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暢想未來記敘文(精選15篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的暢想未來記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暢想未來記敘文1
透過玻璃墻望向外面顯然變得紅火了,綠綠的草地,藍藍的天空,清澈的河水,悠閑的老人,嬉鬧的兒童,這是一幅多么和諧、多么美好的畫卷!
回想起那一段時光,但是由于人口的劇增,大氣環(huán)境污染因素,海洋生態(tài)的惡化,土地遭侵蝕,沙化等破壞森林資源迅速減少,酸雨的危害和物種加速滅絕、危機的陰影,使整個世界陰云密布······,在睡夢中,我被我床邊的`電話鈴聲吵醒,正如我所想的一樣是環(huán)境協(xié)會召開緊急會議,地區(qū)環(huán)境已被破壞,已經(jīng)不再適合人類的居住,我們打算三個月后大規(guī)模的移民······。望著那由智能保姆為我做的豐富早餐,我卻難以下咽,科技雖然發(fā)達了,生活方便了,但是地球被破壞了,而且沒有辦法讓人類生活下去了,難道我們真的要拋棄我們的母親——地球了嗎?難道我們就真的沒有辦法生存下去了么,面對問題就只有逃避了么?我不相信,于是就開始組織了我的環(huán)保團隊,一頭扎進了我的實驗······,經(jīng)過幾百個日日夜夜,由于我發(fā)明了“二氧化碳和氧氣還原機”的廣泛使用,困擾我們的問題便輕易的就解決了。
好了,現(xiàn)在的我在午餐后有運動的習(xí)慣,作為一名偉大的環(huán)保主義者,我的生活便處處體現(xiàn)環(huán)保的精神,我踏上我的“自行車”雖說名字一樣,但它的功能卻不一樣啊!它既環(huán)保又節(jié)能而且換實現(xiàn)了零污染,最神奇的是它的時速可控,有十米到一百米,而且換可以用于健身、休閑,也可以當(dāng)做交通工具,“叮鈴、叮鈴、叮鈴·····叮鈴”我的車載電話響了,“Ann,會長。你的發(fā)明已經(jīng)的來諾貝爾獎,作為華人你是第一百位獲獎的。祝賀你呀!”我內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的感嘆:“是啊,未來的世界都以我們而驕傲和自豪!”。
暢想未來記敘文2
我看家中有點亂,就叫阿南為我打掃一下,在它打掃家的時候,我瀏覽了一下我的日程。這時阿南已為我做好了早點,早點是來自火星農(nóng)場的蘆薈汁和咖啡,還有一杯來自北極村的冰淇凌,主餐是來自火星牧場的上等牛排。
吃完早點,我要去拜訪一下我的朋友杰克,杰克是仙女星系宇宙大學(xué)宇宙電子專業(yè)畢業(yè)的博士,他正在小熊星座組建自己的研究所,這次不光是去拜訪他,還得為他帶點土特產(chǎn),因為他已經(jīng)80多年沒有回地球了,我和他是通過宇宙網(wǎng)絡(luò)的視頻來聯(lián)系的。我乘坐宇宙公共交通飛船沒用30分鐘就來到了杰克的研究所。
杰克帶我參觀了他的研究所,通過研究所的宇宙觀察系統(tǒng),觀察了火星上我的農(nóng)場和牧場。還觀察了杰克所在的宇宙大學(xué),順便還聽了一節(jié)《關(guān)于宇宙網(wǎng)絡(luò)的維護和應(yīng)用》的課程,這節(jié)課讓我受益匪淺。杰克說:“我要和我的同學(xué)依靠分布在各個星系的研究所,控制地球的.溫度、雨量等,讓地球逐步變成一個全宇宙最適宜人居住的大花園,那時地球就是全宇宙最自然、最綠色的星球!
我想我應(yīng)該盡快離開地球去火星經(jīng)營我的農(nóng)場和我的牧場了,讓我也為地球變成全宇宙最自然、最綠色的星球盡一份力吧!
暢想未來記敘文3
上任的第一天,我召開了全校師生大會,宣讀下列必須嚴格執(zhí)行的要求:
一、取消所有作業(yè)、考試,因為那是殘害你們腦細胞的元兇首惡。
二、每星期上課四天,星期五集體郊游,大自然是你們最好的老師。如發(fā)現(xiàn)擅自加課者,開除!
