)力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！
我愛(ài)我的初中生活！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇22
純真是一種美。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們漸漸失去了孩子的純真和善良，對(duì)世界看久了，認(rèn)識(shí)“深”了，眼睛也變得“俗”了。結(jié)果，一切的美好和善良全被那所謂的“實(shí)際”所取代。雖然天還是那方天，云還是那片云，但很多人卻開(kāi)始感嘆生活的無(wú)奈，不再去看那方高遠(yuǎn)的天和那片美麗的云。其實(shí)美麗的東西并沒(méi)有褪色，只是很多人的眼光變了。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西。我愿追求理想而死，不愿百般無(wú)奈而生。我希望在自己的內(nèi)心深處，有一種對(duì)愛(ài)與美好的渴望和追求。
紀(jì)伯倫有一篇著名的文章《堅(jiān)持做玫瑰的紫羅蘭》文章講訴的是有株愚蠢而不聽(tīng)話的紫羅蘭，請(qǐng)求造化把它變成一株玫瑰花，而變成玫瑰花的紫羅蘭，被一場(chǎng)突然的暴風(fēng)雨而摧殘，最終為了一小時(shí)的光艷照人而付出了生命的代價(jià)。紫羅蘭變身為玫瑰花后速死，在大多數(shù)人的眼里看來(lái)是得不償失之舉，是貪慕虛榮、不安現(xiàn)狀的人的必然下場(chǎng)�，F(xiàn)實(shí)也的確這樣，為了實(shí)現(xiàn)人生的理想往往會(huì)付出高昂的`代價(jià)。這種代價(jià)的付出值不值得，全看一個(gè)人對(duì)人生境界的理解和追求。
生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西！我想把這句話送給大家，祝愿我們的生命能夠有超越世俗和自身的可能！至少可以像變身的紫羅蘭一樣，用玫瑰花的身份和眼光，去重新打量一次世界！其實(shí)世界原本是美好的，為何現(xiàn)實(shí)生活中的人們卻看不到人間的真、善、美呢？
從開(kāi)始半命題記敘文 篇23
汽車一路顛簸，很快就要進(jìn)村子了。這個(gè)星期六，我們一家三口回老家看看。
進(jìn)到村子，嘿！真氣派呀！好多樓房啊！這一篇都是高矮不一的樓，有些房子裝修比縣城的好三倍呢！有些人在摘菜，看著綠油油的菜，心里暖暖的，到奶奶家了！我下了車，飛奔到奶奶身旁，奶奶直夸我長(zhǎng)高了，快和媽媽一樣高了。我好奇的走進(jìn)家里，這看看，那摸摸，有些新產(chǎn)品我家還沒(méi)有哩，時(shí)代變化真大��！比如墻上那個(gè)東西，我都叫不出名來(lái)，只是有氣溫、年月日、時(shí)間，里面還有歡快的小魚(yú)游來(lái)游去。這冰箱真大，和我家的冰箱比起來(lái)，我家的冰箱就
成了“小矮人”了。
我好奇地跑進(jìn)廚房，櫥柜也有？原來(lái)不是老老的`木頭櫥柜嗎？電磁爐，光波的，不用手按，我家那個(gè)“老土”了！
“咚咚咚咚”，我又跑到樓上去了。陽(yáng)臺(tái)？大客廳？真富貴呀！每層都有大陽(yáng)臺(tái)，可惜，我沒(méi)有富有的客廳。有上幾節(jié)樓梯，樓頂真大！太陽(yáng)能？我家還沒(méi)有呢！真氣憤，這幾天我家才安裝太陽(yáng)能。轉(zhuǎn)個(gè)身，有個(gè)樓梯，哇！這個(gè)樓梯通往樓頂?shù)臉琼斈�！我匆匆跑上樓，真恐，好高啊！整個(gè)村子盡收眼底，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的稻田，遠(yuǎn)處的樓房和綠油油的菜園子，吹著涼涼的風(fēng)，這兒的生活真好呀！奶奶家的樓房有圍墻圍著，裝修幾乎趕得上洋別墅了！
新農(nóng)村，新生活。農(nóng)村根本不賴于城市的生活。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇24
