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讀課外書(shū)的樂(lè)趣-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的讀課外書(shū)的樂(lè)趣-六年級(jí)-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中有許多樂(lè)趣,如:養(yǎng)金魚(yú)、集郵、學(xué)畫(huà)畫(huà)、種花草、讀課外書(shū)、踢球……其中我的生活樂(lè)趣便是讀課外書(shū)。
我之所以喜歡讀課外書(shū),是因?yàn)闀?shū)中講得故事都很新奇,而且都十分有趣。就是這些原因才讓我對(duì)課外書(shū)愛(ài)不釋手,讓課外書(shū)成了我生活中的一大樂(lè)趣。
記得有一天,我正在屋中津津有味地讀著一本書(shū)《神奇的太陽(yáng)花女孩》原于我看得太入迷了,心情隨著故事地發(fā)展一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒又不出聲了……媽媽知道我看得太入迷了,送她叫我去買鹽都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),甚至連她在門(mén)口我也不知道?墒牵瑡寢尯孟窬褪窍胍诳辔乙粯咏衼(lái)了我妹妹來(lái)欣賞我的"表演"。我正 在"哭"時(shí),小妹突然拍起手來(lái)連聲說(shuō)"姐姐表演得好棒,我還要看,我還要看!"我一下子回過(guò)神來(lái)了,我感到我被耍了,于是我氣沖沖地走到媽媽面前說(shuō):"媽媽,請(qǐng)您以后不要再帶小妹進(jìn)我房間,特別是在我看書(shū)的時(shí)候……。"接著我又說(shuō)了一大堆歪理。媽媽十分義正言辭地說(shuō):"誰(shuí)叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話,還不去買鹽,哼
算了反正斗嘴皮子我也斗不過(guò)媽媽,所以我只好下樓去買鹽了,但在下樓前我把書(shū)也順便拿走了。但下了樓后我又忍不住想看書(shū)了,連買鹽的事也忘的一干二凈了。過(guò)了一會(huì),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“林嵐,你要不要去這里新開(kāi)張的一家書(shū)店里買書(shū)啊?”我一聽(tīng)是書(shū)便毫不猶豫地答應(yīng)了,還不停地催促她快走啊!快走!早把買鹽的事都拋到九霄云外了。
到了書(shū)店,書(shū)店里的書(shū)十分多,千奇百怪,看得我的眼睛應(yīng)接不暇,最后我下了很大的決心才挑了兩本書(shū),因?yàn)殄X(qián)快不夠了;氐郊,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有賣鹽回來(lái)反而帶了兩本書(shū)回來(lái),便問(wèn)我鹽呢?我說(shuō):“什么鹽?”這話一出口,媽媽便知道是怎么回事了,無(wú)奈地指著我的腦門(mén)說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子!交代你的什么事都記不!”
這就是我的生活一個(gè)樂(lè)趣一一讀課外書(shū)。
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