三、每星期最多五節(jié)主課,世事洞明皆學(xué)問,該學(xué)的東西遠不限于課本。每天一節(jié)體育課,身體是一切的本錢。擅加擅減者,開除!
四、每節(jié)課由四十五分鐘改為三十五分鐘,增加下課時間,游戲是你們最正當(dāng)?shù)男袨椤M咸萌我陨险,開除!
五、每天一節(jié)課外閱讀課。閱讀是一個有素養(yǎng)的人必備的條件。
六、擅自占課者,開除!
“耶!”全場兩千多名學(xué)生的雀躍歡呼聲像要把天幕掀開似的。老師們則個個垂頭喪氣。
然而好景不長。還沒兩個星期,批評信就堆滿了一桌。其中大多數(shù)是家長們寫的,說我不稱職,說我的行為不符合現(xiàn)代競爭社會的要求,還說我把學(xué)生都帶壞了,還有的聲稱要告到教育局去。
于是我又召開了第二次全校師生大會,首先說:“上次規(guī)定作廢!”然后,宣布了以下要求:
一、每天至少十項作業(yè),周末翻倍。三天一小考,五天一大考。
二、每星期上課六天,周日允許老師補課。
三、每天至少五節(jié)主課,體育課一星期一節(jié),可作為戶外學(xué)習(xí)課。
四、每節(jié)課由三十五分鐘改回四十五分鐘,允許利用下課時間留作業(yè)。
五、取消課外閱讀課。
頓時,底下的學(xué)生全焉了,被老師趕鴨子一樣趕回教室補課。沒法子,可愛的同學(xué)們。
為了保住我的飯碗,只有這樣。
每當(dāng)下課時,走廊里安安靜靜的.,沒有同學(xué)活潑的身影,只有寫字的“刷刷”聲。操場上也只是另一個教室而已。
然而又沒幾天,批評信就又堆滿了一桌。還是家長寫的,說也要適當(dāng)放松放松,有的學(xué)生都累出病來了。又有人說我不稱職,要告我,要求把我撤職,恢復(fù)往日的寧靜。最后一封是教育局的,我拆開信封,
“撤職信。”
我眼前一黑,“天哪!”
暢想未來記敘文4
我在荒無人煙的戈壁中奔跑著。“救救我!”我一路狂喊著,絕望的吶喊聲在戈壁上空回蕩。烈日烤干了我的喉嚨,燒啞了我的聲音,但我仍不停地喊著;碎石磨穿了我的鞋,扎破了我的雙腳,但我仍不斷地跑著。在太陽落山之前,我終于發(fā)現(xiàn)了一座古堡。我推開門走了進去,突然,門關(guān)上了。驟然之間,天旋地轉(zhuǎn),我還沒來得及呼喊,就已失去了知覺……
當(dāng)再次睜開雙眼的時候,我發(fā)現(xiàn)自己到了一個極其寬敞的房間里,墻上是熒屏和各種各樣的按鈕,但沒有人。我大聲喊道:“有人嗎?”只聽見回蕩許久的陣陣回音。突然,屏幕亮了,一個聲音說:“歡迎光臨,你已經(jīng)穿越時空隧道,來到了未來,F(xiàn)在是公元2599年,我是智能電腦,我將回答你的一切問題。”“人呢?怎么沒有人啊?”我急切地問!肮2500年人類就已經(jīng)滅絕了。”智能電腦回答說。“怎么會這樣!”我吃了一驚!罢埪犅犎祟愖詈蟮'訴說吧。你就會明白是怎么回事了!敝悄茈娔X說!鞍!”隨著一聲長嘆,熒光屏上出現(xiàn)了一位須發(fā)花白的老人。他滿臉悲戚,像是有無限的愁怨。“我是地球上的最后一個人,在這生命的最后時刻,讓我用聲音留下這即將滅絕種族的痕跡吧!彼f。
“20世紀,我們的老祖宗毀林開荒,就已相當(dāng)嚴重。這最終導(dǎo)致了森林砍伐殆盡,生物種群滅絕。更有甚者,他們竟然同室操戈,局部戰(zhàn)爭接連不斷。美英轟炸伊拉克,北約空襲南聯(lián)盟,不僅荼毒生靈,更給當(dāng)?shù)卦斐闪藰O為嚴重的環(huán)境污染,真是遺禍無窮。 崩先嗽V說傷心往事的同時,屏幕上出現(xiàn)了一組組讓人觸目驚心的畫面:參天大樹在電鋸聲中轟然倒下,瀕臨滅絕的動物在無力地呻吟,伊拉克的油井冒著沖天的火光,南聯(lián)盟的建筑變成一片廢墟,無辜的平民被炸得血肉橫飛………“這不是我們那個時代嗎?”我對此感到十分震驚。
暢想未來記敘文5