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們接觸的事情也變得越來(lái)越多，從小時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)至現(xiàn)在的能言善辯，時(shí)間如沙漏般的流逝，同時(shí)也意味著我們經(jīng)歷的事情變多，有開(kāi)心的，傷心地，難過(guò)的等。這些事情放在心里，時(shí)間一長(zhǎng)，積少成多，不知道該如何處理？在這時(shí)，我們是否應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄呢？
如網(wǎng)絡(luò)是有利又有弊的，我們面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的游戲時(shí)，是否嘗試著去放棄，可以要制定一定的計(jì)劃，按照制定的計(jì)劃去堅(jiān)守，放棄網(wǎng)絡(luò)的我們的誘惑，下定決心不再動(dòng)搖。如果一而再再而三的放縱自己，會(huì)使我們過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，如同森林中的帶刺灌木，一不小心弄得遍體鱗傷。既是網(wǎng)絡(luò)有利的，我們?yōu)楹尾缓侠砝盟鼇?lái)得到學(xué)習(xí)上所需要的'幫助呢？
不僅僅如此，像小說(shuō)、電視劇、游戲等。我們將會(huì)面對(duì)許多的誘惑，但是我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，若只顧眼前的玩樂(lè)將全部身心投入進(jìn)去，不但令我們的成績(jī)變得一塌糊涂，而且還會(huì)影響我們的身心健康。現(xiàn)在的快樂(lè)只是暫時(shí)的，為何不將目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，為大局著想，鼠目寸光會(huì)使我們逐漸的迷失自己。
一分耕耘一分收獲，不努力哪來(lái)的收獲呢？這是亙古不變的道理，相信每個(gè)人都懂，可又有多少人真正這樣去做呢？
佛說(shuō)：舍得舍得，有舍才有得。我想，從放棄開(kāi)始，放棄一切令我們暫時(shí)感到快樂(lè)而又有害的事物，舍去了這些，一心做該做的事情，也許以后會(huì)得到永久的快樂(lè)，上天對(duì)我們是公平的，一切都采取與人的不同心態(tài)，好的心態(tài)決定著一切。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇25
水波滟滟，晨光滿天，這個(gè)冬日，給我異常的美，因你我一次非凡的友誼。——題記
這是一個(gè)平凡的冬日，我呼吸著清爽的空氣，沉浸有現(xiàn)場(chǎng)作文一等獎(jiǎng)的喜悅中。
推開(kāi)教室的門，回頭，看見(jiàn)一個(gè)人在伏桌而泣�！鞘俏业暮门笥选巴貊卑。∷趺戳�！她是一個(gè)不輕易哭的女生啊。
我悄悄坐在她的旁邊，輕聲問(wèn)她：“王雯，你怎么了？別哭啦！”但她仍低聲抽泣。我拍拍她的肩膀：“王雯，你快說(shuō)啊，朋友之間是不可以有秘密的！”她緩緩抬起了頭，淚水早已糊滿她的.臉。她小聲地說(shuō)：“我這次作文比賽，連、連三等獎(jiǎng)也沒(méi)評(píng)上……我，我真是太失敗了！”她說(shuō)著，眼淚又流了下來(lái)，流到嘴角邊，又被她用舌頭舔進(jìn)嘴里。
我微微松了一口氣，但見(jiàn)她默默地流淚，也伏在桌上，貼在她的耳朵邊說(shuō)：“別哭啦！一次失敗又不能代表什么。我們?nèi)喽贾滥愕淖魑氖且涣鞯�，還記得上次‘浩然杯’嗎？你得了二等獎(jiǎng)，我只有一等獎(jiǎng)哩。不要傷心了，不然我也要跟著你哭啦！”
她用溫溫的手背揉了揉發(fā)腫的眼睛，但哭了太久，停下來(lái)時(shí)還有抽噎著：“我們，還是不要作朋友了……”
我一驚：“為什么？我做錯(cuò)什么了？”
“不，你什么都沒(méi)做錯(cuò)。”她一嘴小虎牙：“我們可以做閨蜜！”
我笑了，她也笑了，我們兩個(gè)緊緊相擁在一起！這是多么美好的一天！
一方斜斜的暖陽(yáng)照在我們身上，拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我這才發(fā)現(xiàn)，有你陪我，這個(gè)世界才會(huì)如此美好。也許，你就是我心中美的開(kāi)始……
從開(kāi)始半命題記敘文 篇26
