成長的苦與樂-初二-記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的成長的苦與樂-初二-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　仿佛就在彈指一揮間，光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

　　在我們的生活中，不僅有很多的煩惱，而伴隨我的也有快樂。在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，而正是學習的快樂讓我在初中一直踏實地走過。成長的快樂，數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我來談談我成長中的苦與樂吧！

　　現(xiàn)在我漸漸的長大，品味到生活、學習中的苦，家中的負擔卻越來越重，本身買房子后欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進入了為學習花錢的時期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應為錢周不開始，爸媽就為此吵架�，F(xiàn)在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎么不學好呢？怎么沒把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊！上次期末考試，就因為副科成績較差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因為馬虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。

　　終于，我也體會到了成長的快樂，我們告別了小小的皮球，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。里面的一切看起來是那么新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那里面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂---那種獲得知識的興奮，自豪！

　　現(xiàn)在，我長大了�？鞓烦蔀榱艘粡埗嗖实拿餍牌�。我在這里，朋友在遠方。漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲---我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復的日子并存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。

　　居里夫人曾說過：“成長的路是用血而不是用水鋪成的。”讓我們克服成長的苦惱，珍藏成長的快樂，共同努力，奔向成功。學海之路，我走過了風風雨雨的坎坷，也走過了甜甜蜜蜜的快樂。但是不管未來的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會充滿信心的去面對，絕不會去辜負生命的美好。快樂也好，痛苦也罷，因為我知道，陽光總在風雨后，我相信有彩虹！

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