清晨,一陣清脆的小鳥鳴叫聲使我從朦朧的睡夢中醒來,我的智能小鬧鐘提醒我該起床了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我拿出我的智能遙控器對著墻壁上的大屏幕選擇我的早餐,過了一分鐘,我的機器人廚師就把一小杯營養(yǎng)液端到了我面前,你可別小看這小小的液體,它是通過高科技手段從各種動植物中榨取的高濃縮營養(yǎng)液,它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量,你只需喝上一小杯,就可以滿足你一整天的營養(yǎng)需要。而且還有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好讓電腦調(diào)配出你喜歡的口味。
吃過了早餐,該去上班了。我對著大屏幕一按按鈕,一只小飛船就停在了我的.面前,我一坐到里面,飛船就自動關(guān)閉了艙門,并且自動幫我系好安全帶。飛船上裝有智能導(dǎo)航系統(tǒng)和自動飛行系統(tǒng),我在座位前的屏幕上選擇了目的地,飛船就啟動了,從打開的窗戶上飛出,飛出后窗戶自動關(guān)好。哇,空中有好多飛船啊,可由于它們都配備了障礙傳感器和智能識別系統(tǒng),能有效識別周圍的物體,所以根本不用擔(dān)心它們相撞。而且這種飛船采用太陽能作為動力,完全是綠色環(huán)保型的。
暢想未來記敘文6
未來?未來是什么?我會有一個非常美好的未來嗎?未來這個問題一直存在于我心里難以解開的一個謎團。當(dāng)我每天照鏡子的時候,看到鏡子中的我,我不禁會想起十年后我將會成什么樣子的呢。
未來,這個詞我相信一個人都不會很陌生因為我們每時每刻都在提這個詞。每當(dāng)提到這個詞我們就會說出自己的理想,自己想干什么等等。
從前,有一個叫安格的小男孩整天游手好閑,無所事事,又不去學(xué)校上學(xué)。而每天去混還去酒吧等一些很容易變的墮落的地方,他的.父母也不讓他去那樣的地方,可他就是不聽,而且自從到了哪些地方以后他的學(xué)習(xí)成績一落千丈,老師也因此而找他談話,可他卻不聽。父母不給他錢花他還打父母,甚至威脅父母,還從家里偷錢,去給他那些所謂的朋友去酒吧玩。父母不忍心看著他這樣但是有沒有辦法阻止他這樣做,這么的墮落下去。
直到有一天,他碰到一個在沿街乞討的小男孩時,他才懂得了什么是理想,什么是未來,在此之前他從來沒想過自己的未來是什么樣子的,安格去搶這個男孩的錢的時候,這個男孩跟他說;“大哥哥,請你不要搶我的錢,我要用這些錢給我的媽媽看病,所以我的理想是當(dāng)一名人民醫(yī)生,這樣就可以救助更多被病魔所折磨的人了,安格一聽完小男孩的話。臉頓時就紅了起來。心里想自己還不如一個比自己小幾歲的一個小男孩,一想到這里安格覺得自己很對不起父母,老師。覺得自己再也沒有臉面去面面對只覺得父母和同學(xué)。但是,他決定改掉自己的一身壞毛病,從新做一個讓父母和老師喜歡的好孩子。
通過這個故事,讓我們覺得一個人有理想才是最為重要的,如果一個人沒有理想,沒有一個奮斗目標,那他的人生就會失去光彩,所以我們每一個人都要向著自己的理想而努力奮斗吧。
暢想未來記敘文7
——題記
人們整天奔波繁忙,整天一個表情,整個世界都那么冰冷無情,在這個逐漸被高科技取代的時代,精神層面的東西少了,人們對家人的關(guān)心也少了,世界僅存那微乎其微的精神,不管是關(guān)心,愛護還是幫助?傊,人人提防著別人,生怕跌進陷阱,善意的幫助被視為對自己不利,溫暖的微笑被視為不懷好意。如果可以的話我想那令我神往的意境,未來也會出現(xiàn)——