美麗，亦是開(kāi)始。
似乎是那初晨熹微的晨光，似乎是那被蒸融的水滴，似乎是那窗前的游絲，似乎是那黑瓦房檐上的黃白老貓。
一切，亦是開(kāi)始。
開(kāi)始，又亦是一切。
那日的陽(yáng)光不急不躁，溫度剛剛好，老家前的大門輕輕悄悄地被打開(kāi)了，滑著一段行李轱轆的響聲。一抬眼，一位大姐姐似一朵清蓮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳躍著金黃的陽(yáng)光。那是唱戲的姐姐。
她借我家住一段時(shí)間，那段時(shí)間里，我與她手并著手兒，我喜歡把腦袋埋進(jìn)她的脖頸“咯咯”地笑，喜歡她那兩段光滑潔白的水袖，喜歡她每天給我捎來(lái)一個(gè)熱氣騰騰的油蛋與一碗香氣繚繞的餛飩。
她的.發(fā)梢軟軟的，似一江春水，又似垂掛的瀑布，用紅色的絲帶扎著，彎彎的笑眼溢出了點(diǎn)點(diǎn)的星光。那日她坐在舊滕椅上，腿上擱著一幅泛黃的舊畫(huà)報(bào)，輕輕地哼唱著：“這一旁保椒塔倒映在波光里面，那一旁好樓臺(tái)緊傍著三潭。蘇堤上楊柳絲把船兒輕挽，顫風(fēng)中桃李花似怯春寒……
我睜開(kāi)眼，想著那日的晨光，想起了潔白如玉的水袖，我呆楞著，在吹起漫天柳絮的春風(fēng)里。
那是開(kāi)始，在唱戲姐姐優(yōu)美的唱詞里，一切開(kāi)始了。那段時(shí)光也便像那日的晨光，柔軟的晨風(fēng)一樣，在我的童年里，輕輕跳躍著。我并不真正曉得這“開(kāi)始”的多少意義，可是我懂啊，那是那段日子里姐姐的笑顏，暖啊。
一切亦是開(kāi)始，因?yàn)橛鲆?jiàn)了姐姐，開(kāi)始也始這優(yōu)美的唱詞泛著金光，真好。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇27
每個(gè)人都渴望成功。但如何對(duì)待成功，人的態(tài)度卻又不同：有的人得意忘形，而有的人卻將它藏在心底，默默無(wú)聲。真正成功的人，通常會(huì)選擇后者，因?yàn)樗麄冎溃航裉觳⒉淮砻魈�，明天還需努力，還需從零開(kāi)始。
零是計(jì)數(shù)的開(kāi)始，做事的開(kāi)端，在生活中也象征著起跑線。生活中的一次次跨越與成長(zhǎng)，都可以看成是一次次站在新的起跑線前，所以，跨出的.第一步，顯得尤為重要。“千里之行，始于足下”，就是這個(gè)道理。記得有一次，我的作文登上了報(bào)紙。放學(xué)后，我興奮得把這件事告訴了媽媽。媽媽笑而不語(yǔ)。我心中很是疑惑：媽媽怎么很平淡呢？“孩子，媽媽為你取得的成績(jī)而高興�！眿寢尯吞@地說(shuō)；我沉默了一下，問(wèn)：“媽媽，你為什么這么平靜�。俊眿寢屨f(shuō)：“孩子，看到你成功，媽媽當(dāng)然開(kāi)心了。但是媽媽更看重你對(duì)待成功的態(tài)度；我們要以平常心來(lái)看待它：成功只代表今天，明天又是一個(gè)全新的開(kāi)始，還是要從零開(kāi)始才對(duì)！”媽媽的話給了我很大的震動(dòng)，讓我明白了，對(duì)待成功，我們不能沾沾自喜，沉溺其中，陷入驕傲的泥潭中不能自拔；而要把它作為新的起點(diǎn)，大步前行。不久，報(bào)紙上又出現(xiàn)了我的文章。
深吸一口氣，將一切都?xì)w零。從零開(kāi)始，從頭開(kāi)始，既是人生的哲理，又是成功的啟示。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇28
深藍(lán)的天空，越變?cè)降�，仿佛是誰(shuí)用水沖淡了似的，天空漸漸的漸漸的變成了魚(yú)肚色，這又好像要讓太陽(yáng)重新上色。果不其然，太陽(yáng)才露出半個(gè)頭，天空就變得生機(jī)勃勃，新的一天又開(kāi)始了。
此時(shí)，學(xué)校悅耳的起床鈴傳入了耳畔，初中生也開(kāi)足了馬力在操場(chǎng)上晨跑，瞧那飛揚(yáng)的塵土有點(diǎn)而模糊了，他們的身影，那速度猶如一陣風(fēng)刮過(guò)，她們一切都是快的，包括自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円用篮玫奈磥?lái)，眼前的這些只是美麗的`開(kāi)始。
