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再見(jiàn)了母校-六年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校-六年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲又響起來(lái)了。這熟悉的鈴聲,我們已經(jīng)聽(tīng)了五年。再過(guò)兩個(gè)月,我們就將離開(kāi)這一所我們學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校了。
此時(shí),這里的一切都那么讓人留戀。學(xué)校,就如一個(gè)慈祥的母親。當(dāng)我們最后一次倚在她懷里時(shí),心中不免無(wú)限惆悵。這里的一草一木,我都是那么熟稔。這里的一切,我都是那么依戀。這里的一切,在我眼中都是那么溫馨,那么可愛(ài)?
再見(jiàn)了,母校!
看哪,那一棵玉蘭樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。每天早上,我都會(huì)從它的面前經(jīng)過(guò),每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),它的樹(shù)枝就不停地?fù)u晃,沙沙作響,就像在歡迎我們進(jìn)入這美麗的校園學(xué)習(xí)。那美麗的、紫色的花朵此時(shí)也像在對(duì)我微笑。中午,總會(huì)有一些人圍在它底下的告示欄前,閱讀者當(dāng)天的內(nèi)容。
看哪,那兒就是我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,中間是一塊綠色的人造草坪,像一塊綠油油的大毯子!疤鹤印鄙,一群群小朋友正在快樂(lè)地嘻嘻。然而,就在記憶的昨天,我們也曾在這張大地毯上,度過(guò)歡樂(lè)的課余時(shí)光。這一些情景,至今我仍然歷歷在目,沒(méi)有忘記。
這一些風(fēng)景,更是喚起了我對(duì)母校的依戀。
再見(jiàn)了,母校!
最后一次,來(lái)到這一間熟悉的教室。這兒的一切,都已經(jīng)烙上了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的印記:
那“爭(zhēng)章欄”上我們的名字仍未模糊,一個(gè)個(gè)名字讓人聯(lián)想到的,是一張張燦爛的笑臉?
那“我們的風(fēng)采”上的照片也未取下來(lái),一張張如此熟悉的面孔在對(duì)我笑,想到馬上就要離別了,心中也是一陣傷感?
黑板報(bào)上我們的字跡仍未擦去,一個(gè)個(gè)娟秀的字刻下了我們的印章?
再看看那桌椅,摸一摸,從此就要告別小學(xué)生涯?
再見(jiàn)了,母校!
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