在超市里看著眼花繚亂的.商品,我不覺被一陣爭吵聲吸引了過去。一個穿著臟亂,頭發(fā)也零亂不堪的小男孩,被一個衣著光鮮的女士緊抓不放,男孩啜泣著,含含糊糊的辯解著。原來是阿姨丟了東西,恰巧男孩將她丟失的東西遞給了她,她認為是男孩偷了東西,男孩就這樣在眾人的堅銳的眼神下,屈服了。最終是經(jīng)理調(diào)了監(jiān)控錄像,發(fā)現(xiàn)確實是阿姨不小心掉的,阿姨雖然語氣軟了下來,但仍憤憤的說:“他不可能是好東西!”人活世上,連對別人的寬容也無法做到,只覺得自己對,那么如此世道,怎能開心生活?如果是在未來,那么這個阿姨一定會心存感激的對那個男孩說謝謝,縱使穿的破爛,別人都會看到他有一顆金子般的心。每個人的心,都如玻璃般透明,別無雜念。
暢想未來記敘文8
未來世界多彩多姿,一座座高樓大廈拔地而起,再也沒有平房瓦房的存在,也沒有農(nóng)村和城市的區(qū)分。在未來世界,物質(zhì)產(chǎn)品極其豐富,并且都是高科技產(chǎn)品,能滿足人們的各種需要。城市的環(huán)境更加優(yōu)美,如同花園一樣。在城市里沒有亂扔垃圾的人,也聞不到垃圾的味道,所有的垃圾都精心處理過,城市的空氣和野外一樣新鮮。在清澈的河水里看不到污垢,魚兒們快活的游來游去。
在未來的世界里,人們的生活水平進一步提高,工作的叔叔和阿姨有更充足的時間休息、娛樂,陪家人一起吃飯或一起去旅游。所有的爸爸媽媽不用整天的工作,可以有更多的時間關(guān)心自己的孩子。在未來世界,所有的東西都會非常的.便宜,人們可以買到自己想要的東西,家家都有花不完的錢。家家都會有機器人保姆,主人想讓它們干什么只要按一下身上的按鈕,然后對著機器人說話。把你的要求告訴機器人,它就會幫你做好一切。你可以讓它唱歌、跳舞、打掃房間等等。你還可以和它做朋友,與它聊天。
在未來的世界里,人們的行為習(xí)慣更加文明,在城市里人們之間都能互相關(guān)愛,輕松自在的生活。
暢想未來記敘文9
坐著時光機我來到了廿年后的20xx年。瞧!那個長著尖尖耳朵,顏色淺綠,一頭銀白色炫發(fā)的帥哥,還在幼稚的啃著冰激凌!拔!小蘭,再不去上學(xué),今天又要遲到啦!”那個長得很像kitty貓的家伙咆哮著。突然,從天空中掉下來一個很大的東西,正好向我砸來,幸好我反應(yīng)快,一閃,她便重重的摔在了地上。她戴著一個很大的巫師帽,穿了一身紫色衣衫,頭發(fā)淺黃,紅色的的雙眸好像要滴出水一樣,還有那白皙的皮膚,真是不敢不承認是個美女?珊芷婀值氖撬拿弊由蠋е活w金星!八且缡フQ樹嗎?”我心里暗想。沒想到她從地上爬了起來從背后拿出一把掃帚。很溫柔的對我說:“對不起,我沒嚇到你吧?我剛剛才學(xué)會使用我的交通工具——掃帚,還在練習(xí)當(dāng)中!币驗槭敲琅,所以我便很寬宏大量的原諒了她。心里暗想:“這里真好呀!”走著走著就到了學(xué)校校園里很安靜,可見同學(xué)們還在上課!拔以试S你們吃東西,傳紙條,但請不要說話,謝謝配合,謝謝!蔽掖篌@道:“哪有這么不負責(zé)任的老師呀!”終于盼來了下課,所有學(xué)生全部都一擁而出。天上飛的,地下跑的,什么的都有。教學(xué)樓一共有二百五十層(這個數(shù)吉利)。全部是電梯,并且從一樓到二百五十樓只要五秒就能搞定。那邊的學(xué)校游泳館里有許多學(xué)生在比賽,結(jié)果他們用的都是超級泳鞋還是后面帶馬達的`那種。不贏才怪那!東瞅瞅,西看看,還真覺得有些跟不上時代腳步啦。咦,前面怎么有個和我衣著差不多的女孩,可真是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪呀!我急忙跑了過去,沒想到她不是一個人類,而是后面有一只可愛老虎尾巴的虎妹。她倒是很友好,一邊嚼著超級泡泡糖,一邊沖著我笑。要不是一只老虎我一定和她做朋友。溫柔的獨角獸,暴躁的飛龍,還有喜怒無常的會笑的貓,實在讓人受不了,光是想一想心就打顫。那邊又發(fā)生了事故,幾個學(xué)生踢球由于用力過猛正好踢到了老師,結(jié)果老師飛了三米遠,當(dāng)我趕到時,老師已面目全非,腦袋摔到了一旁,和身子分了家。結(jié)果還在那不停地說:“同學(xué)們好,現(xiàn)在開始上課,我允許你們……”呃,這個討厭的機器人時代呀!”