初中生有他們美麗的開(kāi)始，小學(xué)部怎么會(huì)沒(méi)有呢？此時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)就在頭頂，顯得十分悠閑，天空那一朵朵云被陽(yáng)光染得猶如蕭紅筆下的火燒云一般壯觀，幾只白鴿朝天際飛去。仿佛要去好好觀賞一番火燒云呢！
我們站在操場(chǎng)上，一絲不茍的隊(duì)伍，猶如一支軍隊(duì)，在鮮紅的五星紅旗下做操，班結(jié)束后，臉上有一些細(xì)汗，有一些體力不好的女生面紅耳赤，猶如一個(gè)熟透了的大蘋果，呈現(xiàn)在我們的面前。
吃完早餐后，走在回教室的路上，一棵棵挺著腰桿的書(shū)映入眼簾，風(fēng)攜著幾分溫暖迎面撲來(lái)緩緩沁入心田，一股溫暖在身體內(nèi)循環(huán)，風(fēng)又拂過(guò)葉片發(fā)出沙沙響聲，仿佛是在歡迎我回教室。
回到教室后，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊，別的班似乎要與我們比賽，這一聲高于一聲的直至下課。
一日之計(jì)在于晨，早晨的活力將陪伴我們一天，到了半夜是一天的結(jié)束，更是新一天美好的開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇29
早晨起來(lái)，陽(yáng)光慢慢升起，公雞洪亮的叫了起來(lái)，我掀開(kāi)溫暖的被子，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。
我睡不著了，就穿起衣服去叫哥哥起床，可他不起床我就去看書(shū)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，早上記憶力特別好。
七點(diǎn)到了，媽媽打開(kāi)了門，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“吃早飯了”，我走了出去，一看，有我最喜歡的糯米飯，我拿了過(guò)來(lái)，哥哥出來(lái)，一看，被我搶走，這就是“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，”我吃完了飯就去上學(xué)了，心想，我今天肯定很幸運(yùn)。
我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)了教室，那些在之前覺(jué)得很普通的粗糙的墻壁，明亮的燈，今天讓卻我有一種美好的感覺(jué)。上課了，老師走進(jìn)教室，一進(jìn)來(lái)面帶殺氣，原來(lái)是抽背誦，同學(xué)們，十分害怕被抽到，可能沒(méi)背吧，第一個(gè)抽他，他不會(huì)，又抽她又不會(huì)，老師讓他們?nèi)ヅ苁�，然后又抽到了我，我通順流利�?背了下來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，又批評(píng)了其他同學(xué)不自覺(jué)。
下節(jié)是數(shù)學(xué)，我找數(shù)學(xué)書(shū)，找呀找，我的數(shù)學(xué)書(shū)呢？完了，肯定忘帶了，上課了，走進(jìn)來(lái)的不是數(shù)學(xué)老師，而是英語(yǔ)老師，我十分開(kāi)心，心想“運(yùn)氣真好�！�
同學(xué)也對(duì)我很好，我什么沒(méi)帶就借我什么。我總結(jié)出一個(gè)道理，一日之計(jì)在于晨，每個(gè)早晨都是一個(gè)美好的開(kāi)始，這是一個(gè)十分幸運(yùn)的早晨，也是一個(gè)美好的早晨，也是一個(gè)美好的開(kāi)始。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇30
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天有鳥(niǎo)、花、草、樹(shù)等動(dòng)植物圍繞著我，啊，早晨好清爽。
推開(kāi)窗戶，有一束陽(yáng)光從星星點(diǎn)點(diǎn)的葉片窗中穿過(guò)，透進(jìn)了我的窗門漸漸開(kāi)朗，香噴噴的烤面包，香味漸漸在房間里鋪開(kāi)，我開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)。
