快樂(lè)的燒烤-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的燒烤-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在期末大考前，朱老師為了激發(fā)每一個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)階段努力復(fù)習(xí)的潛力，考出自己最佳的成績(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“只要誰(shuí)在復(fù)習(xí)階段和考試階段發(fā)揮出色，我和黃老師決定帶15個(gè)人去燒烤�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們立刻開(kāi)始努力了，爭(zhēng)取是15個(gè)人的其中之一。

　　期盼已久的7月8日到了，一班、二班、三班有車(chē)的家長(zhǎng)組成了一支車(chē)隊(duì)，我們坐著車(chē)向周浦的燒烤地點(diǎn)出發(fā)。

　　這天天氣晴朗，但比較熱�？蛇@大熱天絲毫不能抹去我們燒烤的興趣，雖然汗珠一滴滴地從額頭上流下來(lái)，但是能親自體驗(yàn)到燒烤的樂(lè)趣，是值得的。燒烤地點(diǎn)是在一個(gè)休閑農(nóng)莊里，這個(gè)農(nóng)莊是新造的。農(nóng)莊里有一個(gè)小湖，從岸邊的木制小橋上走過(guò)去是一個(gè)小島，湖里不時(shí)地有一條條五顏六色的小魚(yú)游過(guò)。湖邊有一排吃飯的包廂，包廂后面是塊空地，空地上打著遮陽(yáng)傘。一個(gè)班一個(gè)班是分開(kāi)的，我們?nèi)�班在小島上燒烤。

　　我們組是3組，有5個(gè)成員。同學(xué)們你一包、我一袋地，爭(zhēng)先恐后地拿出各自帶的食物。有脆皮熱狗、貢丸、玉米、雞翅、番薯、羊肉串、雞尖、蘋(píng)果……我趕緊拿出竹簽，同學(xué)們用剪刀剪開(kāi)了裝竹簽的袋子，大家紛紛拿著竹簽選擇自己喜歡吃的東西插上竹簽，放到烤爐上烤。我最?lèi)?ài)吃貢丸了，于是我把已經(jīng)串好的貢丸放在烤爐上烤。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有燒烤過(guò)，所以不知道烤一會(huì)兒要翻一下面，當(dāng)同學(xué)提醒我時(shí)，一面已經(jīng)烤焦了。正當(dāng)我想扔掉這串再拿另一串烤時(shí)，周宇恒的爸爸對(duì)我說(shuō)：“烤焦的地方會(huì)更加好吃，你再烤一下反面，記住別烤焦了�！甭�(tīng)了周宇恒爸爸的話(huà)，我繼續(xù)將還未烤過(guò)的反面烤了一下。貢丸經(jīng)過(guò)燒烤后，發(fā)出一陣陣美食的香味�？竞玫呢曂杩偛荒軟](méi)有調(diào)料就吃呢？這時(shí)，周宇恒的爸爸好像看出了我的心思，遞了一瓶胡椒粉給我，我灑了一點(diǎn)胡椒粉，大口大口的吃著貢丸。通過(guò)這次烤貢丸，我知道了烤東西時(shí)，要不時(shí)地翻食物，這樣才能烤出美食。我就按照自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)烤各種美食。

　　這次燒烤活動(dòng)使我的暑假生活更加地快樂(lè)！

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