未來真的會變成這樣嗎?我們拭目以待!
暢想未來記敘文10
在將來我們將不用去學(xué)校上課,老師也不用去學(xué)校講課。因為在將來科學(xué)家會研發(fā)出一種視頻教學(xué)機,教學(xué)機里面的教學(xué)視頻和資料可以全國共享,因為教學(xué)機里面有一個神奇的聯(lián)絡(luò)器,有了它,全國各地的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)里面的課程,加大了自主學(xué)習(xí)性。老師只需要用教學(xué)機把教學(xué)視頻存入教學(xué)機里,那樣同學(xué)們就可以一節(jié)課聽不懂,可以換另一個老師來講直到聽懂為止,這樣就沒有學(xué)生因為不適應(yīng)老師而聽不懂的`事情發(fā)生了。
再看,我們的交通變化更大了。
小汽車像一顆顆大頭水珠,頭大尾尖,沒有輪子,在離地面兩米左右的空中飛行,而且車子后面排出的是白氣。這種車是低空飛行車,沒有重量,沒有輪子,靠噴氣飛行,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。它還能在水面上行駛。飛機早就淘汰了,原因是飛機受環(huán)境影響------代替它的是小型火箭,這種火箭用各種污染垃圾作燃料,噴出的氣體不但不污染環(huán)境還能凈化空氣。
還有在那時,烹制食物會由機器人來完成,只有富人才能吃到由人烹制的食物。衣物會趨向更輕便,搭配各種功能,且自動適應(yīng)各種身材,尺碼。人們居住的房屋會根據(jù)主人的喜好及健康程度自動調(diào)整溫度濕度,在地震時可以浮在空中,那樣地震就傷害不了我們的同胞了。人類將可以在月球或火星上建立更加美好的家園,不用在為人口膨脹而發(fā)愁。
同時,戰(zhàn)爭、自私、嫉妒、仇恨將從世界上消失,人民都過上了幸福的生活。
那是一個多么和諧的地球啊。
我相信,只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!