走出家門，樹(shù)的清香向我撲來(lái)，清香的空氣在我身邊歡快的上下?lián)u擺著，花兒開(kāi)了，有月季，玫瑰，薔薇和許多星星點(diǎn)點(diǎn)藏于小草中的不知名花種。
把草扒開(kāi)，你便能找到那些小花，它們多頑強(qiáng)啊，在春風(fēng)春雨的沖擊下傲然挺立著，春風(fēng)擊垮它，春雨威脅著它，它沒(méi)有低頭，而是勇敢的面對(duì)。
春天的小蠶正編織著大地的毛衣，而大地正在為小蠶鼓勵(lì)著。
我走向公園，見(jiàn)著一種白色和粉色交叉的花，這花開(kāi)得異常茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘一般，頻頻向我點(diǎn)頭，他嘲笑我漸漸地我仿佛自己也變成了是其中的一朵花，我在長(zhǎng)椅邊靜靜地坐著，一首歌在我耳邊響起，我在花叢旁翩然起舞，誰(shuí)知一個(gè)早晨一個(gè)美麗的開(kāi)始，就要從我身邊溜走了，花依然挺立著，讓我想起了一篇文章《花的'勇氣》。
一天的早晨是一個(gè)美麗的開(kāi)始，一年的春天是一個(gè)美麗的開(kāi)始，開(kāi)始在于你，你的在乎與不在乎和評(píng)價(jià)一個(gè)美麗的開(kāi)始都是非常重要，開(kāi)始的，花草都變得美麗，而后來(lái)開(kāi)始，就會(huì)變得更美好。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇31
早晨，是一個(gè)美好的開(kāi)始，屋外陽(yáng)光照射大地上，滋養(yǎng)著萬(wàn)物，樹(shù)葉上還有早晨還沒(méi)拂去的霜，現(xiàn)在該走了吧？房屋上停歇著幾只小鳥(niǎo)，哦，它們?cè)缭绲恼驹谀抢�，是在�?zhǔn)備著行李去哪兒遠(yuǎn)足嗎？紅紅的朝霞似一個(gè)巨大的輪盤，它想叫醒萬(wàn)物，讓大地活躍起來(lái)。房屋上的煙囪冒出了裊裊炊煙，嗯？那是誰(shuí)正在準(zhǔn)備豐富的早餐嗎？我擦了擦窗子上的水蒸氣，透過(guò)窗戶看著外面的景物，不禁感到開(kāi)心哦原來(lái)是我種的綠豆在這一個(gè)早晨發(fā)芽了，早晨的光芒漸漸的亮了，我也要起床啦。
這是一個(gè)美好的早晨，匆匆的吃完早飯，我就又要去那里去玩了。
在海邊，太陽(yáng)顯得格外的.大，明亮。海邊上有沙子，使我迫不及待的想堆一個(gè)高大又雄偉的沙堡。把沙子慢慢的堆積起來(lái)，堆到很高的時(shí)候，再用手工精心的制作以后，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這一個(gè)海邊沙堡就大功告成了。
在草地上，一條小徑上，有一個(gè)賣風(fēng)箏的正在路邊叫賣，我買了一個(gè)風(fēng)箏，就在草地上瘋跑，因?yàn)槟菚r(shí)我根本不知道風(fēng)箏可以怎么樣放，所以就一直拖在草地上，我看這一個(gè)風(fēng)箏飛不起來(lái)，就惱怒地掉在地上，喝了水，又跑到別處玩了。
現(xiàn)在回想起童年，那美好的開(kāi)始，讓我歷歷在目�，F(xiàn)在想起來(lái)，還想笑呢。
那美好的開(kāi)始，是我人生中的開(kāi)始，那是深層的體會(huì)，有誰(shuí)感受的到呢？
從開(kāi)始半命題記敘文 篇32
“感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)，感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒……”今天，我觀看了“感動(dòng)中國(guó)”，一股暖流在我心中激蕩。
他們或?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出努力；或在各行各業(yè)具有出色的表現(xiàn)；或憑借個(gè)人力量，為社會(huì)公平正義，人類生活環(huán)境做出突出貢獻(xiàn)……
在武漢市街頭，有一位老人拎著一個(gè)塑料袋，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起果核，裝入塑料袋里。他的這個(gè)動(dòng)作雖小，但他卻有一個(gè)偉大的志向——植樹(shù)造林，綠化荒山。本地的居民看到了，無(wú)一不露出詫異的表情，因?yàn)樗褪窃沃芈�，在武漢大名鼎鼎的'楊善洲。
