我的好朋友張巧敏-五年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友張巧敏-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和張巧敏是一對(duì)勝似姐妹的好朋友。學(xué)校、街上、游樂場(chǎng)，到處回蕩著我倆的歡聲笑語(yǔ)，有我的地方總有她的足跡。我們一起快樂，一起悲傷，一起

　　張巧敏長(zhǎng)得很漂亮，我總是叫她巧敏。她長(zhǎng)著白白的皮膚，一頭烏黑光亮的秀發(fā)下有一張瓜子臉，還有一雙濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一只高高的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的小嘴。生氣時(shí)那雙小嘴嘟的高高的，十分可愛。

　　巧敏怎么能說會(huì)道呢？讓我來告訴你吧！在一個(gè)夏日炎炎的午后，我和巧敏一起上街買東西，看見路邊有一堆人圍觀在那里，我和巧敏也跑過去看一下。見到一個(gè)小女孩，手里好像拿著什么東西，捏的緊緊的，還有一個(gè)十五六歲的青年。青年朝著那個(gè)小女孩大聲喊：“把錢還給我，你撿到的錢是我的�！毙∨�哭著說：“這錢不是你的，你不能拿走。”青年生氣的說：“什么？不還錢？看我怎么收拾你。”說著，一拳不小女還打得趴在地上，可小女孩就是不放開手。我和巧敏實(shí)在看不下去了，就想去幫小女孩一把。說是這樣說，可我也不知道有什么辦法能幫小女孩，巧敏好像看穿了我的心事，就笑著對(duì)我說：“交給我吧”我去把小女孩扶了起來，幫她拍了拍身上的土。巧敏溫柔地對(duì)小女孩說：“把錢交給我，讓我來處理，好嗎？”小女孩似乎有點(diǎn)害怕，輕輕搖了搖頭，小聲對(duì)巧敏說：“姐姐，你不能把錢交給他，這錢不是他的�！鼻擅酎c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小女孩說：“放心吧，我不會(huì)把錢交給他的。”小女孩才悄悄把錢交給巧敏，不讓青年發(fā)現(xiàn)。巧敏接過錢，問青年：“你掉了多少錢？”錢年想了一會(huì)兒，回答元�！鼻擅魡枺骸笆菃�？”青年有說：“不是100就是50啦。巧敏問：“到底多少錢，掉了多少錢也不知道嗎？怎么那么奇怪？”青年又說：“應(yīng)該是50，不，也許是巧敏放開手中的錢，�。≈皇且粡�5元。人們都在罵那個(gè)青年是騙子，青年面紅耳刺得走了。人們都夸巧敏聰明。人們問她叫什么名字，巧敏只是說了一句：“做好事不留名。”便拉著我走了。

　　巧敏不僅能說會(huì)道，還樂于助人，真是我的好朋友��！

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