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擁抱幸福記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編整理的擁抱幸福記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁抱幸福記敘文1
生活中,有的人認(rèn)為擁有許多好朋友就是幸福;有的人認(rèn)為開(kāi)開(kāi)心心的玩耍就是幸福;有的人認(rèn)為去世界各地旅游就是幸福,其實(shí)每一個(gè)人的幸福都是不一樣的,幸福要靠自己的不懈追求得來(lái)的,這樣獲得的幸福才是美好的。
幸福就像雪中送炭一樣,給我們帶來(lái)了溫暖。記得有一次,我準(zhǔn)備放學(xué),這時(shí)天黑壓壓的.,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶傘,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨絲毫沒(méi)有停的跡象,我也變得越來(lái)越著急,正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前呈現(xiàn),我仔細(xì)一看,是媽媽來(lái)了,我感到十分的幸福,原來(lái)幸福竟如此簡(jiǎn)單。
幸福就像成就自己的理想一樣,給我們帶來(lái)了成就感。我還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我一直想要年級(jí)第一,可是,我總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),不是這里錯(cuò)一下就是那里錯(cuò)一下,總與年級(jí)第一擦肩而過(guò),我心想著:“我一定要拿下年級(jí)第一!”我開(kāi)始細(xì)心起來(lái),每一次做完作業(yè)我都檢查作業(yè),養(yǎng)成好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,我拿下了年級(jí)第一,我感到十分有成就感,原來(lái)幸福竟如此簡(jiǎn)單
幸福就像獲得自己想要的東西一樣,給我們帶來(lái)喜悅感。就在去年暑假,我一直渴望要一個(gè)耳機(jī),方便我練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō),可是媽媽不給我買(mǎi)。不久后就是我的生日了,終于等到我生日那天,我許愿道:“我想要一個(gè)耳機(jī)!边@時(shí),媽媽捂住了我的眼,等我睜開(kāi)眼時(shí),我看到了渴望耳機(jī),我?guī)狭硕鷻C(jī),感到十分的喜悅,原來(lái)幸福竟如此簡(jiǎn)單。
幸福給我們帶來(lái)了溫暖,給我們帶來(lái)了成就,也給我們帶來(lái)了喜悅,其實(shí)幸福就藏在我們心中,我們要好好地珍惜每一次幸福。
擁抱幸福記敘文2
”趙老師有人找,人在門(mén)衛(wèi)室等你”,是誰(shuí)呢?自言自語(yǔ)的問(wèn)自己,向門(mén)衛(wèi)室走去,大雪紛紛的下著,風(fēng)也很大,刮得人睜不開(kāi)眼,快到門(mén)衛(wèi)室,一個(gè)男孩就出來(lái)把我挽進(jìn)了屋。風(fēng)雪大,都來(lái)不及看清是誰(shuí),進(jìn)屋后,他摘下了帽子,我一看,是我班畢業(yè)的一名男生,我驚問(wèn):”你怎么來(lái)了呢?”從七月份畢業(yè)到現(xiàn)在我是第一次看到你!蹦阌惺裁词铝藛幔俊彼t著臉低聲說(shuō):“我來(lái)看你”。接著出門(mén)到窗臺(tái)上拎回一個(gè)塑料袋,從袋里拿出兩根雪糕打開(kāi)遞給我一根,自己一根,我……我想說(shuō):我胃怕涼,還沒(méi)等我說(shuō),他卻先說(shuō)了,這是你最愛(ài)吃的,何時(shí)我說(shuō)過(guò)我愛(ài)吃雪糕?我心理在想著,嘴上跟他說(shuō)著話:“你現(xiàn)在在哪呢?”“在大慶!彼f(shuō)!案墒裁茨?”“學(xué)廚師。 ”“學(xué)幾個(gè)月了?”“四個(gè)月”。”學(xué)會(huì)了嗎?””會(huì)點(diǎn)了,交學(xué)費(fèi)嗎?””不交,先學(xué)三個(gè)月,第四個(gè)月開(kāi)始每月給200元,一直干到期滿一年,然后才正是發(fā)工錢(qián),這么幾個(gè)月就回來(lái)了,家里有什么事嗎?””沒(méi)有,想我奶奶、想媽、想你了,后一句吞吞吐吐的,我沒(méi)聽(tīng)明白,問(wèn)怎么你媽找著了,回來(lái)了嗎?”他哀傷地說(shuō):”我媽不會(huì)回來(lái),那你剛才……我話沒(méi)說(shuō)完!彼盐业'手舉起來(lái)把雪糕塞進(jìn)我的嘴里,說(shuō):“吃雪糕吧,我想和你一起吃雪糕”。“噢!”
原來(lái)……記得他初一報(bào)到時(shí)是第一個(gè)來(lái)報(bào)到的學(xué)生,沒(méi)人送,進(jìn)屋后,不說(shuō)話,直接走到后面的角落里坐著,開(kāi)學(xué)很多天,天天倒垃圾,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)差,同學(xué)欺負(fù)他,誰(shuí)值日都讓他倒垃圾,因?yàn)樗蠈?shí),父母離異,他與奶奶生活在一起。為此我開(kāi)了班會(huì),制止了這種做法,且安排他當(dāng)校值周成員,然后我又多次與他談心,希望他有信心,不自卑,不受別人欺負(fù),告訴他們?cè)诶蠋熝劾锼c同學(xué)們一樣。好好學(xué)習(xí)。在我?guī)椭,他敢說(shuō)話了,也有了笑臉。我很高興?珊镁安婚L(zhǎng),初一下學(xué)期,有三個(gè)別班學(xué)生把他打了,我追問(wèn)他們?cè),他們竟說(shuō)他們生氣是因?yàn)榭吹剿谇驁?chǎng)上玩球了,還看到他騎車子敢撒把了。他們的意思是說(shuō)以前他們?cè)谕恍W(xué)時(shí),他只有靠邊的份,沒(méi)有理由跟他們一樣。一聽(tīng)我便氣憤了,與他們的班主任一起教育他們之后,我跟他們說(shuō),再欺負(fù)他就象欺負(fù)我的孩子一樣,我會(huì)跟他們沒(méi)完,他們走了,我又做了他的工作,讓他不要把這件事放在心上,扔掉自卑,在交談中,他談到了他自卑,他挨欺負(fù)的原因,他哀傷地說(shuō):他沒(méi)有媽媽,我告訴他,讓他拿我當(dāng)家長(zhǎng)一樣,讓自己高興起來(lái)。談話結(jié)束后,天很熱,我領(lǐng)著他到前面小賣部,我們倆吃了幾根雪糕,開(kāi)始他不要,我說(shuō)我愿意吃,所以才買(mǎi)的,就當(dāng)是家長(zhǎng)給你買(mǎi)的,他接受了,看到他可憐的樣子,我心酸。在以后的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他,經(jīng)常買(mǎi)雪糕與他一起吃。
通過(guò)這種方式與他溝通,在生活中給他以父母一樣的愛(ài)。原來(lái)他是想我了,想到了這件事,用他第一個(gè)月微小的收入,在這寒冬的日了里,給我買(mǎi)了雪糕,真的是有心的的孩子,在沉思中我抬起頭,高興地說(shuō),這雪糕真甜,是嗎?他高興地看著我,嗯,好吃,好甜,我看到了他滿臉的幸福,我的心中也溢滿了幸福。送別他時(shí),我擁抱了他,在擁抱中我覺(jué)得我們都在擁抱幸福。
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