楊善洲老爺爺綠了荒山，白了頭發(fā)。他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，心向未來(lái)。清廉，自上任起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為是為了不辜負(fù)人民的期望。他植樹(shù)6萬(wàn)余畝，修建了18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里的輸電線路，幫助身居大山的村寨農(nóng)戶通電通路。他說(shuō)，他與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和他們?cè)谝黄鹆私獾那闆r最真實(shí)！雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退休，可以安享晚年，但他卻以一個(gè)普通居民的身份植樹(shù)造林。這就是感動(dòng)中國(guó)口號(hào)的意義所在——“從這里開(kāi)始”。
感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)，他們著實(shí)感動(dòng)了我！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇33
人生的軌道不是一成不變的，它有讓人意想不到的事情發(fā)生，有讓人心中充滿陽(yáng)光的事情，有讓人深受啟發(fā)的事情。
生活中，會(huì)有一些不該發(fā)生的.事情發(fā)生，往往會(huì)使人大吃一驚，所以人本身就有一種錯(cuò)亂心理，不經(jīng)意就會(huì)犯錯(cuò)，而這錯(cuò)誤只在于一時(shí)，不在于一世，什么散無(wú)法阻擋錯(cuò)誤，但同時(shí)，只要自己從心里想改正，那么什么都阻擋不住你的決定。
在學(xué)校，我會(huì)時(shí)不時(shí)的犯錯(cuò)，感覺(jué)心中充滿矛盾只按照自己不對(duì)的方法去面對(duì)世界，為什么不能重新認(rèn)識(shí)自己呢？雖然自己這么說(shuō)，但是自己遇到了，卻和這不一樣樣，對(duì)她來(lái)說(shuō)也很大，她不曾想到，我會(huì)犯錯(cuò)，我不想說(shuō)出是什么事情，我會(huì)把它深深的烙印在我的心里，用它來(lái)壓抑自己，千萬(wàn)不要再發(fā)生了，面子誰(shuí)都想要，所以請(qǐng)你們?cè)徫也徽f(shuō)出來(lái)的理由，她的每一句話，每一個(gè)字都讓我不得不記在心里，那么大的事情，只被她的幾句話就打發(fā)了，我有時(shí)侯很佩服她，她不僅給了我知識(shí)給了我關(guān)愛(ài)，也給了我標(biāo)準(zhǔn)。謝謝您‘老師’一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
在家里，我有父母陪伴著我，有時(shí)我會(huì)和家人發(fā)生矛盾，現(xiàn)在我知道我不應(yīng)該那樣做，我應(yīng)該和父母好好相處，我錯(cuò)了，父母親。對(duì)不起，而這時(shí)的你們也就當(dāng)著游戲一場(chǎng)，看到父母的笑容，我卻覺(jué)得傷心。
錯(cuò)，只在于一時(shí)，不在于一世，我能改變，首先要向她說(shuō)一聲‘謝謝您’二呢？也要謝謝我的父母，最后呢？更要謝謝我自己的心，從心開(kāi)始，什么都能改變，既然一切都變了，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇34
踏入學(xué)習(xí)的領(lǐng)土，打開(kāi)新世界的大門，我的一生從這開(kāi)始。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同時(shí)也快結(jié)束了，我應(yīng)該讓自己緊張起來(lái)，加快腳步，讓自己有學(xué)習(xí)的動(dòng)力讓一直在充能的自己爆發(fā)，越過(guò)這道坎。