暢想未來記敘文11
“快吃早點來,再不吃我就把你那份咪西了!笨煽捎衷诮形伊耍煽墒且粋克隆人,和我是好朋友。“哎,來了。”看見飯,我又愁了起來:“怎么又是機油飲料?沒有牛奶嗎?”可可很奇怪:“難道你還喝過傳說中的牛奶?那玩意兒我在是在博物館見過,沒想到還是假的。因為我的腦芯片顯示,傳說人們喝的牛奶是白色的,而博物館的卻是米黃色的?”聽著可可的敘述,我這個從不愛回憶過去的人回憶起來:“———”想當(dāng)年,什么品牌的奶都有,什么種類的都有,有豆奶、花生牛奶、還有酸牛奶,都很好喝,想當(dāng)年……”“別想當(dāng)年了,快上學(xué)去吧,不然遲到了!卑,又上學(xué),煩死了!我抓起一個潤滑油和鐵粉做成的面包,邊啃邊向?qū)W校走去。
“UFO,小心!”我扭頭一看,一個巨大的飛碟旋風(fēng)一般從我身邊飛過,幸虧我躲避及時。這已經(jīng)是我見過的第N+1次了,所以見怪不怪。里面駕駛飛碟的“人”并不像21世紀小說里那樣,十分奇怪。而是相貌平平,和機械人沒什么區(qū)別。
打著哈欠走進學(xué)校,見學(xué)校銀幕上顯示著:“全宇宙的學(xué)校要舉行歌詠比賽,望學(xué)生踴躍報名參加。要求:真歌!碧昧,機械人們的.聲音生硬呆板,肯定不行,只有我來報名了,因為只有我的聲音是純天然的了。A校長給我們開了個大會,選歌手。全校一致通過,就派我參加,我那個激動啊。A校長突然壓低聲音說:“如果我派的歌手不是真唱的話,凌星球會以欺騙宇宙的名義來攻打地球,要知道,凌星球可是宇宙中最牛的星球哦。果果(我的小名),拯救地球吧!”哇塞,不要這么夸張好不好,不就唱首歌嘛,還跟拯救地球扯上關(guān)系了,A校長真是個精神病加狂想癥,得,到那天我唱,我用心唱還不成嗎?
暢想未來記敘文12
我看著魚缸,出神地想著……突然,好像自己真的到了未來呢,這是個世外桃源。
陸地上,一大片一大片的樹,一群一群的可愛的小動物。哎?這里怎么沒有人呀?找著找著,發(fā)現(xiàn)人們都在水里,那是一個美麗的水下世界。人類穿上一種衣服,便有用不完的氧氣,而且這種衣服也特別輕便。呵!科學(xué)技術(shù)可真是越來越發(fā)達了。人類可以和小動物進行通話,如果出遠門不方便,可以讓魚幫自己看家呢。交通工具也更衛(wèi)生、更環(huán)保了——鯊魚(未來的鯊魚是不吃人的),這樣既方便,又可以融洽動物和人的關(guān)系,豈不是一舉兩得?未來沒有任何疾病,所以也就不需要醫(yī)生了,F(xiàn)在常發(fā)生的交通事故,到了未來也永遠不會再發(fā)生。說了這么多,也該說說人類的房屋、食物等方面了。
人類的房子都是水晶做的,亮閃閃的發(fā)著白光,這里的人毫無邪念,也不必擔(dān)心什么水晶房子會被別人偷竊。在房屋中,人類可以吃飯、睡覺、食物當(dāng)然跟現(xiàn)在一樣。人類總是要洗臉、刷牙吧?當(dāng)人類進行一切用水活動之后,水就會自動上升,進入陸地,澆灌樹木,經(jīng)過凈化的水可以給小動物喝。這就是人類的住所了,F(xiàn)在我們回到陸地。啊,空氣是多么清新,不會有沙塵暴。小動物開心的生活在這片屬于它們的天空之下。陸地上有各種的.水果、蔬菜,人類吃的東西就是從這兒采摘的。
動物用自己的方法幫人類種菜,同時,自己也可以偷吃些。人類有語言,動物們也有屬于自己的語言,他們交談著,玩耍著……
未來多美好。呀!作業(yè)還沒寫完呢!加緊……我又回到現(xiàn)在了,水下宮殿變成了魚缸,森林也變成了擺在窗臺上的花。但是,我依然希望真的有那樣的世界存在。
好想到未來。
暢想未來記敘文13
昨日如何?請看“重播”;今日如何?請看“首播”;明天如何?對不起,我們暢想吧!
未來有報答
天還是陰的,從來也沒有變。拖著滿身的疲憊向家走。進了小區(qū),忽然看到一個小孩子在樓下玩,玩累了,正倚著母親喝水。那位母親也含笑逗她玩。突然小孩若有所思地說:“以后我要買個很大的花園,我和媽媽天天都能在那玩,那該多好呀!”我不知道那位母親怎么想,但我的心卻為之一顫。我想起了母親枯黃的臉上又多了幾道皺紋,想起那些感人的話語。是!未來,我要報答,報答母親,報答身邊一切關(guān)心我的人。我希望他們快樂,希望他們比我更幸福!
