感恩老師-五年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的感恩老師-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　愛是什么，愛是人與人之間的紐帶；愛是什么，愛是朋友的一個(gè)個(gè)微笑；愛是什么，愛是老師對你的教育。

　　從四年級起，我就擁有了一位溫柔善良，善解人意，和藹可親的張老師，她中等個(gè)，一頭咖啡色的卷發(fā)，在她那鼻梁上架著一副梅紅色的小眼鏡，顯得小巧玲瓏的。她，就是我們的班主任——張老師。我們很幸運(yùn)很幸福，因?yàn)榘嗬锏拿恳晃煌瑢W(xué)隨時(shí)都在享受著張老師播撒的屬于自己的愛的種子。

　　老師，記得在四年級時(shí)，成績不好的我成為了一名自暴自棄的學(xué)生，因?yàn)橛心�，讓我重拾信心，讓我勇敢的面對一切，讓我走上了成功的第一步，讓我找回了原來自信、可愛、活潑、勇敢表現(xiàn)自我的我。老師，有您真好。

　　老師，上課時(shí)，您是我們可親可敬的一名好導(dǎo)師，也是一名為同學(xué)們加油鼓勵(lì)的一名好導(dǎo)師，不論有些同學(xué)答錯(cuò)題或者是鬧出了笑話，您不但沒有嘲笑，辱罵，而且還鼓勵(lì)他們，為他們加油。老師，有您真好。

　　下課時(shí)，您是我們最忠實(shí)的朋友，不論我們向您訴說了我們多少的故事，您總是不厭其煩的聽著，用慈祥的目光看著我們，眼神里透里露著對我們的愛憐和關(guān)心，如果有同學(xué)有困難或急需幫忙的時(shí)候，您總是會第一個(gè)伸出手來幫助他。老師，有您真好。

　　那是發(fā)生在四年級下期的事兒，您使我體會到“老師有如生父母”的感覺。在一次作文大賽時(shí)，您信任我想給我展示自己的機(jī)會讓我參賽，可是當(dāng)時(shí)的我疏忽大意沒放在心上，心想：“反正還有十個(gè)同學(xué)也寫的，少我一個(gè)沒寫也應(yīng)該沒關(guān)系�！庇谑牵�我便抱著僥幸的心態(tài)想躲過去。可是，當(dāng)您讓交作文時(shí)，我的心不禁晃了一下，我想，你一定對我失望了，你會很生氣的批評我，當(dāng)時(shí)我立刻就后悔了，結(jié)果我擔(dān)心的事情沒有發(fā)生。您，用溫和的目光看了我一眼，淡淡一笑，輕輕走上講臺，用溫柔的聲音說：“請寫作文的十個(gè)同學(xué)將作文拿上來�！蹦�因?yàn)楹ε挛以谕瑢W(xué)們前出丑將“十一個(gè)”故意念為“十個(gè)”。老師，我錯(cuò)了。老師，有您真好。

　　老師，您每天不管穿著多么高的高跟鞋，您都會快樂的和我們一起跳皮筋一起游戲一起玩耍，我感覺到了您是我們的好伙伴，那也是您最快樂最開心的時(shí)刻。回想起來，無論我們怎樣的調(diào)皮怎樣的不聽話，微笑始終不愿離開您那已經(jīng)顯得疲乏的臉龐，您總是微笑著面對我們。老師，有您真好。

　　我是班里的藝術(shù)委員，當(dāng)學(xué)校舉行唱歌或演講比賽時(shí)，在我走上舞臺的那一刻，您知道，我在想什么嗎？我在想：“老師，您和同學(xué)們一定都在默默的支持我，我要努力，為班爭光，不讓您和同學(xué)們大失所望。因?yàn)橛辛四�，我便有了必勝的信心。老師，有您真好�?/p>

　　還記得您剛教我們時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生們太調(diào)皮了，您總是嗓子沙啞，天天往醫(yī)院跑。老師，是我們不懂得珍惜您，雖然您嗓子沙啞了，但依然堅(jiān)持為我們上課，教我們知識，老師，有您真好。

　　親愛的老師，學(xué)習(xí)上您是我們的導(dǎo)師，生活中您是我們的好媽媽，游戲中，您是我們的好伙伴。我希望您永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，我們的生命，因?yàn)橛心�而變得更加精彩�?/p>

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