新的環(huán)境是剛開(kāi)始的我還有點(diǎn)不適應(yīng)，而現(xiàn)在看不透初中的老師，新的學(xué)期被打出過(guò)新的兩個(gè)包，摸摸早已復(fù)原的腦袋，令我對(duì)老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂(lè)。這也許是新的環(huán)境帶來(lái)的新的影響吧。
新的班級(jí)，一個(gè)全新的團(tuán)體，一個(gè)全新的家庭，有好有壞，我竭力做一個(gè)全新的自己，但我還是戰(zhàn)勝不了恐懼，只能選擇那個(gè)逃避老師上課一言不發(fā)的`自己，我嘗試著戰(zhàn)勝恐懼，可又被膽怯，拉回了深淵。
從這里開(kāi)始，從新的班級(jí)開(kāi)始，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，看到一張張笑臉，在人群中也看到了那死對(duì)頭與他一次次爭(zhēng)吵，想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉，一直蕩漾。
新結(jié)識(shí)的好友與我有相同的愛(ài)好，雖然我比不上他，但是我們還是走到了一起，十分要好，但有些時(shí)候我感覺(jué)很對(duì)不起他。
他一次次的幫助了我，安慰我。但有些事情我對(duì)他十分抱歉，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
在這里我應(yīng)下了一個(gè)腳印就會(huì)有第二個(gè)，那十分扎實(shí)的印記，是人的基礎(chǔ)。
無(wú)法戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，友情使你重新站起，把困難擊倒在地，光明照到你身上，把黑暗驅(qū)散，為你帶來(lái)溫暖。
當(dāng)你從這踏出一步時(shí)，這就是你人生的第一步，是你留在腦海中的揮之不去的記憶！
從開(kāi)始半命題記敘文 篇35
這個(gè)假期，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，為了保證自己的安全，人們不得不宅在家里，因此，我們經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假。
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"。在這個(gè)如此漫長(zhǎng)的假期里，學(xué)業(yè)總不能荒廢吧?于是，我們就遇見(jiàn)了一種神奇的課堂——網(wǎng)課。
網(wǎng)課的出現(xiàn)，給了我們一種新鮮感。我永遠(yuǎn)忘不了網(wǎng)課剛開(kāi)始時(shí)，我好奇地坐在平板屏幕前，琢磨著"該如何上網(wǎng)課?怎么向老師回答問(wèn)題呢?該怎么舉手呢?”當(dāng)?shù)谝淮闻e手給老師回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情還是挺緊張的，人也是挺害羞的。心想：回答不出問(wèn)題該怎么辦呀?下面那么多人聽(tīng)著呢……但是，慢慢的就習(xí)慣了。網(wǎng)課進(jìn)行了十周，在這期間，也有想念過(guò)學(xué)校。想念過(guò)同學(xué)們聚在一起上課的事情。
我就尋思著等開(kāi)學(xué)了，一定要給班級(jí)以擁抱。嘿嘿!這十周也收獲了不少，好幾篇作文，有對(duì)三國(guó)的感悟，議論文。還有對(duì)疫情的感悟。26張《三國(guó)演義》的導(dǎo)圖。數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)講完，開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。英語(yǔ)已經(jīng)接近尾聲，吉他學(xué)會(huì)了幾首曲子，做了幾幅畫(huà)……仔細(xì)一算，確實(shí)是收獲了不少。
十周漫長(zhǎng)的網(wǎng)課已成過(guò)去，它將載入我難忘的.小學(xué)歷史生涯。網(wǎng)課的結(jié)束，代表著新學(xué)期的正式開(kāi)始，代表著要踏上新的征程。我想對(duì)自己說(shuō)：滿懷希望就能所向披靡。新的學(xué)期，加油!