未來有思念
黑板的`左上角寫著中考倒計時,不知是誰將“距中考還有”改成了“距中考只有”。我的鼻子酸酸的。雖然“天下沒有不散的宴席”,但還是有些不舍,習(xí)慣了看到同學(xué)們溫暖的笑,習(xí)慣了看到老師們鼓勵的目光。在這三年中,我學(xué)會了注視,學(xué)會了感恩,但現(xiàn)實是不容我們思考的,值得我慶幸的是,我有回憶。不管是過去,現(xiàn)在或是未來,我都會一一回味,品嘗著人生的艱難與快樂,我們并肩走來,在未來我會思念,思念同學(xué)們的微笑,思念老師的目光,思念一切給我美好回憶的人!
未來,有報答,有思念。未來你準備好了嗎?
暢想未來記敘文14
過了一會兒,我睜開雙眼,看見了一個人,他看上去很驚訝,我更驚訝。過了一會兒,他又很開心。
“你……你這么高興,干……干什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說。
“你是從20xx年來的吧!”
“你怎么知道?”我已經(jīng)不太恐懼了。
“我是一個科學(xué)家,我是在做一個實驗,喏,那個就是我做的——‘超時空轉(zhuǎn)換器’”說著,他用手指向一個半圓柱體,兩端有半透明的'藍色半圓。他接著說:“哦!對了!忘了告訴你了,歡迎來到2110年!”我很驚訝……
我透過窗戶向外面看去,地上沒有一輛車,我便問他:“車呢?2110年怎么沒有車?難道……這里是步行街?”他搖了搖頭,讓我往上看,我一看,的確沒有車,但都換成了“飛艇”。我問:“‘飛艇’都在天上,不擋陽光?”“不擋!這些‘TAXI’是世界頂級科學(xué)團隊做成的,透明度為70%!”“那在地上怎么打車呢?”“你放心!在送完一個人后,‘車’會自動在距地面2。5米以上飛行,再等下一個人!薄
過了一會兒,我和他覺得悶了,便出去呆一會兒。走到門口,他跑到門前,用手指碰一下一個藍色的長方形,門自動打開了。我出了房子就往外瞅,看見每個飛艇后都沒有黑煙,便跟他說了,他說“為了環(huán)保,所有車前都有‘空氣吸收儀’,車后和車下都有‘空氣釋放儀’!薄
暢想未來記敘文15
每個人都希望有個美好的未來,,而我要的未來,可能和他們的不一樣,但不管怎樣,那都是我最希望有的未來。
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差,森林樹木變得越來越少,而且,地球的氣溫還在逐漸變暖,預(yù)測如果這樣持續(xù)下去,南北極將逐漸融化,企鵝,北極熊等將會滅絕。
而我暢想的未來則不是這樣的,而我暢想的未來是這樣的:因為人們的環(huán)保和各國的努力,地球的環(huán)境會變得越來越好。森林樹木會變得越來越多氣候變暖的`腳步也會停止取而代之的是氣候逐漸恢復(fù)正常,而那些瀕臨滅絕的動物也會重新昌盛起來。
如今,幾乎每個國家都有核武器,僅有幾個小國沒有。為什么要有核武器?原因很簡單,每個國家都說是為了自衛(wèi),為什么要自衛(wèi)?當(dāng)然是為了不受核武器的侵略。而為什么世界各國不一致銷毀和武器呢?很簡單,是不信任。如果一個國家把核武器全銷毀了,其他國家來威脅怎么辦?所以才沒有實行這個計劃。
我所暢想的未來卻和這完全不同,在我所暢想的未來里,各個國家互相信任,每個國家都自動銷毀了核武器,任何國家的人民都沒有了對核武器的恐懼,每個國家都可以互相幫助,仿佛一家人。不會再有沖突沒有世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭只不過是神話。
在我所暢想的未來中,沒有戰(zhàn)爭,沒有因戰(zhàn)爭死去的人,環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,仿佛就是原始的世界。在那個世界里人們和諧相處、互惠互利、互相幫助仿佛是“桃花源”世紀也只是個純潔的孩子。我所暢想的世界光用口說是創(chuàng)造不出來的,還需付出行動,只有我們都付出自己的能力,才會創(chuàng)造出美好的未來。
就讓我們付出全部的力量、盡最大努力,才會創(chuàng)造出美麗的未來。我們都要努力!
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