從開(kāi)始半命題記敘文 篇36
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
然而，感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得或索取過(guò)，可曾知道，曾有那樣一個(gè)人，在你困苦時(shí)，向你伸出援助之手，這份關(guān)愛(ài)勝過(guò)千金。或許只是老師眼中那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就足以讓我們奮發(fā)向上，就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，在心的引導(dǎo)下，我們感恩。
知恩圖報(bào)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，用行動(dòng)去傳遞，——一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候。實(shí)際行動(dòng)，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠(chéng)的，就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的'無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室時(shí)的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇37
如今，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚献咧鴷r(shí)，總能瞧見(jiàn)些廢棄物。在城郊、在鄉(xiāng)村工業(yè)園區(qū)，建材廠、塑料等成品、半成品加工廠的相繼建成和生產(chǎn)，大大的促進(jìn)和搞活了區(qū)域經(jīng)濟(jì)，也較好的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村富余勞動(dòng)力。但與此同時(shí)，這些工廠的生產(chǎn)也排放出了不少?gòu)U氣、廢物，嚴(yán)重污染了城鄉(xiāng)環(huán)境，以致出現(xiàn)了厄爾尼諾現(xiàn)象、冰災(zāi)、水災(zāi)等等，嚴(yán)重威脅著人們正常的生產(chǎn)生活。這些惡果的產(chǎn)生都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
前不久，我在某刊物上看到這樣一則寓言故事：
一天，一個(gè)農(nóng)夫去砍柴，路見(jiàn)一條蛇被一塊大石壓住了。農(nóng)夫正準(zhǔn)備移開(kāi)大石時(shí)，猛然想起自己的'祖先因救蛇而喪命之事，為了不重蹈覆撤，他想繞道而行。此時(shí)，蛇凄楚的哀求農(nóng)夫移開(kāi)石頭。農(nóng)夫禁不住蛇的花言巧語(yǔ)，于是決定幫助蛇�？僧�(dāng)農(nóng)夫搬石時(shí)蛇卻趁機(jī)撲過(guò)來(lái)。農(nóng)夫驚恐的大叫，說(shuō)蛇不誠(chéng)信。蛇卻要找人與他評(píng)理。他們來(lái)到河邊，找來(lái)一只青蛙給評(píng)理。不料青蛙都向著蛇，還把農(nóng)夫數(shù)落了一番。還有大樹(shù)、小河他們也同樣的數(shù)落著農(nóng)夫的不誠(chéng)信。說(shuō)農(nóng)夫們才是恩將仇報(bào)。
是啊，由于我們?nèi)祟惒粩嗟夭妒骋吧鷦?dòng)物，以致使之瀕臨滅絕；無(wú)限制的伐木，以致植被逐漸減少，廣袤的大地開(kāi)始沙漠化；廢氣廢物的亂排放，污染了水資源，以致可使用的水資源日益減少。這些都是人類破壞自然環(huán)境的惡果。因此，為保護(hù)我們的地球，珍愛(ài)我們的家園，讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，自覺(jué)履行尊重自然，保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
從開(kāi)始半命題記敘文 篇38
早在上個(gè)學(xué)期，謝老師就規(guī)定了一項(xiàng)新的制度：作業(yè)寫(xiě)不完，不準(zhǔn)回家（包括隨筆）。最開(kāi)始，這項(xiàng)制度“害苦”了我們，每天都要在學(xué)校留到很晚才能回家。但漸漸地，我們寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快，只要不是作業(yè)太多，基本上都能按時(shí)回家。于是這項(xiàng)制度從一項(xiàng)“煩人”的制度，轉(zhuǎn)變成了使我們輕松的制度。那十幾個(gè)晚上，我終于有時(shí)間來(lái)看看新聞、讀讀書(shū)和散散步�？墒堑搅撕髞�(lái)，謝老師的監(jiān)管變得松懈起來(lái)，我們也就漸漸地變回了原來(lái)的樣子，直到今天。
下午，延時(shí)課結(jié)束，謝老師宣布了一個(gè)消息，恢復(fù)這項(xiàng)塵封已久的制度。這對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的我們似乎是一個(gè)晴天霹靂，雖然我的大部分作業(yè)都已寫(xiě)完，還剩一篇隨筆，但這也不算是一個(gè)小工程，少說(shuō)也得30分鐘才能寫(xiě)完。于是，我們便立刻奮筆疾書(shū)了起來(lái)，但并不是所有人都在寫(xiě)，相當(dāng)一部分人已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)，背上書(shū)包就直接走了�？粗麄冸x去的背影，我羨慕極了，但又有什么辦法呢，只能在心里怪自己，沒(méi)有養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的'好習(xí)慣。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離去，而我的隨筆還剩下大半篇。到了最后，只剩下我們八個(gè)孤零零地坐在教室里趕作業(yè)，這種滋味兒真不好受！所以我默默發(fā)誓，以后一定要養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，再也不會(huì)在班里留到這么晚了！
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